七年级政治上册第二次阶段考试题.docx
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七年级政治上册第二次阶段考试题
2019-2020年七年级政治上册第二次阶段考试题
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．七年级是人生道路上的一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设新集体。
下列观点不正确的是（）
A、初中生活把我们带进一个崭新的天地，我要珍惜这个新起点。
B、在新的班级里，我要珍视新友谊，和同学们一起分享成长的快乐。
C、科目增多了,要想在这么多的同学中脱颖而出，实在是太难了，我还是不和他们竞争了
D、我要发挥自己的特长，与同学、老师一起，共同创造一个良好的班集体。
2．进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指：
（）
A、新同学B、新老师
C、学生自身成长的新开始D、新环境
3．学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）
①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐 ③攻克难题后的自得
④艰辛探究后的幸福 ⑤不择手段取得好成绩的快乐
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤
5．当我们走进新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们应该（）
A、抓紧时间拉帮结派，在班内搞小团体主义。
B、唯我独尊，让其他同学都听我的，不听就实行打击报复。
C、结拜兄弟姐妹，让我们亲如一家人。
D、珍视新的友谊，一起分享快乐，分担痛苦。
6．在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，因此（）
①各行其是，才能发挥个人的主观能动性②每个人应正确认识自己，积极搞好团结
③每个人应求同存异，彼此尊重
④每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献
A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④
7．升入中学以后，学习科目是增多了，难度也加大了，老师的授课方式也肯定和我们小学老师的授课方式不一样。
对此，我们应该（）
A、尽量随自己的意愿，想学就学，不想学就不学。
保证自己休息好。
B、根据新的学习任务和要求，制定切实可行的学习计划。
C、主动找到老师，要求老师改变自己的教学方式，按照小学老师的教学方式来组织教学。
D、尽自己的最大努力去适应当前的学习，实在不行就辍学回家。
8．小强来到新的班级以后，由于学习科目的增多，任课老师的更换，以及原来父母对自己的过高期望，使得他感到烦躁、焦虑和不安。
他这种心态（）
①是面对新的学习环境产生的一种不正常的心理反应。
②应尽快调整，以适应新的环境。
③如果不及时调整，会影响他的学习和生活。
④是正常的，应主动找到老师和同学交流一下自己的思想。
A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④
9．享受学习表明（）
A．学习中没有苦，只有乐B．学习中我们不需要探究，轻而易举
C．学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐
D．我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的
10．一位高考状元在介绍自己学习经验时说：
“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。
”这段话的含义是：
（）
A、早晨背单词，学习效率不高B、学习要敢于创新
C、要注意学习别人的学习方法D、只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法
11、地球上有许多生命与我们共同生存。
科学家曾估计全球的生物物种共有150万。
随着科学研究的深入，这个数字已经上升到3000万～5000万。
相比而言，人类只是这众多生物物种的一种。
这说明（）
A、人类决定着生物物种的种类B、多彩的生命构成了缤纷的世界
C、人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命的重要组成部分。
D、人类应该左右地球生命的成长过程。
12、xx年8月9日16时，黑龙江省军区边防某团蒙古族士官邰忠利，在白山黑水之间被人们广为传颂，他舍身勇救汉族群众、用生命书写民族友爱、实践当代革命军人核心价值观的英雄壮举深深印在了亿万人民心中，他的事迹告诉我们（）
A、人生很短暂，应该及时行乐。
B、人的生命因为智慧而闪光。
C、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
D、生命是脆弱的
13、“从瓦砾的缝隙中钻出一棵稚嫩的小芽，在岩石的压迫下一个生命很努力地生长……”看到这种情景我们会联想到（）
①生命是顽强的 ②动植物的生命不足为奇
③只有人类的生命才存在着价值和意义 ④生命渴望被关怀
A、②④B、①③C、①④D、②③
14、每个人的生命都是有价值的，下列行为中可以体现生命价值的是（）
①为妈妈送上一杯热茶②帮助同学补习功课
③护送小朋友过马路④给灾区小朋友送温暖
A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④
15、进入青春期以后，我们的身体将发生显著的变化。
下列对青春期身体主要变化的描述，错误的是（）
A、身体的外型发生了变化B、身体内部器官逐步完善
C、性机能走向成熟D、内心充满着各种矛盾
16、“青春没有返程票。
”这句话强调的是：
（）
A．青春的少男少女充满活力B．每个人的青春都过得充实和快乐
