中考英语人教版陕西考点知识拓展第18讲+units+78.docx
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中考英语人教版陕西考点知识拓展第18讲+units+78
第18讲 九年级Units7-81.safety(n.)→safe(adj.)安全的→safely(adv.)安全地;平安地
2.bad(adj.)→badly(adv.)差;严重地
3.educate(v.)→education(n.)教育→educational(adj.)有教育意义的
4.choice(n.)→choose(v.)选择
5.value(n.&v.)价值→valuable(adj.)贵重的;宝贵的
6.noise(n.)→noisy(adj.)吵闹的;喧闹的
7.wolf(n.)→wolves(复数)
8.leader(n.)→lead(v.)带领
9.medical(adj.)→medicine(n.)药品1.gettheirearspierced 扎耳洞
2.worryaboutfailingatest 担心考试不及格
3.passatest 通过考试
4.talkback 回嘴;顶嘴
5.keep...awayfrom 远离
6.makeone'sowndecision 自己做决定
7.getinthewayof 挡……的路
8.beseriousabout 对……认真
9.runafter 追逐;追赶
10.atthesametime 同时
11.inacertainway 以某种方式
12.communicatewith 与……交流1.Idon'tthinksixteenyearoldsshouldbeallowedtodrive.我认为十六岁的孩子不应该被允许开车。
2.Teenagersaretooyoungtomaketheirowndecisions.青少年太年轻而不能自己做决定。
3.Yourbedroommustbecleanedeveryday.你的卧室必须每天打扫。
4.Wehavenothingagainstrunning!
我们不反对跑步!
5.OnlythenwillIhaveachancetoachievemydream.只有那样我才会有机会实现我的梦想。
6.ItmustbelongtoCarla.它一定是属于卡拉的。
7.Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood.必定是有什么东西光顾了我们的小区。
8.Hemightberunningtocatchabustowork.他也许是跑着去赶公共汽车上班。
9.Ithinksomebodymusthavepickeditup.我想一定有人捡到它了。
►regret
【典例在线】
Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice.我很遗憾必须这样做,但我实在没有选择。
Idon'tregrettellingherwhatIthought.我不后悔告诉她我的想法。
【拓展精析】
regret作动词,意为“感到遗憾;懊悔”,作名词,意为“懊悔”。
regrettodosth.遗憾要做某事(事情未做)
regretdoingsth.遗憾/后悔做了某事(事情已做)
【活学活用】
1)Heregrettedbreaking(break)thewindowoftheclassroomyesterdayafternoon.
2)Iregretto_tell(tell)youthatJackisillinhospital.
►chance
【典例在线】
I'llhaveachanceofvisitingBeijing.
=I'llhaveachancetovisitBeijing.我将有一次游览北京的机会。
That'sagoodchanceforyou.对你来说那是个好机会。
【拓展精析】
chance可数名词,意为“机会”,其后常跟动词不定式或of引导的介词短语。
有时也跟介词for。
haveachancetodosth.=haveachanceofdoingsth.有做某事的机会
【活学活用】
3)Thisisagoodchanceofshowing(show)yourtalent.Pleasetakeit!
4)Ifyouworkharder,you'llhaveanother__B__toplaytheviolinataconcert.(2014,天津)
A.sleep B.chance C.mistake D.problem
►prevent
【典例在线】
Weshouldtryourbesttopreventaccidents.我们应当尽力防止事故发生。
Nothingcanprevent/stop/keepusfromreachingouraims.什么也阻止不了我们达到我们的目的。
【拓展精析】
prevent动词,意为“阻止;阻挠”,常用于词组preventsb./sth.(from)doingsth.中,意为“阻止某人做某事”,与stopsb./sth.(from)doingsth.和keepsb./sth.fromdoingsth.同义,可互换使用。
【活学活用】
5)—Whatcanwedoto__A__birdflufromspreading?
