部编版二年级语文下册期末检测考试复习专项同步练习及答案.docx

部编版二年级语文下册期末检测考试复习专项同步练习及答案.docx

《部编版二年级语文下册期末检测考试复习专项同步练习及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级语文下册期末检测考试复习专项同步练习及答案.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版二年级语文下册期末检测考试复习专项同步练习及答案

部编版二年级语文下册期末检测考试复习专项同步练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，再组词。

穷（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）绝（_______）

空（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）色（_______）

2.比一比，再组词。

味（_________）原（_________）容（_________）根（_________）

妹（_________）愿（_________）浴（_________）跟（_________）

劝（_________）搬（_________）植（_________）店（_________）

功（_________）般（_________）值（_________）钻（_________）

3.形近字组词。

导（________）永（________）积（________）特（________）

寻（________）水（________）和（________）待（________）

4.比一比，再组词

些（_________）巨（_________）位（_________）每（_________）

此（_________）区（_________）拉（_________）莓（_________）

闪（_________）狗（_________）名（_________）胜（_________）

间（_________）拘（_________）各（_________）肚（_________）

拼音词组

5.看拼音，写词语。

dùpízhīshizhànshìsànbù

shénqìshíwùgōnglùshùmiáo

6.拼一拼，写一写。

hǎiyángdùpízhīshiduìqí

píngjiǎngjíshíxióngmāozhǎnxiàn

xīnkǔmáobǐdiàndēngmíngshèng

7.看拼音，写汉字。

chànggēchàngxìhéchànggǎnlùgǎnkuài

zhuīgǎnxīngwàngpángbiānshēnpángliǎngpáng

húnshēnhúnshuǐhúnhuàshuídeshuíshì

8.读拼音，写词语。

yùdàotóutòngzuìhòushāngdiàn

xīngqībiānzhīcǎozǐxiāoshī

笔画集训

9.仔细观察,填一填。

是　　　　结构,部首是　　　。

共有　　画,部首是　　　　。

是　　结构,部首是　　　　　,第八笔是　　。

10.按要求填空。

（1）“皮”字的笔顺是____________________，共________画。

（2）“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和______。

（3）“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可以组词：

________和________。

（4）“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________，组词__________。

11.数笔画填空。

“周”共____画，第5画是____，组词____。

“围”共____画，第5画是____，组词____。

“充”共____画，第3画是____，组词____。

“死”共____画，最后1画是____，组词____。

12.数笔画填空。

“丢”共____画，第5画是____，组词____。

“牢”共____画，第5画是____，组词____。

“告”共____画，第3画是____，组词____。

“筋”共____画，最后1画是____，组词____。

句子训练营

13.按要求写句子。

1．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

（仿写拟人句）

______________________________________________________________

2．海边的沙滩是我们的快乐天地。

（换一种说法，句意不变）

_____________________________________________________________

3．我的彩色铅笔，是大森林的精灵。

（缩写句子）

___________________________________________________________

14.按要求写句子。

1．照样子，写句子

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

蓝天上________________________。

（2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

枫树___________，好像____________。

2．把下面的句子补充完整

（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿_____________，一会儿____________。

（2）美丽的山坡上有_____________，有_________，还有_____________。

15.句子训练。

①连字词成句：

怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理 

________________________________________________

②加词扩句：

蓝天上飘着白云。

 ________________________________________________

③仿写比喻句：

“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

 _________________________________________________

④仿写拟人句：

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

 ________________________________________________

⑤改变词序，句意不变：

突然，一颗流星划过天空。

 ________________________________________________

16.连词成句

1．帮　我　早晨　妈妈　　起来　　房间　　　整理

______________________________________________________ 

2．赶快　教室　同学们　上课铃　　走进　　　响了

______________________________________________________ 

3．辛辛苦苦　我们农民伯伯　种出来的粮食　吃的　是

______________________________________________________ 

4．老师　我们　献上　鲜花　给　一束　教师节　那天

______________________________________________________ 

5．每天　我们身体　锻炼　坚持　都

______________________________________________________

聪明小判官

17.根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。

（______）

2．《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。

（______）

3．《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。

（______）

4．《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。

（______）

5．《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。

（______）

18.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮，跑得很快。

（________）

2．“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。

（________）

3．雷锋叔叔一直在我们的心中，他是我们的榜样。

（________）

4．《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽，鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上，让大家一起欣赏美丽的鲜花。

