呼和浩特市八年级上学期期末语文试题I卷.docx
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呼和浩特市八年级上学期期末语文试题I卷
呼和浩特市2020年八年级上学期期末语文试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）
A．她说话时带有一种不常听到的抑扬顿挫的声调。
B．世锦赛中美对抗中,詹姆斯强壮的身体令身材单薄的易建联黯然失色。
C．大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。
D．走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。
2.下列文学文化常识表述错误一项是（）
A．古人常有一些雅称，如把笔、墨、纸、砚称为“文房四宝”；把琴、棋、书、画称为“文人四友”；把梅、兰、松、菊称为“花中四君子”。
B．孔子，儒家学派的创始人，被后世尊为“圣人”；孟子是孔子之后的儒家宗师，被尊为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
C．《范进中举》节选自《儒林外史》，作者通过对范进丑态的生动描绘，深刻地揭露了科举制度对知识分子的毒害。
D．《沁园春.雪》是最能体现毛泽东诗词宏伟气魄的代表作，词的上阕写北国雪景，下阕评价历史人物。
3.下列句子说法有误的一项是（）
A．在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。
（这句话用了排比的修辞手法。
）
B．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
（这句话中的“仿佛”是动词）
C．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。
《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
D．在平时的作业中，我们要严格要求自己尽量避免不写错别字。
（这句话是病句，应删去“不”字）
4.下列文学常识搭配有误的一项是
A．《木兰诗》——民歌——北朝
B．《陋室铭》——刘禹锡——宋
C．《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国
D．《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利
5.林冲性格有软弱的一面，下面描述不正确的一项是（）
A．得知欺负自己妻子的流氓是高衙内后就退缩了。
B．晁盖等人上山遭到王伦拒绝时忍气吞声。
C．在发配沧州的途中忍辱负重。
D．上梁山后对气量狭小的白衣秀士王伦一再容忍。
6.下列各项判断与分析中，错误的一项是（）
A．古代诗歌很讲韵律和节奏，现代诗歌形式比较自由，可押韵，也可不押韵，但也要保持一定的节奏。
B．“船外别说空气和生命，连空间也没有……”这是个递进复句。
C．“上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
”这句话的主干是“上帝看到力量。
”
D．欧阳修字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
7.下列有关文学常识的说法不正确的一项是（）
A．朱自清，原名自华，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
代表有《匆匆》《春》《背影》《荷塘月色》等。
B．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名。
代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。
C．孟子，名轲，字子舆，战国时邹人，思想家、儒家学派代表人物之一，被称为“亚圣”《孟子》一书是弟子万章、公孙丑等人记录孟子言行的著作。
D．“丈夫之冠”中的“冠”即行冠礼，古时男子二十就把头发盘成发髻谓之“结发”，然后再戴上帽子，表示成年。
8.下列表述正确的一项是（）
A．《苏菲的世界》是英国作家乔斯坦·贾德的作品，是一部引人入胜的小说。
B．傅雷是一位杰出的翻译家，在艺术方面也有很深的造诣，他经常通过书信指导远在波兰的儿子傅聪。
C．《社戏》是鲁迅的一篇回忆性散文，选自《朝花夕拾》，作者在文中刻画了一群鲜活的农家少年形象。
D．《给青年的十二封信》是专门以小说形式写给中学生的，作者是朱光潜。
9.选出下列文学常识表述有误的一项（）
A．《中国人失掉自信力了》----鲁迅----驳论文
B．《我的叔叔于勒》----莫泊桑-----小说
C．《醉翁亭记》-----欧阳修-----北宋
D．《敬业与乐业》-----顾颉刚-----演讲稿
10.选出下列说法中有误的一项（）
A．“社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家；“风骚”作名词时，泛指文学，“风”指《诗经》中的《国风》，“骚”指屈原的《离骚》。
B．《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。
C．古代的称谓是很有讲究的。
“尊君”是对人称对方的父亲、“卿”是古代君主对臣或朋友之间的爱称，“晚生”是旧时后进的人在前辈面前对自己的谦称。
D．《格列佛游记》中小人国国王治国有方，公正无私，大人国国王狂妄昏庸，野心勃勃。
11.下列语句中没有语病、句意明确的一项是（）。
A．东台市将通过实施老城区的特色街区改造工程,进一步提高城市形象.
