新人教版春秋版八年级上期末考试物理试题A卷测试.docx

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新人教版春秋版八年级上期末考试物理试题A卷测试

新人教版2020年(春秋版)八年级(上)期末考试物理试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.公交车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的

A.

B.

C.

D.

2.在两只相同的烧杯中盛有等体积的不同液体,将同一支自制密度计分别放入甲、乙烧杯中.当密度计静止时,浸入液体中的情况如图所示.下列说法中正确的是

A.甲、乙两杯中液体所含物质一样多

B.甲杯中液体对容器底的压强大

C.甲、乙两杯中密度计所受浮力一样大

D.乙杯中密度计所受浮力大

3.体育课上有爬杆和爬绳两项运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆向上匀速爬,收到的摩擦力的情况是()

A.爬绳时收到的摩擦力大,因为绳子粗糙

B.爬杆时受到的摩擦力大,因为爬杆时手握杆的力要大些

C.爬杆和爬绳时受到的摩擦力一样大

D.爬杆和爬绳时速度不一样,速度大的摩擦力大

4.下列运动中不是机械运动的是

A.物体从高空落下

B.从小孩长成大人

C.飞机在空中飞行

D.自行车在公路上转弯

5.下列说法正确的是

A.轮船是利用空心的办法来增大所受浮力

B.密度计漂浮在密度越大的液体中所受浮力越大

C.拦河大坝修得“上窄下宽”是为了减小水的压强

D.在连通器内的液体,各部分与大气相接触的液面总是相平的

6.关于力的认识.下列说法中错误的是()

A.力是物体对物体的作用

B.力使物体一定发生形变

C.物体间力的作用是相互的

D.不相互接触的物体也能产生力的作用

7.小明爸爸取车时用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁,下列说法正确的是

A.手机扫描二维码时,二维码位于摄像头一倍焦距以内

B.单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

C.车座制成弧面,是为了增大与人体的接触面积,增大压强

D.车闸属于省力杠杆

8.质量为1.5×106mg的物体最可能的是

A.一只鸡

B.一头象

C.一头牛

D.一只蚊子

9.假如没有了重力,下列测量工具仍然可以使用的是

A.温度计 天平

B.刻度尺温度计

C.天平秒表

D.弹簧测力计天平

10.下出有关声音的说法正确的是()

A.利用声呐,可以测绘水下数千米处的地形图

B.声波在真空中传播速度为340m/s

C.“只闻其声,不见其人”,说明声音的传播速度比光快

D.敲锣时用力越大,声音的音调越高

11.如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是

A.右手食指对气球的压力等于左手手掌对气球的压力

B.右手食指对气球的压力大于左手手掌对气球的压力

C.右手食指对气球的压强等于左手手掌对气球的压强

D.右手食指对气球的压强小于左手手掌对气球的压强

12.长沙地铁1、2号线已开通,三号线预计2018年中载客运营.地铁的开通大大方便了长沙市民的生活.地铁匀速行驶时,下列说法正确的是()

A.匀速行驶中的地铁受到的阻力和动力是一对相互作用力

B.地铁启动时乘客会向后倾倒是因为受到惯性力的作用

C.地铁在行驶时,以车厢为参照物座位上的乘客是静止的

D.地铁刹车后会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因

13.如图,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,可知

A.甲对桌面的压力比乙的大

B.甲对桌面的压力比乙的小

C.甲受到的摩擦力比乙的大

D.甲受到的摩擦力比乙的小

14.根据如图中提供的小资料,判断以下说法正确的是()

A.海豚可以发出次声波

B.蝙蝠发出的都是超声波

C.大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远听不到

D.15Hz的声音即使振幅足够大,人耳依然是听不到

15.关于力的概念,下列哪句话是错误的

A.没有物体就没有力

B.有受力物体时,一定有施力物体

C.有施力物体时,却不一定有受力物体

D.只有一个物体时,不会有力

二、多选题

16.下列关于声现象的说法中,正确的是

A.我们听到的上课铃声是由铃的振动产生的

B.登上月球的阿姆斯特朗可与他的同伴进行面对面的直接谈话

C.安装在步行街路口的“噪声监测装置”可以监测马路上噪声的情况

D.地震专家通过耳朵直接接听地壳运动产生的次声波来预测地震的发生

17.下图是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s—t图象,由图象可知

A.0~5s,甲车的速度比乙车的速度大

B.0~15s,甲、乙两车平均速度相等

C.0~15s,甲、乙两车路程相等

D.10~20s,乙车做匀速直线运动

18.民谣有云“大寒小寒,吃饺子过年”.饺子(如图)源于古代的角子,相传是我国医圣张仲景首先发明的,距今已有一千八百多年的历史,是深受中国人民喜爱的传统特色食品,下列有关饺子的描述,正确的是()