（________）

19.判断题（对的打“√”，错的打“×”。

）

1．老渔夫为了就三毛才掉下河死了。

（____）

2．为了看人家店里的烤鸭，三毛被弹簧门撞翻在地上。

（____）

3．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。

（____）

4．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。

（____）

5．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花栽了，送给爸爸了。

（____）

20.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。

1．小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。

（____）

2．青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。

（____）

3．水总是做坏事，给人们带来灾难。

（____）

4．水被太阳一晒就变成了雨。

（____）

阅读理解

21.同步阅读。

水妈妈的孩子们

一天，风伯伯对孩子们说：

“你们每个人找水妈妈的一个孩子来，但不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。

”娃娃们点点头，一起出了门。

大娃回来了，抱着一朵乌云。

二娃回来了，围着一条彩虹。

三娃回来了，捧着一团浓雾。

四娃回来了，采来一颗露珠。

五娃回来了，披着一层白霜。

六娃回来了，摘来一片雪花。

七娃回来了，背着一座冰山。

风伯伯看了高兴地说：

“你们都找对了，真是聪明的孩子。

”

1．根据短文，填上恰当的量词。

一（_____）露珠一（_____）雪花一（____）冰山

2．娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子？

他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢？

照样子，写一写。

例：

大娃——抱乌云

二娃——（_____）三娃——（______）四娃——（______）

五娃——（_____）六娃——（_____）七娃——（______）

3．风伯伯有几个孩子？

___________________________

22.阅读短文，回答问题。

小白鸽（节选）

小白鸽整理羽毛的时候，先把脖子歪过去，用尖嘴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄。

接着，它把头埋进翅膀里，梳理下面的羽毛然后，它又把头低下去，叼几下肚子底下的羽毛。

小白鸽梳理尾巴上的翎（líng）毛最有趣了，它的尾巴张成扇形，使劲儿往上翘（qiào），脖子用力往后伸，用嘴夹住翎毛从尾巴根一直理到尾巴尖。

最后，它要整理头上的羽毛了，这是它最不认真的地方。

只见它把头低下来，仅用一只爪子在头上挠两下就完了。

1．从短文中找出表示先后顺序的词。

（）→（）→（）→（）

2．小白鸽整理羽毛的顺序是：

_______________。

（填序号）

①头上②背上③肚子底下④翅膀下面⑤尾巴上

3．在文中找出与“整理”意思相近的词写下来：

_______________。

4．小白鸽整理得最有趣的地方是（）

A．背上的羽毛B．肚子底下的羽毛C．尾巴上的翎毛

5．小白鸽整理得最不认真的地方是（）

A．头上的羽毛B．背上的羽毛C．尾巴上的翎毛

23.阅读短文，回答问题。

风筝找朋友

有一只断了线的风筝，在天上飞。

她一个朋友都没有，非常难过。

风儿说：

“我看，你得找些新朋友。

这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。

”

夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：

“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？

”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。

黑暗中，风筝听见了小星星们喊：

“风筝，我们玩捉迷藏好吗？

你来找我们吧！

”

找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星……满天的小星星都亮了！

风筝快乐地喊：

“我找到了！

找到了这么多的好朋友！

”

1．这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。

2．风筝非常难过，是因为_______________。

3．风筝最后快乐起来了吗？

为什么？

_______________________

4．风儿告诉风筝____________，风筝找到_________做朋友后非常快乐，对风儿说：

“_________”。

24.阅读短文，回答问题。

蜜蜂回家

小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。

妈妈说：

“那可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。

”

小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿！

一路的风景多美呀！

红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！

坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。

小蜜蜂决定去找姐姐。

可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。

它想回家，可又不认识路。

它伤心地哭了。

“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？

”“你是谁？

”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！

”小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。

原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：

“以后可不要出来乱跑了。

别哭了，走，我送你回家。

”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。

1．小蜜蜂为什么会掉队？

___________________

2．螳螂张开大口想干什么？

___________________

3．是谁救了小蜜蜂？

___________________

4．谁把小蜜蜂送回了家？

___________________

看图写话

25.看图写话。

提示:

图片画了哪些小动物?

