学年八年级下学期期中考试物理试题 2.docx
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学年八年级下学期期中考试物理试题2
【校级联考】安徽省宣城市宣州区水阳初中、雁翅初中、杨泗初中三校2020-2021学年八年级下学期期中考试物理试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、填空题
1．小明和爸爸开车在高速公路快速行驶中，前方一车辆突然变向，爸爸急踩刹车，但由于车子具有__________，无法立即停下来，最后还是造成了追尾，小明看到自己家的车头保险杠被撞的凹陷进去，这说明力可以____________________。
2．物体A静止在水平桌面上，如图甲；用一水平推力把物体A向右移动（不落地），如图乙；则物体A在移动过程中对桌面的压力________，压强________，所受摩擦力________。
（均选填“变大”“变小”或“不变”）
3．一个物体的质量为1.2kg，把它送到月球上后，质量为___________________kg．这个物体在地球上的重力为___________________N（g取10N/kg）
4．如图，打开A阀门，关闭B阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度___________b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度_____________b管液面高度。
（填“大于”、“小于”或“等于”）
5．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N，物体乙受到的摩擦力f乙为_________N．
6．一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压_____（选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的，把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会_____。
二、作图题
7．重为5N的物体沿斜面匀速向下滑动，请画出物体所受重力的示意图。
（_____）
三、单选题
8．思思同学在实验室探究物体所受的重力与质量之间的关系，经过实验后，思思画出了下列所示的四个图象，其中能正确表示物体所受的重力与质量之间的关系的是
A．
B．
C．
D．
9．如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是（ ）
A．足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用
B．足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
C．脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因
D．足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动
10．2021年里约冬奥会上我省选手王镇取得了田径男子20公里竞走金牌．在比赛过程中，下列有关说法正确的是
A．在起点准备起步时，他受到的重力与水平地面对他的支持力是一对平衡力
B．在20公里竞走过程中，他的运动状态不变
C．当走到到终点停止用力时，他还能继续向前运动，是因为受到惯性作用
D．当王镇身披国旗绕赛场奔跑时，以观众为参照物他是静止的
11．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）
A．
给车轴加润滑油
B．
轮胎和踏板有花纹
C．
给沉重木箱装上轮子
D．
磁悬浮列车悬浮行驶
12．如图是探究液体内部压强规律的实验装置．烧杯中装有水，图中探头上的橡皮膜朝上．若使U形管中液面的高度差h增大，则
A．探头向下移动一段距离
B．探头向上移动一段距离
C．保持探头深度不变，探头橡皮膜朝下
D．保持探头深度不变，将容器中的水换成酒精（ρ酒精＜ρ水）
13．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如图所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和PB，水瓶对桌面压力分别为FA和FB，则（ ）
A．PA＞PB，FA＞FBB．PA＜PB，FA=FBC．PA=PB，FA＜FBD．PA＜PB，FA＞FB
14．人在游泳时，使人前进的力是
A．四肢向前运动产生的动力B．人对水的作用力
C．水对人的作用力D．上面各力的共同作用
15．挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是
A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力
B．苹果受到的重力和树对苹果的拉力
C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力
D．苹果受到的重力和树受到的重力
16．连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．以下没有利用连通器原理的是
A．
三峡船闸
B．
下水管中“存水弯”
C．
用吸管“吸饮料”
D．
乳牛自动喂水器
17．如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直、B管倾斜放置时，两管液面等高，则
A．A、B两管中液体的质量相等
B．A管中液体对管底的压强比B管中的大
C．A管中液体对管底的压强比B管中的小
D．A管中液体对管底的压强和B管中的相等
四、实验题
18．如图所示是某同学探究牛顿第一运动定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
（1）同一小车分三次从同一斜面的_____（选填“相同”或“不同”）高度静止滑下，目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的_____．
（2）小车在_____上滑行最远（选填“a”、“b”或“c”）；
（3）如果小车在水平轨道上受到的阻力为零，那么小车将做_____．
19．在探究“二力平衡”的实验中
（1）设计组装的实验装置如图所示，探究方案中研究的对象是___________，如果在两端挂上不同质量的钩码，是用于探究两个力的___________对物体平衡的影响：
