三年级语文寒假作业.docx
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三年级语文寒假作业
快乐寒假第一天
()月()日星期()
温馨提示:
假期第一天,可以适度放松,别忘了做作业哦!
一、我会读拼音,写词语。
chuāndài yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
( ) ( )( )( )
ɡuānchá yǒnɡqì hé lǒnɡ jìnɡ lǐ
( ) ( )( ) ( )
二、想一想该怎样连线。
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤
三、比一比再组词
瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( )
辫( )锋( )评( )礼( )常( )
四、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。
假日(jiàjiǎ) 好奇(hǎo hào)白发(fā fà)似的(shìsì)摇晃(huǎnɡ huànɡ)朝霞(cháozhāo)
家长签字:
__________
快乐寒假第二天
()月()日星期()
温馨提示:
幸福的你做作业了吗?
一、你会照样子写词语吗?
白发苍苍( )( )( )( )
笑呵呵 ( )( )( )( )
二、我能在括号里填上合适的词
一( )教师 一( )小路一( )草地 一( )课文
一( )相 一( )炊烟一( )槐米 一( )小学
三、回忆课文,按课文内容填空
1、早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( )和( )的小路上,走来了许多小学生。
2、你们这( )真有意思,都会从别人身上( )力量。
3、( ),怕得鱼惊不应人。
四、我能照样子写句子
1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
家长签字:
__________
快乐寒假第四天
()月()日星期()
温馨提示:
智者说,朋友不单是谈笑风生,还会分担烦恼。
别忘了与你的好朋友联系哦!
开心阅读
《金色的草地》节选
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
中午回家的时候,我看见草地是金色的。
傍晚的时候,草地又变绿了。
这是为什么呢?
我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来,蒲公英的花就(向像)我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
1、把括号里不正确的字划去。
2、给最后一句话加上标点。
3、从文中找出一对反义词:
( )-( )
4、用“”把这段话分成两层,并写出每层的意思。
第一层:
。
第二层:
。
5、你知道草地变色的原因吗?
写在下面吧!
家长签字:
__________
快乐寒假第五天
()月()日星期()
温馨提示:
轻松一点,胜人一筹
一、我会写下列词语的近义词
著名( ) 喜爱( )明媚( ) 震惊( )
二、给下面的句子加上正确的标点
1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
2、 一定会飞回来 男孩肯定地说
3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
三、我能给下面的关联词语正确的“安家”
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅
1、( )我忘记了这件事,明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声,他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )是凛冽的寒冬,( )炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。
四、按课文内容填空。
1、( ),天才在于积累。
2、世上无难事,( )。
3、为( )而读书。
4、任何成就都是( )的结果
家长签字:
__________
快乐寒假第六天
()月()日星期()
温馨提示:
微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒!
一、我会读拼音,写词语。
jīng xīn yī rán chuítóu sàng q ì
( )( ) ( )
二、我能正确区分每组字并组词
异( )坊( ) 杨( )拼( )
导( )仿( ) 扬( )并( )
三、下列词语你能归类写一写吗?
垂头丧气 快活 橙黄观察注视翠绿 打量 难过 桃红
1、表示心情的词:
___________________________
2、表示颜色的词:
___________________________
3、表示看的词:
_____________________________
四、你知道括号里该填什么词吗?
( )地喊叫( )的衣裳( )地跑
( )的颜料( )地飞舞( )的歌
五、给下面的词语正确“安家”吧。
欢乐 快活
(1)落叶在风中( )地舞蹈
(2)小溪唱着( )的歌流向远方 家长签字:
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快乐寒假第七天
()月()日星期()
温馨提示:
走亲访友时,别忘了戴上帽子手套!
防冻保暖!
一、我会辨字组词。
异( )深( )精( )遍( )枚( )
导( )探( )睛( )篇( )玫( )
二、我能给他们找到合适的搭档。
【摇 遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆
【杨 扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树
三、我能把下面词语补充完整。
大( )( )色 千( )万( ) ( )头( )气
五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( )( )
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
四、我会填。
匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( )
甜甜地( )快活地( ) 拼命地( )
好奇地( ) 认真地( )仔细地()
五、在括号里填上合适的词。
一( )歌 一( )雨 一枚( )一( )钥匙 一( )叶子
一( )歌 一( )雨 一枚( )一( )小花 一( )汗水
家长签字:
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快乐寒假第八天
()月()日星期()
温馨提示:
只要人人都献出一份爱心,世界将多么美好!
