广东省汕头市东厦中学学年初一上学期期末考试生物试题.docx
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广东省汕头市东厦中学学年初一上学期期末考试生物试题
广东省汕头市东厦中学【最新】初一上学期期末考试生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．没有细胞结构的微小生物是（）
A．眼虫B．衣藻C．细菌D．病毒
2．（）是地球上最大的生态系统
A．城市生态系统B．生物圈C．海洋生态系统D．森林生态系统
1.3．人体结构和功能的基本单位是
A．细胞B．组织
C．器官D．系统
4．DNA主要存在于
A．细胞核中B．细胞膜中C．细胞质中D．液泡中
5．生物体由小长大主要是因为（）的结果
A．细胞分裂和生长B．细胞分化C．细胞分裂D．细胞生长
6．组织的形成是（）
A．细胞生长的结果
B．细胞分裂的结果
C．细胞分化的结果
D．细胞衰老的结果
7．下列有关人体的四种基本组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的组织是（ ）
A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织
8．下列不属于器官的是（）
A．心脏B．肝脏C．肺D．血液
9．人体的结构层次由微观到宏观依次排列成
A．细胞→器官→系统→人体
B．细胞→组织→器官→系统→人体
C．人体→系统→器官→细胞
D．人体→组织→器官→系统→细胞
10．一棵古树仍能生长的原因是植物体内有（）
A．输导组织B．分生组织C．肌肉组织D．神经组织
11．向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
12．吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是（）
A．结缔组织B．营养组织C．一个器官D．一个系统
13．可以净化污水的单细胞生物是（）
A．草履虫B．酵母菌C．眼虫D．变形虫
14．下列哪项不是草履虫的特征（）
A、没有细胞壁B、靠纤毛运动C、靠口沟呼吸D、以其它的生物为食
15．蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是
A．其受精作用不受水的限制B．它有假根和真正的茎、叶
C．它有根、茎、叶,有输导组织D．它靠种子繁殖
16．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）
A．都没有根、茎、叶的分化B．都能进行光合作用，用孢子繁殖
C．都生活在水中D．体内都有输导组织
17．苔藓植物可以作为环境监测的指示植物是因为（ ）
A．其植株非常矮小，容易死亡
B．它有假根，能从土壤中吸收有毒物质
C．其叶片只由一层细胞构成，毒气容易侵入
D．它有输导组织，有毒物质容易扩散
18．下列叙述错误的是（）
A．裸子植物种子裸露无果皮
B．被子植物和裸子植物的共同点是都能产生种子
C．被子植物具有发达的输导组织、种子有果皮包被，是陆地上分布最广泛的植物类群
D．银杏、水杉、圆柏、卷柏是裸子植物
19．枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的（）
A．根B．种子C．芽D．果实
20．水稻和小麦等农作物在生长过程中需要量最多的无机盐有（）
A．含碳、氢、氧的无机盐
B．含钙、铁、锌的无机盐
C．含氮、磷、钾的无机盐
D．含磷、硫、镁的无机盐
21．玉米开花如果遇到连绵阴雨，果实产量就会下降。
下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因：
（ ）
A．风大气温低，花粉不成熟
B．花粉被雨水冲落，影响风力传粉
C．阴雨，子房不能发育
D．风大、气温低，影响昆虫传粉
22．下图表示某种植物的传粉过程，该植物的花及传粉方式是（）
A．两性花，异花传粉B．单性花，异花传粉
C．两性花，自花传粉D．单性花，自花传粉
23．春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（）
A．运输方便B．减少树木对养分的消耗
C．减弱蒸腾作用D．减少光合作用
24．下列光合作用的文字表达式，正确的是（ ）
A．二氧化碳+水
有机物+氧气
B．二氧化碳+水
有机物+氧气
C．二氧化碳+水
有机物+氧气
25．光合作用的实质是
A．制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来
B．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
C．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的化学能
D．分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来
26．绿色植物的光合作用为地球生物提供了：
①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
27．有关下面装置的说法，正确的是（）
A．一装置中的植物能进行光合作用
B．二装置中的植物不能进行光合作用
C．一装置中的植物有氧放出
D．一二装置可检测绿色植物光合作用需要二氧化碳
28．如图实验装置实验进行一段时间以后，用手挤压黑色塑料袋，观察到的实验现象是：
澄清的石灰水变浑浊，说明（ ）
A．植物呼吸放出二氧化碳
B．挤出了空气
C．植物光合作用放出氧气
D．蒸腾作用散失了水蒸气
29．“小草依依，踏之何忍”为什么不能践踏草坪（）
A．植物缺少无机盐，影响生长
B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D．影响根毛对水分的吸收
30．超市常见新鲜水果用保鲜膜包裹延长存放时间，原因是保鲜膜可（）
A．不让水果内的水分散失B．避免水果受到机械损伤
C．抑制水果进行呼吸作用D．防止害虫病菌侵入水果
31．我国确定每年的哪一天为植树节？
（）
A．9月10日B．3月12日C．7月1日D．4月12日
二、综合题
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。
请回答下列小题。
32．种子的主要部分是（）
A．2胚B．6胚C．5胚芽D．8子叶
