公务员实词、易错、辨析大全1500多个.docx
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一、容易望文生义的成语
1.明日黄花:
比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗:
比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷:
形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论:
指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚:
指对人的责备或责罚要适可而止。
二、容易褒贬用错的成语
(一)褒错用贬1.拭目以待:
擦亮眼睛等待着,形容殷切盼望或等待某件事情成功。
2.神机妙算:
形容预料准确,善于估计形势,决定策略。
3.名不虚传:
指实在很好,不是空有虚名。
4.凤毛麟角:
比喻珍贵而稀少的人或事物
5.洋洋大观:
形容美好的事物众多丰盛。
二)贬错用褒
1.满城风雨:
城里到处刮风下雨。
原形容重阳节前的雨景。
后比喻某一事件传播很广,到处议论纷
纷。
(多指坏事)
2.形形色色:
形容很多,各种各样的都有。
3.无所不为:
指什么坏事都于了。
4.长此以往:
长期如此这样下去。
5.趋之若鹜:
比喻很多人争着去追逐不好的事物窗体顶端三、容易用错对象的成语1.豆蔻年华:
指十三四岁的少女。
2.美轮美奂:
形容房屋高大华丽。
3.相敬如宾:
指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样
4.破镜重圆:
比喻失散或离婚后重新团聚。
5.琴瑟之好:
比喻夫妇感情非常好。
四、容易误用字面意义的成语1.进退维谷:
形容进退两难。
2.如坐春风:
比喻得到教益或感化。
3.春风化雨:
比喻良好的教育。
4.间不容发:
形容情势极其危急。
5.祸起萧墙:
指祸乱从内部发生。
五、易混成语辨析
1.情投意合:
形容双方思想感情融洽,合得来。
臭味相投:
比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。
2.见机行事:
看具体情况灵活办事。
见风使舵:
比喻看势头或看别人的眼色行事。
3.侃侃而谈:
理直气壮,从容不迫地说话。
夸夸其谈:
形容说话浮夸不切实际。
4.一得之见:
谦虚的说法,指自己对某个问题的一点肤浅的见解。
一孔之见:
比喻狭隘片面的见解。
5.无所不至:
指没有不到的地方,也指凡是能做的都做了。
无微不至:
形容关怀、照顾得非常细心周到。
六、容易用错语境的成语
1.身临其境:
指自己处在某一种环境或氛围中。
设身处地:
设想自己处在别人的地位或境遇中。
2.望其项背:
能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定)。
望尘莫及:
比喻远远落后。
3.耳濡目染:
形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。
耳闻目睹:
亲耳听见,亲眼看见。
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4.舍本逐末:
形容轻重倒置。
本末倒置:
比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。
5.无与伦比:
没有能比得上的。
(褒义)不可同日而语:
形容不能相比,不能相提并论。
2012国家公务员考试近义词辨析大全
暧昧:
含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。
暗昧:
同“暧昧”。
还可表示不聪明,愚昧。
暴发:
突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
爆发:
由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
辨正:
辨明是非,纠正谬误。
如“辨正发音”,可写作“辩正”。
辨证:
辨析考证,如“经学者多方辨证”。
亦为中医术语,“辨证医治”。
辩证:
哲学术语,如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第一义。
哺养:
喂养,使长大。
抚养:
抚育、照料并教养。
不至[不至于]:
不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。
不致[不致于]:
不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。
苍茫:
多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽:
多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境心胸开阔。
长年:
一年到头,整年。
如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年:
终年、常期,如“常年坚持体育活动”。
平常年份,如“常年产量200斤”。
陈规:
过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。
成规:
现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。
弛缓:
放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓:
缓慢,与”迅速”相对,如“~~地迈着步子”。
处世:
指人事交往、参加社会活动,“~稳健”、“为人~”。
处事:
办事、处理事务,如“~认真,从不马虎”。
醇厚:
口味纯正浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。
淳厚[纯厚]:
只指品质风俗质朴敦厚。
伺候[ci.hou]:
可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。
侍候:
用于对长辈或地位高者。
窜改:
对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改:
用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
度过:
用于时间方面。
渡过:
用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。
法制:
名词,法律制度。
法治:
名词或动词,依法终古治国的思想、方法妨害:
使受损害。
如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
妨碍:
使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
分辩:
辩白、解释,如“不由分辩”、“不和你分辩”。
分辨:
区分辨别。
肤浅:
人的(学识)浅,对事物理解不深。
浮浅:
(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。
伏法:
依法处以死刑。
服法:
认罪。
(“伏罪”、“服罪”是同义词)伏帖:
心里舒服、舒坦;顺从。
服帖:
妥当,“把事情办~~”;顺从。
扶养:
扶助、供养。
用于有各种扶养关系的人之间。
抚养:
爱护并教养。
用于长对幼(。
如:
夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。
)
个别:
单个,极少数。
如“个别现象”、“个别处理”。
各别:
各不相同,有分别或特别。
如“各别对待”、“形式各别”。
工夫:
指占用的空闲或时间。
功夫:
耗费的时间或精力;本领和武术。
轰然:
大声。
哄然:
许多人同时发出声音。
宏大:
侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场面、理想。
洪大:
声音大而响亮。
涣然:
消散、消失。
如“涣然冰释”。
焕然:
光彩焕发。
如“光彩焕然”。
惶惶:
惊恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”遑遑:
匆忙不安定,如“遑遑无所依归”。
煌煌:
光彩夺目、盛大醒目,如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。
会合:
着重于人相会聚拢。
汇合:
常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。
机体:
生命个体的总称,如“加速机体的新陈代谢”。
肌体:
身体,常比喻组织机构。
既而:
时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。
继而:
关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。
艰苦(艰苦卓绝):
艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦(坚苦卓绝):
坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等。
简洁:
说话作文简单明白,侧重于没有废话。
简截:
说话作文直了当,不拐弯抹角。
简捷:
*同“简截”*行动、方法、手续简便快捷。
校正:
校对更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正:
纠正生理毛病和错误偏差。
入骨三分:
只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。
入木三分:
既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻申明:
郑重申说理由,含解释辩白之意。
声明:
公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。
时世:
时代或社会。
如卜“~的变迁”、“艰难~”.