别忘了把你的爱带给大家!
一、我会填。
1、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
”这首诗的题目是()
作者是()代诗人()。
这两行诗的意思是(
。
)
2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指 (),这首诗抒发了
诗人()的感情。
这首诗中最能体现是人感情的诗句
是()。
3、红红的枫叶像() ,飘哇飘哇,邮来了
()
二、课文内容我知道。
1、荷兰的列文虎克喜欢( )
2、蜜蜂没有( )方向,( )地回到了家。
3、你只要看看什么花( )开放,就知道( )是几点钟,这是不是很有趣?
4、( ),十月萝卜上秤称。
5、冬月白菜家家有,()。
家长签字:
__________
快乐寒假第九天
()月()日星期()
温馨提示:
过年有很多好吃的,但千万不要暴饮暴食哦!
一、我会读拼音,写词语。
xiū jiàn tuīcè zhǐdài shì yàn bàifǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāonèn sū xǐnɡ wánjù shìyí xìwēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能辨一辨再组词。
阻( )调( )镜( )致( )轮( )
粗( )稠( )境( )到( )论( )
三、用“——”把每组中不是一类的词语画出来。
1、昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香
2、蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶
3、肩膀 手臂 脊背 双腿 身高
四、我能给这些句子找到好朋友。
不是……而是…… 如果……就…… 除了……还有……
1、他发现,( )我们平时看到的世界,( )一个平时看不到的世界。
2、蜜蜂回家靠的( )超常的记忆力,( )一种无法解释的本能。
3、( )蜜源离蜂箱不到一百米,它们( )在蜂巢上方跳“圆舞”。
家长签字:
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快乐寒假第十天
()月()日星期()
温馨提示:
书籍是人类进步的阶梯。
今天你看课外书了吗?
一、我会看拼音,写词语。
jiàn zhù zhù míng jīng lì fēng fù táo qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
miáo huì kǒng pà liángǒngshíqiáo xíngtàigèyì
( ) ( ) ( ) ( )
二、读词语,画出带点字的正确读音。
fú( ) pì( ) xiàng( )
肚腹 媲美 一街一巷
fù( ) pí( ) hàng( )
xīng( ) shèn( ) zōng( )
欣欣向荣 甚至 祖宗
xīn( ) sèn( ) zhōng( )
三、照样子,加偏旁组成新字,再组词。
。
生 (姓)(姓 名) (姓 氏)会( )( )( )
苗 ( )( )、( ) 虫( )( )( )
共 ( )( )、 ( ) 匋( )( )( )
巩 ( )( )、 ( ) 束( )( )( )
家长签字:
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快乐寒假第十一天
()月()日星期()
温馨提示:
应知学问难,在乎点滴勤。
------陈毅
一、给带点的字选择正确的读音。
1、老鹰的前爪(zhǎo、zhuǎ)很锋利。
2、我们乘(chéng、shèng)车去莞城。
3、蚂蚁把树叶当作(zuò、zuō)伞。
二、填一填:
()餐露()日夜()()风尘()()
奔流()()左()右()里()外()
异()同()左黑白()()()近()远
轻重()()头()脚()()少()多
三、按要求给它换换样子吧。
风吹斜了雨丝。
A:
改为“被”字句。
B:
改为“把”字句。
雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
A:
改为“被”字句。
B:
改为“把”字句。
家长签字:
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快乐寒假第十二天
()月()日星期()
温馨提示:
天气寒冷,少吃油腻、油炸食品,记得多喝水!
一、给下面的汉字加拼音。
()()()()()
混沌猛劈逐渐渊博纳闷
二、选字填空。
绕饶
围()富()()恕()着
还记得孔子的名言吗?
至少写出四句。
子曰:
子曰:
子曰:
子曰:
四、关于孟子,我们也来了解一下吧。
孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居)。
战国时期鲁国人,鲁国庆父后裔。
中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物。
著有《孟子》一书。
孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。
家长签字:
__________
快乐寒假第十三天
()月()日星期()
温馨提示:
今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。
----李大钊
一、仔细读拼音,认真写词语,相信你一定行。
xíngzhuàngxīnshǎngshìxiànyúyè
()()()()
chōuchūguāfēngféiliàoyàocái()()()()
二、比一比,看它们是不是很像?
