教育学专业师范类本科人才培养计划.docx

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教育学专业师范类本科人才培养计划

教育科学系

本科专业人才培养计划

专业名称

专业代码

人才培养计划制定

负责人签字

应用心理学

071502

教育学

040101

学前教育

040102

主管院长（系主任）签字：

院（系）教学委员会主任签字：

教务处处长签字：

二○一一年七月十日

应用心理学专业（非师范类）本科人才培养计划

一、基本学制：

四年。

二、培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、科研、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。

三、业务培养要求

本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域解决实际问题的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：

1．掌握数学、生理学等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；

3．了解医学、教育学等相近专业的一般原理和知识；

4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

5．了解应用心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计能力，能创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，有参与学术交流的能力；

7．外语水平达到规定标准，具备阅读本专业外文书刊和外语实际应用能力。

四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节

1．主干学科：

心理学。

2．学位课程：

马克思主义基本原理概论、大学英语、高等数学、计算机基础、普通心理学、心理学史、实验心理学、心理与教育统计学、心理测量、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询、认知心理学、人格心理学等。

3．主要实践性教学环节：

军事理论与军训、社会实践、专业考察、专业见习、专业实践、课程设计、学年论文、专业实习、毕业论文。

五、毕业规定

学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分173学分，其中课内理论必修课117学分，实践教学26学分，选修课（含公共选修课10学分）30学分。

