学年人教版初三化学上学期单元复习必杀50题第二单元 我们周围的空气.docx

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学年人教版初三化学上学期单元复习必杀50题第二单元我们周围的空气

人教版初三化学上学期单元复习必杀50题第二单元我们周围的空气

1.(2020•白云区二模)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验步骤有:

①在试管中加入药品并固定好装置;

②把导管移出水面;

③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;

④熄灭酒精灯;

⑤检查装置的气密性。

正确的顺序是(  )

A.①⑤②④B.⑤①③②④C.①⑤③④②D.⑤①③④②

【答案】B

【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:

连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得正确的操作顺序是:

⑤①③②④。

故选:

B。

2.(2020•海口模拟)在实验室制取和收集O2的过程中,有关做法不正确的是(  )

A.装置①或②可作为O2的发生装置

B.装置③或④可作为O2的收集装置

C.装置③比装置④收集的氧气更纯净

D.装置①中的长颈漏斗下端插入液面以下

【答案】C

【解析】A、实验室可采用加热高锰酸钾、加热氯酸钾、分解过氧化氢溶液来制取氧气,加热高锰酸钾、加热氯酸钾属于固体加热型,分解过氧化氢溶液属于固液常温型,装置①或②可作为O2的发生装置,故选项说法正确。

B、氧气不易溶于水,密度比空气的大,能用排水法、向上排空气法收集,即收集装置是③或④,故选项说法正确。

C、排水法收集的气体较为纯净,装置④比装置③收集的氧气更纯净,装置③比装置④收集的氧气更干燥,故选项说法错误。

D、装置①中的长颈漏斗下端插入液面以下,以防止产生的气体从长颈漏斗中逸出,故选项说法正确。

故选:

C。

3.(2020•广东)实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是(  )

A.①③B.①⑤C.②③D.②④

【答案】A

【解析】实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置①作发生装置;氧气的密度比空气略大,不易溶于水,可用装置③或④收集氧气。

故选:

A。

4.(2020春•温州期末)规范操作是科学实验成功的关键。

下列用高锰酸钾制取并检验氧气的实验操作中,不合理的是(  )

A.

检查气密性B.

加热药品

C.

收集氧气D.

检验氧气

【答案】B

【解析】A、检查装置气密性的方法:

把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。

B、为防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜;为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,试管口应放一团棉花;且导管应刚刚露出塞子,图中所示操作错误。

C、氧气不易溶于水,可用排水法收集,图中所示操作正确。

D、检验氧气时,应将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,说明是氧气,图中所示操作正确。

故选:

B。

5.(2020•江西模拟)如图是用过氧化氢溶液制取氧气的相关示意图,其中正确的是(  )

A.

制备B.

收集C.

验满D.

放置

【答案】B

【解析】A、长颈漏斗应该伸入液面以下,否则生成的氧气会从长颈漏斗内逸出,故A错误;

B、氧气的密度小于水的密度,所以用该装置收集氧气时氧气从短导气管进,长导气管出,故B正确;

C、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以验满时将带火星的木条放到集气瓶口,观察木条是否复燃,故C错误;

D、氧气的密度大于空气的密度,所以收集氧气的集气瓶需要正放在实验台上,故D错误。

故选:

B。

6.(2019秋•潍城区期末)如图为大自然中的氧循环示意图,下列说法错误的是(  )

A.氧循环过程中发生的是化学变化

B.物质燃烧说明氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性

C.食物腐烂发生的是缓慢氧化反应

D.氧气能供给动植物呼吸,是一种重要的资源

【答案】B

【解析】

A、氧循环过程中伴随着光合作用和呼吸作用,都有新的物质生成,发生的是化学变化,故A说法正确;

B、氧气具有助燃性能支持燃烧,本身不能燃烧,不具有可燃性,故B说法错误;

C、食物腐烂过程中有氧气参加反应,发生的是缓慢氧化反应,故C说法正确;

D、氧气能供给动植物呼吸,是一种重要的资源,故D说法正确。

故选:

B。

7.下列关于氧气物理性质的描述不正确的是(  )

A.通常条件下,氧气是无色无味的气体

B.氧气的密度比空气略大

C.液态氧是无色的,固态氧是淡蓝色的

D.鱼能在水中生存,说明氧气可以溶解于水

【答案】C

【解析】A、通常条件下,氧气是无色无味的气体,正确;

B、氧气的密度比空气略大,正确;

C、液态氧是淡蓝色的,固态氧是淡蓝色的,错误;

D、鱼能在水中生存,说明氧气可以溶解于水,正确;

故选:

C。

8.(2020春•上虞区期末)如图是木炭、铁丝、红磷、硫粉四种单质在氧气中燃烧实验操作图示,以下判断错误是(  )

A.都有气体生成B.都能发光放热

C.都是化合反应D.都生成了氧化物

【答案】A

【解析】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁固体,红磷燃烧生成五氧化二磷固体,该选项说法不正确;

B、燃烧过程中都发光、放热,该选项说法正确;