B．中医药是中华民族的宝贵财富，蕴含着丰富的哲学思想和人文精神。
C．具有“工匠精神”的人，会隔绝来自外界的纷扰，为技艺的发展和传承奉献毕生精力与才智。
D．由于浏览处理网络信息会浪费太多时间，让不少网络大V宣布退出微博和朋友圈。
12.语言表达要连贯，衔接紧密。
下列句子按照语序排列正确的一项是
①但这样的时候很少，翠湖的水不深。
②浅处没膝，深处也不过齐腰。
③湖水常年盈满，我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了底。
④偶尔接连下了几天大雨，湖水涨了，湖中的大路也被淹没，不能通过了。
A．④①③②
B．①④③②
C．③①②④
D．③④①②
13.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）
A．丹麦作家安徒生的的作品《皇帝的新装》是一篇童话，童话的特点就是通过想象和夸张来反映生活。
B．《以虫治虫》选自北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施。
C．朱自清的《春》、梁衡的《夏》、老舍的《济南的冬天》，这些散文都描绘出季节的千姿百态。
D．《蔚蓝的王国》是俄国作家屠格涅夫的散文诗，他有“欧洲俄罗斯的第一位小说家”之称。
其代表作有《猎人笔记》《战争与和平》《罗亭》等。
14.下列对各句所用的说明方法阐述正确的一项是（）
（1）赵州桥非常雄伟，全场50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。
（2）这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
（3）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
（4）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见他的坚固。
A．列数字举例子打比方作比较
B．打比方列数字作比较举例子
C．列数字举例子作比较打比方
D．打比方举例子列数字作比较
二、字词书写
15.结合语境，给加粗的多音字写出正确的读音。
①风里带来些新翻的泥土的气息，混_____着青草味儿，还有各种花的香……
②有名字的，没名字的，散_____在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和_____着。
④上灯了，一点点黄晕_____的光，烘托出一片安静而和平的夜。
三、现代文阅读
阅读下面的文字，回答下列小题。
家园如梦
夜很深，也很静。
浅浅的月光流进了我的村子，挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。
风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝，嗓音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。
庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。
辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。
“月光光，亮堂堂，背书包进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已满头白发。
母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。
流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中！
任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。
屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树，它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏秋冬。
母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。
那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。
今年的三月，母亲还会为我采摘那些新鲜的三月莓。
母亲的身影呈现在眼前，逐渐缩短母子间的距离。
母亲曾经为我寻找三月莓的目光，闪耀一串串累累的爱。
屋右的古风树——鸟的天堂。
孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回一回地爬上树为我取鸟，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。
如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树杈间，可年迈的父亲却像童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。
又是鸟儿孵殖的季节，隐约中，我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四……”那深深陷进了眼窝的眸子，专一地注视着通往山外的羊肠路。
屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚，那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。
从山村走出城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨。
山路的源头是生活，山路的尽头还是生活。
生活就是生生死死，造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家。
做个赢家吧，赢家有能力随遇而安。
无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常的心面对，轻松靠自己给予，快乐只属于创造快乐的人。
怀念家园，更怀念家园里的那些人。
我茹苦一生而今远隔一方的母亲，愿您有您的快乐；我艰难活命又思儿念女的父亲，愿有您自己的寄托！
在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀援成一株不忘的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。
家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。
16.给加点字注音。
涟漪 眸子
17.作者在文中重点写了哪几件牵动乡愁的事，请用简洁语言概括。
18.作者在描写父爱与母爱时，在选材上有什么特点和好处？
19.谈谈文章最后一段所运用的修辞手法及表达效果。
阅读下面选文，完成下列小题。
可以代替指纹的细菌云
①接到报警电话后，警员们不慌不忙地赶到现场，嫌疑人已逃离？
没关系，最新破案神器——“细菌云”探测仪闪亮登场！
一分钟后，警方通过数据库对比找到嫌疑人的信息，同时定位追踪系统在第一时间锁定目标——抓捕——返回，整个过程一气呵成，从出警到返程仅用半个小时。
②当然，这只是一种假想出来的未来警察办案方式，听起来有点不可思议，但只要掌握了“细菌云”这种技术，警察甚至普通人想成为福尔摩斯一样的神探，都可以说是指日可待。
那么，什么是“细菌云”呢？
俄勒冈大学的微生物生态学家詹姆斯是最早研究“细菌云”的专家之一，他在一次实验中发现，对于一个空间来说，有人的时候和没人的时候，空间内的微生物迹象有着巨大的差别。
他由此推论：
空间内的细菌不是来自于外界，而是来自于人体。
③为了验证自己的推论，詹姆斯选取了11名实验对象，让他们分别置身于完全无菌的实验室中，他让助手为实验室里输送用于研究的特制空气，每隔一定时间就采集一份空气样本，然后从空气样本中提取DNA。
一段时间过后，研究人员发现，每一个有人的实验室里都充满了各种各样的细菌，而无人的实验室细菌增添则不明显。
通过对无人房间和有人房间的微生物族群进行对比后，詹姆斯得出结论：
对于细菌来说，人体就像一个巨大的肉体培养皿。
也就是说，我们每个人时时刻刻都被“细菌云”所包围。
④听起来很复杂，但其实非常简单，所谓“细菌云”就是研究人员对人体微生物组一种形象描述罢了。
换句话说，我们的身体是被一片巨大的细菌场包围着的，在特殊仪器下看起来，这些数量庞大的细菌就像一层环绕着我们人体的云彩。
也许你是个很注重个人卫生的人，但让人无奈的是，无论你每天洗多少次澡，都无法逃开和“细菌云”亲密接触。
⑤不仅如此，詹姆斯还发现，就像人的指纹一样，每个人的细菌云都是独一无二、可以识别的。
通常来说，所有人的“细菌云”里所包含的微生物都大致相同，无非就是诸如链球菌、丙酸菌和棒状杆菌之类的常见细菌，但是“细菌云”里每种微生物的相对数量用统计学来判别的话，其差异还是非常明显的。
而且，在人员密集的地方、更宽阔的室内环境或者是存有大量灰尘的地方，“细菌云”的差别会更加明显。
⑥正因如此，詹姆斯的研究成果在科学杂志上发表后，立即引起了很多人的注意，“细菌云”像指纹一样的特征，让人们展开了无限的遐想。
目前，这项技术已经被法医运用于室内空气微生物检测。
研究人员相信，在不久之后的未来，“细菌云”技术会在刑侦方面大有可为，到时候，办案流程和时间将会大大缩减，办案的效率也将会有极大的提升。
警员有“神器”在手，人人都成了福尔摩斯，犯罪率无疑会大幅下降。
这和人类建设美好生活的愿景是吻合的。
⑦当前，“细菌云”技术还仅仅停留在丰富理论和初步实践阶段。
但是，我们还是要满怀信心地去期待，因为对于科学来说，真的是一切皆有可能。
（选自《知识窗》）
20.选文第⑤段的说明内容是什么？
21.分析选文开头段的作用。
22.选文第③段中的画线句子运用了什么说明方法？
有什么作用？
23.分析选文第②段“他由此推论：
空间内的细菌不是来自于外界，而是来自于人体”这句话中，“由此推论”的作用。
24.选出下列说法正确的一项（）
A．“细菌云”这种技术，使办案流程和时间大大缩减，让警察甚至普通人想成为福尔摩斯一样的神探变成现实。
B．所有人的“细菌云”里所包含的微生物大致相同，每种微生物的相对数量也没有多大差异。
C．所谓“细菌云”就是指包围人体的像云一样的数量宠大的细菌场。
D．俄勒冈大学的微生物生态学家詹姆斯在一次实验中发现，对于不同空间来说，有人的时候和没人的时候，空间内的微生物迹象有着巨大的差别。
阅读《水浒传》选文，完成下列小题。
①正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热，当日行的路都是山僻崎岖小径，南山北岭。
