专题初一英语上册阅读理解专题训练及答案共20篇.docx
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专题初一英语上册阅读理解专题训练及答案共20篇
专题初一英语上册阅读理解专题训练及答案共20篇
一、阅读理解训练题
1．A：
Goodmorning，Bob!
B：
（1） ，Gina!
A：
Look!
Thisis
（2） TV．
B：
（3） !
It'sacomputer（电脑）．
A：
What'sthis（4） English？
B：
It's（5） map．
A：
（6） it，please．
B：
（7） ，map．
（1）A．Goodmorning
B．Goodevening
C．Hello
D．Goodafternoon
（2）A．a
B．an
C．/
D．the
（3）A．No
B．Yes
C．OK
D．Fine
（4）A．to
B．on
C．of
D．in
（5）A．an
B．a
C．/
D．the
（6）A．Spell
B．spell
C．Spele
D．Spel
（7）A．M﹣A﹣P
B．M﹣U﹣P
C．N﹣A﹣P
D．N﹣U﹣P
【分析】A：
早上好，Bob!
B：
早上好，Gina!
A：
看！
这是一台电视．
B：
不是！
它是台电脑．
A：
这个有英语怎么说？
B：
它是一幅地图．
A：
请拼下它．
B：
M﹣A﹣P，map．
【解答】1．A考查句子辨析．A早上好；B晚上好；C你好；D下午好；根据上句Goodmorning，早上好，回答当然要用早上好，故答案是A．
2．A考查冠词辨析．A一个，泛指，用于首字母是辅音音素前；B一，泛指，用于首字母是元音音素前；C不填；D特指；根据Thisis
（2）TV．这是台电视，泛指，首字母是辅音音素开头，故答案是A．
3．A考查副词辨析．A不；B是；C好的；D好；根据上句说是电视，下句It'sacomputer是电脑，应该是否定的回答，故答案是A．
4．D考查介词辨析．A到；B在..上；C…的；D在…里；根据What'sthis（4）English？
这个用英语怎么说？
inEnglish用英语是固定短语，故答案是D．
5．B考查冠词辨析．A一，泛指，用于首字母是元音音素前；B一个，泛指，用于首字母是辅音音素前；C不填；D特指；根据It's（5）map是张地图，泛指，首字母是辅音音素，故答案是B．
6．A考查动词辨析．A拼写；B拼写；C错误；D错误；根据下文．M﹣A﹣P，可知是要拼读，句首首字母需要大写，故答案是A．
7．A考查名词辨析．根据后面map，拼写应该是M﹣A﹣P，故答案是A．
【点评】考查完形填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．
2．A：
（1） ，Linda!
Goodmorning!
B：
Good
（2） ，sir!
A：
How（3） youtoday？
B：
I'm（4） ，thankyou．Andyou？
A：
I'mfine，too．（5） ．What'sthis（6） ？
B：
It's（7） ．
A：
Howdoyou（8） it？
B：
R﹣U﹣L﹣E﹣R，ruler．
A：
Youareright．What（9） isit？
B：
It'sblue．
A：
Yes，it's（10） ．
（1）A．Hello
B．How
C．Oh
D．Good
（2）A．evening
B．afternoon
C．morning
D．today
（3）A．am
B．are
C．is
D．it's
（4）A．fine
B．good
C．nice
D．right
（5）A．Thank
B．Thanksyou
C．Thankyou
D．OK
（6）A．inEnglish
B．ofEnglish
C．forEnglish
D．English
（7）A．ruler
B．aruler
C．anruler
D．blueruler
（8）A．spell
B．speak（讲话）
C．say（说）
D．read（读）
（9）A．color
B．ruler
C．colors
D．acolor
（10）A．ablueruler
B．blueruler
C．awhiteruler
D．ablue
【分析】这是琳达和一名老师之间的对话，她们互相问候早安，然后又问尺子用英语怎么说，及这把尺子的颜色等．
【解答】1．A．考查交际用语．A你好．B怎么．C哦．D好的．句意"__，琳达"，可知，打招呼，应该说"你好"．选A．
2．C．考查名词．A晚上．B下午．C早上．D今天．句意"__好"．根据上一句Goodmorning!