33．玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（）
A．12胚芽B．11胚C．10胚乳D．10子叶
34．5能发育成（）
A．9根B．7茎和叶C．7叶D．8子叶
图是根尖示意图，回答下列小题
35．根尖生长最快的部位是（）
A．（D）B．（C）C．（B）D．（A）
36．根不断长长的原因是（）
A．伸长区细胞（B）的伸长和分生区细胞（C）的分裂
B．分生区细胞（C）的分裂和伸长区细胞（B）的伸长
C．分生区细胞（B）的分裂和伸长区细胞（C）的伸长
D．伸长区细胞（C）和分生区细胞（B）细胞的分裂
37．植物吸水的主要部位是（）
A．（C）分生区B．（D）根尖C．（A）根尖的成熟区D．（D）根冠
图是桃花和桃的果实解剖结构示意图。
请据图回答下列小题
38．花的主要部分是（）
A．（10）、（11）B．
（2）、（3）C．（11）、（12）D．（6）、（7）
39．桃花什么结构能发育成果实（）
A．3子房B．6胚珠C．6受精卵D．11子房
40．桃花子房中的胚珠将发育成（）
A．8种子B．9果皮C．12果实
下图是将叶片制成切片，并在显微镜下观察到的叶片结构。
据图回答下列小题
41．植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（）
A．（5）气孔B．（3）叶脉
C．（6）叶脉D．（3）气孔
42．（6）是（），作用是（）
A．保卫细胞，控制气孔开闭
B．气孔，气体进出的门户
C．表皮细胞，保护作用
D．叶肉细胞，光合作用
43．（3）是叶片中的（），具有输导水、无机盐和有机物的功能
A．叶肉B．叶脉C．气孔D．筛管
44．下列是“绿叶在光下合成淀粉”的实验
①摘下叶片，用酒精脱色
②把天竺葵放在光下照射
③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤从酒精中取出叶片，用清水漂洗，叶片呈黄白色，
⑥滴加碘液，
（1）上述的实验步骤正确的排列顺序是____________________________
（2）④把天竺葵放在黑暗处一昼夜其目的是________________________
（3）①中酒精脱色哪个操作是正确的___________
（4）⑥滴加碘液后的现象是______________________________________
（5）本实验证明了______________________________________________
三、实验探究题
下图是探究种子萌发所需外界条件的实验设计，（瓶中均放7粒新鲜饱满的种子）,回答下列小题
45．上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是（）
A．①B．②C．③D．④
46．此实验包含了三组对照实验,如把③④作为一组对照实验，变量是（）
A．温度B．水分C．空气D．阳光
参考答案
1．D
【解析】眼虫、衣藻、细菌都具有细胞结构，病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，D正确。
2．B
【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是地球上是最大的生态系统，B正确。
3．A
【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。
4．A
【分析】
细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心。
【详解】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因决定生物的性状。
故选A。
5．A
【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，因此，细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，所以生物体由小长大是因为细胞分裂和细胞生长，A正确。
6．C
【解析】
试题分析：
细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。
经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。
而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。
所以细胞分化的结果是形成了组织。
细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。
考点：
细胞分化形成组织
7．B
【分析】
本题考查人体的组织。
人体有四种基本组织：
神经组织、上皮组织、结缔组织和肌肉组织，不同组织形态和功能有所不同。
【详解】
A．上皮组织主要由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，不符合题意。
B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，符合题意。
C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，不符合题意。
D．神经组织主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握人体的四种基本组织的特点和功能。
8．D
【解析】
试题分析：
心脏、肝、肺是由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，属于器官；血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织。
考点：
组织形成器官。
9．D
【分析】
人体的结构层次从小到大依次是：
细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】
人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，再由器官构成系统，最后由八大系统相互配合构成一个完整的人体。
即人体的结构层次从小到大依次是：
细胞→组织→器官→系统→人体。
可见D符合题意。
故选D。
10．B
【分析】
本题考查的是木质茎的生长，茎的结构包括木质部、形成层、韧皮部、髓等。
其中的形成层由分生组织构成，可以不断分裂产生新细胞，从而使茎不断长粗。