老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是减小_________________对小车运动状态的影响。
（2）实验中保持F1和F2相等，用手将小车扭转一定角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。
实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力_________________。
20．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_______________，根据____________知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。
（2）比较1、2两次实验，得出结论：
_______________________________。
（3）比较___________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
五、计算题
21．双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。
质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，5min通过的路程为900m，己知平衡车的质量为10kg，轮胎与地面的总接触面积为25cm2，g取10N/kg。
求：
（1）平衡车的速度；
（2）小红驾驶平衡车时，车对地面的压强。
22．如图所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体。
液体的体积为2.0×10－3m3，液体的深度为0.5m，若容器重为20N、底面积为2.0×10－3m2，容器底受到液体的压强为5.0×103Pa。
求：
（g取10N/kg）
（1）液体的密度。
（2）距容器底高为0.2m处A点的液体压强。
（3）这个装着液体的容器对桌面的压强。
（4）液体对容器底的压力。
参考答案
1．惯性使物体发生形变
【解析】
【详解】
汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车本来就处于运动状态，当汽车刹车后，由于惯性汽车还要保持原来的运动状态继续向前运动；
车头保险杠被撞的凹陷进去，保险杠变了形，这说明力可以改变物体的形状。
2．不变变大不变
【分析】
放在水平面上的物体对水平面的压力来自于自身的重力，由此判断压力变化情况；压强的大小与压力和受力面积有关，在压力不变时，受力面积越小，压强会越大，由此判断压强变化情况；影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，由此判断摩擦力变化情况。
【详解】
[1]放在水平面上的物体对水平面的压力大小等于物体的重力，故物体A在移动过程中重力大小不变，压力也不变。
[2]压强为压力与受力面积的比值，故在压力不变时，物体A移动过程中受力面积减小，压强将增大。
[3]因摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当压力大小不变，接触面粗糙程度不变时，摩擦力大小不变。
3．1.212
【解析】
【详解】
质量是物体的固有属性,把质量为1.2kg的物体送到月球上后，质量不会改变，也为1.2kg。
这个物体在地球上的重力为G=mg=1.2kg
10N/kg=12N.
4．等于大于
【解析】
【详解】
打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管、b管、大烧杯组成了连通器，装有水，水静止时水面是相平的。
所以a管液面高度等于b管液面高度。
当打开B阀门，粗管和细管流量相同，细管的流速大压强小，支持的水柱小；粗管的流速小压强大，支持的水柱大。
所以a管液面高度大于b管液面高度。
5．4035
【详解】
第一空．以物体甲为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，因此这两对力都是平衡力，所以f甲=G甲=40N；
第二空．以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙向右匀速运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，所以f乙=F乙=35N．
6．大于升高
【详解】
[1]细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压大于瓶外的大气压，将瓶中的液体压入细管，形成液注的。
[2]把气压计从山下拿到山上，山上的大气压小于山下气压，瓶内的大气压又会将液体压入细玻璃管内，使液柱高度升高。
7．
【解析】
【详解】
画重力的示意图时，先找重心，重心就画在物体的几何中心；
重力的方向是竖直向下的，从重心画一竖直向下的线段，标上箭头和字母G，同时标出重力的大小。
如图所示：
8．C
【详解】
由重力公式G=mg可知，物体受到的重力与其质量成正比，其图象应该是一条过原点的斜向上的直线，故C正确、ABD错误．
故选C．
9．B
【详解】
A．足球在空中飞行的过程中，受到重力和空气阻力的作用，故A错误；
B．足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故B正确；
C．脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；
D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误；故选B。
10．A
【解析】
A、运动员在起点准备起步时，他受到的重力与地面对他的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；
B、在20公里竞走过程中，速度的大小和方向不断发生变化，所以他的运动状态是变化的，故B错误；
C、当走到终点停止用力时，人由于惯性继续向前运动，不能说是受到惯性作用，故C错误；
D、当王镇身披国旗绕场滑行时，以观众为参照物他的位置在改变，所以他是运动的．故D错误．
故选A．
11．B
【解析】
【详解】
A．车轴加润滑油是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故不符合题意；
B．自行车脚踏板上有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故符合题意；
