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云南省临沧一中高三上学期第一次月考语文语文

云南省临沧一中

2018届高三上学期第一次月考

语文试题

满分150分时间150分钟

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

所谓“人文信仰”,它的启发来自现代学者提出的“人文宗教”。

新儒家认为,儒家传统是一种不出世的却具有超越性的东方宗教,它不像其他的宗教,需要有神,有耶稣、安拉等外在权威。

它不需要外在的权威,它有一种具有内在超越性的信仰。

内在超越性,也就是道德心,如孟子所谓“仁义礼智”。

儒家传统的这一特质,若称为中华“人文信仰”更准确。

“人文信仰”在儒释道中都有,儒家比较典型,儒家是“以出世的心态行入世的功德”,在世俗社会中要完成人之为人的使命。

一是个体生命的健全,即诚意、正心、修身;另外就是建功立业,即把“立德、立功、立言”当作人生追求。

人的本质是一切“社会关系的总和”,人类具有经济的、政治的、道德文化的属性。

但道德文化属性应是人的最高属性,是人之为人的最高本质。

信仰体系当中,儒家肯定人首先要解决肉体的存在问题,这并非一般人理解的儒家是重义轻利的。

儒家主张在道义的引领下对物质生活的安顿,认为这也是治国理政者须关注的重中之重。

如孔子所说“富之”“足食”“因民之所利而利之”;孟子所说“易其田畴,薄其税敛,民可使富也”;荀子也说“足国之道:

节用裕民,而善臧其余。

节用以礼,裕民以政”。

在这个基础上,儒家重视和强调人的精神生活,特别是人的道德、文化。

这是儒家生命大智慧的主要内涵。

儒学是仁学,但一般只讲“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“已欲立而立人,已欲达而达人”。

关于“爱他人”,孟子曾发挥为“亲亲而仁民,仁民而爱物”,将“爱他”或“他爱”推展为亲亲、仁民、爱物这样三个由近及远的层次。

实际上,孔子讲“古之学者为己”,就彰明了儒学仁学的首要内涵就是“为己之学”。

“为己”并不是自私自利,他是先成就自己。

这和现代人生存理念是一致的。

一个人要把自己最好的东西开发出来,成长为一个士,再成长为君子,成长为顶天立地的大丈夫,然后你才能去齐家治国平天下。

荀子说过:

“知者自知,仁者爱人”,说的就是这个道理。

“义”在孟子这里发挥得比较到位。

义利并重,以义驭利,这是孟子对儒家核心价值的阐发。

儒学不是不讲功利,而是认为在功利之上有一个更高的价值,更高的原则,并借此来引领、驾驭功利。

这也是对道义上的担当精神的高扬。

荀子则进一步发挥了“礼法”范畴。

他把“仁”“义”这个基本的人文信仰转化成内规矩和外规矩。

内规矩即德的柔性约束,外规矩即法的刚性约束。

德与法统一起来就是礼或礼法。

德与法一起,共同来约束人们的行为,形成普遍的秩序与和谐。

因此,荀子是儒家“治统”的系统阐释者,是儒学由纯学术向汉初政治儒学转化、转型的重要中介。

(本文选自2017年4月1日新华网发展论坛,有删改)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()

A.新儒家认为,儒家传统是一种东方宗教,它不需要外在权威。

内在超越性,亦即道德心,是儒家传统的一个特质。

B.儒释道中均有“人文信仰”,但儒家比较典型。

它是“以出世的心态行人世的功德”,它要完成在世俗社会中人之为人的使命。

C.政治属性、经济属性和道德文化属性都是人类所具有的属性。

但其中道德文化属性应是人的最高属性和最高本质。

D.一般人认为儒家重义轻利。

实际上,儒家也看重对人的物质生活的安顿,认为治政者必须关注“利民”“富民”“裕民”,这体现了儒家的生命大智慧。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.“人文信仰”这一说法是受现代学者“人文宗教”的启发而得来的。

儒家的“人文信仰”就是要完成健全个体生命和建功立业的使命。

B.文中引用孔子、孟子、荀子关于“利民”“富民”“裕民”的言论,是为了证明儒家主张在道义的引领下对物质生活的安顿。

C.儒学即仁学。

仁学不仅仅讲爱他人,也讲爱自己。

但不论是孟子的“亲亲而仁民,仁民而爱物”,还是孔子的“为己之学”,都应该是儒学仁学的重要内涵。

D.儒家不是不讲功利,而是要“义利并重,以义驭利”。

荀子则把“仁义”转化成内外规矩,此即儒家所讲的“礼”。

而“礼”是用来协调义利关系的。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A.孔子言“因民之所利而利之”,这也是孔子“仁政”思想的体现,而这对当代治政者来说,也有重要启示和现实意义。