却监着那十一个军汉，约行了二十余里路。
那军人们思量要去柳阴树下歇凉，被杨志拿着藤条打将来，喝道：
“快走！
教你早歇！
”众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。
②当时杨志催促一行人在山中僻路里行。
看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。
众军汉道：
“这般天气热，兀的不晒杀人！
”杨志喝着军汉道：
“快走！
赶过前面冈子去，却再理会。
”正行之间，前面迎着那土冈子。
一行十五人奔土冈子来，歇下担仗，十四人都去松林树下睡倒了。
③杨志说道：
“苦也！
这里是甚么去处，你们却在这里歇凉！
起来快走！
”众军汉道：
“你便剁做我七八段去不得了！
”杨志拿起藤条，劈头劈脑打去。
打得这个起来，那个睡倒，杨志无可奈何。
只见两个虞候和老都管气喘急急，也巴到冈子上松树下坐下喘气。
看这杨志打那军健，老都管见了，说道：
“提辖！
端的热了走不得！
休见他罪过！
”杨志道：
“都管，你不知。
这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。
闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！
”两个虞候听杨志说了，便道：
“我见你说好几遍了，只管把这话来惊吓人！
”老都管道：
“权且教他们众人歇一歇，略过日中行如何？
”杨志道：
“你也没分晓了，如何使得？
这里下冈子去，兀自有七八里没人家。
甚么去处。
敢在此歇凉！
“老都管道：
“我自坐一坐了走，你自去赶他众人先走。
”杨志拿着藤条，喝道：
“一个不走的，吃俺二十棍！
”众军汉一齐叫将起来。
数内一个分说道：
“提辖，我们挑着百十斤担子，须不比你空手走的。
你端的不把人当人！
便是留守相公自来监押时，也容我们说一句。
你好不知疼痒，只顾逞辩！
”杨志骂道：
“这畜生不呕死俺，只是打便了！
”拿起藤条，劈脸便打去。
老都管喝道：
“杨提辖且住，你听我说。
我在东京太师府里做奶公时，门下军官见了无千无万，都向着我喏喏连声。
不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举你做个提辖，比得草芥子大小的官职，直得恁地逞能。
休说我是相公家都管，便是村庄一个老的，也合依我劝一劝，只顾把他们打，是何看待！
”杨志道：
“都管，你须是城市里人，生长在相府里，那里知道途路上千难万难！
”老都管道：
“四川、两广也曾去来，不曾见你这般卖弄。
”杨志道：
“如今须不比太平时节。
”都管道：
“你说这话该剜口割舌，今日天下怎地不太平？
”
25.选文表现了杨志怎样的性格？
根据选段并联系后文，思考作者着力表现杨志的这些性格有何作用？
26.第①②段写天气酷热，笔墨简省。
结合具体内容赏析其效果。
27.第③段画线处将“老都管掣人肘处”描摹入画，金圣叹三批“恶极”，试分析老都管的丑恶心理。
28.失意、得志、幻灭是杨志性格发展的三部曲。
“失陷生辰纲”是杨志命运的幻灭，联系全书，简述体现杨志失意与得志的三个事件。
四、句子默写
29.2默写。
（1）她马上成为我终身的朋友, ， ——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
（高尔基《童年的朋友》）
（2）在这四年里， ， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
（阿累《一面》）
（3）油蛉在这里低唱， 。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（4） ，但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》）
（5）也不必说 ，肥胖的黄蜂伏在菜花上。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（6）曲径通幽处， 。
（常建《题破山寺后禅院》）
五、对比阅读
阅读下面两则文言文，完成后面小题。
（甲）李将军广者，陇西成纪人也。
广家世世受射。
广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。
因复更射之，终不能复入矣。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。
广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。
宽缓不苛，士以此爱乐为用。
其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。
（乙）（广）望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山阵。
广之百骑皆大恐，欲驰还走。
广曰：
“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。
今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。
”广令诸骑曰：
“前!
”前未到匈奴阵二里所止。
令曰：
“皆下马解鞍!
