大学先进班集体评比细则.docx

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大学先进班集体评比细则

大学先进班集体评比细则

大学先进班集体评比细则

根据《郑州轻工业学院学生奖励实施细则》（郑轻院[2005]92号）有关规定，结合机电工程学院学生工作实际情况，制定本评比办法。

一、评选条件

1、有一个团结的团支部和班委会，班委、党团干部密切配合，以身作则，起模范带头作用；

2、遵守国家法律法规和学校规章制度，全班当年无受纪律处分者；

3、具有良好的学风，班级同学学习目的明确、态度端正，全班无因学习原因而退学者。

4、积极主动地参加学校、院（系）组织的各项活动，积极组织有益的班级课外科技文体活动；

5、全班团结互助、文明礼貌，遵纪守法，寝室卫生良好；

6、全班同学积极参加体育锻炼，体育达标率》90%。

7、班级全额缴费（含学费、住宿费）的学生比例》97%。

二、方法和步骤

1、“先进班级体”评比活动以学年为限。

2、原则上要求所有班级都要参加评比、不参与评比的班级不得参与本学年其他荣誉奖励的评比。

首先由各班分别整理出申报材料，报学院审查，最后根据相关量化评比结果，按规定比例上报学校。

3、评比时间：

每学年开学初评选上一学年“先进班级体”。

具体时间以组织部通知为准

4、先进班级体评定大会以年级为单位召开，分团委、学生会主要干部及各班班长、团支书参

加。

三、考核细则（11级适用）

考核指标

指标内涵

评分标准

考核方式

评估

得分

一级

指标

二级

指标

理想信念教

主题鲜明，参与

（1）积极开展爱党、爱国、爱校等主题教育班会；

班级提供

思想

育（2分）

率咼，效果好。

（2）学生参与率咼，效果显者。

实证材料

政治

教育

道德法制、

教育有力，内容

（1）积极开展诚信心理健康主题教育类班会、活动等；

班级提供

心理健康教

丰富，成效显著。

（2）学生参与率咼，效果显者。

实证材料

（10

育（2分）

分）

学年规划总

形式多样，网络

（1）每学期开学之初，班级开展以班级学年规划发展

班级提供

结自身发展教育（2分）

健全，学生积极

健康向上。

与自身规划发展为主题的教育班会；（1分）

（2）每学期期末，班级开展以学期总结为主题的教育班会；（1分）

（3）学生参与率咼，效果显者。

实证材料

德育学分

（2分）

措施得力，效果好。

（1）认真执行《机电工程学院学生思想品德综合考评细则》，按程序公平、公正确定学生德育学分，无同学向学院反映问题；

（2）准时，保质保量按要求递交相关材料；

（3）学生思想品德优良，树立优秀典型。

组织部

考核

党员人数

（0.5分）

党员队伍建设

（1）能够以身作则，起模范带头作用；

（2）按党员人数所占班级比例依次递减0.05分。

班级提供

实证材料

党课出勤

（0.5分）

党员队伍建设

（1）能够以身作则，起模范带头作用；

（2）按出勤比例依次递减0.05分。

组织部

考核

上党课总人

数

（1分）

党员队伍建设

（1）能够以身作则，起模范带头作用；

（2）按党员人数所占班级比例依次递减0.1分。

班级提供

实证材料

考核指标

指标内涵

评分标准

考核方式

评估

得分

一级

指标

二级

指标

班级

学年班级成绩

班级成绩优异

（1）具有良好的学风，班级同学学习目的明确、

态度端

学习部考核

学风

（20分）

正，全班无因学习原因而退学者；

建设

（2）班级通过率；（5分，按班级通过率依次递减0.5

（35

分）

分）

（3）班级平均绩点。

（15分，按排名依次递减1.5分）

英语四级

通过率咼

（1）积极开展英语学习类竞赛活动；

学习部考核

（5分）

（2）班级通过率；（按班级通过率排名依次递减0.5）

英语六级

通过率咼

（1）积极开展英语学习类竞赛活动；

学习部考核

（5分）

（2）班级通过率；（按班级通过率排名依次递减0.5）

计算机二级（5

通过率咼

（1）积极开展计算机学习类活动

学习部考核

分）

（2）班级通过率；（按班级通过率排名依次递减0.5）

（1）有完善、严格可操作性强的班级出勤、请假制度；

日常管理规

（2）积极配合自律部的相关检查，准时上交考勤表；

班级

课堂出勤

（5分）

范，有较高出

（3）无迟到现象，有较高的班级出勤率。

自律部

考核

勤率

（注：

以自律部出示考勤记录为准，按班级排名依次递

日常

管理

减0.5分）

（1）学生有良好的生活习惯，宿舍卫生较好；

（12

公寓文明

（2）积极配合院系相关部门的检查，并能在检查中取得

自律部考核

分

日常管理规范

）

建设（3分）

优异成绩。

（注：

以自律部出示考勤记录为准，按

班级排名依次递减0.4分）

班级管理制度

（4分）

日常管理规范

（1）班级有健全有效地班级管理制度；

班级提供实证材料

学生

学习文化体育

校园文化活动

（1）对院系相关活动宣传及时到位，参与面广；

班级提供

活动

类活动（10分）

形式多样、内

（2）有计划、有针对性，积极开展校园文化艺术活动及

实证材料

（33

容丰富、受益

其他学生素质教育活动；

分）

面广

（3）

积极组织参加科技文化艺术节、“一二•九”等教育

活动、班级参与率高、受益面大、获奖多；

（4）

考核以获奖证书为准，按加分总分排名依次递减

1.2分。

（详见加分细则）

、r—1—-/r亠、/■.-rt-ttEz.r-t/.t-tr..—、r、十、rr.t>rz.