B.孟子的“亲亲”“仁民”“爱物”,从家庭、社会到宇宙万物,层层深入地阐发了“仁”的内涵,树立了儒家仁者形象。

C.“知者自知,仁者爱人”蕴含了欲为“大丈夫”必先为“士”的道理。

一个人首先要成就自己,成为一个顶天立地的大丈夫才能齐家治国平天下。

D.荀子是儒家“治统”的系统阐释者,儒学由此向政治儒学转化。

后世很多儒学家的治政思想为当时统治者所用就是明证。

(二)文学类文本阅读(14分)

阅读下面的文字,完成4-6题。

四个五角粽

肖复兴

母亲这几年身体大不如前,每年端午节的粽子,不再亲自动手包了,都是孩子们到外面买五芳斋的粽子吃。

母亲包的粽子,可比五芳斋的要好吃得多,不仅是里面的糯米和五花肉好吃,就是外表的五个尖尖的角翘翘的,也好看。

儿子吃完了五芳斋的粽子,常常这样对母亲说。

去年端午节前,母亲忽然兴起,让儿子按照她的要求,买来江米、五花肉和粽叶,要亮亮手艺了。

儿子明白母亲的心思,老人是特意包给唯一的孙子吃的。

孙子去年暑假去美国留学,读研究生。

一年没有回家了,奶奶想孙子,平常不说,做儿子的心里明镜似的。

而且,以往孙子最喜欢吃奶奶包的肉粽。

儿子买回来东西,摊在母亲的门前,笑着说:

“您给您孙子包好了粽子,得等一个来月呢。

”母亲笑眯眯说:

“包好了,冻在冰箱里,等孙子回来吃,照样新鲜好吃。

”您这是想孙子心切呢!

儿子心里说,没有把话说出来,只是看着母亲把五花肉煨好,把江米泡好,把粽叶一片片挑好,用剪刀沿尖剪齐,也泡在清水里,红的红,白的白,绿的绿,还没包,光看颜色就那样好看。

母亲要等待端午节的头一天晚上,才会上手包粽子。

这是老人多年的老规矩,说是时令的食品就得讲究时令,这时候包的粽子米才糯,肉才香,粽子才有粽子味儿。

以前,母亲在包粽子前念叨这套经时,儿子总笑。

只有孙子支持奶奶,说老规矩就是民俗,能够成为民俗的东西,就得信。

去年的端午节前夕,母亲一个人坐在灯下包粽子,不让人插手。

儿子看得出来,母亲很享受包粽子的这个过程,像一个戏迷自己在静静的角落里神情专注地唱念做打,一丝不苟,自得其乐。

而且,她是把对孙子的感情和思念,一起包进了粽子里面。

只是,母亲的身体真的不如以前,她的动作显得迟缓多了。

一盆粽子包好了,她从那一盆粽子里挑了四个粽子,放进冰箱里。

母亲说,多了也吃不了,四个,图个四平八稳!

儿子看明白了,那四个五角粽,个头儿一般齐,是包得最漂亮的。

盼了一年的孙子回来了,从美国给奶奶带来了好多礼物,其中包括奶奶最爱吃的黑巧克力。

奶奶那一宿都没睡好觉,第二天早早就起来了,从冰箱里拿出那四个五角粽,解完冻之后,坐上一锅水,把粽子熥在锅里的笼屉上,等孙子一醒就端上桌,作为迎接孙子的第一顿早餐。

孙子一觉睡到快中午才醒,别人都上班去了,家里只有奶奶。

奶奶端来粽子,孙子笑着说:

“起晚了,起晚了,我和同学都约好了,要迟到了,奶奶,我得先走了。

”奶奶端着粽子,望着孙子风风火火的背影大声说:

“是你爱吃的粽子,你就回来吃吧,别忘了。

”孙子大声回答:

“行,您放在那儿吧,我回来吃。

都是大学同学,一年没有见面了,聚会一直闹腾到半夜,孙子回到家里,累得倒头就睡,早把奶奶的粽子忘在脑后。

问题是,这一天晚上忘了情有可原,却几乎是孙子天天有聚会,不是大学同学就是中学同学,还有从美国一起回来的研究生同学从外地到北京来玩。

孙子几乎是脚不沾地,风吹着的云彩一样没有停下来的时候。

一直到暑假结束,孙子回美国读书去了,那四个五角粽还放在冰箱里。

儿子发现粽子已经有些变馊,悄悄拿出来,扔进了垃圾箱。

今年的端午节又要到了。

老人却已经病逝了。

(选自《北京晚报》)