”其骑曰：
“虏多且近，若有急，奈何？
”广曰：
“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，以坚其意。
”于是胡骑遂不敢击。
30.下列对加点词的解释，不正确的一项是（）
A．避之数岁（年）
B．因复更射之（重新）
C．广之将兵（将军）
D．上山阵（布阵）
31.下列加点词意义与用法相同的一项是（）
A．今如此以百骑走/君以五十里之地存者
B．发即应弦而倒/泉香而酒洌
C．汉之飞将军/杀之以应陈涉
D．以坚其意/其如土石何
32.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）
A．李广本领高强，善于带兵，对匈奴震慑很大，因为他镇守右北平，匈奴很多年都不敢来此侵犯。
B．李广力大善射，但眼力不佳，曾把石头当虎，所以作战时要等敌人靠近了才发箭。
C．李广受士兵爱戴的原因：
把自己的封赏分给部下；饮水和食物缺乏时，让士兵先饮用、进食；待人宽厚、不苛刻……
D．一次，与强敌狭路相逢，李广不退反进，下马解鞍，迷惑敌人，保全队伍。
这充分体现了他临危不乱、有勇有谋的品格。
33.翻译下列句子。
①广之百骑皆大恐，欲驰还走。
②彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，以坚其意。
③但少闲人如吾两人者耳。
（《记承天寺夜游》）
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗，回答问题
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？
应是绿肥红瘦。
（注）卷帘人：
站在窗口卷帘子的侍女。
34.这首小令用精练的语言写了一段对话。
其中“绿肥红瘦”是什么意思？
请作简要赏析。
35.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？
七、名著阅读
36.阅读下列名著选段，然后回答问题。
近处传来清晰的话语声：
“婚礼不能继续举行，我声明，确有障碍。
”
……
我紧紧闭着双眼，还用双手蒙住。
漩涡般的黑暗似乎围绕着我，思绪滚滚而来，如同浊乱的暗流。
我将自己放弃、放迎、放松，不着一丝气力，仿佛躺在宽阔却干涸的大河的河床上，却听见远山中洪水爆发，分明感觉到激流即将涌来；但我不想爬起来，也没有气力逃跑：
只是虚弱地躺在那儿，渴望就这样死去。
只有一个念头，仍像有生命似的在我心头悸动，我想起了上帝，无声的祈祷由此而生。
这些话在我黯无光的内心沉沉浮浮，似乎明明必须低声倾诉的话语，却无力表达。
“求你不要远离我，因为急难临近了，没有人帮助我。
”
急难确实临近了，但我并没有祈求上天消灾灭祸——急难果然降临，滚滚洪流尽情倾泻，将我倾覆。
我的人生孤寂、爱情已逝、希望幻天、信念被摧毁，这整个想法犹如黑压压的庞然大物盘桓在我的头顶。
那个痛苦的时刻，至今仍觉得不堪描述，真正是“众水要淹没我。
我深陷在淤泥中，没有立脚之地；我到了深水之中，大水漫过我身。
”
（节选自《简·爱》）
（1）结合原著，选文中一再强调的“急难”对于简·爱来说是指什么事？
简·爱最终做出了怎样的选择？
（2）《简·爱》中的简·爱长相平庸，但灵魂高贵。
请结合原著，写出体现她灵魂高贵的两件事。
阅读选段，完成下列各题。
这证明蚱蜢是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫；这还证明它们特别喜欢肉食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。
这个蝉的刽子手还知道肉食热量太高，须用素食加以调剂。
吃完肉喝完血之后，还要来点水果什么的，有时候，实在没有水果，来点草吃吃也是可以的。
37.选段出自法国杰出的昆虫学家、文学家________所写的《_______________》，这本书被誉为“___________________”。
38.作者在书中还向我们介绍了不少昆虫，你印象最深的是_________________，因为___________________。
39.选出下列对作家作品的解读不正确的一项（）
A．以上选段的作者一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。
B．《红星照耀中国》的作者认为，红军的长征，是一场战略撤退，是历史上最盛大的武装巡回宣传。
C．《星星离我们有多远》用光年来计算从一颗星星到另一颗星星所需要的时间。
D．《寂静的春天》是一本激起了全世界环境保护事业浪潮的书。
40.阅读《水浒传》的相关内容，结合原著评价这两位英雄好汉的做法。
武松到了孟州牢城以后，差拨见武松没有来行贿他，将他大骂一顿，武松回敬过去：
“要钱没有，我精拳头有一双相送！
碎银有些，留了自买酒吃！
看你怎地奈何我！
没地里倒把我发回阳谷县去不成！
”差拨大怒而去。
林冲到了沧州城以后，差拨见林冲没有来行贿他，将他大骂一顿，林冲等他骂完，取出五两银子，陪着笑脸说：
“这是给差拨大哥的薄礼。
”又拿出十两银子，请差拨交给管营。
差拨马上就变笑脸走了。
41.《智取生辰纲》是《水浒传》中的精彩片段，其中挑酒的汉子便是 （填人名），整个计策都是吴用（绰号 ）主张。
42.阅读下面从《水浒》中节选的文字，回答相关问题。
那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：
“倒也！
倒也！
”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。
那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声“聒噪！
”一直望黄泥冈下推了去。
杨志口里只是叫苦，软了身体，挣扎不起。
十五个人眼睁睁地看着那七个
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