【详解】
A、输导组织是植物体内运输有机物、水、无机盐等的一种组织，包括运输水和无机盐的导管，和运输有机物的筛管，错误；
B、分生组织是在植物体的一定部位，具有持续或周期性分裂能力的细胞群。
分裂所产生的细胞排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，一小部分仍保持高度分裂的能力，大部分则陆续长大并分化为具有一定形态特征和生理功能的细胞，构成植物体的其他各种组织，使器官得以生长。
分生组织是产生和分化其他各种组织的基础，由于它的活动，使植物体不同于动物体和人体，可以终生增长。
在树皮以内有一层分生组织，叫形成层。
形成层的细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地加粗。
正确；
CD、肌肉组织、神经组织是动物体的组织，植物没有，错误；
故选B。
【点睛】
掌握分生组织的作用是本题解题关键。
11．D
【解析】
植物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体。
可知动物体比植物体多了系统这个结构层次。
向日葵属于植物，梅花鹿属于动物，所以在结构层次上，向日葵比梅花鹿少了系统这个结构层次。
12．B
【解析】
【分析】
此题主要考查的是植物组织的内容，思考答题。
【详解】
我们用排除法分析此题．西瓜是一种植物，不具有结缔组织和系统（这是动物体的结构中才具有的），因而可以把A、D排除掉，剩下的就是营养组织和器官。
此题中强调的是可食用的“红色”部分，它是西瓜的一部分，整个西瓜是一个器官，器官是由不同组织构成的，我们食用的部分是它的营养组织，西瓜皮是保护组织。
所以“红色”的部分也不是器官，而是营养组织。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道植物的几种主要组织及功能。
13．A
【解析】草履虫属于动物界中最低等的原生动物，它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食，据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用，A正确。
【答案】C
【解析】
试题分析：
草履虫的结构及功能如下图
可见，草履虫是单细胞的动物，没有细胞壁、叶绿体等结构，不能进行光合作用，只能以现成的其它的生物为食，通过一个细胞可以完成各项生命活动，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，靠表膜呼吸。
可见C符合题意。
考点：
单细胞生物的结构和生活。
15．C
【分析】
（1）苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织。
（2）蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织。
【详解】
苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用。
因此蕨类植物一般长的比较高大。
可见C正确。
故选：
C。
【点睛】
熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征，仔细分析题意，即可正确答题。
16．B
【分析】
藻类植物有单细胞的和多细胞的，大部分生活在水中，没有根、茎、叶等器官的分化；
苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有根，体内没有输导组织；
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，茎和叶中有了输导组织，生活在阴湿的陆地环境中。
【详解】
藻类、苔藓和蕨类植物的细胞内含有叶绿体，在光下能进行光合作用，用孢子繁殖，可见，B符合题意。
【点睛】
藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物。
17．C
【解析】
苔藓植物的叶片非常薄，只由一层细胞组成，对有害气体非常敏感，所以苔藓植物可以作为环境监测的指示植物。
18．D
【解析】裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被着，不能形成果实，A正确；被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，B正确；被子植物具有发达的输导组织、种子有果皮包被，是陆地上分布最广泛的植物类群，C正确；银杏、圆柏、水杉都属于裸子植物，卷柏属于蕨类植物，D错误。
19．C
【解析】种子里的胚是新植物体的幼体，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，在长出的茎和叶上也有许多芽，能发育成茎和叶的芽是枝芽，枝条及绿叶也就是植物的茎和叶，是由芽发育而来的，C正确。
20．C
【解析】无机盐对水稻和小麦等农作物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，C正确。
21．B
【解析】
因为雨水将花粉冲掉，所以会传粉不足，从而导致产量降低。
22．A
【分析】
（1）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。
两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，也叫自交。
自花传粉的植物必然是两性花，而且一朵花中的雌蕊与雄蕊必须同时成熟。
（2）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。
【详解】
图中在一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊，因此该植物花的类型是两性花；图中花粉借助外力，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上，因此该植物传粉的方式是异花传粉。
【点睛】
正确区别自花传粉与异花传粉、单性花与两性花这两组概念是解答此题的关键。
23．C
【分析】
进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用，据此答题。
【详解】