课外学分10学分。

六、授予学位

理学学士。

七、应用心理学专业（非师范类）课程设置及教学进程表

（一）必修课

课

程

类

别

课程

编码

课程名称

学

分

总

学

时（W）

学时类型

考核方式

开课学期及周学时

开课

单位

理

论

实

验

上

机

一

二

三

四

五

六

七

八

秋

春

秋

春

秋

春

秋

春

16

19

17

17

16

19

20

1

公

共

基

础

课

021004

马克思主义基本原理概论

3

48

48

E

3

政法学院

021002

思想道德修养与法律基础

3

48

48

E

3

政法学院

021094

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

64

64

（32）

E

4

政法学院

021075

中国近现代史纲要

2

32

32

E

2

政法学院

021001

形势与政策A

2

（20）

（20）

T

政法学院

071024

高等数学B

10

160

160

E

6

4

一工部

051002

大学英语A

12

192

192

E

6

6

一工部

051049

大学英语A听力

4

64

64

E

2

2

一工部

052042

大学英语C

（6）

（90）

（90）

E

（4）

（4）

外语学院

031001

体育

6

120

120

E

2

2

2

2

体育学院

161001

计算机基础

4

68

40

28

E

3

计科学院

041067

人文素质教育

1.5

30

30

T

2

文学院

262001

心理健康教育与职业生涯规划

1

20

20

T

2

一工部

061260

大学艺术

1

20

20

T

2

艺术学院

学

科

基

础

课

231001

人体解剖生理学

4

64

64

E

4

教科系

231051

心理学概论

2

32

32

T

2

教科系

231003

普通心理学

5

80

80

E

5

教科系

231027

生理心理学

3

48

48

E

3

教科系

231052

心理与教育统计学

5

80

80

E

5

教科系

专

业

核

心

课

231024

心理学史

5

80

80

E

5

教科系

231015

实验心理学

4

64

64

E

4

教科系

231053

心理学实验

（一）

2.5

40

40

T

1

1

教科系

心理学实验

（二）

2.5

40

40

T

1

1

教科系

231026

心理测量

3

48

48

E

3

教科系

231007

发展心理学

4

64

64

E

4

教科系

231010

教育心理学

4

64

64

E

4

教科系

231025

人格心理学

4

64

64

E

4

教科系

231028

社会心理学

4

64

64

E

4

教科系

231030

管理心理学

3

48

48

E

3

教科系

231031

认知心理学

4

64

64

E

4

教科系

231029

变态心理学

3

48

48

E

3

教科系

231055

心理咨询

4

64

64

E

4

教科系

231035

心理学研究方法

3

48

48

T

3

教科系

理论必修课合计

117

1872

1792

80

28

25

22

21

18

16

13

实

践

教

学

国防教育

1

1W

T

1

学工处

社会实践

2

2W

T

2

教科系

学年论文

1

1W

T

1

教科系

心理学专业实践

2

2W

T

2

专业考察

1

1W

T

1

教科系

课程设计

1

1W

T

1

教科系

专业见习

1

1W

T

1

教科系

专业实习

5

5W

10

10

T

5

教科系

毕业论文

12

12W

T

12

教科系

实践教学合计

26

26W

10

26

1

2

1

1

2

2

17

注：

课程考核方式：

E表示考试，T表示考查。

x/表示上半学期开课；/x表示下半学期开课。

（二）选修课

选修课（包括专业选修课和公共选修课）须修满30学分。

学生应在下列专业选修课程中修满20学分；公共选修课的设置由学校提供。

课程

类别

课程

编码

课程名称

学

分

总

学

时

学时类型

考

核

方

式

开课学期及周学时

开课

单位

理

论

实

验

上

机

一

二

三

四

五

六

七

八

秋

春

秋

春

秋

春

秋

春

16

19

17

17

16

19

20

1

专

业

选

修

课

232028

军事心理学

2

32

32

T

4/

教科系

232052

SPSS技术

2

32

16

16

T

2

教科系

231004

普通逻辑学

2

32

32

T

/4

教科系

231021

专业英语

2

32

32

T

/4

教科系

232008

人力资源开发与管理

2

32

22

10

T

4/

教科系

232027

人事测评

2

32

32

T

/4

教科系

232025

工业心理学

2

32

32

T

/4

教科系

232067

临床心理学

2

32

32

T

/4

教科系

232048

健康心理学

2

32

32

T

4/

教科系

232024

儿童行为障碍与矫正

2

32

26

6

T

4/

教科系

232034

团体咨询

2

32

28

4

T

/4

教科系

232019

学校心理辅导

2

32

28

4

T

/4

教科系

232030

创造心理学

2

32

32

T

/4

教科系

232032

教师心理学

2

32

32

T

4/

教科系

232006

教学设计原理

2

32

28

4

T

/4

教科系

021060

社会学概论

2

32

32

T

4/

政法学院

232073

广告心理学

2

32

32

T

/4

教科系

232074

消费心理学

2

32

32

T

4/

教科系

232075

公共关系心理学

2

32

32

T

4/

教科系

232037

犯罪心理学

2

32

32

T

/4

教科系

232076

经济心理学

2

32

32

T

/4

教科系

232077

职业心理学

2

32

32

T

4/

教科系

232042

运动心理学

2

32

32

T

4/

教科系

232078

青少年心理学

2

32

32

T

/4

教科系

232047

老年心理学

2

32

32

T

/4

教科系

232083

创新原理

2

32

32

T

4/

教科系

合计（26门）

52

832

788

18

26

八、第二课堂活动

本专业增设的第二课堂活动内容

名称

课外学分

“心理学发展趋势”学术讲座

1

中学生心理辅导活动

1

计算机等级考试

1

四、六级外语考试

四级/2，六级/3

全国英语口语考试

A级/3，B级/2，C级/1

科技活动

1~8

学科竞赛

1~8

公开发表学术论文

3~5

公开发表宣传作品

0.5~3

资格证考试

2~5

汽车驾驭培训

2

文/体活动

1~8

青年志愿者

1~2

社会调查

1~3

学生社团工作

1

学生班干部工作

1

九、教学进程安排表

教学安排周次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

理论教

学周数

学期

一

»

★

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

∷

×

×

×

×

×

×

16

二

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

∷

∷

×

S

S

×

×

×

19

三

—

—

—

—

—

—

K

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

∷

∷

×

×

×

×

17

四

—

—

—

—

—

—

---

—

—

—

—

—

G

—

—

—

—

---

∷

∷

×

×

×

×

×

×

×

×

17

五

—

—

—

—

—

—

L

—

—

—

—

—

—

—

—

—

----

∷

∷

N

×

×

×

×

×

×

16

六

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

---

∷

∷

J

J

×

×

×

×

19

七

—

—

—

—

—

—

---

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

∷

∷

×

×

×

×

×

20

八

—

Z

Z

Z

Z

Z

‖

‖

‖

‖

‖

‖

‖

‖

‖

‖

‖

‖

»