C．青春是美好而短暂的，要好好珍惜D．青春期是人生中烦恼最多的时期
17、随着电影《致我们终将逝去的青春》的热映，引发了“70”后、“80”后们对青春岁月的集体回忆。
下列对青春的认识不正确的是（）
A、青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志
B、青春是梦想、激情、是幸福的
C、青春是盛开的花朵，我们不仅要让青春散发迷人的芳香，更要让它结出累累硕果
D、青春无比宝贵，当我们拥有青春时，我们应尽情享乐
18、百年容易过，青春不再来”，面对“终将逝去的青春”，我们中学生现在应该（）
①树立远大理想，追求积极向上的人生目标②珍惜时间，努力学习，全面提高个人素质③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书④从身边小事做起，努力做有益他人、社会的事
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④
19、生命只有一次，生命是宝贵的。
未成年人要保护自己的生命健康，应做到（）
①懂得生命的价值，理解父母的养育之恩②杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为③养成良好的生活习惯，加强体育锻炼④采用一切手段，以保护生命为第一原则
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①④
20、xx年国庆假期，小军跟随父母到敬亭山构架森林公园游玩。
在小军的所见所闻中，正确的行为是（）
A、小志愿者劝阻攀爬树木的游客B、很多游客将手中的垃圾随手乱丢
C、工作人员用皮鞭抽打不认真表演节目的小猴子D、两个小朋友在绳索桥上打闹
21、xx年10月11日，北京喜隆多商场发生火灾。
接到火警后，当日并不值班的石景山消防支队参谋长刘洪坤主动请缨赶赴现场，协助指挥组织火灾扑救，并多次深入火场内部侦查，带领攻坚组内攻灭火。
6时10分，刘洪坤又与八大处消防中队副中队长刘洪魁再次进入火场进行侦查，后因火势迅速蔓延，两人不幸壮烈牺牲。
针对此事，七
（2）班的同学展开了热烈的讨论，其中观点正确的是（）
A、小明：
生命最宝贵，两名消防战士太不珍爱自己的生命了
B、小芳：
用自己的英雄举动实现了生命的价值，留给社会一笔宝贵的精神财富
C、小强：
虽然保护了群众的生命财产安全，但献出了自己宝贵的生命，得不偿失
D、小航：
不该自己做的事坚决不能做，刘洪坤因此而付出生命的代价太不值得了
22．以下说法与漫画“小鸡与小鸭的对话”寓意相符的是（）
A．金无足赤，人无完人
B．近朱者赤，近墨者黑
C．走自己的路，让别人说去吧
D．世上无难事，只怕有心人
23、生命的价值在于（）
A、奉献B、幸福C、健康D、珍爱
24、“士别三日，当刮目相看。
”这是说看待自己和别人都要用（ ）
A、正面的观点 B、发展的观点
C、自我教育的方法 D、自我观察的方法
25、当我们感到烦恼时要学会当自己的“心理医生”，下面属于自己当自己的“心理医生”的是（）
①向老师、家长及社会寻求帮助②情绪不好时听音乐
③孤独与朋友聊聊天④在适当的场合哭一场
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
原班级________________原座号_____________姓名________________考号______________
（不得在密封线外作答，作答一律不给分）
--------------------------0----------------------------密--------------------0----------------------------封-------------------------0------------------------线--------------------------0----------------------------
七年级（上）政治第二次阶段考答题卷xx.11.18
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
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二、非选择题
26、判断说理（对请打“√”，错误请打“×”，每小题4分，共12分）
（1）小明上学即将迟到,偏在十字路口又遇到红灯亮了,他不顾一切冲了过去。
判断（）理由：
____________________________________________________
____________________________________________________________________。
（2）中学生小丽喜欢把自己打扮得与众不同，认为这样才能显示自己的个性，还说自
己长大了，要独立了，不需要父母管太多。
判断（）理由：
____________________________________________________
____________________________________________________________________。
（3）玲玲是个性格开朗的女孩，经常与男同学探讨学习和生活中的问题。
判断（）理由：
____________________________________________________
____________________________________________________________________
27、张春玲是一个13岁的残疾女孩。
10年前的一次意外，让她面部重度毁容，左手截肢，右手五根手指每根都只剩两节。
从小就受别人异样的目光审视的张春玲，并没有停止对梦想的追求，她说：
“我想当一名导游，我要向人们讲述我看到的美好的事情。
”“5·12”地震后，她置自己生死不顾，三次冲进废墟连续奋力救出三名同学。
在中央文明办、教育部、共青团中央发起的“抗震救灾英雄少年”评选活动中，张春玲被评选为“抗震救灾英雄少年”。
