大学生心理健康教育期末考试答案.docx

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大学生心理健康教育期末考试答案

)))))))

《大学生心理健康教育》期末考试?

分成绩:

98.0

一、单选题

1

在心理咨询的各种方式中,最主要而且最有效的是:

、A?

电话咨询?

、B?

专题咨询?

C、?

门诊咨询?

D、?

互联网咨询?

C

我的答案:

2

))))))).

)))))))

适应状况分类一般不包括:

A、?

拒绝适应?

、B?

积极适应?

C、?

消极适应?

D、?

难以适应?

A

我的答案:

3

以下哪项不具有逃避性:

、A?

压抑?

B、?

幻想?

))))))).

)))))))

、C?

否定?

D、?

补偿?

D

我的答案:

4

从静态的角度看,健康心理是一种

A、?

健康常模

?

B、?

心理状态

?

C、?

心理相对平衡的过程

?

D、?

内心无任何矛盾

?

我的答案:

C

))))))).

)))))))

以下说法不正确的是()。

、A?

心理学认为素质是个体生而具有的解剖和生理特点?

、B?

所谓文明就是作为个体的人与动物性之间的距离?

C、?

心理素质是以个体的生理条件和知识经验为基础,将外在刺激内化成稳定的、基本的、衍生的并与人的适应行为和创造行为密切联系的心理品质?

、D?

从社会学角度来讲,素质和文明是相辅相成的?

B

我的答案:

6

人际交往的特点不包括:

、A?

人性的一种基本表现形式,人特有的活动?

))))))).

)))))))

、B?

没有目的性?

C、?

具有工具性?

D、?

人与人的互动过程?

B

我的答案:

7

择业心理咨询的目标是

A、?

物尽所需、各得其用

?

B、?

人尽其才、各得其所

?

C、?

依社会之需,打造自我

?

D、?

依自我所需,适应社会

))))))).

)))))))

?

B

我的答案:

8

:

关于“个性气质说”,不正确的是A、?

抑郁质的人较内向?

、B?

胆汁质的人情绪易波动?

、C?

粘液质的人情绪较稳定?

D、?

多血质的人较内向?

D

我的答案:

9

某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。

他的气质类型属于

A、?

))))))).

)))))))

多血质?

、B?

胆汁质?

C、?

粘液质?

、D?

抑郁质?

A

我的答案:

10

以下哪些不属于保持健康情绪状态的方法与途径:

A、?

及时发泄情绪

?

B、?

善于控制情绪

?

C、?

学会排解负面情绪

?

))))))).

)))))))

D、?

学会自我平衡情绪?

A

我的答案:

11

影响交往个人特质不包括:

、A?

才能?

、B?

家境?

C、?

外貌?

D、?

性格?

B

我的答案:

12

心理自我不包括:

))))))).

)))))))

、A?

能力?

B、?

角色?

C、?

爱好?

、D?

智慧?

B

我的答案:

13

自我意识包括()。

A、?

心理自我

?

B、?

其他三项都包括

?

C、?

生理自我

))))))).

)))))))

?

D、?

社会自我?

C

我的答案:

14

压力阶段的第三阶段是:

A、?

警觉阶段

?

B、?

沟通阶段

?

C、?

搏斗阶段

?

D、?

衰竭阶段

?

我的答案:

D

15

))))))).

)))))))

认识自我是一个良好的()素质的体现。

A、?

身体?

、B?

文化?

C、?

心理?

D、?

道德?

C

我的答案:

16

()在应激过程中始终起到关键性作用、A?

认知评价?

、B?

情绪体验?

))))))).

)))))))

、C?

生理反应?

D、?

个体需求?

A

我的答案:

17

微弱、持久具有沉浸性的情绪状态是:

A、?

痛苦?

B、?

心境?

C、?

激情?

D、?

应激?

我的答案:

B

))))))).

)))))))

18

大学生自我意识的特点不包括:

、A?

强烈关心自己的发展?

、B?

自我评价能力趋于客观?

C、?

自我体验单一且简单?

、D?

自我意识水平存在年级差异?

C

我的答案:

19

有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()A、?

绝对化?

))))))).

)))))))

、B?

糟糕至极?

C、?

过分概括化?

D、?

乱贴标签?

C

我的答案:

20

关于高效团队成员不做的事,不正确的是:

A、?

不做没有考核的事

?

B、?

不做没有挑战的事

?

C、?

不做没有奖惩的事

?

D、?

不做没有时限的事

))))))).

)))))))

?

B

我的答案:

21

影响交往的因素不包括:

A、?

个人特质?

、B?

相似与一致?

、C?

互补与补偿?

、D?

陌生?

D

我的答案:

22

最具有积极性和建设性的挫折防卫机制是:

A、?

补偿))))))).

)))))))

?

、B?

升华?

C、?

抵消?

D、?

幽默?

B

我的答案:

23

按自己能否克服来划分的挫折情境类别不包括:

A、?

非常困扰,需要分步解决的挫折

?

B、?

非常困扰,暂时解决不了的挫折

?

C、?