4.下列对作品有关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是()(3分)

A.小说起笔交代母亲的身体状况大不如前,第五段再次写到母亲的身体真的不如以前,前后呼应,增加了小说的真实性。

B.母亲虽身体状况不佳,但仍为在美国留学回来的孙子包他最喜欢吃的粽子,可孙子却一直没吃,老人对此非常不满。

C.母亲最后一次包粽子,不让人插手且一丝不苟,自得其乐,像戏迷一样神情专注地享受包粽子的过程,只是动作迟缓了。

D.孙子尽管对奶奶也非常疼爱,但因长期在美国留学,沾染了些不良习惯,回国后不是天天睡懒觉就是与同学们聚会喝酒。

5.作品第三段细致描绘母亲包粽子的准备过程有何作用?

请简要分析。

(5分)

6.作品为什么以“四个五角粽”为题?

请结合作品内容谈谈你的看法。

(6分)

(三)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成7-9题。

材料一:

5月18日,国土资源部中国地质调查局在南海宣布,我国在南海北部神狐海城进行的可燃冰试采获得成功,这标志着我国成为全球第一个实现了在海城可燃冰试开釆中获得连续稳定产气的国家。

随后,中共中央、国务院对海城天然气水合物试采成功发出贺电,贺电指出,这是在掌握深海进入、深海探测、深海开发等关键枝术方面取得的重大成果,是中国人民历攀世界科技高峰的又一标志性成就,对推动能源生产和消费革命具有重要而深远的影响。

可燃冰又称气冰、固体瓦斯,学名叫天然气水合物,被誉为21世纪最理想的潜在替代能源。

主要蕴藏于陆地永久冻土带和海底,全球海洋总面积90%的区城具备天然气水合物生成条件,随着传统油气资源的枯竭,人类急需寻找新的可替代能源,天然气水合物的发现无疑给人们带来了新的希望。

天然气水合物是石油天然气与水分子在高压和低温条件下结合形成的一种固态结品物质,多呈白色或浅灰色,外观像冰且点火即可燃烧。

据估算,全球天然气水合物蕴藏的天然气资源总量约为21000万亿方,可满足人类1000年的需求。

目前已有40多个国家相继开展了天然气水合物的研究和勘查,其中加拿大在陆地永久冻土区、日本在海城进行了试开采。

我国海域天然气水合物试采将使用深水半潜式平台,通过降压进行开采,首先,平台从动员位置自航至作业井位,然后进行钻探、按装实验设备、降压试气等一系列试采作业程序,直至点火试采成功。

据测算,我国南海天然气水合物的资源量约为700亿吨油当量,与全国陆海常规与非常规天然气地质资源量总和大致相当。

海城天然气水合物试采工程的实施,将提升我国天然气水合物领域的科技创新能力,抢占天然气水合物商业化开发先机,加速推进我国能源结构调整。

(摘自《第一财经》2017年05月22日)

材料二:

据《俄罗斯报》网站5月18日报道,根据中国土资源部发布的消息,中国石油专家在全球首次从南海海底开釆出“可燃冰”。

这种天然气水合物本身不是“革命性的”,其丰富的储量遍布全球。

但迄今为止没人下决心开采它。

原因很多,包括技术和经济因素。

国土资源部地质调查局副长李金发表示,能够成功实现这种有益矿物质开采的事实证明,在理论基础和相关技术方面中国取得了前所未有的成功。

这意味着中国在开采“可燃冰”上占据了领先位置。

它将会是继美国引领“页岩气革命”之后的,由中国引领的“天然气水合物革命”将推动整个世界能源利用格局的改变。

毫无疑问,如果中国确能成功实现工业开采“可燃冰”,那么北京在同美国争夺世界最发达经济体的战役中又多了一张非常重要的王牌,因此中国官员的喜悦之情定全可以理解。

根据塔斯社消息,中国专家是从水深超过1.2千米的海底提取出样品,水下井位于香港东南方向285公里处。

据悉,1立方米的该物质等同于160立方米的气态天然气。

加100升天然气的汽车能够行驶300公里。

如果汽车能够加入“可燃冰”,那么理论上100升“可燃冰”可跑5万公里。

显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。

不过,目前这只是未来的计划。

未来会有多远?

