四川省内江市学年九年级上学期期末化学试题word版含答案.docx

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四川省内江市学年九年级上学期期末化学试题word版含答案

四川省内江市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.下列生活中有关做法不涉及化学变化的是(  )

A.燃烧天然气炒菜B.用葡萄酿酒

C.用食醋清洗水壶中的水垢D.疫情期间出门佩戴口罩

2.下列实验操作,正确的是(  )

A.

称量NaOH固体B.

连接仪器

C.

O2的验满D.

稀释浓硫酸

3.下列物质属于纯净物的是(  )

A.石灰石B.液氮C.稀盐酸D.加碘食盐

4.图甲为镁原子的结构示意图,图乙为镁元素在元素周期表中的部分信息。

下列说法错误的是(  )

A.镁原子的质子数与核外电子数相等

B.镁原子在化学反应中易失去电子形成Mg2+

C.镁原子的相对原子质量为24.31g

D.镁是一种金属元素

5.下列有关水的说法中,正确的是(  )

A.煮沸可以降低水的硬度

B.用活性炭可鉴别硬水和软水

C.在净水过程中明矾作消毒杀菌剂

D.河水经过过滤、吸附和消毒后就变成了纯净水

6.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。

下列关于宏观事实的微观解释错误的是(  )

A.硫酸、盐酸有相似化学性质的原因——不同的酸溶液中都含有氢离子

B.墙内开花墙外香——分子是不断运动的

C.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了

D.水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大

7.将少量下列物质分别放人水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是(  )

A.硫酸铜B.蔗糖C.面粉D.植物油

8.下列有关溶液的说法正确的是(  )

A.均一、稳定的液体一定是溶液

B.将10%的某溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%

C.降低温度,不饱和溶液一定能变成饱和溶液

D.使用洗洁精洗去餐具上油污属于乳化现象

9.下列说法正确的是(  )

A.空气的成分按质量计算氧气约占21%

B.电解水实验正极产生的气体能够燃烧

C.配制10%的氯化钠溶液的主要步骤为计算、称量、溶解

D.二氧化碳过量排放会引起温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物

10.下列化学用语书写正确的是(  )

A.2个钠离子:

2Na+B.60个碳原子:

C60

C.2个氧分子:

2OD.氯化铁:

FeCl2

11.近期媒体曝光了某品牌洗发水中含有致癌的成分——二恶烷(C4H8O2),下列有关二恶烷的说法正确的是(  )

A.二恶烷是氧化物

B.1个二恶烷分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

C.二恶烷中碳、氢、氧元素的质量比为4:

8:

2

D.一个二恶烷分子中含有一个氧分子

12.氯酸钾(KClO3)是实验室制取氧气常用药品。

氯酸钾中氯元素的化合价为

A.+2B.+3C.+4D.+5

13.将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中,在一定条件下反应,已知反应前后各物质的质量如下:

(  )

物质

反应前的质量/g

30

10

8

6

反应后的质量/g

6

4

m

36

下列有关说法正确的是

A.m=0B.发生反应的甲、乙质量比为3:

1

C.丙一定作催化剂D.该反应是化合反应

14.2020年世界环境日的主题是“关爱自然,刻不容级”,下列做法符合这一主题的是(  )

A.露天焚烧垃圾B.积极推广使用新能源公交车

C.燃放烟花爆竹,增加节日气氛D.将生活污水排放到河流中

15.下列有关反应的化学方程式表达完全正确的是(  )

A.碳在空气中不完全燃烧:

B.铁放入稀盐酸中:

C.氯化钡溶液和稀硫酸反应:

D.高温煅烧石灰石制取生石灰:

16.火的使用标志着人类文明的伟大进步,下列说法正确的是(  )

A.烧锅炉用的煤加工成粉末状是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧

B.室内着火,应立即打开门窗让风吹灭火焰

C.家用电器着火时,立即用水进行灭火

D.当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧

17.下列物质溶于水因发生化学反应放出热量的是

A.NaOHB.NH4NO3C.NaClD.CaO

18.下列液体中,碱性最强的是(  )

A.柠檬汁(pH:

2.0-3.0)B.饮用水(pH6.5-7.5)

C.炉具清洁剂(pH:

12.0-13.0)D.肥皂液(pH:

9.5-10.5)

19.推理是一种重要的研究和学习方法。

你认为下列推理合理的是(  )