非常困扰,可以一步解决的挫折

?

D、?

))))))).

)))))))

非常困扰,根本解决不了的挫折?

C

我的答案:

24

两个素不相识的人第一次接触,彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价,形成某种印象。

这是、A?

第一印象效应?

、B?

刻板效应?

C、?

晕轮效应?

、D?

投射效应?

A

我的答案:

25

大学生常见的情绪障碍不包括

))))))).

)))))))

、A?

焦虑症?

B、?

抑郁症?

C、?

疑虑症?

、D?

精神分裂症?

D

我的答案:

26

关于情商包括的核心能力,不正确的是:

A、?

能够辨别自己和他人的情绪状态

?

B、?

了解情绪的发生过程

?

C、?

对自己和他人的情绪做出理性思考

))))))).

)))))))

?

、D?

调节自己和他人的情绪?

B

我的答案:

27

一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。

我们判断这个人的气质类型时倾向于、A?

多血质?

B、?

抑郁质?

、C?

胆汁质?

D、?

粘液质?

我的答案:

D

28

))))))).

)))))))

两种事件都是好的,这时候面对选择产生的冲突是:

A、?

双趋冲突?

、B?

趋避冲突?

C、?

双避冲突?

D、?

双重趋避冲突?

A

我的答案:

29

青年期大学生自我意识发展的核心问题是、A?

健全人格?

B、?

培养意志))))))).

)))))))

?

、C?

情绪稳定?

D、?

自我统合性?

D

我的答案:

30

大学生心理健康教育的主要途径是:

A、?

集体教育

?

B、?

咨询?

C、?

开设相关课程

?

D、?

个别教育

?

我的答案:

C

))))))).

)))))))

31

吃不到的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫作用属于:

、A?

否认作用?

、B?

投射作用?

C、?

幻想作用?

D、?

合理化作用?

D

我的答案:

32

关于情绪与情感,说法不正确的是:

A、?

情绪层次低?

、B?

))))))).

)))))))

情感层次高?

、C?

情绪比情感稳定?

D、?

情绪与情感相互制约,相互依存?

C

我的答案:

33

为了实现预定目标,调控自己心理状态和行为活动的能力是意志

A、?

坚毅性?

B、?

自觉性?

C、?

自制性?

D、?

果断性?

))))))).

)))))))

C

我的答案:

34

“在人类一切知识中,对我们最有用而知之最少的是关于人类自身的知识。

”出自:

A、?

卢梭?

、B?

卡耐基?

、C?

韦伯?

D、?

爱迪生?

A

我的答案:

35

健康自恋的特点不包括:

A、?

能区分自我和他人

?

))))))).

)))))))

、B?

能区分较客观、稳定地评价自我与他人?

、C?

像尊重自己这样尊重他人?

D、?

能联系理性和现实?

D

我的答案:

36

下列属于影响人际吸引的因素的是()。

A、?

接近性?

B、?

相似性?

C、?

外貌?

D、?

都包括))))))).

)))))))

?

D

我的答案:

37

从心理学角度讲,孩子的成长有两个不同的反抗期,其中第二反抗期为:

A、?

岁0-2?

、B?

0-3岁?

、C?

岁3-12?

、D?

岁3-15?

C

我的答案:

38

同学之间相处,不正确的是:

A、?

要多关注同学家境等情况

))))))).

)))))))

?

、B?

不要把个人意识强加到他人身上?

C、?

积极参加班级活动?

、D?

说话要有分寸?

A

我的答案:

39

个体在经历挫折后,会出现一系列的心理和行为反应。

例如:

《水浒传》中“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅”。

这种行为属于

A、?

逃避?

B、?

固执?

C、?

))))))).

)))))))

退化?

、D?

转向攻击?

D

我的答案:

40

人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为、A?

生物、心理、社会医学模式?

、B?

生物医学模式?

、C?

心理、社会模式?

D、?

心理医学模式?

我的答案:

A

41

))))))).

)))))))

人际关系建立的第三阶段是:

A、?

定向阶段?

、B?

情感探索阶段?

C、?

稳定交往阶段?

D、?

感情交流阶段?

D

我的答案:

42

幸福的人具有的特征不包括:

、A?

积极的以自我为中心的观念?

B、?

很高的自我控制感))))))).

)))))))

?

、C?

一般积极地看待未来?

D、?

较积极地看待他人?

A

我的答案:

43

关于“投入需要”的注意点,说法不正确的是:

A、?

出心?

B、?

出力?

C、?

出席?

D、?

出神?

我的答案:

D

))))))).

)))))))

4

正常的情绪对事物的认识比较客观,而且具有一种()。

、A?

消极性?

、B?

突变性?

C、?

周期性?

、D?

统一性?

D

我的答案:

45

男女恋爱心理的差异不包括:

A、?

审美差异?

、B?

))))))).

)))))))

追求爱情形式的差异?

、C?

情感挫折能力的差异?

D、?

消费差异?

D

我的答案:

46

大学生常见挫折不包括:

A、?

自我认识

?

B、?

自我定位

?

C、?

性心理?

D、?