早上好，可知，应该是"早上"．选C．
3．B．考查be动词．am通常与I连用．are复数．is单数．it's它是．句意"你今天好吗"．由you可知，用are是．选B．
4．A．考查形容词．A好的（形容身体）．B好的．C好的．D对的．句意"我很__，谢谢"．根据下一句I'mfine，too我也很好，可知，应该是"好的"，对身体情况的回答，选A．
5．C．考查搭配．A谢谢，动词．B不正确．C谢谢你．D好的．句意"我也很好__"．根据上一句thankyou．Andyou？
谢谢你，你呢？
可知，应该是thankyou谢谢你．选C．
6．A．考查介词短语．A用英语．B属于英语．C为了英语．D英语．句意"这个__怎么说"．可知，应该是inEnglish用英语．选A．
7．B．考查名词．A尺子．B一把尺子．C不正确．D蓝色的尺子．句意"它是__"．根据上一句What'sthisinEnglish？
这个用英语怎么说？
可知，应该是它是"一把尺子"．blue是以辅音音素/b/开头，用a修饰．选B．
8．A．考查动词．A拼写．B讲话．C说．D读．句意"你怎么__它"．根据下一句R﹣U﹣L﹣E﹣R，ruler．R﹣U﹣L﹣E﹣R，尺子．可知，应该是"拼写"．选A．
9．A．考查名词．A颜色．B尺子．C颜色，复数形式．D一种颜色．句意"它是什么__"．根据下一句It'sblue．它是蓝色的，可知，对颜色提问用疑问词组whatcolor什么颜色．选A．
10．A．考查搭配．A一把蓝色尺子．B蓝色尺子．C一把白色尺子．D不搭配．句意"是的，它是__"．根据倒数第四行ruler尺子．倒数第二行It'sblue它是蓝色的．可知，应该是"一把蓝色的尺子"．这里表示泛指，blue是以辅音音素/b/开头，用a修饰．填ablueruler．选A．
【点评】完形填空题型，抓住文章的大意，挑出信息词．同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识，兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素，从语法的结构方面考虑答案．细心检查，避免疏漏．
3．LanandFredare
（1） ．Theyarebothtwelveyearsold，andtheyareinthesame
（2） intheirschool．LastFridayafternoontheyhada（3） inclass，andtheirteacherwasvery（4） ．Hesaidtobothofthem，"Stayhereafterthelessonsthisafternoon，and（5） yournamesathousand（千）times．"Afterthelastlesson，alltheotherboys（6） home，butLanandFredstayedintheclassroomwiththeir（7） andbeganwritingtheirnames．
ThenFredbegan（8） ．
Theteacherlookedathimandsaid，"（9） areyoucrying，Fred？
"
"Becausehisname'sLanMay，and（10） nameisFrederickHollingsworth，"Fredsaid．
（1）A．sisters
B．Girls
C．brothers
D．boys
（2）A．room
B．office
C．playground
D．class
（3）A．rest
B．fight
C．classmate
D．friend
（4）A．happy
B．nice
C．angry
D．worried
（5）A．call
B．write
C．meet
D．change
（6）A．went
B．got
C．left
D．came
（7）A．brother
B．classmate
C．teacher
D．father
（8）A．laughing
B．talking
C．playing
D．crying
（9）A．How
B．Why
C．When
D．Where
（10）A．her
B．your
C．my
D．his
【分析】这是一篇人物故事类阅读，主要介绍Lan和Fred是同学，一天他们打架了，老师罚他们写一千遍自己的名字，Fred哭了，老师问他为什么，Fred说，我的名字是FrederickHollingsworth，而Lan的名字是LanMay．
【解答】1．D．考查名词．A姐妹．B女孩们．C兄弟．D男孩们．句意"Lan和Fred是__"．根据6空前alltheotherboys所有其他男孩．可知，LanMay和FrederickHollingsworth姓氏也不一样，因此是"男孩"．选D．
2．D．考查名词．A房间．B办公室．C操场．D班级．句意"他们在学校在相同的___"．可知，应该是"班级"．选D．
3．B．考查名词．A休息．B打架．C同学．D朋友．句意"上周五下午他们在课堂上__"．根据4空后Hesaidtobothofthem，"Stayhereafterthelessonsthisafternoon他对他们俩说：
"今天下午放学后留在这里．可知，应该是"打架"．选B．
4．C．考查形容词．A开心的．B好的．C生气的．D担心的．句意"他们的老师是非常__"．根据上一句LastFridayafternoontheyhadafightinclass上周五下午他们在课堂上打架．可知，应该是"生气的"．选C．
5．B．考查动词．A叫．B写．C见面．D改变．句意"把你的名字__一千遍"．根据7空后beganwritingtheirnames开始写他们的名字．可知，应该是"写"．选B．
6．A．考查动词．A去．B得到．C离开．D来．句意"最后一节课后，其他的男孩都__家了"．gohome回家，用go的过去式went．选A．
7．C．考查名词．A兄弟．B同学．C老师．D父亲．句意"但是Lan和Fred和他们的___呆在教室里，开始写他们的名字"．根据上一句alltheotherboyswenthome其他男孩都回家了．可知，应该是"老师"．选C．
8．D．考查动名词．A笑．B谈论．C玩．D哭．句意"然后Fred开始__"．根据9空后crying哭，可知，应该是"哭"．选D．
9．B．考查疑问词．A怎么．B为什么．C什么时候．D哪．句意"你__哭，Fred"．根据下一句Because因为，可知，应该是"为什么"．选B．
10．C．考查代词．A她的．B你的．C我的．D他的．句意"___名字是FrederickHollingsworth"．可知，Fred自己说的话，修饰名词name用形容词性物主代词my我的．选C．
【点评】完形填空题型，抓住文章的大意，挑出信息词．同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识，兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素，从语法的结构方面考虑答案．细心检查，避免疏漏．
4．A：
Goodmorning!