C．给木箱装上轮子是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故不符合题意；
D．磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面分离来减小摩擦力的，故不符合题意。
12．A
【详解】
A.根据液体的压强p=
可知，探头向下移动一段距离，h变大，可使U形管中液面的高度差h增大，故A正确；
B.根据液体的压强p=ρgh可知，探头向上移动一段距离，h变小，可使U形管中液面的高度差h减小，故B错误；
C.根据同种液体，在同一深度，液体向各个方向压强相等，若保持探头深度不变，h不变，改变探头的朝向，U形管中液面的高度差h不变，故C错误；
D.保持探头深度不变，将容器中的水换成酒精，根据液体的压强p=ρgh可知压强减小，可使U形管中液面的高度差h减小，故D错误．
13．B
【详解】
瓶子正放时水深小，倒放时水深大，根据液体内部压强公式
可以知道
PA＜PB
无论正放还是倒放，瓶子对水平桌面的压力等于水和瓶子的总重，而水和瓶子的总重未发生变化，故
FA=FB
选项A、C、D错误，不符合题意；选项B正确，符合题意
故选B。
14．C
【详解】
人在游泳时，用力向后划水，由于力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反．水同时给人一个向前的作用力使人前进．对照各选项，C符合题意为答案．
15．B
【详解】
A、苹果受到的重力是作用在苹果上的力，苹果对树的拉力是作用在树上的力．两个力不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B、苹果受到的重力是作用在苹果上的力，树对苹果的拉力也是作用在苹果上的力，并且两个力大小相等、方向相反、在同一直线上．所以苹果受到的重力和树对苹果的拉力是一对平衡力，故B正确；
C、苹果对树的拉力和树对苹果的拉力作用在不同物体上，所以不是一对平衡力．故C错误；
D、苹果受到的重力和树受到的重力作用在不同物体上，所以不是一对平衡力，故D错误．
故选B．
16．C
【解析】
【详解】
上端开口下端连通的容器，叫连通器；A图中三峡船闸在使用时，闸室分别与上游或下游构成上端开口下部连通的容器，所以属于连通器的应用，故A不符合题意；
B图中下水管中“存水弯”符合上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，故B不符合题意；
用吸管“吸饮料”时，人先吸走管内的空气，使管内的气压减小，然后在外界大气压的作用下使饮料进入管内，被人喝到，所以是利用了大气压而不是连通器，故C符合题意；
乳牛自动喂水器，符合上端开口、下部连通的特点，所以是连通器，故D不符合题意．
17．D
【解析】
由图可知,两玻璃管中液体的体积：
vAmApA＝pB.故BC错误，D正确．故选D.
点睛：
由题知，玻璃管内径相同、两管液面等高，可得A玻璃管中液体的体积比B中液体的体积小，内装同种液体，可以得出两玻璃管质量的大小；因为液面等高、深度相同，根据液体压强公式判断液体对管底的压强关系．
18．相同速度c匀速直线运动
【解析】
【详解】
（1）为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，应让同一小车分三次从同一斜面的相同高度滑下，物理学中把这种方法叫做控制变量法；
（2）由图知，c的表面最光滑，对小车的阻力最小，所以小车在c上滑行最远；
（3）由
（2）知，如果小车在水平轨道上受到的阻力为零，那么小车将做匀速直线运动．
19．小车大小摩擦力在同一条直线上
【解析】
【详解】
（1）此实验是研究小车的受力情况，所以探究方案中研究的对象是小车；在两侧挂不同质量的钩码，改变拉力的大小，就是为了研究两个力的大小对物体平衡的影响。
实验时，将小车放在光滑的水平桌面上，是为了减小摩擦力对实验的影响；
（2）实验中保持F1和F2相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时是否必须作用在同一条直线上．
20．匀速直线运动二力平衡接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大2、3
【解析】
【详解】
（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力；
（2）由1、2两次接触面粗糙程度相同，压力不同，是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系，故可以得出：
在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；
（3）要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3两次符合要求。
21．
（1）3m/s；
（2）2×105Pa
【解析】
【详解】
（1）因为平衡车在平直的路面上匀速行驶，5min=5
60s=300s通过的路程为900m，
所以平衡车的速度为：
v=
=
3m/s；
（2）小红的质量为40kg,所以小红的重力为：
G人=m人g=40kg
10N/kg=400N，
所以小红驾驶平衡车时，车对地面的压力为：
F压=G人+G=400N+100N=500N，
因为轮胎与地面的总接触面积为25cm2=0.0025m2，所以小红驾驶平衡车时，车对地面的压强为：
p=
2
.
。
22．
（1）1.0×103kg/m3；
（2）3000Pa；（3）2×104Pa；（4）10N
【解析】
【详解】
（1）由于容器底受到液体的压强为5.0×103Pa，液体的深度是0.5m，
所以，由p=ρgh知道，液体的密度是：
=1.0×103kg/m3；
（2）根据题意知道，A点距离液面的距离是：
hA=0.5m-0.2m=0.3m，
所以，A点处的液体压强是：
pA=ρghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；
（3）液体的重力是：
G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×2.0×10-3m3×10N/kg=20N，
所以，这个装着液体的容器对桌面的压强是：
p1=
=2×104Pa；
（4）由
知道，液体对容器底的压力是：
F=pS=5.0×103pa×2.0×10-3m2=10N。
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