时势:
时代潮流或趋势.如”为~所迫”。
实验:
对科学理论进行实际验証.试验:
对某事物的结果、性能进行试探观察.十足:
(1)成份纯
(2)十分充分.
实足:
确实足数,如“分量~”、“~年齡”、“~25O人”。
熟悉:
侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识.
熟习:
侧重于技巧掌握得熟练。
推托:
借故拒绝.侧重拒绝的行为.推脫:
推卸责任、错误等,侧重推的结果.退化:
功能减退,由优变劣。
蛻化:
(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。
(2)变质、腐化堕落。
如”~变质”。
委曲:
(1)曲折,如”河流~”
(2)事情的底细.委屈:
受到不应有做待遇而心里难过.降伏:
使驯服.主语为使別人順从的人.
降服:
驯服、投降。
主语为屈服的人。
萧萧:
风声、马嘶声、草木摇落声.
潇潇:
风雨急骤或飄落.
协调:
形容词侧重步调一致,有条不紊.还可以作动词用。
谐调:
侧重比刚例勻称,常用于声音、颜色、气氛等。
心律:
心脏跳动的节律,如心律不齐。
心率:
心脏跳动的頻率,如心率太快.严整:
队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。
严正:
立场态度严肃正当。
一齐:
同时各自发出一起:
一地发生或合到一地.例:
我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放以至:
(1)表示时间数量范围的延伸
(2)表示上文情况的结果。
以致:
表示上文情况造成的不好的結果。
意旨;意图,意向,目的。
意志:
自觉努力的心理状态。
隐晦:
意思不明显隐讳;隐瞒不说允许:
应允并许可。
容许;容忍许可。
不止:
表示数量茫围超出
不只:
常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系
淹没:
(大水)漫过,盖过。
如:
河里涨水,小桥都~了。
湮没:
(一般随时间的流逝)埋没。
如:
人类有多少文化成果~在历史的长河中。
神智:
精神智慧。
神志:
知觉、理智。
权利:
权力、利益。
如:
要保护伤残人的合法~。
权力:
强调强制性,支配性。
如:
~过分集中,又缺乏必要的监督,容易滋生腐败。
凋敝:
生活事业衰败。
如:
民生凋敝凋零:
(1)草木凋谢零落。
如:
秋风扫过。
万木~。
(2)衰落。
如:
家道~
激励:
激发勉励,使振作。
(一般指精神)如:
雷锋精神~着几代人。
鼓励:
鼓动激励,使人向上。
(由人发出这个动作)如:
是他~我走上文学创作的道路。
徘徊:
来回走动(一般有心事)。
如:
他长时间地在公园门口~,久久不愿离去。
徜徉:
安闲自在地步行。
如:
在月光下~
妨害:
有害于(强调结果)。
如:
吸烟~健康
妨碍:
阻碍,使事情不能顺利进行。
如:
随意摆摊设点会~交通。
点染:
点缀、修饰。
如:
几笔~便使画增色不少。
渲染:
(1)用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。
如:
诗中~了一种安乐祥和的景象。
(2)夸大。
如:
这部作品过分~了战争的恐怖。
界限:
(1)不分界,同“界线”。
如:
划清~
(2)尽头处,限度。
殖民者的野心是没有~的。
界线:
两个地区划分边界的线。
如:
球场~。
间隙:
指空隙。
如:
她利用开会的~,给家里打了个电话。
间歇:
动作、变化等有规律的停止。
如:
这是一处~性喷泉。
尖锐:
认识事物灵敏、深刻。
如:
无论别人的批评多么刺耳,多么让人难以接受,都应当洗耳恭听,殊不
知这些忠言往往是正确的、~的。
尖刻:
尖酸刻薄的态度。
如:
她为人非常~,真让人接受不了。
误解:
错误地理解。
如:
这种奖赏不要~为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”。
曲解:
错误解释客观事实或别人的原意(多指故意的)。
如:
你这样分析课文,实际上是~了作者的创作意图。
捉摸:
猜测,预料。
如:
这位老人精神很好,但脾气越来越古怪,令人难以~。
琢磨:
思索,考虑。
如:
仔细~一下应对措施。
整顿:
使紊乱变为整齐,不健全的健全起来。
如:
为了净化整个音像市场,扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。
整治:
(1)整理,修理。
如:
利用农闲,县里发起了~河道的活动。
(2)惩罚,打击。
如:
~不法之徒。
行迹:
意为行动的踪迹;
形迹:
指举动和神色,如:
“形迹可疑”,也可指痕迹、迹象,如“不留~”。
做客:
指当客人,如:
昨天我在亲戚家~。
作客:
是客居的意思,如:
那两年他在广州~,作客他乡等。
震荡:
指外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响,不能平静。
如:
山谷~、人心~。
振荡:
主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。
狡辩:
狡猾地强辩。
如:
虽然人证物证俱在,但是他还在为自己~。
诡辩:
主要指一种论证方法,貌似合理。
如:
“白马非马论”是一种~的论调。
国事:
指国家大事国是:
指国家大计。
用后者的地方一般可以用前者,但用前者的地方不一定能用后者,如:
江泽民主席对美国进行国事访问。
此处不能用“国是”。
甄别:
通过考核来辨别真伪。
(非常认真细致)如:
近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过