B：
（1） !
A：
（2） yourname，please？
B：
（3） nameisAmy．Andyou？
A：
I（4） Peter．Nicetomeetyou!
B：
（5） !
A：
What'sthis（6） English？
B：
It's（7） ．
A：
And（8） thisinthepicture？
B：
（9） Kate．She'sEnglish．
A：
Thankyouverymuch．
B：
（10） ．
（1）A．Thanks
B．Thankyou
C．Goodmorning
D．I'mnice
（2）A．What
B．What's
C．Who
D．Who's
（3）A．I
B．I'm
C．My
D．Myis
（4）A．am
B．is
C．name
D．name's
（5）A．Nicetomeetyou
B．Thanks
C．Thankyou
D．OK
（6）A．for
B．at
C．in
D．with
（7）A．picture
B．apicture
C．thepicture
D．anpicture
（8）A．what
B．what's
C．who
D．who's
（9）A．It's
B．Its
C．It
D．He's
（10）A．OK
B．Allright
C．That'sallright
D．Right
【分析】此对话讲述Amy和Peter在早上互相认识并谈论一张照片的一段对话．
【解答】1．C考查交际用语．句意：
早上好！
A．Thanks谢谢你；B．Thankyou．谢谢你；C．Goodmorning早上好；D．I'mnice．我很好．根据Goodmorning!
的回答还是Goodmorning!
故选C．
2．B考查疑问代词．句意：
请问你的名字是什么？
A．What什么；B．What's是什么．C．Who谁；D．Who's是谁．对姓名提问用what，句中无be动词，所以用What's，故选B．
3．C考查代词．句意：
我的名字是Amy．A．I我；B．I'm我是；C．My我的；D．Myis我的是．句中name是名词，前用形容词来修饰，所以用My，故选C．
4．A考查be动词．句意：
我是Peter．A．am是；B．is是；C．name姓名；D．name's姓名是．主语是I，后面应该接谓语动词，所以用be动词am，故选A．
5．A考查交际用语．句意：
很高心认识你！
A．Nicetomeetyou！
很高心认识你；B．Thanks谢谢你；C．Thankyou谢谢你；D．OK．好的．根据Nicetomeetyou!
的回答还是Nicetomeetyou!
，故选A．
6．C．考查介词．句意：
这个东西用英语怎么说？
A．for为，给；B．at在；C．in用，在…里面；D．with和…一起，用．根据inEnglish用英语，with叶可表示用，但with后常接工具，不合题意，故选C．
7．B．考查名词．句意：
它是一张照片．A．picture照片；B．apicture一张照片；C．thepicture那张照片；D．anpicture一张照片．根据And（8）Dthisinthepicture可知是一张照片，picture是辅音音素开头，不用an，故选B．
8．D．考查疑问代词．句意：
照片里的这个人是谁？
A．what什么；B．what's是什么；C．who谁；D．who's是谁．根据回答中的Kate，可知是问的是谁，故选D．
9．A．考查代词．句意：
是凯特．A．It's它是；B．Its它的；C．It它是；D．He's他是．指代身份或性别不明的人用it，根据句意，故选A．
10．C．考查交际用语．句意：
不用谢．A．OK．好的；B．Allright行，好吧；C．That'sallright．不用谢．D．Right．对的．根据上文Thankyouverymuch．可知此处是不用谢，故选C．
【点评】解答此类题需要快速阅读全文，了解对话大意，再带着选项去读，边读边做，注意联系上下文．
5．阅读下面对话，掌握大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项．
A：
Hello，Frank!
B：
（1） ，Bob!
A：
What'sthis
（2） English，Frank？
B：
（3） akey．
A：
（4） color（5） it？
B：
Oh，it'sblackandwhite．What'sthis？
A：
It's（6） orange．
B：
Orange？
Please（7） it．
A：
O﹣R﹣A﹣N﹣G﹣E．
B：
What（8） isit？
A：
Itis（9） ．
B：
OK．（10） you!