（1）少年英雄张春玲用实际行动表达了对生命怎样的态度？
（6分）
（2）必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。
请按要求填写下列空格。
（4分）
①要记住求救的电话号码：
报警电话__________，火警电话_________，急救电话___________。
②周末放学回家乘车时，我们要注意_____________________________________
（3）在这次地震中，有一些普普通通的人为了救助他人而受伤、致疾，甚至献出自己的生命，他们这样做值不值得？
为什么？
（4分）
28、青春是个永恒的话题，每个人都向往青春、经历青春、缅怀青春。
《青春期》《致我们终将逝去的青春》等影视剧的热播，引发了同学们关于青春的热议。
为了引导同学们正确把握青春时光，学校开展“把握青春节拍”主题教育活动，请你参与，并完成下列问题。
（1）【青春不烦恼】随着青春期身体的发育和心理矛盾的产生，同学们时常感到苦闷。
请你与同学们分享自己摆脱这些成长中烦恼的经验。
（4分）
（2）【青春的感悟】有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说青春是常青树，永不凋零。
你更赞成哪一种观点，为什么？
（4分）
（3）【青春在行动】俗话说“花有重开日，人无再少年”你准备如何让青春之路充满鲜花与掌声？
（4分）
（4）【青春的寄语】我的青春寄语是。
（1分）
-----------------------0----------------------------密---------------------------0----------------------------封-------------------------0------------------------线--------------------------0----------------------------
（不得在密封线外作答，作答一律不给分）
29、下面是某老师在综合素质评价活动中对一位同学所做的阶段性评价：
你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想也相当倔强；对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较；尊敬老师有责任心，做事踏实，聪明机智；学习成绩优秀，上课能积极举手发言，课堂练习完成得又快又好。
但是，我还要告诉你，我们每个人都生活在集体中，我们应该积极为集体做出自己的贡献，希望你以后要多参加集体活动，团结同学。
相信在你的努力下，凭着顽强拼搏的精神，你一定会成功的，我始终对你充满信心。
（1）老师的阶段性评价属于该同学认识自己的哪一个途径？
通过这一途径认识自己有什么意义？
（4分）
（2）除了这一途径，我们还有哪些认识自己的途径？
（2分）
（3）日新又新我常新。
我们应该怎样正确认识自己？
（5分）
七年级（上）政治第二次阶段考参考答案xx.11.18
一、单项选择题
1－5CCADD6－10ABBCD11－15BCCAD16－20CDDBA
21－25BAABB
二、非选择题
26、
（1）判断（×）；生命是顽强的，又是脆弱的，珍惜生命就要遵守交通规则，不争一分一秒。
（2）判断（×）；追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
（3）判断（√）；男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。
27、
（1）她肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，也尊重、善待他人的生命，永不放弃生的希望，同时尽力帮助生命遭遇困境的同学，不断追求生命的价值。
（3）值得，理由见课本33页
28、
（1）通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。
①向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。
②自己也要学会当自己的“心理医生”。
例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等等。
（4分）教材P38
（2）①青春更意识着一种新的精神境界。
②青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，它更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
③青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
④青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境。
一个人虽然年龄已老，仍可以保持青春的活力；年岁可以使人的容颜变得苍老，但我们的梦想不能苍老。
如果我们拥有信心，拥有爱与美丽的梦想，我们将永远年轻。
（3）珍惜青春要做到：
①树立远大崇高的理想②珍惜时间，勤奋学习做好身边的每一件事；③努力完善自己，做一个有理想、有道德、有文化、守纪律的青年④培养良好的生活和学习习惯；⑤提高自我控制能力等等。
（言之有理即可）
29、
（1）通过他人了解自己。
当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
（2）①通过自我观察认识自己。
②通过集体了解自己。
（3）正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
①全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
②每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。
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