读假如给我三天光明感想1500字范文.docx

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读假如给我三天光明感想1500字范文

读假如给我三天光明感想1500字范文

  读假如给我三天光明感想1500字

  贴心的班主任给班级建立了一个读书角,并且给我们买了书架,还从家里带了20多本好书给大家读,带来之后,同学们都开始抢着读,我也到读书角转了一转,突然我看到一本我从小学但初中老师提及的一本书——《假如给我三天光明》,我马上拿出来,并找到读书管理员登记上后我便开心的读了起来。

  在读之前我先了解了一下本文的作者海伦凯勒的一些相关资料,海伦凯勒海伦·凯勒(HelenKeller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力,1887年与莎莉文老师相遇,1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院,1968年6月1日逝世,享年87岁,却有86年生活在无光、无声的世界里。

在此时间里,她先后完成了14本著作。

其中最著名的有:

《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。

她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

  下面我介绍一下本书的主要内容:

前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。

她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。

在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。

在沙莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她知道了爱,感受到了身边无处不在的爱。

  随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下,体会到了许多不同的事物,比如:

过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。

后半部分则介绍了海伦的求学生涯。

在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

海伦在学习中,由于她的不屈不挠的精神,她学会了说话,写作。

虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情,但她并没有放弃。

她的努力得到了回报,成功实现了她的大学梦想,进入了哈佛大学。

在她的大学生活中由于生理上的缺陷,在繁重的功课中她非常的吃力,在老师的帮助以及她自己的努力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

但大学毕业后她却遇到了悲伤的事,比如:

慈母的去世。

海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人,比如:

爱迪生、马克·吐温等等。

同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

  看完这本书,我深有所思:

在这个世界上,难道只有聋人才珍惜失而复得的听觉?

难道只有盲人才珍惜再重见天日的幸福?

让我们去珍惜生命的每一天,去充实自己的生活,去享受自己的生活!

人生中最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃,失去希望。

我们作为明眼人,应该珍惜当下,试着将未来活得更精彩。

和海伦·凯勒相比,我们平时遇到的那些困难根本就不值一提、微不足道。

相反,我们实在是上帝的宠儿,我们没有像海伦·凯勒那样不健全的身体,没有不幸的家庭,没有战乱的国家,验资我们不应该抓住每一分每一秒来做些有意义的事吗?

去学学海伦·凯勒面对生活的那种不放弃的精神吧。

让我们斩断成功道路上的荆棘,努力实现自己的人生价值!

让人生变得更加精彩!

  我学的专业是护理,我现在也要跟阿海伦学习,珍惜现在的一分一秒,努力学习,遇到困难要敢于克服,努力实现自己的人生价值,未来更好的服务人心,奉献社会。

  读假如给我三天光明感想1500字

  今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,因此我深受感触。

  这本书向我们讲述了1880年海伦·凯勒诞生了,她度过一年的美好时光,可是她在一岁半的时候不幸染病,致使眼瞎耳聋,但是母亲的爱,使她在黑暗中得到一丝光明,可是海伦要像别的人一样了解事,这是万分困难的,可是她不像困难低头,用手势和别人交流。

后来,一位叫安妮·沙莉文的姑娘当了她的老师,沙莉文用超强的毅力,教育海伦·凯勒,使她冲出黑暗,最后使她竟然跨进了哈佛大学。

  《假如给我三天光明》这本书使我感动,海伦·凯勒那坚持不懈,坚强的意志更令我佩服。

  可是再想想,我自己动不动就半徒而废,哪像海伦一样,一个残废人都有这么强的意志。

  记得那一次,妈妈给我报了奥数写作班,让我学习,我刚开始非常喜欢这两门课目,对它非常重视,一直读下去。

于是就一下子读了两学期,可是读着读着,我就有点不耐烦了,便在第三学期读完,就跟妈妈说不想读了,唉!

想想心里就难过,如果那一年读下去,多么好。

也不会使我的成绩逐渐后退,唉!