无疑,中国不会将该计划束之高阁。

(摘自《参考消息》2017年05月20日)

材料三:

可燃冰的优点吸引了全球大国竞相研究开采手段,除了中国,美国和日本也在尝试开采可燃冰。

美国能源部下属的国家能源技术实验室12日宣布,正与得克萨斯大学奥斯汀分校等机构合作,于5月在墨西哥湾深水区开展可燃冰开采研究,11日已经开始了一次钻探。

美国十分重视可燃冰研究,2000年曾通过《天然气水合物研究与开采法案》。

此后美国能源部多次拨款支持可燃冰研究。

最近一次是在2016年9月,宣布投入380万美元支持6个新的可燃冰研究项目。

开展本次钻探的得克萨斯大学奥斯汀分校就是受支持的项目方之一。

日本经济产业省资源能源厅4日宣布,日本石油天然气金属矿物资源机构成功从日本近海海底埋藏的可燃冰中提取出甲烷。

此次试验开采海域位于爱知县和三重县附近的太平洋近海,估计该海域拥有的可燃冰估量达1.1万亿立方米,约是日本天然气年消费量的10倍。

这是日本第二次开采可燃冰。

2013年,日本尝试过开采海底可燃冰并提取了甲烷,但由于海底砂流入开采井,试验仅6天就被迫中断。

本次试验持续12天后也因出砂问题中断,未能完成原计划连续三四周稳定生产的目标,12天产气量只有3.5万立方米。

(摘自《新华每日电讯》2017年05月21日)

7.下列对上述材料的理解,最为准确的一项是()(3分)

A.三则材料关注的都是可燃冰开采的问题,对当前正在开采可燃冰的行为,持以期望和鼓励的态度。

B.材料一侧重描述了可燃冰开采的发展史、规模、前景等,还阐述了目前试采所产生的效果和意义。

C.材料二和材料三都提到开采可燃冰的国际竞争状况,表明开采可燃冰的行动涉及中国能源战略。

D.三则材料都谈论了世界可燃冰的储量和应用,然而对这一问题的论述,以第一则材料最为详细深入。

8.下列对上述材料的分析,不合理的两项是(),并写出不合理的理由。

(4分)

A.因三家媒体的受众不同,所以各自报道侧重点也不同,比如《参考消息》比《第一财经》更具国际视野。

B.三则材料都谈到了可燃冰开采的难度这一问题,相比较而言第三则材料更能反映开采难度之大。

C.三则材料均来源于国内的报纸,都及时捕捉到了当前社会的热点问题,详细叙述了新闻的背景。

D.三则材料为了突出新闻的客观性,都使用了政府报告、专业术语和具体数据,以做到事实确凿。

理由分析:

9.中国成功开采可燃冰,将有着怎样的国际影响?

请综合以上三则材料进行概括。

(5分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10-13题。

朱震,字子发,荆门军人。

登政和进士第,仕州县以廉称。

胡安国①一见大器之,荐于高宗,召为司勋员外郎,震称疾不至。

会江西制置使赵鼎入为参知政事,上谘以当世人才,鼎曰:

“臣所知朱震,学术深博,廉正守道,士之冠冕,使位讲读,必有益于陛下。

”上乃召之。

既至,上问以《易》《春秋》之旨,震具以所学对。

上说,擢为祠部员外郎,兼川、陕、荆、襄都督府详议官。

震因言:

“荆襄之间,沿汉上下,膏腴之田七百余里。

若选良将领部曲镇之,招集流亡,务农种谷,寇来则御,寇去则耕,不过三年,兵食自足。

观衅而动,席卷河南,此以逸待劳,万全计也。

”迁秘书少监兼侍经筵。

时郭千里除将作监丞,震言:

“千里侵夺民田,曾经按治,愿寝新命。

”从之。

是时,虔州民为盗,天子以为忧,选良太守往慰抚之。

将行,震曰:

“使居官者廉而不扰,则百姓自安,虽诱之为盗,亦不为矣。

愿诏新太守到官之日,条具本郡及属县官吏有贪墨无状者,一切罢去,听其自择慈祥仁惠之人,有治效者优加奖劝。

”上从其言。

故事,当丧无享庙之礼。

时徽宗未祔庙②,太常少卿吴表臣奏行明堂③之祭。

震因言:

“《礼记》云‘丧三年不祭,惟天地社稷为越绋④而行事’,《春秋》书‘夏五月乙酉,吉,禘⑤于庄公’,《公羊传》曰‘讥始不三年也’。

国朝景德二年,真宗居明德皇后丧,既易月而除服。

当时未行三年之丧,专行以日易月之制可也,在今日行之则非也。

”七年,震谢.病丐祠,旋知礼部贡举,会疾卒。

(节选自《宋史•朱震传》)

【注】①胡安国:

北宋著名学者。

②祔庙:

安葬逝者之前,先在祖庙祭祀,并安放逝者的牌位。

③明堂:

古代举行朝会、祭祀等大典的场所。

④越绋:

指不受私丧的限制,举行祭祀天地社稷的典礼。

⑤禘dì:

一种祭祀大典。

10.下列对加点字的解释,有错误的一组是()(3分)

A.胡安国一见大器之(器:

看重)大器晚成(器:

人才)《老子》

B.观衅而动(衅:

错误、罪过)臣以险衅,夙遭闵凶(衅:

祸患)《陈情表》

C.有治效者优加奖劝(劝:

鼓励)且举世誉之而不加劝(劝:

勉励)《逍遥游》

D.震谢病丐祠(谢:

推辞)往昔初阳岁,谢家来贵门(谢:

离开,辞别)《孔雀东南飞》

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.“参知政事”是唐初开始出现的职衔,宋代曾成为常设官职,职权、礼遇相当于宰相。

B.“经筵”,指汉唐以来帝王为研习经史而专门设立的御前讲席,宋代开始称经筵。

C.“诏”,帝王的命令或文告。

秦汉后也可指上级下达的文书,是一种命令文体。

D.《公羊传》是我国古代阐释《春秋》的著作,相传为战国时齐人公羊高所著。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.朱震学识渊博,为官清正廉洁,著名学者胡安国将他推荐给宋高宗,但朱震称身体有病,不接受高宗的征召。

B.赵鼎入朝担任参知政事,向皇上推荐了朱震,皇上召见朱震并听了他的答对后,提拔他担任祠部员外郎,兼任川、陕、荆、襄都督府的详议官。

C.朱震认为造成虔州一带老百姓偷盗成风的根本原因在于各级官员贪腐扰民,他建议皇上,应由当地百姓自行选择有仁爱之心的人担任太守。

D.按照旧例,皇帝在丧期不能举行祭祀祖庙的典礼,太常少卿吴表臣奏请朝廷举行明堂祭祀大典,朱震认为三年未满,不能违背制度。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)时郭千里除将作监丞,震言:

“千里侵夺民田,曾经按治,愿寝新命。

(2)国朝景德二年,真宗居明德皇后丧,既易月而除服。

(二)诗歌鉴赏(11分)

阅读苏轼的这两首诗歌,完成14-16题(11分)

采桑子·润州多景楼宇孙巨源相遇

多情多感仍多病,多景楼中。

尊酒相逢,乐事回头一笑空。

停杯且听琵琶语,细捻轻拢。

醉脸春融,斜照江天一抹红。

润州甘露寺弹筝

多景楼上弹神曲,欲断哀弦再三促。

江妃处听雾雨愁,白浪翻空东浮玉①。

唤取吾家双凤槽,遣作三峡孤猿号。

与君合奏芳春调,啄木飞来霜树杪②。

注释:

①浮玉:

喻指金山。

②杪(miǎo):

树梢。

14.下列对这两首诗词的理解,不正确的一项是()(3分)

A.《采桑子》开篇以“多景楼”的“多”字获取灵感,连用三个“多”字引出“情”“感”“病”而不赘述,令人印象深刻。

B.“空”字写出“一笑”之后,“回头”来眼前的“乐事”便会消失而“空”无所有,只有“多情”“多感”“多病”依然。

C.《采桑子》上阕前二句先言情后言事,后二句先言事后言情,借眼前之景,写心中之情,言事与言情结合,意蕴盎然。

D.这两首诗词皆出自于苏轼之手,均写多景楼中与友人相聚之事,都借用音乐抒情,但抒发的情感却一喜一忧,迥然不同。

15.筝是一种拨弦乐器,相传为秦人蒙恬所制,故又名“秦筝”。

它发音凄苦,常令人“感悲音而增叹,怆憔悴而怀愁”。

下面有关筝的诗所表达的情感不同于其他三项的是()(3分)

A.弹筝北窗下,夜响清音愁。

张高弦易断,心伤曲不道。

(南朝梁.萧纲《弹筝》)

B.鸣筝金粟柱,素手玉房前。

欲得周郎顾,时时误拂弦。

(唐.李端《听筝》)