A.包饺子时,用力捏饺子皮使饺子皮的形状发生了改变

B.开始煮饺子时,饺子沉在锅底是因为饺子的密度大于水的密度

C.煮熟的饺子会浮在水面上,此时饺子受到的浮力等于重力

D.煮熟的饺子放在盘子中时对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力

19.下列说法中正确的是()

A.竖直上抛的小球运动到最高点时,它的速度为零,受到的合力不为零

B.空中下落的排球速度越来越大,是因为排球具有惯性

C.人推车的力逐渐增大,但车始终未动,但在这个过程中车受到的合力始终不变

D.体育课上抛掷实心球时,球被抛出而人未动,这说明手对球的力大于球对手的力

20.关于大气压强,下列说法正确的是()

A.空气由于受到重力且具有流动性产生了大气压强

B.马德堡半球实验证明了大气压强的存在

C.托里拆利实验测出了大气压强的数值

D.大气压强在任何地区都是1.01×105Pa

三、填空题

21.如图甲所示的是我国最大无人直升机V750,直升机的螺旋桨高速旋转时,螺旋桨上方的空气流速较大,压强较________;当直升机悬停在空中时,它受到的升力方向是________。

图乙是农民耕地用的犁,犁铧的表面很光滑,使用中可以________(选填“增大”或“减小”)泥土对铧的摩擦力。

 

22.如图,物体的长度为________cm.

23.如图所示为一个茶壶。

它的壶嘴和壶身构成了一个_____;而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了:

当里面的液体装满时,壶嘴的液面和壶身的液面_____;若壶嘴做得太低的话,壶身里的水就_____(填“能”或“不能”)装满。

24.如图所示是一个水平仪,其利用了的_________________原理.放置于水平桌面时,挂有重物的带箭头的悬线保持竖直方向,若把此水平仪放置在一个左高右低的桌面上,则相对于竖杆,悬线底部将________(填“向左”“向右”或“不”)偏.

25.如图是某同学用弹簧测力计测量物重时的情形,物体A受到的重力为___N,该弹簧测力计的挂钩上最多能挂质量为___g的物体。

(g取10N/kg)

四、实验题

26.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的实验装置:

小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:

分:

秒”)如图

(1)该实验是根据公式_____进行速度计算的。

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”),以_____测量时间的误差。

(填“减小”或“增大”)

(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,其他点的测量准确,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____。

(填“大”或“小”)

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度_____m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是_____。

(填“变大”“不变”“变小”)

27.在“探究二力平衡条件”的活动中,小马同学设计了一个探究方案,如图所示。

在该方案中,他分别把拴有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端。

(1)该探究方案中的研究对象是__________,对两侧小盘内放置的砝码的要求是____________________________________________________________

(2)探究过程中他将两个509的砝码分别放在左、右两个小盘内,这是用于探究两个力的_______和方向对物体平衡的影响。

他还将木块转过一个角度,然后再松手,这是为了探究不在_____________上的两个力对物体平衡的影响。

(3)接着,他在右边小盘内又加入一个lOg的小砝码,发现小木块仍然静止,其原因是_____________。

请写出一个改进该探究方案的措施:

________________________________________

28.小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,做了以下几次实验,实验现象如图所示。

根据图示现象回答下列问题:

(1)实验a与实验b相比较说明__________________________________________。

(2)实验b与实验c相比较说明________________________________________。

(3)小刚根据实验d中甲、乙两电磁铁出现的现象判断:

外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性就越强。

你认为这个结论__________(选填“全面”或“不全面”),若不全面应补充__________________________________________________。

29.小义在探究“滑动摩擦力大小与压力大小关系”的实验时:

(1)小义将木块放在水平木板上,改变放在木块上的砝码,用弹簧测力计_____拉动木块,从而测出滑动摩擦力的大小。

(2)如图甲所示为某次实验中弹簧测力计的指针位置,它的示数为_____N。

(3)小义通过多次实验得到滑动摩擦力F与作用在物体表面的压力F压的关系图线如乙图所示,由图可知:

F=_____F压。

当木块与砝码的总重力8N时,木块在长木板上滑动时受到的滑动摩擦力为____;若此时弹簧测力计的读数增大为2.5N,则木块将做_____运动。

30.如图所示为小明“探究液体压强的特点”的实验过程图:

(1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜,发现U型管内液柱几乎无变化,其原因是_______,然后小明重新调整好器材,继续实验;

(2)比较图A、图B、图C,得出结论:

同种液体,同一深度,____________;

(3)将图A中的探头逐渐下移,可观观察到U型管内液柱的高度差逐渐变大,得出结论:

液体密度一定,_________;

(4)向图B中的容器内加入一定量的浓盐水,为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同,应将探头位置________(选填“上移”、“下移”或“不变”),并且观察到U型管内液柱的高度差变大,可得出结论:

深度相同,液体密度越大,__________;

31.学习了密度的知识之后,小军做了以下实验.

(1)他先用天平和量筒测量酒精的密度,将天平放在________ 上,把游码移到________ 处,发现指针指在分度盘的左侧,为了使横梁平衡,应将平衡螺母向________ (选填“右”或“左”)调。

(2)接下来,他在烧杯中倒入适量的酒精,测出烧杯和酒精的总质量如图甲所示为________ g.将一部分酒精倒入量筒中,量筒中酒精的体积如图乙所示为________ mL.又测得剩余酒精和烧杯的总质量为30g,则酒精的密度为________ kg/m3。

(3)小军测出酒精的密度之后,又想利用弹簧测力计、烧杯、细线和足量的水(密度用ρ水表示)来测量一个小石块的密度,设计步骤如下:

①将石块用细线系好,并挂在弹簧测力计下,测出石块在空气中受到的重力为G;

②________ ;

③石块的体积V石=________ ;(用本题中的字母表示)

④石块的密度ρ石=________ .(用本题中的字母表示)

32.探究“阻力对物体运动的影响”:

(1)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是______;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在______(选填“AB”或“BC”或“AC”)段;

(2)每次实验都要让同一小车从斜面上的同一高度由静止开始下滑,是为了______;

(3)下面是记录实验情况的表格,请将其中(a)、(b)两项内容补充完整。

______、______;

实验序号

水平部分材料

(a)

(b)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)小车从斜面运动到水平木板上,到达D点时小车的速度为v1,若此时小车所受外力突然消失,当小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1______v2(选填“大于”、“等于”或“小于”);

(5)通过这个实验能直接得出“牛顿第一定律”吗?

______。

五、计算题

33.一轿车在平直路面匀速直线行驶,所受的阻力为4000牛求:

(1)若轿车行驶1千米路程,发动机所做的功:

(2)若轿车以90千瓦功率匀速行驶2小时,轿车行驶的路程。

34.冰穹A是南极内陆距海岸线最遥远的一个冰穹,在那里工作的南极考察队员为了获得干净的饮用水,需要找到不受污染的冰块来溶化取得。

一次他们取回一块90kg的冰块,若水的密度为1.0×103kg/m3,冰的密度为0.9×103kg/m3,求:

(1)这块冰块的体积是多少?

(2)若冰块吸热后,有0.03m3的冰熔化成水,这些水的质量和体积分别是多少?

六、综合题

35.如图甲为一种握力计,图乙是它的工作原理图;电源电压U保持不变,握力显示表是由电流表改装而成,阻值为5Ω的定值电阻R2起保护作用,最大阻值为R1的变阻器是用均匀的电阻线紧密缠绕而成,电阻线圈长为L。

不施加力时滑片P在电阻R1的最上端,弹簧的电阻不计,已知握力大小与滑片移动的距离

L成正比,握力计测量范围为0~300N,电路中电流表示数I变化范围0.1A~0.6A。

求:

(1)用握力计所能测量的最大力匀速竖直举起物体的质量;

(2)使用该握力计过程中R2消耗的最小功率;

(3)小明利用电压表显示握力(示数U2)并将握力计进行了重新设计,如图丙所示。

列出电表示数与

L间关系的表达式,分析两个方案在显示握力大小的刻度特点上有何不同。

(表达式可以具用符号表示各物理量,若代入已知数据表示结果,则可以不书写单位。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、多选题

1、

2、

3、

4、

5、

三、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

四、实验题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

五、计算题

1、

2、

六、综合题

1、

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