（1丿认具旦传并积极组织参加各中科技类竞赛；

参与面广，获

科技类活动（5

奖层次高、数

（2）

“挑战杯”竞赛申报作品多、获奖数量多、比例高；

班级提供实证材料

分）

（3）考核以获奖证书为准，按加分总分排名依次递减

量多

0.5分。

（详见加分细则）

社会实践活动

组织得力，

（1）

配合社践部积极完成社会实践方案征集工作；引导、鼓励支持班级冋学积极参加社会实践活动；

社践部

（2）

参与面广

考核

（5分）

（3）

积极上缴社会实践登记表与社会实践报告；

（4）

考核以社践部记录为准，按排名依次递减0.3分。

（1）

积极组织班级文体、学习类活动；（旅游除外）

（2）

班级活动参与率达到50%以上；

班级自发

班级团结

（3）

对每次班级活动需要提供策划、总结以及照片。

班级提供

活动（13分）

积极向上

（4）

考核根据有效活动进行加分，最终按加分总分排名

实证材料

依次递减0.5分。

（详见加分细则）

荣誉

（1）

鼓励学生积极投身校园各种文化活动，并贡献自己

奖励

班级个人以及

获奖面广、数

的力量；

班级提供

（10

团体荣誉

量多

（2）

学生参加活动及校园文化建设的比例高，获得荣誉

实证材料

分）

奖励多。

（3）考核以获奖证书为准，按加分总分排名依次递减1

分。

（详见加分细则）

考核细则（12级适用）

考核指标

指标内涵

评分标准

考核方式

评估

得分

一级

指标

二级

指标

理想信念教

主题鲜明，

参与

（1）积极开展爱党、爱国、爱校等主题教育班会；

班级提供

育（2分）

率咼，效果好。

（2）学生参与率咼，效果显者。

实证材料

道德法制、

教育有力，

内容

（1）积极开展诚信、心理健康主题教育类班会、活动等；

班级提供

心理健康教

丰富，成效显

（2）学生参与率咼，效果显者。

实证材料

育（2分）

著。

思想

（1）每学期开学之初，班级开展以班级学年规划发展与

政治

学年规划总

形式多样，

网络

自身规划发展为主题的教育班会；（1分）

班级提供

教育

结自身发展

健全，学生积极

（2）每学期期末，班级开展以学期总结为主题的教育班

实证材料

（10

教育（2分）

健康向上。

会；（1分）

分）

（3）学生参与率咼，效果显者。

（1）认真执行《机电工程学院学生思想品德综合考评细

贝V》，按程序公平、公正确定学生德育学分，无同学向

德育学分

措施得力，

效果

学院反映问题；

组织部

（2分）

好。

（2）准时，保质保量按要求递交相关材料；

考核

（3）学生思想品德优良，树立优秀典型。

党员人数

（0.5分）

党员队伍建设

（1）能够以身作则，起模范带头作用；

（2）按党员人数所占班级比例依次递减0.05分。

班级提供

实证材料

党课出勤

党员队伍建设

（1）能够以身作则，起模范带头作用；

组织部

（0.5分）

（2）按出勤比例依次递减0.05分。

考核

上党课总人

（1）能够以身作则，起模范带头作用；

班级提供

数

党员队伍建设

（2）按上党课人数所占班级比例依次递减0.1分。

实证材料

（1分）

（1）具有良好的学风，班级同学学习目的明确、态度端

班级学

正，全班无因学习原因而退学者；

学习部

风建设

学年班级

（2）班级通过率；（15分，按班级通过率依次递减1.5

分）

考核

（35

成绩（35

班级成绩优异

分）

（3）班级平均绩点。

（15分，按排名依次递减1.5分）