我真后悔。

  海伦从现在开始,我要向你学习,成为一个对国家有用的人。

  读假如给我三天光明感想1500字

  前几天,我读了《假如给我三天光明》这本书。

读完之后,我深有感触,也受益匪浅。

  这本书是作者海伦·凯勒的自传,讲述的是小海伦在生了一场重病之后,双眼失明,双耳失聪,与有声有色的世界隔绝了的故事。

  天无绝人之路,当上帝关闭了一扇门之后,一定会为你打开一扇窗的。

终于,在海伦6岁的时候,沙利文老师来到了海伦的身边。

沙利文老师的来到,无疑是让海伦黑暗的世界里透进了一丝曙光,让她尘封已久的心灵获得了交流与沟通。

自从老师来到后小海伦的求知欲得到了前所未有的满足。

她是那么的如饥似渴的学习,凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的精神,在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下,她学会了拼写各种单词。

长大后的她考上了剑桥女子中学,并且更加努力的学习,考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学,成为世界历第一位获得文学学士的聋哑人,她改变了自己的命运。

因为她看不见任何事物,所以她渴望获得光明,渴望拥有三天光明。

她有一颗感恩的心,她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人,莎莉文老师和母亲。

她想仰望星空,看着这个迷人美丽的世界。

  而我们作为一个健康、正常的人,应该学习海伦,珍惜时间,学习海伦,学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神,去克服种种困难,珍惜当下,感恩生活。

  读假如给我三天光明感想1500字

  我非常爱读书,尤其是读那些课外书、伟大作家的名著等。

曾经马克·吐温说过:

“十九世纪有两位奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬,每得到一点进步,就有一份鼓舞,渐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!

这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦·凯勒心中灭熄的灯,照亮了她的内心世界,也支架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

”最近我阅读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:

“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福美好的,因为有了知识,就是感触到了自古以来人类活动的脉搏,否则就不会理解人类生命的音乐!

”。

  的确,知识的力量是无穷无尽的,正是知识使海伦·凯勒创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。

在她生存19个月后失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了联系,失去了沟通,这可爱的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她的莎莉文老师走进了她的生活,教她会认字,才使她睁开了心灵的眼睛,可以与人沟通。

一接触到了知识,孤独的海伦·凯勒意识到只有知识才能铺开一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不停地从生命本身吸取知识。

对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然掌握了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了许多部文学名著和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。

在书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜划舟,用心去领悟月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”那悦耳的音乐会,甚至去“欣赏”那精彩的歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。

她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!

是知识给了她生活的勇气,是知识给了她生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。

是知识使她产生了一种的信仰:

现实环境固然可怕,但人类应该带着希望,不断奋斗。

生命的意义何在,人生的价值何在?

人的一生是短暂的,我们似乎从来没有想过或不敢想象未来的世界,每日懒惰地生活,懒惰地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公平。

就这样年复年,日复日,时间如流水飞逝,过去的日子不再复返,当我们回首往事,是否值得怀念?

是否值得纪念?

假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中熄灭的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦·凯勒,用她艰难却幸福快乐的一生,翻译了生命的意义。

她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

  在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?

只有盲人才珍惜重见天日的幸福?

让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活#假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

海伦说:

“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。

”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。

  读假如给我三天光明感想1500字

  20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

  “要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!

三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。

对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。

现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。

殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。

如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!

让我们给黑暗的世界带来光明,给无望的世界带来希望吧!

  让我们看看海伦。

凯勒的三天安排吧!

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。

我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。

我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。

  有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。

这一天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。

我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。

  下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。

依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。

我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。

第一天,我奉献给了我有生命和无生命的朋友。

第二天,向我显示了人与自然的历史。

今天,我将在当前的日常世界中度过,到为生活奔忙的人们经常去的地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢?

所以城市成了我的目的地。

她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦。

凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。

  “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦。

凯勒坚强的性格。

她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。

她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。

她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。

具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

  有位哲学家曾经说过:

“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。

”这正是对海伦的真实写照。

看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。

在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?

然而海伦却创造了一个又一个奇迹:

不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部着作。

她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事。

珍惜现实,才能拥有未来。

这就是“珍惜”的价值所在,也是生活的辩证法。

与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧。

因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误。

或为“已失去”的东西痛苦不堪,或为“得不到”的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜,不懂得好好把握。

  海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

而自我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。

 

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