—Trynottobuyoreatchickenthathavenotbeenchecked.(2013,泉州)
A.preventB.causeC.discover►Sixteenyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.十六岁的青少年应该被允许穿耳洞。
【典例在线1】
Teenagersshouldn'tbeallowedtosmoke.青少年不应该被允许吸烟。
【拓展精析1】
该句为含有情态动词的被动语态,其构成为:
情态动词+be+动词的过去分词。
【典例在线2】
I'llgotohavemyhaircuttomorrow.我明天要去把我的头发剪了。
Thebossalwaysgetstheworkerstoworkdayandnight.这个老板总是让工人们夜以继日地工作。
【拓展精析2】
句型getsth.done意为“使得……被……”,在此结构中,sth.与done之间为被动关系。
此结构除get外,还有have。
getsb.todosth.“让某人做某事”,相当于havesb.dosth.。
【活学活用】
1)Thedictionarymay__B__forthreeweeks.(2014,泸州)
A.keepB.bekept
C.borrowD.beborrowed
2)—Whenareyougoingtohaveyourhair__A__?
—Thisafternoon.
A.cutB.cutsC.cuttingD.tocut
►Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood,butwhatisit?
一定是有什么东西闯入了我们的小区,但它是什么呢?
【典例在线】
Thereisaboysittingunderthetree.有一个男孩在树下坐着。
【拓展精析】
在“therebe+主语+v.ing形式”结构中,情态动词可用在there和be中间表推测或判断。
其中v.ing用作定语,修饰前面的主语,相当于一个定语从句。
【活学活用】
3)Thereissomething__C__togetinthewindow.(2013,安顺)
A.tryB.triesC.tryingD.tried
4)There__B__ateacherandmanystudents________gamesintheclassroom.
A.are;playB.is;playing
C.have;toplay►may,might,can,could,must,can't
【典例在线】
Hemayknow.他可能知道。
TheFrenchbookmightbeKathy's.ShestudiesFrench.这本法语书可能是凯西的。
她学法语。
It'struethatsomeadscanbeveryuseful.有些广告可能非常有用,这是真的。
Hecouldberunningforexercise.他可能正在跑步锻炼。
ThenotebookmustbeMing's.Ithashernameonit.这个笔记本一定是明的。
上面有她的名字。
Theshirtcan'tbeJohn's.It'smuchtoosmallforhim.这件衬衫不可能是约翰的。
它对他来说太小了。
【拓展精析】
may表示现在或将来的可能性,意为“可能”;might表示更加怀疑和不肯定。
could表示可能推测,意为“可能”。
must表肯定推测,意为“一定是;肯定是”,只用在肯定句中。
can't表否定推测,意为“不可能是”。
【活学活用】
1)—Whoseisthedictionary?
—It__A__beAlice's.Lookathernameonthecover.(2014,邵阳)
A.mustB.canC.may
2)—Hi,Mike.IsawJiminthezoojustnow.
—It__A__behim.HehasgonetoBeijing.(2014,凉山)
A.can'tB.mustC.mustn'tD.can
3)Ourteacher__C__beintheoffice.ButI'mnotsure.
A.mustB.can'tC.mayD.should一、根据句意及汉语提示完成单词。
1.Peopleoftenhelpeachotherinourcommunity(社区).
2.Youshouldlearntomanage(应付)thingsbyyourselves.
3.Childrenwentonapicnicandplayedinthefield(田野).
4.Myfatherisapoliceman(男警察).Heisalwaysreadytohelppeoplewhoareintrouble.
5.Thereusedtobelotsofwolves(狼)inInnerMongolia.
6.Hisfamilyandfriendshavegivenherlotsofsupport(支持).
7.Mysisterisinterestedinmedical(医学的)science.Shewantstobeagreatdoctorinthefuture.
8.Thenoise(噪音)onthestreetalwaysmakesmefeelterrible.
二、根据句意选择方框中的单词并用其适当形式填空。
choose,decision,educate,safe,land,energy,position
9.Safetycomesfirst!
Weshouldobeythetrafficrules.
10.Theyoungmanisfullofenergy.Hecanliftthatbigbox.
11.Ishouldbeallowedtomakedecisionsmyself.
12.Shewasawomanofhighpositioninthegovernment.
13.Parentsshouldeducatetheirchildrentotakecareofthemselves.
14.IthinkIshouldbeallowedtochooseclothesformyself.