A.燃烧都伴有发光放热现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧

B.中和反应生成盐和水,所以凡是生成盐和水的反应都是中和反应

C.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质

D.碱溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液

20.用如图所示装置探究CO2能否与H2O发生反应。

实验开始时,滴加盐酸,待试管乙中液体变红后,将其加热至沸腾,红色不褪去。

下列说法错误(  )

A.甲中逸出的气体含CO2和HCl

B.乙中液体变红,证明CO2能与水反应

C.加热后红色不褪去,说明溶液中还含有酸性物质

D.欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸

二、填空题

21.有下列六种微粒的结构示意图:

回答下列问题:

(1)上述微粒共表示______种元素。

(2)上述六种微粒中,化学性质相似的两种原子是______(填序号)。

(3)写出C表示的微粒符号_______。

22.如图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,回答下列问题。

(1)从微观上看,该化学反应中发生改变的粒子是______(填“分子”或“原子”),反应前后原子的数目______(填“有”或“没有”)增减。

(2)写出该反应的化学方程式______。

23.化学与生活、社会、环境密切相关。

(1)防疫期间,人们常用84消毒液(主要成分为次氯酸钠(NaClO))对生活场所进行杀菌、消毒。

工业上制备NaClO的反应原理为

,则X的化学式为______。

(2)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。

你认为可涂厨房中的______(填物质名称)来止痒。

(3)煤燃烧时放出的二氧化氮、______(填化学式)等污染物,这些气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。

(4)天然水中含有许多杂质,可以利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______。

24.如图所示是探究物质燃烧条件的实验,请回答下面的问题。

(1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明物质燃烧必须要满足的条件是______。

(2)如果向水中的白磷表面通入氧气,水中的白磷______(填“会”或“不会”)燃烧。

三、实验题

25.某化学兴趣小组开展如图所示有关氢氧化钠的性质探究活动。

回答下列问题:

(1)实验①观察到无色酚酞溶液变成______色。

(2)写出实验②中发生反应的化学方程式______,该反应的基本反应类型为______。

(3)实验③:

当滴加稀盐酸至溶液呈中性时,溶液显______色。

26.如图为实验室制取并收集气体的装置图,回答下列问题。

(1)写出仪器的名称:

a______,b______。

(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式______,若要收集干燥的氧气应选用的装置组合顺序是______(填装置序号)。

(3)实验室用B装置制取二氧化碳的优点是______,不选用E装置收集二氧化碳的原因是_______,若要验证制得的气体是否为二氧化碳,可将产生的气体通入______(填试剂名称)。

(4)实验室常用乙酸钠和碱石灰两种固体混合物在加热条件下制取甲烷,可选用的发生装置______(填字母)。

四、科学探究题

27.某化学兴趣小组在实验室做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后容器内剩余溶液中的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下探究实验。

请写出实验室制二氧化碳的化学方程式______。

(查阅资料)石灰石中的杂质不溶于水,也不与酸反应,氯化钙溶液呈中性。

(提出问题)石灰石和稀盐酸反应后所得溶液中的溶质是什么?

(猜想与假设)猜想一:

溶质是CaCl2;猜想二:

溶质是______。

(实验过程)将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温。

实验操作

实验现象

实验结论

取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加______。

溶液变为红色

猜想二成立

(实验反思)若要证明猜想二成立,你认为还可以选用的物质有______(填序号)。

A碳酸钠溶液B硝酸银溶液CpH试纸D氧化铁

(拓展提高)若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的______(填化学式),经______、蒸发等操作后即可完成。

五、计算题

28.为测定某铜锌合金(即铜锌混合物)中锌的质量分数课外活动兴趣小组的同学用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下表(实验中的误差忽略不计,铜不与稀硫酸反应)。

实验顺序

第一次

第二次

第三次

所取合金的质量(g)

50

50

50

所取稀硫酸的质量(g)

240

320

400

生成氢气的质量(g)

0.6

0.8

0.8

(1)第______次实验合金中的锌反应完全,并产生氢气______g。

(2)计算合金中锌的质量分数(写出计算过程)。

参考答案

1.D

【详解】

A、燃烧天然气炒菜会产生二氧化碳等新物质,属于化学变化,错误;

B、用葡萄酿酒会产生酒精等新物质,属于化学变化,错误;

C、用食醋清洗水壶中的水垢生成醋酸钙等,属于化学变化;错误;

D、疫情期间出门佩戴口罩没有生成新物质,属于物理变化,正确;

故选D。

2.D

【详解】

A、氢氧化钠腐蚀性较强,应放在玻璃器皿中进行称量,不符合题意;

