考博英语精品作文实用模板1docx.docx
《考博英语精品作文实用模板1docx.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考博英语精品作文实用模板1docx.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![考博英语精品作文实用模板1docx.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/28/47801e81-948b-413f-a0b7-73280cf0a1a3/47801e81-948b-413f-a0b7-73280cf0a1a31.gif)
考博英语精品作文实用模板1docx
英语作文的文章的开头、正文、结尾
英语作文的文章的开头
一篇文章通常可分为三个部分,即开头、正文和结尾。
这三个部分安排是否得体,
直接影响到文章的质量。
文章的开头一般来说应尽量做到开门见山,用简单明
白的叙述引出文章的话题,使读者了解文章要谈论什么,一下于引起读者的兴趣。
作文常见的开头形式大致有以下几种:
1.开门见山,揭示主题
文章一开头,,就交待清楚文章的主题是什么。
如“HowISpentMyVacation”(我怎样度假)的开头是:
ISpentmylastvacation
happily.
下面是题为"Honesty"(谈诚实)一文中的开头:
Honestyisoneofthebestvirtues.Anhonestmanisalwaystrustedandrespected.Onthecontrary,onewhotellsliesisregardedasa"liar",andislookeduponbyhonestpeople.
2.交代人物、事情、时间或环境开头
在文章的开头,先把人物、事件和环境交待清楚。
如"ATriptoJinshan"(去金山旅游)的开头:
ThedaybeforeyesterdaymyclasswentonabustriptoJinshan.Thebusridetheretookthreehours.Thelongtripmadeusverytired,butthesightofthebeautifulsearefreshedus.
3.回忆性的开头
用回忆的方法来开头。
例如"ATriptotheTaishanMountain"(泰山游)的开头是:
IremembermyfirsttriptotheTaishanMountainasifitwereyesterday.
4.概括性的开头
即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。
如“TheHappinessof
ReadingBooks”(读书的快乐)的开头:
Peopleoftensaythatgoldandsilverarethemostvaluablethingsintheworld.ButIsaythattoreadbooksismorevaluablethananythingelse,becausebooksgiveusknowledgeandknowledgegivesuspower.
5.介绍环境式的开头
即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。
如“AnAccident”(一场事
故)的开头是:
Itwasarainyandwindymorning.Theskywasgloomy,thetemperaturewaslow,andthestreetwasnearlyempty.Iwasonmywaybacktoschool.Suddenly,aspeedingcarcameroundthecorner.
6.交待写作目的的开头。
在文章的一开头就交待写作目的,如通过文章要表扬谁,批评谁,或说明一个什
么问题等。
如"PollutionControl"(控制污染)的开头:
InthisarticleIshalldrawyourattentiontothesubjectofpollutioncontrol.
英语作文的文章的正文
文章的正文是由若干段落组成的,段落通常由几个或者更多的句子组成,有时候
一个句子也能成段。
文章的正文应以文章的开头为线索,具体地叙述、说明或
论证文章的主题。
文章不论长短,每个段落都必须为主题服务。
像说明文和议论
1
文这一类的文章,一个主题还常分成几个小主题,每个小主题要用一个段落处理,
另起一段时,应是一层新的意思。
每一段的开头,要放一个表示段落小主题的主题句,这样可使文章条理化,易于阅读,便于读者抓住主题。
段内的所有句子应
围绕主题句的意义加以阐述或论证,为中心思想服务。
句子之间应衔结自然,有
条不紊,而且还要合乎逻辑,段落中不能出现任何与主题无关的句子;英语写作
比较重视主题句的作用,缺少它段落意义就会含糊不清。
主题句也可放在段落的
中间和末尾等部位,但对初学者来说,以放在段首为好。
见下列这篇题为"Howto
BeaGoodStudent"(怎样做个好学生)的文章:
Westudentsarethebuildersandmastersofthecountry.Itisimportantforustoknowhowtobeagoodstudent.
Agoodstudent,Ithink,shouldbediligentinhisstudies.Themorehestudies,themorehewillincreasehisknowledge.Withoutenoughknowledge,wecannotmakegreatcontributionstothemodernizationofourcountry.