15.TheplanewilltakeofffromBeijingAirportandlandinAmerica.
三、单项选择。
16.Thegirlintheclassroom__C__beMaria.Shecalledmefromthelibraryjustnow.(2014,内江)
A.mustn'tB.maynotC.can'tD.needn't
17.Teenagers__A__allowedtodrive.(2013,衡阳)
A.shouldnotbeB.shouldbenot
C.notshouldbe
18.—Arethesestamps__B__?
—No,theyarenotmine.Theybelongto________.(2013,牡丹江)
A.you;himB.yours;him
C.yours;his
19.Mycousingaveupthechanceofworkingabroadandreturnedtohishometown.(选出能代替画线部分的一项)__A__
A.opportunityB.challenge
C.experience
20.There__A__agirlsingingnextdoor.Can'tyouhearbeautifulvoice?
(2014,兰州)
A.mustbeB.musthave
C.can'tbeD.can'thave
四、按要求完成下列句子。
21.ThemannearthetreemustbeMr.White.(改为否定句)
Themannearthetreecan'tbeMr.White.
22.Boysandgirls,weshouldtakecareofthebooksinthelibrary.(改为被动语态)
Boysandgirls,thebooksinthelibraryshouldbetakencareof.
23.森林可以阻止风把土壤吹走。
(翻译句子)
Forestscanpreventwindfromblowingtheearthaway.
24.杰克的父母认为成为志愿者妨碍了他的学业。
(翻译句子)
Jack'sparentsbelievethatbeingavolunteergetsinthewayofhisschoolwork.
25.他开始追赶那辆公共汽车。
Hestartedtorunafterthebus.
议论文的写作
一、议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场和看法的一种文体。
议论文有三要素:
论点、论据和论证。
中学阶段英语议论文结构相对固定简单,通常为:
1.在导语部分开门见山,直接提出要讨论的问题。
2.在正文部分对所提问题进行事例论证。
3.在结论部分进行总结、归纳,并提出自己的观点。
写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明、怎样来论证和得出结论。
它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;或者先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实中分析出道理,归纳引申出一个新的结论;也可以在文章开头先提出一个人们关心的问题,然后一一作答,逐层深入;还可以把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论。
二、具体写作中要注意下列几点:
1.议题的提出要开门见山,不要拖泥带水。
2.议论时可以采用不同的方法。
如:
可以摆出正反两方面观点,进行对比;也可引经据典论证自己观点的正确性,从而使读者接受自己的观点;亦可提出一种错误的观点然后论证其错误,最终提出正确的观点。
正文部分是写作的重点,论证方法可用归纳法、推理法、比较法等。
3.在结论部分必须表明作者的观点,对讨论的问题做出总结。
三、写作典例。
(2013,台州)
对于“碰到作业困难时是否向老师请教”的问题,同学们持有不同的观点,请你根据下表内容的提示,用英语写一篇短文,陈述同学们的观点及理由,并谈谈你的观点及理由,发表在校园网的论坛上。
观点
理由
向老师请教
◆老师讲解得清楚,易于理解
◆增加与老师交流的机会
不向老师请教
◆性格内向,羞于开口
◆怕被同学嘲笑
你的观点及理由:
……(理由至少2条,不能重复已给
的理由)
注意:
1.短文必须包括表中的所有信息,可适当发挥;
2.开头已给出,不计入总词数,你只需接着写;
3.词数:
80—100。
参考词汇:
explainclearly,communicatewith,belaughedat
【范文欣赏】
The_students_of_our_class_have_different_ideas_about_whether_we_ask_teachers_for_help_with_homework_problems.Thosewhoprefertoaskteachersforhelpthinkthatteacherscanexplainclearly,anditwillbeagoodchancetocommunicatewithteachers.However,somedisagree.Ontheonehand,theyaretooshytoaskteachersforhelp.Ontheotherhand,theyareafraidofbeinglaughedatbyothers.
Asforme,Iwouldliketoaskteachersforhelp.Icangetmorewaysformystudy.Itiseasiertosolvetheproblemswiththeirhelp,andIcansavemoretimeinhomework.Teacherscanhelpmealot.
请完成考点跟踪突破18 )