B、连接仪器时,应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌上,再使劲塞进塞子,以免压破容器,不符合题意;

C、氧气具有助燃性,氧气验满:

将燃着的小木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满,不能伸入集气瓶内,不符合题意;

D、稀释浓硫酸,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快的散发出去,符合题意。

故选D。

3.B

【详解】

A、石灰石的主要成分是碳酸钙,除此之外,还含有其它的杂质,所以石灰石属于混合物,选项错误;

B、液氮就是液态氮气,是氮元素组成的单质,属于纯净物,选项正确;

C、稀盐酸是氯化氢气体的水溶液,属于混合物,选项错误;

D、加碘食盐的主要成分是氯化钠,还含有碘酸钾,属于混合物,选项错误,故选B。

4.C

【详解】

A、在原子中,质子数=核外电子数,则镁原子的质子数与核外电子数相等,故A正确;

B、镁原子的最外层电子数为2,小于4,在化学反应中易失去电子形成Mg2+,故B正确;

C、相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,则镁原子的相对原子质量为24.31,故C不正确;

D、镁是金字旁,是一种金属元素,故D正确。

故选C。

5.A

【详解】

A、煮沸可以将可溶性钙镁化合物转化为沉淀,降低水的硬度,选项正确;

B、活性炭有吸附作用,但不可鉴别硬水和软水,选项错误;

C、在净水过程中明矾做沉降剂,加速悬浮颗粒沉降,氯气常作消毒杀菌剂,选项错误;

D、河水经过过滤、吸附和消毒后只是除去了水中的不溶性杂质、色素、异味和微生物,但不是纯净水,还含有可溶性物质,选项错误。

故选A。

6.C

【详解】

A、酸溶液中含有氢离子,具有酸的通性,A正确;

B、花香分子不断运动,扩散到墙外也可以闻到花香,B正确;

C、蔗糖放入水中只是溶解并没有发生化学变化,蔗糖分子没有变化,C错误;

D、水蒸气的分子间间隔比液态水的大,D正确。

故选C。

7.B

【详解】

A、硫酸铜溶于水后形成的溶液呈蓝色,选项错误;

B、蔗糖能够溶于水,形成的溶液呈无色,选项正确;

C、面粉是一种不溶于水的粉末,与水混合形成悬浊液,选项错误;

D、植物油不溶于水,与水混合形成乳浊液,选项错误,故选B。

8.D

【详解】

A、均一、稳定的液体不一定是溶液,如水是均一、稳定的液体,属于纯净物,不符合题意;

B、溶液具有均一性,将10%的某溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为10%,不符合题意;

C、降低温度,不饱和溶液不一定能变成饱和溶液,如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,降低温度,溶解度增加,还是不饱和溶液,不符合题意;

D、使用洗洁精洗去餐具上油污属于乳化现象,洗洁精中含乳化剂,能将油污乳化为细小油滴随水冲走,符合题意。

故选D。

9.C

【详解】

A、空气的成分按体积计算,氧气约占21%,选项错误;

B、电解水实验中,连接正极玻璃管中生成氧气,氧气具有助燃性,能够支持燃烧,连接电源负极玻璃管中生成氢气,氢气具有可燃性,能够燃烧,选项错误;

C、配制10%的氯化钠溶液的主要步骤为计算、称量、溶解,选项正确;

D、虽然二氧化碳过量排放会引起温室效应,但二氧化碳是空气的组成成分,所以二氧化碳不属于空气污染物,选项错误;

故选C。

10.A

【详解】

A、书写离子符号时,先在相应的元素符号的右上角写出离子所带电荷的数目,再写出电荷的电性,电荷数为1省略不写,1个钠离子带1个单位的正电荷,则钠离子的符号写为Na+,表示多个离子时,在相应的离子符号前写出离子数目即可,即2个钠离子的符号写为2Na+,选项正确;

B、元素符号从微观上表示1个原子,则1个碳原子的符号为C,表示多个原子时,在相应的元素符号前写出原子的数目即可,即60个碳原子的符号为60C,选项错误;

C、1个氧分子是由2个氧原子构成的,则1个氧分子的符号为O2,表示多个分子时,在相应的分子的符号前写出分子数目即可,即2个氧分子的符号为2O2,选项错误;

D、氯化铁中铁元素的化合价为+3价,氯元素的化合价为-1价,设氯化铁的化学式为FexOy,化合物中各元素的化合价的代数和为零,则(+3)×x+(-1)×y=0,x:

y=1:

3,即氯化铁的化学式为FeCl3,选项错误,故选A。

11.B

【详解】

A、二恶烷是由C、H、O三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;

B、由化学式可知,每个二恶烷分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的,符合题意;

C、二恶烷中碳、氢、氧元素的质量比为:

(12×4):

8:

(16×2)=6:

1:

4,不符合题意;

D、每个二恶烷分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的,不含氧分子,不符合题意。

故选B。

12.D

【分析】

化合物中各元素的正负化合价代数和为零。

【详解】

氯酸钾的化学式为KClO3,氯酸钾中氧元素的化合价为-2价,钾元素的化合价为+1,设氯元素的化合价为x,

,则氯元素的化合价为+5价,故选D。

13.D

【分析】

由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了30g-6g=24g,故是反应物,参加反应的质量为24g;同理可以确定乙是反应物,参加反应的质量为10g-4g=6g;丁是生成物,生成的质量为36g-6g=30g;由质量守恒定律,丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。

【详解】

根据以上分析可知:

A、丙的质量不变,m的数值为8,故选项说法错误;

B、反应中甲、乙的质量比为24g:

6g=4:

1,故选项说法错误;

C、丙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误;

D、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丁,符合“多变一”的形式,属于化合反应,故选项说法正确。

故选D。

14.B

【详解】

A、露天焚烧垃圾,会产生大量的污染物,污染空气,不符合题意;

B、积极推广使用新能源公交车,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,符合题意;

C、燃放烟花爆竹,会产生大量的污染物,污染空气,不符合题意;

D、将生活污水排放到河流中,会污染水源,不符合题意。

故选B。

15.C

【详解】

A、碳在空气中不完全燃烧生成一氧化碳,该反应的化学方程式为

,不符合题意;

B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,该反应的化学方程式为

,不符合题意;

C、氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,该反应的化学方程式为

,符合题意;

D、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,该反应的化学方程式为

,不符合题意。

故选C。

16.A

【详解】

A、使用蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积,故选项说法正确;

B、室内物品着火时,如果立即打开门窗通风换气,会使火势更猛,故选项说法不正确;

C、家用电器着火,要先切断电源再灭火,不能用水进行灭火,故选项说法不正确;

D、燃烧的条件:

物质具有可燃性,可燃物的温度达到着火点,与氧气接触,三个条件缺一不可,故选项说法不正确。

故选:

A。

17.D

【详解】

A、NaOH溶于水放热,但不与水反应,A选项错误;

B、NH4NO3溶于水吸热,B选项错误;

C、NaCl溶于水基本没有热量变化,C选项错误;

D、CaO与水反应生成Ca(OH)2,该反应放热,D选项正确;

故选D。

18.C

【详解】

pH>7,显碱性,pH值越大,碱性越强,故炉具清洁剂的碱性最强。

故选C。

19.C

【详解】

A、有发光放热现象的不一定是燃烧,如灯泡通电后也能够发光放热,但不属于燃烧,选项错误;

B、生成盐和水的反应不一定都是中和反应,如氧化铁与稀盐酸反应也生成盐和水,但是金属氧化物与酸的反应,不属于中和反应,选项错误;

C、单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质,选项正确;

D、能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液,有可能是盐溶液,如碳酸钠是一种盐,其水溶液呈碱性,能够使酚酞溶液变红,选项错误;

故选C。

20.B

【详解】

A、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,碳酸受热分解生成二氧化碳和水,紫色石蕊试液会褪色,浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢溶于水形成盐酸,也能使紫色石蕊试液变红,故甲中逸出的气体含CO2和HCl,不符合题意;

B、由A可知,乙中液体变红,可能是二氧化碳与水反应,也可能是氯化氢溶于水形成了盐酸,符合题意;

C、碳酸受热分解生成二氧化碳和水,加热后红色不褪去,说明溶液中还含有酸性物质,不符合题意;

D、欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸,因为稀硫酸不具有挥发性,不会影响实验结果,且稀硫酸能与碳酸钙粉末反应生成二氧化碳,不符合题意。

故选B。

21.5EFAl3+

【详解】

(1)元素是具有相同核电荷数或质子数的一类原子的总称,质子数不同,元素种类不同,图中质子数有5种,故有5种元素。

(2)原子中最外层电子数相同,化学性质相似,EF最外层电子数都为5,化学性质相似。

(3)C中核电荷数为13,核外电子数为10,是最外层失去了3个电子的铝离子,符号为Al3+。

22.分子没有

【详解】

(1)从微观上看,该化学反应前后分子的种类不同,原子的种类相同,可知反应中发生改变的粒子是分子,而原子的种类不变,原子是化学变化中最小的微粒,反应前后原子的数目没有增减;

(2)由图中信息可知,该反应生甲烷和二氧化氮,在一定条件下反应生成二氧化碳、氮气、水,该反应的化学方程式为

23.