C.花脸云煲坐玉楼,十三弦里一时愁。

凭君向道休弹去,白尽江州司马头。

(唐.白居易《听筝》)

D.银甲弹冰五十弦,海门风急雁行偏。

故人情怨知多少,扬子江头月满船。

(元.萨都刺《赠弹筝者》)

16.有人评论说苏轼《采桑子》中“斜照江天一抹红”一句与白居易《琵琶行》中“唯见江心秋月白”一句有异曲同工之妙。

请试作简要分析。

(5分)

(3)名句名篇默写(5分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)

(1)《师说》中,韩愈明确指出,他所谓的“师”并非“______________________”,而是指那些能够传授人生道理和解答人生困惑的人。

(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“,”两句,将英雄刘裕成长地方的历史遗迹呈现在读者面前。

(3)陆游《游山西村》中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的两句是:

“,”。

三、语言文字运用(20分)

18.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是()(3分)

①官窑瓷器一般都是专门供给宫廷的御用品,存世量相当少,在民间更是凤毛麟角,有些收藏者动辄说自己收到了“官窑”,很让人怀疑。

②古巴在政治上深谙左右逢源的生存之道。

它积极改善古美关系,又深化与俄罗斯的战略合作关系,还与拉美几乎所有国家特别是巴西和委内瑞拉保持良好的双边关系。

③受强冷空气影响,黑龙江多地降雪,气温持续下降,空中喷温水秒变冰雾,地面倒水瞬间结冰,人们在室内座位上坐了半天,仍然觉得席不暇暖,冰凉透骨。

④著名词作家阎肃为了创作歌剧《江姐》,曾经亲自到重庆渣滓洞恶劣艰苦的监狱里体验生活,真实感受当年共产党员英勇不屈、剖腹藏珠的革命精神。

⑤近来一些消费者向记者感慨:

鱼龙混杂的进口红酒市场,已经乱到让他们真假难辨。

⑥面对中国老龄化程度逐步加深的困境,民政部副部长窦玉沛日前表示,应对老龄化,发展社会养老服务事业刻不容缓。

A.①②⑥B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑤

19.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.根据客户多样化需求,我们进行“定制化”加工、种植和包装,保障农产品质量,赢得市场的认可,有效解决了长期以来农产品市场供需不匹配的问题。

B.建立养老机构退出机制,发现严重违法违规行为且不整改以及违法违规行为导致事故的养老机构,向社会公告并通报相关部门。

C.整台演出颂扬了地铁建设者们无私奉献、辛苦付出的精神,演员艺术造诣高,节目选取精良,掌声、笑声、呐喊声不断,持续了近两个多小时。

D.许多革命前辈,在矢志不渝、坚定不移为中国人民利益奋斗的实践中,从“齐家”做起,开创了红色家风,成为全党、全社会称颂的家风表率。

20.文字概括题:

“医疗系统有必要去革除自身的陈弊,净化我们的医疗环境,在解决看病难问题上更有作为。

但在滥用药物这件事上,如果我们意识不到问题的主要根源所在,缺乏足够的执法跟进,以及必要的国民反省意识,而总习惯性的将这种责任强加于医者身上,制造出逼迫人们滥用药物的悲情,不但对医生们不公平,也可能使问题难以得到正视和解决。

”以上叙述中,作者主要表述的观点是:

()(3分)

A.医疗系统要在解决看病难问题上发挥自身作用。

B.药物滥用的责任不完全在医者。

C.在处理医患矛盾时,医生往往会成为替罪羊。

D.滥用药物的责任应归结于医疗系统本身,而不能强加在医者身上。

21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(5分)

古人远比今人喜爱扇子,他们亲切地称扇子为“凉友”。

对扇子“救人于酷暑”感恩仅是原因之一,①,才是更重要的理由。

《西游记》中家喻户晓的芭蕉扇让人联想到神仙的法力;拜《三国演义》所赐,②;因仕女贵妇的把玩,团扇则散发着贵气和脂粉香;而这一把折扇、衣袂飘飘,构成了今人对古人“风流才子”的想象。

芭蕉扇、团扇、折扇……虽材质与工艺有别,趣味和风格各异,③,此“凉友”真“良友”也,待人不分高低贵贱一视同仁,所挥之处,身清爽,心安宁。

22.下面是有关研究机构关于中日韩美四国“高中生学习意识和生活意识比较”的调查数据表。

请根据表格内容,总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征,并从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。

要求语言简明,表述准确。

每条

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