物质?

))))))).

)))))))

D

我的答案:

47

具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是A、?

心境?

、B?

情绪?

、C?

情感?

D、?

感情?

A

我的答案:

48

森田疗法的两个核心思想是

A、?

为所欲为

?

))))))).

)))))))

、B?

顺其自然,积极行动?

C、?

一意孤行?

D、?

固执己见?

B

我的答案:

49

个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为

A、?

现实自我

?

B、?

投射自我

?

C、?

理想自我

?

D、?

生理自我

))))))).

)))))))

?

A

我的答案:

50

关于正常情绪的特征,说法不正确的是:

A、?

客观与统一性?

、B?

健全与丰富性?

C、?

持续稳定与适度性?

、D?

效能与自控性?

C我的答案:

二、判断题

1

人际交往的前提是动机。

))))))).

)))))))

×我的答案:

2

松弛是人本主义疗法的一种。

×我的答案:

3

不会发生。

70%一般来说,人们所担心的事到80%√我的答案:

4

使用身体是一个短期的过程。

×我的答案:

5

寻求专业人士的帮助也是应对压力的一种方式。

√我的答案:

6

压力是由外部事件引起的心理体验。

√我的答案:

))))))).

)))))))

7

过于高兴会对心脏造成伤害。

√我的答案:

8

生活适应问题是大学生比较常见的心理问题。

√我的答案:

9

情绪是人们在心理活动中,对主观事物的态度体验。

√我的答案:

10

卡特尔最早运用因素分析法研究人格。

√我的答案:

11

快速暴露属于精神分析疗法的一种。

×我的答案:

))))))).

)))))))

12

早定型的大学生自我认知高,成就动机强,能够独立思考。

×我的答案:

13

恋物癖不属于大学生性变态的类型。

×我的答案:

14

人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我×我的答案:

15

责任可以表述为对能力的回应。

√我的答案:

16

弗洛伊德认为自我遵循快乐原则。

×我的答案:

))))))).

)))))))

17

男女生之间情绪不存在差异性。

×我的答案:

18

价值观与人的生理基础联系最密切。

×我的答案:

19

但是并没有从中进行消化沉“耳朵进,口中出的人”把听到的话语转变为口中流出的语言,淀的过程。

√我的答案:

20

自我分层的第二层是态度方面。

√我的答案:

21

对平台的正确评估是未来心理素质心理适应能力的一个基础。

√我的答案:

))))))).

)))))))

22

即对情绪进使之相互适应,情绪适应指对情绪和发生情绪的环境之间的关系进行某种调整,行积极地调节。

√我的答案:

23

与意志自觉性相反的品质是盲从性。

√我的答案:

24

人刚一出生最基本的反射叫做屈肌反射。

()×我的答案:

25

审美差异表现在男性偏女性化,女性偏中性化。

√我的答案:

26

行为成分指交往中的心理关系。

×我的答案:

))))))).

)))))))

27

叠加性压力包括同时性叠加压力和既时性叠加压力。

√我的答案:

28

情绪的性质是由认知来决定的。

√我的答案:

29

情绪的觉知就是一种对自己正在发生的情绪的敏锐度,了解各种感受的前因后果。

√我的答案:

30

岁。

()12到从心理学角度讲,孩子的成长有两个不同的反抗期,其中第一反抗期为3×我的答案:

31

情绪的压抑是心理变态的根源。

√我的答案:

))))))).

)))))))

32

冲动性是大学生意志品质的常见问题。

×我的答案:

33

性格内向的学生与性格外向的学生间不会有矛盾产生。

×我的答案:

34

心理健康适应的标准具有主观性,因此常常具有差异并引发争议。

×我的答案:

35

晕轮效应是一种常见的认知效应。

√我的答案:

36

顽固性是与意志坚毅性相反地一种品格。

√我的答案:

))))))).

)))))))

37

素质教育把学生视为接收知识的容器。

×我的答案:

38

人本主义疗法的重要方法之一是来访者中心。

√我的答案:

39

团队中最要好的朋友一定是团队中最优秀的。

×我的答案:

40

控制情绪、环境适应、心理行为符合年龄特征等。

大学生心理健康的评判标准包括自我意识、√我的答案:

41

情绪本身有对错之分。

()×我的答案:

))))))).

)))))))

42

对于那些心理适应处于正常范围的人来说,不需要进行心理咨询。

×我的答案:

43

大学生主要身体健康就可以了,不用心理健康。

×我的答案:

44

信任支持原则是心理咨询的基本原则×我的答案:

45

家庭对于大学生的心理健康起主要作用。

×我的答案:

46

大学生之间应当倡导文明的恋爱行为。

√我的答案:

))))))).

)))))))

47

“嗑瓜子”原理试用于解决非常困扰,暂时解决不了的挫折。

×我的答案:

48

出现心理问题后迁怒别人,是心理减压的有效方法。

()×我的答案:

49

择业需要了解自己的胜任特质。

√我的答案:

50

大学生人际交往遇到的困难之一是不愿交往,不会交往。

√我的答案:

))))))).

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