高考英语二轮复习专题限时集训17 完形填空记叙文Ⅱ.docx
《高考英语二轮复习专题限时集训17 完形填空记叙文Ⅱ.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语二轮复习专题限时集训17 完形填空记叙文Ⅱ.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高考英语二轮复习专题限时集训17完形填空记叙文Ⅱ
专题限时集训（十七） 完形填空——记叙文（Ⅱ）
（对应学生用书第123页）
A
（2016·安徽江南十校二模）Oneday，aladyboughtsomebathsoapsfromashop.Whensheopenedoneofthepackets，shefoundthatithadnosoap；itwasjustanemptywrapper！
Shemadea1againstthemanufactureandgotmoneybackwithasuccessfulclaim.Thatbeing2，therewasataskbeforethemanagementofthesoapfactory.Howhadthishappened？
Howcouldthey3thattheaccidentwouldnotoccuragain?
Afteradetailed4，itwasdiscoveredthatduringthe5ofwrapping，itso6thatoneortwowrappersdidgetthroughwithoutanysoapinthem.Therewasnowayto7thedifferencebetweenafullwrapperandanemptyone.Theprocessofhandingeachoneseparatelyforthispurposeseemedtobeverydifficult.So，thetechnical8wasgiventhejoboffindingthemethodto9theproblem.Themanpreparedadetailedreportandproposedsettingupacomputer basedsystemthatwouldweighandscaneachbar，fortheemptypackscouldnotbe10byanormalX raymachine.
Themanagementheardhimoutandpassedthe11toreleasethefundstobuythemachinerythathehadproposed.An12workersaid，“Excuseme，sir，13myrudeness，butIhavea14thatwillcostatinyamountofwhatyouareplanningtospend.”
Themanagement15inthebeginning.But16，theyheardhimoutandagreedtotryouthisproposal.Thenextday，theworkerbroughtastrongindustrialfan.Heputitatananglenearthe17belt，onwhichthepackedsoapbarswerecomingthrough，and18iton.Thefewemptywrappersthatcamethroughgot19bythefan！
Asimplesolutionfora20problem!
Thisprovesthattheeducateddonothaveapatternongoodideas.
【语篇解读】 本文是一篇记叙文。
一位女顾客发现买的肥皂只有包装盒，于是向制造厂商投诉。
制造厂商意识到必须彻底解决这一问题，一位未受过教育的工人用简单的方法解决了这个复杂的问题。
1．A．comment B．complaint
C．thoughtD．claim
B [根据上文可知这位女顾客向制造厂商投诉。
complaint“抱怨，投诉”；comment“评论”；thought“想法”；claim“声明”。
]
2．A．discoveredB．stressed
C．settledD．argued
C [根据下文内容可知，厂家在商讨避免这一问题的具体方法，说明投诉事件已经解决。
settle“解决”；discover“发现”；stress“强调”；argue“争吵”。
]
3．A．enableB．ensure
C．admitD．avoid
B [根据上文内容及设空处后面的“theaccidentwouldnotoccuragain”可知此处说的是他们怎么确保这样的事件不再发生。
ensure“确保”；enable“使能够”；admit“承认”；avoid“避免”。
]
4．A．investigationB．conclusion
C．argumentD．discussion
A [经过详细的调查，发现在包装过程中，个别没有肥皂的包装盒也碰巧通过了。
investigation“调查”；conclusion“结论”；argument“争论”；discussion“讨论”。
]
5．A．positionB．process
C．performanceD．possession
B [参见上题解析。
process“过程”；position“位置”；performance“表现”；possession“拥有，财产”。
]
6．A．occurredB．believed
C．happenedD．stressed
C [itsohappenedthat...碰巧，恰好。
]
7．A．sendoutB．layout
C．comeoutD．makeout
D [根据下文“Theprocessofhandingeachoneseparatelyforthispurposeseemedtobeverydifficult.”可知没有办法辨认出包装里是否有肥皂。
makeout“辨认出”；sendout“发送，派遣”；layout“展示，安排”；comeout“出版”。
]
8．A．departmentB．worker
C．headD．company
C [技术主管被要求找到解决这个问题的方法。
head“领导人，负责人”；department“部门”；worker“工人”；company“公司”。
]
9．A．reduceB．overcome
C．searchD．deny
B [参见上题解析。
overcome“克服”；reduce“减少”；search“寻找”；deny“否认”。
]
10．A．directedB．driven
C．developedD．spotted
D [根据设空处后的“anormalX raymachine”可知空的包装盒不能被一般的X射线机发现。
spot“发现”；direct“管理，指挥”；drive“推动”；develop“发展”。
]
11．A．banB．law
C．policyD．order
D [根据设空处后的“toreleasethefundstobuythemachinerythathehadproposed”可知相关部门通过了发放资金去买检测机器的指示。
order“指示，命令”；ban“禁令”；law“法律”；policy“政策”。
]
12．A．expertB．uneducated
C．importantD．unqualified
B [根据最后一段“Thisprovesthattheeducateddonothaveapatternongoodideas.”可知这位工人未接受过教育。
uneducated“未受过教育的”；expert“熟练的，内行的”；important“重要的”；unqualified“不合格的”。
]
13．A．toB．in
C．overD．for
D [excusesb.forsth.原谅某人做某事。
]
14．A．guessB．solution
C．problemD．design
B [根据下文“Asimplesolution”可知此处选B。
solution“解决办法”；guess“猜测”；problem“问题”；design“设计”。
]
15．A．hesitatedB．appreciated
C．imaginedD．agreed
A [根据下文“But16，theyheardhimoutandagreedtotryouthisproposal.”可知一开始他们对这位工人的话半信半疑。
hesitate“犹豫”；appreciate“欣赏”；imagine“想象”；agree“同意”。
]
16．A．suddenlyB．eventually
C．differentlyD．eagerly
B [根据设空处后的“agreedtotryouthisproposal”可知最终他们接受了这位工人的建议。
eventually“最后，终于”；suddenly“突然地”；differently“不同地”；eagerly“渴望地”。
]
17．A．observingB．transporting
C．burningD．training
B [根据设空处后的“thepackedsoapbarswerecomingthrough”可知包装好的肥皂从传送带上通过。
transportingbelt“传送带”。
]
18．A．smoothedB．sharpened
C．switchedD．seized
C [根据设空处后的“Thefewemptywrappersthatcamethroughgot19bythefan！
”可知没有肥皂的包装盒被风扇吹跑了，因此推断风扇被打开了，起到了相应的作用。
switchon“开启”。
]
19．A．blownoffB．blownup
C．blownoutD．blownover
A [没有肥皂的包装盒被风扇吹跑了。
blowoff“吹掉”；blowup“爆炸”，blowout“吹熄”；blowover“平息”。
]
20．A．commonB．complex
C．freshD．primary
B [与simple相对应的是complex。
complex“复杂的”；common“常见的”；fresh“新鲜的”；primary“主要的”。
]
B
（2017·汕头市教学质量监测）Iwasindesperateneedofabreak.The“witchinghour”wasuponusonceagain，dinnerwasburningonthestove，andfightswere21betweenmytwochildren.Thecryingwasnever endingandIwas22theendofmyrope.ButIwasholdingdownthefortuntil
升级会员 