食醋

蒸馏

【分析】

根据质量守恒定律:

反应前后,原子种类、数目均不变来分析;根据酸碱中和反应的知识来分析;根据二氧化硫和二氧化氮溶于水会形成酸雨进行解答;根据蒸馏是净化程度最高的方法来作答。

【详解】

(1)由质量守恒定律:

反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前钠、氧、氢、氯原子个数分别为2、2、2、2,反应后的生成物中钠、氧、氢、氯原子个数分别为2、1、0、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则X分子中含有2个氢原子和1个氧原子,则物质X的化学式为

,故填:

(2)山药中含有碱性皂角素,可涂厨房中的食醋来止痒,食醋中的溶质是醋酸,利用了酸碱中和反应来缓解疼痛,故填:

食醋;

(3)煤燃烧时放出的二氧化氮、二氧化硫(

)等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。

故答案为:

(4)蒸馏的方法可以得到纯水,所以该方法是净化程度最高的,故填:

蒸馏。

24.温度要达到可燃物的着火点会

【详解】

(1)红磷的着火点比白磷的高,图中,铜片上的红磷、白磷都接触氧气,但铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,证明了可燃物燃烧还需要温度达到可燃物的着火点。

(2)根据燃烧的条件分析,燃烧的条件是:

物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点.三个条件必须同时具备,缺一不可,如果向水中的白磷表面通入氧气,水中的白磷满足燃烧的三个条件,水中的白磷会燃烧。

25.红

复分解反应无

【详解】

(1)氢氧化钠溶液显碱性,无色酚酞溶液遇到碱性溶液变红色,实验①观察到无色酚酞溶液变成红色;

(2)实验②中发生反应硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,该反应的化学方程式

,两种化合物彼此交换成分生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应,该反应的基本反应类型为复分解反应;

(3)酚酞溶液遇到氢氧化钠碱性溶液会变红色,当滴加稀盐酸至溶液呈中性时,此时溶液显中性,无色酚酞溶液在中性溶液中显无色。

26.长颈漏斗集气瓶

FC可以控制反应的发生和停止二氧化碳能溶于水(或与水反应)澄清石灰水A

【分析】

(1)考查实验室常用仪器名称;

(2)根据反应物状态和反应条件,选择发生装置,根据气体密度与水中溶解度选择收集装置;双氧水在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气,据此书写化学方程式;用向上排空气法收集的氧气比较干燥;

(3)根据装置特点分析装置优点;

(4)根据反应物状态和反应条件,选择发生装置。

【详解】

(1)标号仪器a是长颈漏斗,b是集气瓶,故填:

长颈漏斗;集气瓶;

(2)双氧水(过氧化氢溶液)在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:

,用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热,氧气可以用浓硫酸干燥,并且长进短出,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此要收集氧气只能用向上排空气法和排水法收集,用向上排空气法收集的氧气比较干燥,因此收集干燥的氧气应选用的装置组合顺序是FC,故填:

;FC;

(3)关闭止水夹,内部气体增多,压强增大,液体通过多孔隔板,被压入长颈漏斗,固液分离,反应结束;打开止水夹,气体输出,压强减小,液体重新进入试管,与固体接触,反应发生;因为二氧化碳能溶于水或又能与水反应,因此不用E装置收集;要验证产生的气体是二氧化碳,即把产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则是二氧化碳,故答案为:

可以控制反应的发生与停止;二氧化碳能溶于水(或与水反应);澄清石灰水;

(4)实验室常用乙酸钠和碱石灰两种固体混合物在加热条件下制取甲烷,反应物为固体且需要加热,故选A为发生装置,故填:

A。

27.

CaCl2和HCl紫色石蕊试液ACDCaCO3过滤

【详解】

实验室用石灰石或大理石和盐酸制取二氧化碳,石灰石或大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:

猜想与假设:

石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,由于碳酸钙难溶于水,即使过量,也不溶于反应后的溶液中;故反应的溶

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