（1）A．Hello
B．Fine
C．OK
D．Good
（2）A．an
B．a
C．in
D．/
（3）A．This
B．That
C．It
D．It's
（4）A．What
B．What's
C．It
D．It's
（5）A．is
B．am
C．are
D．be
（6）A．a
B．an
C．the
D．/
（7）A．say
B．see
C．meet
D．spell
（8）A．map
B．color
C．ruler
D．pen
（9）A．blue
B．black
C．white
D．orange
（10）A．Are
B．Thank
C．Thanks
D．Please
【分析】本文是一篇情景对话的文章，主要考查的知识点是：
打招呼，询问颜色以及其回答，道谢等．
【解答】
（1）A考查情境交流．句意：
你好，Bob．Hello的回答就是hello或者hi．B我很好，C好的；D好的．故选：
A
（2）C考查固定搭配．句意：
这个用英语怎么说？
用英语是inEnglish．A和B都是冠词，一个．故选：
C
（3）D考查代词．句意：
这是钥匙．若选ABC其中之一，则整句缺少谓语动词．故选：
D
（4）A考查疑问词．句意：
它是什么颜色的？
A什么；B是什么；C它；D它是．因为这是一个疑问句，故排除C和D．谓语动词是后面的is，故此处无需再加is．故选：
A
（5）A考查代词．句意：
它是什么颜色的？
四个选项都是be动词，因为主语是it，所以谓语动词应该用is，遵循主谓一致原则．故选：
A
（6）B考查冠词．句意：
它是一个橘子．因为orange首字母发音为元音音素/ɒ/，故选：
B
（7）D考查动词．句意：
请拼写一下．根据回答可以看出B在要求A拼写这个单词．A说；B看见；C遇见；故选：
D
（8）B考查名词．句意：
它是什么颜色的？
A地图；B颜色；C尺子；D钢笔．结合句意，故选：
B
（9）D考查形容词．句意：
它是橘色的．A蓝色；B黑色；C白色；D橘色．结合常识可知句子应该是橘色的，故选：
D
（10）B考查动词．句意：
噢，谢谢你．A是；‘谢谢你'的表达有两种"thanks"或"thankyou"，故排除C；D请．故选：
B
【点评】解答完形填空题需要快速阅读全文，了解文章大意，再带着选项去读，边读边做，注意联系上下文．
6．Lucy，Tom，MaryandJackareplayinggames．Theyputtheircoats
（1） thetable．Theyarewhite，blue，redandblack．Weknowthatthe
（2） coatsaren'tredandthegirls'aren'tblack．Whatcolor（3） Lucy'scoat？
Idon't（4） ．ButIknowitisnotblue．Jacksays，"（5） coatiswhite．"Thenwhatcoloraretheircoats？
（1）A．on
B．in
C．over
D．under
（2）A．boy's
B．boys'
C．boys
D．boy
（3）A．is
B．are
C．do
D．does
（4）A．think
B．know
C．look
D．have
（5）A．I
B．Me
C．My
D．Mine
【分析】本文主要讲述的是有关于四个人外套的情况．桌子上有四件外套，颜色是红白蓝黑，红色的是女孩的，黑色的是男孩的．路西的外套颜色不是蓝色的，Jack外套的颜色是白色的．
【解答】1．A，考查介词，根据thetable桌子，所以是将外套放在桌子上，A在…上面，B在…里面，C超过，D在…下面，故选A．
2．B，考查名词所有格，根据thegirls'aren'tblack女孩的衣服不可能是黑色的，所以此处讲的是男孩的衣服不可能是红色的，因为有Tom和Jack两个男孩，所以用复数，故选B．
3．A，考查系动词，根据Lucy'scoat路西的外套颜色，所以是在询问外套是什么颜色的，时态一般现在时，主语单数，用is，故选A．
4．B，考查动词，根据ButIknowitisnotblue但是我知道不是蓝色的，所以是不知道是什么颜色的，A想，B知道，C看，D有，故选B．
5．C，考查代词，根据coatiswhite外套是白色的，所以是Jack说自己是的外套是白色的，A我，B我，C我的，D我的东西，故选C．
【点评】对于完形填空题目，首先应该阅读全文，了解四个人外套的情况，然后根据题目意思进行分析，确定答案．
7．Goodmorning！
MynameisCindyBrown．
（1） ismyfirstname，andBrownismy
（2） name．Iam（3） Englishgirl．NowI'minBeijingNo.5Middle（4） ．Look（看）！
Thisismytelephone．（5） isblack．The（6） numberis586﹣9912．
Thisismygood（7） GinaGreen．Sheisina（8） jacket．Blueisherfavorite（特别喜爱的）color．What's（9） telephonenumber？
It's588﹣4566．SheisinBeijingNo.5MiddleSchool，（10） ．SheandIareclassmates（同班同学）．
（1）A．Cindy
B．CindyBrown
C．Brown
D．BrownCindy
（2）A．first
B．middle
C．English
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