春季植树时，移栽植物损伤了部分幼根和根毛，这样使植物体内容易缺水、萎蔫，不易成活。
植物的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔来散失的，去掉部分枝叶，可以有效地降低蒸腾作用，使蒸腾作用减弱，这样减少植物体内水分的散失，防止植物因移栽而导致的缺水，提高了植物的成活率。
故选：
C。
【点睛】
绿色植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意掌握。
解答此题的前提是明确植物移栽会导致缺水这一现象。
24．A
【解析】
光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，可见A正确。
25．C
【分析】
（1）光合作用是绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中的过程。
（2）光合作用的公式如下：
【详解】
由光合作用的概念和公式可知光合作用的实质是：
把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握光合作用的实质和意义。
26．D
【分析】
自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答。
【详解】
光合作用的公式如图：
二氧化碳+水
有机物（储存化学能）+氧气
由上可知，绿色植物光合作用的意义有三个，①完成物质转变。
它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。
同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。
②完成了自然界规模巨大的能量转变。
在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。
是自然界的能量源泉。
③从根本上改变了地面上的生活环境。
维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。
由这三大意义可知：
绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉。
可见D符合题意。
故选D。
【点睛】
绿色植物通过光合作用制造有机物，绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
27．D
【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水，因此，一装置不能进行光合作用，A错误；光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物淀粉和氧气，条件是光，场所是叶绿体，二装置中的植物能进行光合作用，B错误；一装置中的植物不能进行光合作用，没有氧放出，C错误；一二装置可检测绿色植物光合作用需要二氧化碳，D正确。
28．A
【解析】
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，可见，呼吸作用的表达式为：
有机物+氧→二氧化碳+水+能量，二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，因此，用手挤压黑色塑料袋，观察到的实验现象是：
澄清的石灰水变浑浊，这说明植物呼吸放出二氧化碳，A正确。
29．C
【解析】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长，因此不能践踏草坪，要保护小草，C正确。
30．C
【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是保鲜膜隔绝空气，使保鲜膜内缺乏氧气，可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用，减少有机物的分解，利于水果的保存，C正确。
31．B
【分析】
每年3月12日是我国的植树节，1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为植树节。
【详解】
A.在我国，9月10日是教师节，不符合题意。
B.每年3月12日是我国的植树节，1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为植树节。
C.7月1日是是中国共产党建党日，不符合题意。
D.4月12日不是植树节，不符合题意。
故选B。
32．A
33．C
34．B
【分析】
图中1种皮，2胚，3胚根，4胚轴，5胚芽，6子叶，7茎和叶，8子叶，9根，10胚乳，11子叶，12胚芽，看图结合题意答题。
32．胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用，可见，种子中的胚将来发育成新的植物体，是种子的主要部分，A正确。
33．玉米种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶；大豆种子包括种皮和胚两部分，胚也包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，可见玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有10胚乳，C正确。
34．图中5是胚芽，能发育成7茎和叶，B正确。
35．C
36．B
37．C
【分析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区，据此答题。
35．B伸长区在C分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的地方，C正确。
36．C分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B伸长区在C分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的地方，因此根的生长主要是由于C分生区的不断分裂和B伸长区的不断伸长的缘故，B正确。
37．A成熟区也称根毛区，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成
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