1

符号说明：

—理论教学；×假期；∷考试；‖毕业设计；★国防教育；S社会实践；»入学教育、毕业教育；N学年论文；J心理学专业实践；Z专业实习；L专业见习；G课程设计；K专业考察。

第一学期9月5～6日报到、注册，9月7～10日“入学教育及国防教育”，9月12日开课。

应用心理学专业（师范类）本科人才培养计划

一、基本学制：

四年。

二、培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、科研、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。

三、业务培养要求

本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域解决实际问题的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：

1．掌握数学、生理学等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；

3．了解医学、教育学等相近专业的一般原理和知识；

4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

5．了解应用心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计能力，能创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，有参与学术交流的能力；

7．外语水平达到规定标准，具备阅读本专业外文书刊和外语实际应用能力。

四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节

1．主干学科：

心理学。

2．学位课程：

马克思主义基本原理概论、大学英语、高等数学、计算机基础、普通心理学、心理学史、实验心理学、心理与教育统计学、心理测量、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询、认知心理学、人格心理学等。

3．主要实践性教学环节：

军事理论与军训、社会实践、教育技能训练、专业见习、课程设计、学年论文、专业实习、毕业论文。

五、毕业规定

学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分183.5学分，其中课内理论必修课126.5学分，实践教学27学分，选修课（含公共选修课10学分）30学分。

课外学分10学分。

六、授予学位

理学学士。

七、应用心理学专业（师范类）课程设置及教学进程表

（一）必修课

课

程

类

别

课程

编码

课程名称

学

分

总

学

时（W）

学时类型

考核方式

开课学期及周学时

开课

单位

理

论

实

验

上

机

一

二

三

四

五

六

七

八

秋

春

秋

春

秋

春

秋

春

16

19

17

17

16

18

18

1

公

共

基

础

课

021004

马克思主义基本原理概论

3

48

48

E

3

政法学院

021002

思想道德修养与法律基础

3

48

48

E

3

政法学院

021094

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

64

64

（32）

E

4

政法学院

021075

中国近现代史纲要

2

32

32

E

2

政法学院

021001

形势与政策A

2

（20）

（20）

T

政法学院

071024

高等数学B

10

160

160

E

6

4

一工部

051002

大学英语A

12

192

192

E

6

6

一工部

051049

大学英语A听力

4

64

64

E

2

2

一工部

052042

大学英语C

（6）

（90）

（90）

E

（4）

（4）

外语学院

031001

体育

6

120

120

E

2

2

2

2

体育学院

161001

计算机基础

4

68

40

28

E

3

计科学院

041067

人文素质教育

1.5

30

30

E

2

文学院

262001

心理健康教育与职业生涯规划

1

20

20

T

2

一工部

061260

大学艺术

1

20

20

E

2

艺术学院

041075

普通话训练

1

20

20

T

2

文学院

041076

教师书法（三笔字）

1

20

20

T

2

文学院

041077

演讲与口才

1

20

20

T

2

文学院

学

科

基

础

课

231001

人体解剖生理学

4

64

64

E

4

教科系

231051

心理学概论

2

32

32

T

2

教科系

231003

普通心理学

5

80

80

E

5

教科系

231022

教育原理

3

48

48

E

3

教科系

231027

生理心理学

3

48

48

E

3

教科系

231052

心理与教育统计学

5

80

80

E

5

教科系

专

业

核

心

课

231024

心理学史

5

80

80

E

5

教科系

231015

实验心理学

4

64

64

E

4

教科系

231053

心理学实验

（一）

2.5

40

40

T

1

1.5

教科系

心理学实验

（二）

2.5

40

40

1.5

1

教科系

231026

心理测量

3

48

48

E

3

教科系

231007

发展心理学

4

64

64

E

4

教科系

231054

中小学心理健康教育教学法

2

32

32

E