Totakecareofone'sownbodyisanotherimportantthingforgoodstudenttodo.Anyone,whohasn'tgotastrongbody,candonothingforhiscountry,evenifhehas
muchknowledge.Therewasaman,who,whenhewasstudent,studiedhardbut
neglectedhishealth.Nosoonerdidhecometoservethecountrythanhediedofpoorhealth.Fromthiswemayseethattohaveastrongbodyisreallyveryimportant
forastudent.
Lastly,tocultivateone'sownvirtueismostimportant.Virtueistheessenceofanobleandgoodcharacter.Itwillgreatlyhelponetobeusefulandhiscountryheart
andsoul.Whenlearnedpeoplegoastray,theydomoreharmthangoodtosociety.
Weshoulddrawlessonsfromthis.
这篇文章的第一段引出了文章的主题,
第二、第三和第四段则是文章的正文,
每
—段的第一句即是段落的主题句,
它们既支持了文章中心的观点和思想,
同时又
概括了全段的意思。
在同一段落中,其余的句子都围绕主题句所表示的中心展开,
同时句子间的衔结也很自然;各层的意思都很连贯。
分段是文章组织上重要的一步,
但如果写的题目范围很小,
那就无须再将题目分
成小的主题,并分入各个段落去阐述了。
像一篇简短的评论;
某一事情的简短记
载,某一个想法的说明,对一个人物或一件事情的简要叙述或说明等,
就可以只
用一个段落来表现主题。
在记叙文中,段的结构有时可以很简单,不需要有主题句,叙事一气呵成,中途
没有停顿。
段与段之所以分开,
只是为了起修辞作用,
以便把某一细节置于显著
的地位。
某些测试用的表达题,在题目中就已经说明只需要根据。
所给的提示写一个段落,
而不是一篇文章。
对于这一类的写作试题,
就可以予以简洁的处理,
并不是非要
扩充成一篇有头有尾的完整文章。
下面这篇题为“WeekendHomework
”(谈周末作业)的短文,就是用一个段落来
论述问题和表达观点的。
UsallySaturdaynightisthetimeforstudentstogetbacktotheirdesksanddotheir
weekendhomework.Sixschooldaysareenoughforthestudentswho
havemany
otherinterests.Ithinkweekendhomework
shouldnot
begiven.With
homework
arrangedforSaturdaynightandthewholeofSunday,whencanhefindtimetohelparoundthehouse,playagameoffootballorseeagoodfilm,orjustrelax?
Infact
2
weekendhomeworkisusuallyputoffuntilSundaynight.Asaresultourhomeworkisdoneverypoorlyandweachivenoresults.Iftherewerenohomeworkonweekends,studentswouldgotoschoolonMondaywellrested,willingtowork.Teachers,don'tyouagree?
英语作文的文章的结尾
文章结尾的作用是概括全文内容,进一步强调或肯定文章的中心思想,使文章意义表达得更加深刻。
文章结尾的形式也是多种多样的,常见的有以下几种:
1.首尾呼应,画龙点睛
在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点
睛的效果。
如"ICannotForgetHer"(我忘不了她)的结尾:
Afterherdeath,Ifeltasifsomethingweremissinginmylife.Iwassadoverherpassingaway,butIknewshewouldnothavehadanyregretsathavinggivenherlifeforthebenefitofthepeople.
2.重复主题句
结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上,达到强调的效果。
如“ILoveMy
HomeTown”(我爱家乡)的结尾:
Ilovemyhometown,andIloveitspeople.Theytoohavechanged.Theyaregoingallouttodomoreforthegoodofourmotherland.
3.自然结尾
随着文章的结束,文章自然而然地结尾。
如“Fishing”(钓鱼)的结尾:
Icaughtas
manyastwentyfishintwohours,butmybrothercaughtmanymore.Tiredfrom
fishing,welaydownontheriverbank,bathinginthesun.Wereturnedhomeverylate.
4.含蓄性的结尾
用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。
如
“ADayofHarvesting”(收割的日子)的结尾:
Eveningcamebeforewerealizedit.
Weputdownoursicklesandlookedateachother.Ourclotheswerewetwithsweat,butoneveryfacetherewasasmile.
5.用反问结尾
虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。
如"ShouldWeLearntoDoHousework?
"(我们要不要学做家务?