分）

学风建设有计划、措施，开展学习竞赛、树立先进典型，

班级提供

学生学习目的明确、方法科学、学习效果好（5分）

实证材料

（1）有完善、严格可操作性强的班级出勤、请假制度；

班级日

课堂出勤

日常管理规范，

（2）积极配合自律部的相关检查，准时上交考勤表；

自律部考核

常管理

（5分）

有较高出勤率

（3）无迟到现象，有较高的班级出勤率。

（12

（注：

以自律部出示考勤记录为准，按班级排名依次递

分

减0.5分）

）

公寓文明

建设（3分）

日常管理

规范

（1）学生有良好的生活习惯，宿舍卫生较好；

（2）积极配合院系相关部门的检查，并能在检查中取得

优异成绩。

（详见加分细则）

团总支

考核

班级管理制

度（4分）

日常管理规范

（1）班级有健全有效地班级管理制度；

班级提供

实证材料

考核指标

指标内涵

评分标准

考核方式

评估

得分

一级

二级

指标

指标

（1）对院系相关活动宣传及时到位，参与面广；

（2）有计划、有针对性，积极开展校园文化艺术活动及

学生

学习文化体育类活动

（10分）

校园文化活动

形式多样、内容

丰富、受益面广

其他学生素质教育活动；

（3）积极组织参加科技文化艺术节、“一二•九”等教

育活动、班级参与率高、受益面大、获奖多；

班级提供

实证材料

活动

（4）考核以获奖证书为准，按加分总分排名依次递减

（33

1.2分。

（详见加分细则）

分）

（1）认真宣传并积极组织参加各中科技类竞赛；

科技类活动

参与面广，获奖

（2）“挑战杯”竞赛申报作品多、获奖数量多、比例高；

班级提供

（5分）

层次高、数量多

（3）考核以获奖证书为准，按加分总分排名依次递减

实证材料

0.5分。

（详见加分细则）

社会实践活

组织得力，

（1）配合社践部积极完成社会实践方案征集工作；

社践部

动（5分）

参与面广

（2）引导、鼓励支持班级冋学积极参加社会实践活动；

考核

（3）积极上缴社会实践登记表与社会实践报告；

按加分总分排名依次递减0.5分。

（1）积极组织班级文体、学习类活动；（旅游、聚餐除

外）

班级自发

班级团结

（2）班级活动参与率达到70%以上；

班级提供

活动（13

积极向上

（3）对每次班级活动需要提供策划、总结以及照片。

实证材料

分）

（4）考核根据有效活动进行加分（详见加分细则），最

终按加分总分排名依次递减1分。

（1）鼓励学生积极投身校园各种文化活动，并贡献自己

的力量；

荣誉奖

荣誉奖

励（10

班级个人以

及团体荣誉

获奖面广、数量

多

（2）学生参加活动及校园文化建设的比例高，获得荣誉

奖励多。

班级提供实证材料

励（10

分）

（3）考核以获奖证书为准，按加分总分排名依次递减1

分）

分。

（详见加分细则）

四、加分细则

1、班级个人以及团体荣誉加分细则

（1）个人荣誉奖励（个人最高加分50）

取得国家级荣誉称号和奖励的，加20分；

取得省级荣誉称号和奖励的，加10分；

取得市级荣誉称号和奖励的，加8分；

取得学校荣誉称号和奖励的：

标兵、十佳：

每次加6分；优秀学生干部、优秀团干：

每次加5分；先进个人、优秀团员、最佳、优秀工作者等其他奖励，每次加4分；

取得院系荣誉称号和奖励的：

优秀学生干部、先进个人、最佳、优秀工作者等其他奖励，每次加3分；

学生创作的作品或成果在正式刊物发表者，国家级报刊加10分/篇，省、市级以上报刊

8/11