给它们组词吧。
论()测()验()
轮()侧()检()
轮()厕()俭()
三、回忆课文,填一填吧。
1、这种设计,在建桥史上是一个创举,既,
,又,。
2、自己用“既……又……”说一句话。
__
__
家长签字:
__________
快乐寒假第十四天
()月()日星期()
温馨提示:
润笔观凤舞,泼墨化龙飞。
展示下你的小文笔吧!
同学们,你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。
有一天,它们悄悄地说起话来。
展开想像,它们会说些什么。
请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇童话。
要求:
1、格式规范、字迹工整干净,字数在200字左右;
2、以对话形式写作,恰当运用平时积累的好词好句;
3、不会写的字查字典,尽量不用拼音。
(请家长酌情指导。
)
家长签字:
__________
快乐寒假第十五天
()月()日星期()
温馨提示:
百事孝为先。
欢欢喜喜的春节,可别忘记帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务呀!
一、按拼音给下边的两组小朋友排排队吧。
调查调节调味调换调皮调动空调
tiáodiào
二、回忆下课文,按内容填空。
1、春天,树木()新的枝条,()嫩绿的叶子。
夏天,树木长得(),密密层层的枝叶把森林()得严严实实,()了人们的视线,()了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林()乳白色的浓雾里。
2、默写关于祖国河山的诗句:
三ABAB词,看你积累的是不是既多又准确呢?
(每组至少三个)
又……又……
不……不……
家长签字:
__________
快乐寒假第十六天
()月()日星期()
温馨提示:
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
一、我的理解能力是最棒!
1、《矛和盾的集合》告诉了我们
的道理。
请用别的事例来说明这个道理
2、学习《科利亚的木匣》我明白了
的道理。
3、学习《陶罐和铁罐》我明白了
的道理。
4、学习《狮子和鹿》我明白
的道理。
二、假期里,你读了哪些有趣的童话故事,用自己的话来说说你得到的感悟吧。
题目:
个人感悟:
__
家长签字:
__________
快乐寒假第十七天
()月()日星期()
温馨提示:
读书破万卷,下笔如有神。
——唐杜甫
一、我会看拼音写词语,而且我会写得很好。
nǎonùnánɡuòwūɡuidàxiǎnshénwēi
()()()()
máodùnpǔsùdānɡchūxiānɡtíbìnɡ lùn
()()()()
二、一字开花
()()
()神()()退()
()()
三、根据意思写词语,你能行的!
1、很大很大的物体。
()
2、当然,本来。
()
3、保护自己。
()
4、充分地显示出了很大的威力。
()
四、我会把这些成语补充完整。
千里之行,。
,金无足赤。
百尺竿头,。
,眼见为实。
家长签字:
__________
快乐寒假第十八天
()月()日星期()
温馨提示:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——唐韩愈
一、我会写,看我写的字多美。
zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn
()()()()()
二、我会划去带点字的错误读音。
讲述(sùshù)不假(jiājiǎ)思索给(jǐgěi)予
卡(kǎqiǎ)片他俩(liǎngliǎ)系(jìxì)绳子
三、写出下面反义词。
炎热----()增加----()安全----()
傲慢----()愚蠢----()模糊----()
四、按要求写词语。
1、用“请”组成三个词语。
()()()
2、写出带有“言”和“语”的成语。
例:
花言巧语()()
家长签字:
__________
快乐寒假第十九天
()月()日星期()
温馨提示:
铭心登虎榜,立志跃龙门!
你会更棒的!
开心阅读
就在英子刚刚站定的那一(该、刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水(流、留)了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热(列、烈)的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇、遥)一晃地走下了讲台。
1、我会用“﹨”划去括号内不正确的字。
2、我会从文中找出近义词或反义词。
近义词:
慢慢()反义词:
慌张()
3、同学们一共给了英子_______次掌声。
第一次掌声是为____________而响起,第二次是为___________________而再次响起。
4、文中有许多让人感动的句子,请你把其中一句抄下来。
____________________________________________________________
5、学了这篇课文,你想对英子说些什么?
__
家长签字:
__________
快乐寒假第二十天
()月()日星期()
温馨提示:
砚生云海,笔舞龙蛇。
尽情施展你的才华吧!
假期小练笔
题目:
我喜欢()
写作指导与要求:
你喜欢的东西一定很多,也许是人、事或物等等,先把题目补充完整,在构思一番,就开始动笔吧。
别忘了写出喜欢的原因哟!
1、格式规范、字迹工整干净,字数在200字左右;
2、恰当运用平时积累的好词好句;
3、不会写的字查字典,尽量不用拼音。
家长签字:
__________