它们之间发生了怎样的故事?

发挥你的想象力,写一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

提示：

仔细看图，下雨了，小青蛙在干什么？

它遇见了谁？

接下来会发生什么呢？

快把你想到的写下来吧。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

提示：

说一说这是什么季节，有哪些小动物，在哪里，它们在做什么。

可以用上“有的……有的……还有的……”的句式。

注意标点符号的用法，格式要正确。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

图片中的熊猫在干什么？

后来发生了什么事？

请按顺序仔细观察图片，然后把这个小故事完整地写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、无穷包含毕竟山岭绝句天空贪玩竞赛门铃颜色

2、味道原来容易生根姐妹心愿浴室跟随劝告搬砖植物开店功劳一般价值钻头

3、向导永远积雪特别寻找水点和平等待

4、一些巨人位置每天此时区别拉拢草莓闪现小狗名词胜利中间拘留各种肚子

5、肚皮知识战士散步神气食物公路树苗

6、海洋肚皮知识队旗评奖及时熊猫展现辛苦毛笔电灯名胜

7、唱歌唱戏合唱赶路赶快追赶兴旺旁边身旁两旁浑身浑水浑话谁的谁是

8、遇到头痛最后商店星期编织草籽消失

9、左右　口　4　刀　左右　

10、

（1）

；五

（2）木；杨；林（3）Y；yɑn；烟花；香烟（4）毛；乚；毛笔

11、6横四周7横竖勾周围6撇横充实6竖弯钩生死

12、6撇折丢掉7横牢房7竖告诉12撇筋骨

13、小草迎着春风跳起了欢快的舞蹈。

我们的快乐天地是海边的沙滩。

彩色铅笔是精灵。

14、飘着几朵洁白的云又高又直一位站岗的战士擦桌子拖地做饭五颜六色的野花高大的树木几只在吃草的山羊

15、狼怎么会跟小羊讲道理呢？

广阔的蓝天上飘着朵朵白云。

天上的白云像甜甜的棉花糖。

小鸟在枝头快乐地歌唱！

一颗流星突然划过天空。

16、早晨起来，妈妈帮我整理房间。

上课铃响了，同学们赶快走进教室。

我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

我们每天都坚持锻炼身体。

17、√×√×√

18、××√√

19、×√×××

20、×√××

21、

1．颗片座

2．围彩虹捧浓雾采露珠披白霜摘雪花背冰山

3．七个

22、

1．先接着然后最后

2．②④③⑤①

3．梳理

4．C

5．A

23、

1．人

3．风筝断了线，只有自己在天上飞。

没有朋友

3．风筝快乐起来了。

因为她找到了许多好朋友。

4．她得找些新朋友小星星们风儿。

谢谢你，我找到了许多好朋友，很快乐！

24、

1．美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了，忘记了赶路。

2．吃掉蜜峰。

3．青蛙大哥。

4．蝴蝶姐姐。

25、示例：

很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。

乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。

终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：

乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧！

兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。

乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。

兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。

这个故事告诉我们：

世上无难事，只要肯登攀。

26、范文：

下雨了，青蛙躲在荷叶下面。

过了会儿，乌龟来了，他说：

“请问，我可以和你一起打伞吗？

”青蛙说：

“可以。

”接着又来了一只小鸭和一只蜜蜂。

他们都问青蛙：

“我可以一起打伞吗？

”青蛙说：

“当然可以。

”他们一起打着伞高高兴兴地回家了。

从此以后，他们成了好朋友。

27、示例：

夏天到了，山坡上长满了绿草，野花也开了。

小动物们都来参加夏天的盛会啦！

它们有的在踢足球，有的在捕蝴蝶，还有的在赏花。

28、例文：

一天，小熊猫兴高采烈地带着皮球去玩。

小熊猫在小河边的草地上玩着玩着，一不小心把球踢进小河里。

眼看着皮球越飘越远，它急得躺在草地上哇哇大哭。

不一会儿，大象来了。

看到小熊猫在哭，大象问：

“你怎么了？

”小熊猫说：

“我的球踢到河里了。

”大象说：

“我来帮你捡球。

”大象把它的长鼻子伸到小河里，一下子就把皮球捡了回来，小熊猫开心极了。

连忙谢谢大象。

大象乐于助人，我一定向它学习。