加5分/篇，校级加3分/篇；因表现突出而受到各级通报表扬的，每次加2

10（国家级）。

（2）班级团体荣誉（加分无最高限制）优秀团支部不再加分院系活动班级优秀组织奖、积极参与奖，班级学风优秀班集体为班级加8分；以班级为单位参加院系团体比赛（如大合唱、一等奖:

8分宿舍文明评比

分（院级）；5分（校级）；8分（省级）；

5分；

1）

2）

二等奖：

6分

辩论赛、拔河比赛等）

三等奖:

5分

优秀奖：

3分

3）

A.院级:

第一名:

5分

B.校级:

标兵宿舍:

8分

第二名：

4分

文明宿舍：

第三名：

5分

3分

优秀奖：

2分

2、学习、文化、体育类活动加分细则

A．

代表班级参赛:

第一名:

5分

第二名:

4分

第三名:

3分

优秀奖:

2分

B．

代表学院参赛:

第一名:

10分

第二名:

9分

第三名:

8分

第四名:

7分

第五名:

5分

第六名:

4分

其它名次:

2分

C．

代表学校参赛:

第一名:

20分

第二名

:

18分

第三名:

17分

第四名:

16分

第五名

:

15分

第六名:

12分

第七名:

10分

第八名

:

8分

其它名次:

6分

参赛:

5分

D•参加院系比赛奖励:

一等奖:

5分

二等奖:

4分

三等奖:

3分

优秀奖:

2分

E．

参加学校比赛奖励:

一等奖:

7分

二等奖:

5分

三等奖:

4分

优秀奖:

3分

F．

参加省级比赛奖励

一等奖:

10分

二等奖:

8分

三等奖:

6分

优秀奖:

5分

G．

参赛:

3分参加国家级比赛:

一等奖:

15分

二等奖:

12分

三等奖:

10分

优秀奖:

6分

H．

参赛:

5分院系比赛冠军:

5分

亚军:

4分

季军:

3分

其他

:

2分

学校比赛冠军:

8分

亚军:

6分

季军:

5分

其他:

3分

1）参与率达到70%的属于班级自发活动，可以加分；

1）只有活动照片，缺少策划、总结，且活动确实举行的，加2分；

2）有活动策划、总结，缺少照片，且活动确实举行的，加4分；

3）活动策划、总结、照片齐全的，加6分；

2）活动表扬（在班级活动基础分上加分）

活动被学院报道表扬

3分

活动被学校报道表扬

6分

活动被市级报道表扬

10分

活动被省级报道表扬

15分

活动被国家报道表扬

20分

备注：

1、对某些比赛项目的加分按分团委给定的加分细则加分。

2、班级在整学年的各类考试中如有违纪、作弊现象被通报批评的，取消该班级该学年的各项评优评先资格，班级如有同学违犯校规校纪被通报批评的，取消该班级该学年的各项评优评先资格。

3、评选要求：

1）参加先进班集体评选的班级必须上交以下材料：

考核方式中为“班级提供实证材料”

的在班级申请材料中必须有明确的体现（材料以A4纸打印出来并装订成册）（要求内容充实，制作不奢华，所有材料的正文统一用四号宋体，行距22—25磅）：

（2）1500字以上的班集体事迹详细材料（书面和电子版）。

4、参选班级按自己方式进行宣传，做到班级人人参与。

5、对于加分细节中没有的奖项，各班需在9月13日（周五）晚上20：

:

0前向组织部提出书面说明，以便确定加分标准，否则不作为加分项目。

6、各荣誉奖励证书各班在评比时需提供证书原件或复印件，否则一律不加分。

7、若班级虚报有关参选数据、材料，一经查出，立即取消其参选资格。

注：

本细则自下发之日起生效，一切变动以分团委临时通知为准