六年级下册科学课件第一单元 微小世界 教科版 共21张.docx

上传人:b****3 文档编号:4142711 上传时间:2022-11-28 格式:DOCX 页数:4 大小:17.18KB
下载 相关 举报
六年级下册科学课件第一单元 微小世界 教科版 共21张.docx_第1页
第1页 / 共4页
六年级下册科学课件第一单元 微小世界 教科版 共21张.docx_第2页
第2页 / 共4页
六年级下册科学课件第一单元 微小世界 教科版 共21张.docx_第3页
第3页 / 共4页
六年级下册科学课件第一单元 微小世界 教科版 共21张.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

六年级下册科学课件第一单元 微小世界 教科版 共21张.docx

《六年级下册科学课件第一单元 微小世界 教科版 共21张.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册科学课件第一单元 微小世界 教科版 共21张.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

六年级下册科学课件第一单元 微小世界 教科版 共21张.docx

六年级下册科学课件第一单元微小世界教科版共21张

 

 

2020年六年级下册科学课件-第一单元微小世界|教科版(共21张PPT)

第一单元、微小世界?

第1课、放大镜?

1、放大镜也叫(凸透镜),它具有(放大)、(汇聚光)、(成像)的特点。

?

2、人的眼睛可以收集到丰富的信息,但人的最高视力只能看清楚(1/5)毫米的微小物体。

?

3、放大镜不仅能将物体图像(放大),而且能让我们观察到(肉眼)观察不到的细节,使我们获得更多的信息。

?

4、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有(放)大的功能;人类最早使用的透镜是用(透明)水琢晶磨而成。

?

5、光线从空气进入凸透镜时会产生()而弯曲,而人以为从物体反射的光是()传播折的射,所以,通过凸透镜看物体会感觉()沿。

直线?

6、请简要回答放大镜在日常放生大活中有哪些用途?

?

答:

放大镜在我们日常生活中应用十分广泛,比如:

用于老年人看一些书上的小字;用于一些考古学者研究文物时的观察;放映机的应用;望远镜;老花眼镜等地方。

?

7、怎样正确使用放大镜?

?

答:

第一种方法:

观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离保持不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。

第二种方法:

把放大镜移至眼前,移动物体,直至对象大而清楚。

第2课、放大镜下的昆虫世界?

1、昆虫的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有

(1)对触角,胸部有(3)对足。

?

2、用放大镜观察发现,蝴蝶的翅膀上布满彩(色的小鳞)片;这些小鳞片其实是扁平的(细毛)。

?

3大、镜蚜看虫到的蚜天虫敌的是肢(体草。

蛉);我们可以利用(10)倍放?

4、使用放(大镜)观察可以得到更多的信息。

?

5、蜻蜓的腿的作用是(捕食),它能在空中捕食的昆虫有(蚊子)、(蝇)、(蜜蜂)和(蝴蝶)。

?

6、昆虫头上的(触角)就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。

?

7、为什么说苍蝇对人体的健康危害很大?

?

答:

苍蝇身上常带有很多病菌和寄生虫卵,在进食、排便和吐唾液时都会污染食物。

?

8、实验:

“观察昆虫的腿”的实验步骤。

?

第一步,确定观察目的;?

第二步,准备观察的标本及要借助的观察工具;?

第三步,进行观察并做好观察记录;?

第四步,分析观察结果。

第3课、放大镜下的晶体?

1、有规则几何外形的固体,我们把它们称为(晶体)。

?

2、我们生活中常见的晶体有(食盐)、(白糖)、(味精)、(碱面)等。

?

3、制作晶体的方法有(结晶)和(蒸发)。

?

4、透明的物体(不一定)是晶体。

?

5、火山喷发的岩浆冷却后形成(矿物)晶体。

?

6、晶体有哪些形状?

?

答:

自然界中大部分的固体物质都是晶体或由晶体组成。

晶体的形状多种多样,但都很有(规则),有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇针;有的晶体(较大),肉眼可见,有的(较小),需要在放大镜或显微镜下才能看见。

?

7、所有透明的固体都是晶体吗?

举例说明。

?

答:

并非所有透明的固体都是晶体,如玻璃、松香、琥珀、珍珠等就不是晶体。

?

8、晶体有哪些用途?

举例说明。

?

答:

晶体不仅漂亮,而且用途广泛。

如,激光电视、激光彩色立体电影、激光雷达、激光手术刀等都是激光晶体的成功运用。

随身听、超薄电视和笔记本计算机等电子产品都使用了半导体晶体。

此外,光缆通迅技术也离不开半导体晶体。

等等。

?

9、用什么方法可以观察到食盐等晶体的形状?

?

答:

方法:

制作一些较浓的食盐溶液,用滴管滴几滴在玻璃片上,待水份蒸发后,用放大镜在玻璃上观察到的残留物质就是(食盐晶体)。

第4课、怎样放得更大?

1、(17)世纪,人们发现把两个(凸透镜)组合起来能明显提高放大能力,从而发明了最早的(显微镜)。

?

2、显微镜中的两个透镜的焦距(不相同),对着物体的透镜焦距较(大),叫做(物镜),对着眼睛的透镜焦距较(小),叫做(目镜)。

?

3、荷兰生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近(300)倍的金属结构的显微镜。

?

4、目前电子显微镜已经可以把物体放大到(200)万倍。

?

5、迄今为止,最先进的显微镜是(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。

?

6、为什么把两个凸透镜组合起来能提高放大能力?

?

答:

这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步放大了。

?

7、显微镜的(发明)和(发展),推动了人类认识世界的进程,把人类带入了一个崭新的(微观)世界。

第5~6课、用显微镜观察身边的生命世界?

1、(显微镜)的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。

?

2、显微镜主要由(目镜)、(调节旋钮)、(物镜)、(载物台)、(反光镜)等五部分构成。

?

3、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向(相反)。

?

4、物体的微细结构必须制成(玻璃标本)才能在(显微镜)下观察清楚。

?

5、1663年,英国科学家(罗伯特·胡)克用自制的显微镜观察到了(细胞);他是第一个发现和提出“细胞”这个名称的。

?

6、一些微小的生物需要(显微镜)才能观察到它的生长过程?

7、生命体都是由(细胞)组成的。

?

8、(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

?

9、根据实验推测,每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达(几十万)个。

?

10、叶表皮中的(叶绿体)和(气孔)是植物进行呼吸、光合作用的重要部分。

?

11、说一说制作供显微镜观察用的生物标本的步骤。

?

答:

制作生物标本的步骤是:

(1)采集标本;

(2)培养;(3)制片。

?

12、说一说细胞有哪些共同点?

?

答:

细胞是有生命的,它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。

生物体的发育过程就是细胞不断生长、繁殖、变化的过程,生物的衰老、死亡也是由细胞的衰老和死亡引进的。

?

13、细胞对于生命体有什么作用呢?

?

答:

细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。

生物的呼吸、消化、排泄、生长、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 自然景观

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1