)的结尾。
Everyoneshouldlearntodohousework.Don'tyouagree,boysandgirls?
6.指明方向,激励读者
结尾表示对将来的展望,或期待读者投入行动。
如“Let'sGoinforSports”(让我
们参加体育运动)的结尾:
Aswehavesaidabove,sportscanbeofgreatvalue.Theynotonlymakepeoplelivehappilybutalsohelppeopletolearnvirtuesanddotheirworkbettter.Asoundmindisinasoundbody.Let'sgoinforsports.
文章的结尾没有一定的模式,可以根据表达主题的需要灵活创造。
一般的习惯是,
一些记叙文和描写文经常采用自然结尾的方法;但说理性和逻辑性较强的说明文和议论文则往往都有结束语,以便使文章首尾呼应,结构完整。
英语作文模板
(1)不同观点列举型(选择型)
Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__作文题目_____.Butitis
3
wellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.
Amajorityofpeoplethinkthat_
观点一________.Intheirviewsthereare2factors
contributing
to
this
attitude
as
follows:
in
the
first
place,
___原因一
_______.Furthermore,in
thesecondplace,___原因二_____.Soit
goeswithout
sayingthat___观点一_____.
People,
however,
differ
in
their
opinions
on
this
matter.
Some
people
hold
the
ideathat___观点二_______.Intheir
point
ofview,on
theone
hand,
___原因一____.Ontheotherhand,__
原因二___.Therefore,there
isno
doubt
that___观点二______.
Asfar
asI
am
concerned,I
firmlysupport
the
view
that
__观点一或二
______.
It
isnotonlybecause________,butalsobecause_________.Themore
_______,themore
(2)利弊型的议论文
Nowadays,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)___
作文题目______.
Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin__
题目议题_____.Generally
speaking,itiswidelybelievedthere
areseveralpositive
aspectsasfollows.Firstly,
___优点一______.Andsecondly___优点二_____.
JustAsapopularsayinggoes,"everycoinhastwosides",__
讨论议题______isno
exception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,___
缺点
一______.Inaddition,____缺点二______.
Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof__讨论议题____intofullplay,
andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe____讨论议题___.
(3)答题性议论文
Currently,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)__作文题目
_______.Itisreallyanimportantconcerntoeveryoneofus.Asaresult,wemust
sparenoeffortstotakesomemeasurestosolvethisproblem.
Asweknowthattherearemanystepswhichcanbetakentoundothisproblem.
Firstofall,__途径一______.Inaddition,anotherwaycontributingtosuccessofthe
solvingproblemis___途径二_____.
Aboveall,tosolvetheproblemof_作文题目,weshouldfindanumberofvariousways.ButasfarasIamconcerned,Iwouldprefertosolvetheprobleminthisway,thatistosay,_方法
(4)谚语警句性议论文
Itiswellknowtousthattheproverb:
"___谚语_______"hasaprofound
significanceandvaluenotonlyinourjobbutalsoinourstudy.Itmeans____谚语的
含义_______.Thesayingcanbeillustratedthroughaseriesofexamplesasfollows.
(alsotheoretically)
Acaseinpointis___例子一______.Therefore,itisgoeswithoutsayingthatitis
ofgreatofimportancetopracticetheproverb____谚语_____.
WiththerapiddevelopmentofscienceandtechnologyinChina,anincreasingnumberofpeoplecometorealizethatitisalsoofpracticalusetosticktothesaying:
____谚语_____.Themoreweareawareofthesignificanceofthisfamoussaying,
themorebenefitswewillgetinourdailystudyandjob.
4
(5)图表作文的框架
As
is
shown/indicated/illustrated
by
the
figure/percentage
in
the
table(graph/picture/pie/chart),
___作文题目的议题_____has
been
on
rise/
decrease
(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily
rising/decreasing
from______
in
_______
to______in_____.
From
the
sharp/markeddecline/riseinthechart,itgoeswithoutsayingthat________.
There
are
at
least
two
good
reasonsaccountingfor______.On
the
one
hand,________.On
the
other
hand,
_______is
due
to
the
fact
that
________.
In
addition,
________is
responsible
for_______.
Maybe
there
are
some
other
reasons
to
show
________.
But