C、都是两种物质反应生成一种物质,都是化合反应,该选项说法正确;

D、生成物二氧化碳、四氧化三铁、五氧化二磷和二氧化硫都是氧化物,该选项说法正确。

故选:

A。

9.(2020春•杭州期末)某化学兴趣小组的同学检验氧气的化学性质实验中,实验记录或操作不正确的是(  )

A.用坩埚钳将木炭从上往下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,可充分利用瓶中氧气

B.将打磨后的铁丝盘成螺旋状,可增大铁丝的受热面积

C.红磷在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,并放热

D.做铁丝在氧气中的燃烧实验时,集气瓶应预先装有少量水或铺上一层细沙

【答案】C

【解析】A、用坩埚钳将木炭从上往下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,能充分与氧气接触,可充分利用瓶中氧气,故选项说法正确。

B、将打磨后的铁丝盘成螺旋状,可增大铁丝的受热面积,利于铁燃烧,故选项说法正确。

C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法错误。

D、做铁丝在氧气中的燃烧实验时,集气瓶应预先装有少量水或铺上一层细沙,以防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,故选项说法正确。

故选:

C。

10.(2020春•莱州市期末)《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有CO2等。

下列说法正确的是(  )

A.“人造空气”中的主要成分是氮气和氧气

B.在“人造空气”中,燃着的蜡烛会迅速熄灭

C.“人造空气”中氮气含量比空气中氮气含量要高

D.在太空中呼吸“人造空气”时,氧气消失表明氧原子也随之消失

【答案】A

【解析】A、“人造空气”中含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、所以“人造空气”中的主要成分是氮气和氧气,故A正确;

B、人造空气中氧气的含量和空气中差不多,氧气能支持燃烧,燃着的蜡烛不会迅速熄灭,故B错;

C、“人造空气”比空气中的氮气含量低,故C错;

D、化学反应前后元素的种类不变,氧气消失被消耗,但构成氧分子的氧原子没有消失,而是进行了重新组合,故D错。

故选:

A。

11.(2020•瑞安市模拟)在对薯片等食品进行包装时,可以冲入氮气以达到防腐和保鲜的目的。

这是由于氮气(  )

A.是无色无味的气体B.化学性质不活泼

C.占空气体积的78%D.沸点约为﹣196℃

【答案】B

【解析】氮气的化学性质比较稳定,且无毒,所以可以填充在食品包装袋内作保护气,用于食品防腐。

故选:

B。

12.(2020春•江干区校级月考)某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验(如图,白磷的着火点为40℃),以下说法正确的是(  )

A.白磷可以用木炭粉代替生成CO2

B.反应中,活塞先向右移,再向左移,最后停留在4刻度处

C.白磷量的多少对实验结果无影响

D.白磷燃烧产生大量的白雾

【答案】B

【解析】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项说法错误。

B、白磷燃烧产生大量白烟,放出大量的热,使装置内气体受热膨胀,压强增大;玻璃管的活塞先向右移动;反应后氧气被消耗,冷却至室温后,压强减小,玻璃管的活塞后向左移动;最终停在刻度“4”附近,故选项说法正确。

C、白磷量的多少对实验结果有影响,白磷应过量,以完全消耗装置中的氧气,若白磷的量偏少,测定结果偏小,故选项说法错误。

D、白磷燃烧产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误。

故选:

B。

13.(2020春•岳麓区校级月考)下列有关空气成分的说法错误的是(  )

A.空气中氧气主要来自植物的光合作用

B.空气中二氧化碳含量上升会引起空气污染,要禁止化石燃料燃烧

C.空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂

D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

【答案】B

【解析】A、空气中氧气主要来自植物的光合作用,故A说法正确;

B、二氧化碳不属于空气污染物,空气中二氧化碳含量上升会引起温室效应,要减少使用化石燃料燃烧,开发利用新能源,故B说法错误;

C、氮气化学性性质稳定,空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂,故C说法正确;

D、饼干变软的原因是吸收了空气中的水分,故D说法正确。

故选:

B。

14.(2020春•兴宁区校级月考)下列是氧气的检验和用排空气法收集氧气的验满方法,表述都正确的是(  )

A.将带火星的木条伸入瓶中;将带火星的木条伸入瓶中

B.将带火星的木条放在瓶口;将带火星的木条伸入瓶中

C.将带火星的木条伸入瓶中;将带火星的木条放在瓶口

D.将带火星的木条放在瓶口;将带火星的木条放在瓶口

【答案】C

【解析】由于氧气能支持燃烧,故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃。

氧气能使带火星的木条复燃,检验集气瓶中氧气是否收集满要用带火星的木条,且要平放在集气瓶口。

故选:

C。

15.(2020春•兴宁区校级月考)氧气的制取、收集及有关性质实验,图示正确的是(  )

A.

制氧气B.

收集氧气

C.

铁丝燃烧D.

检验空气中氧气含量

【答案】C

【解析】A、加热固体制取气体时试管口应低于试管底部,故A错误;

B、氧气的密度比水的密度小,应从短管进,故B错误;

C、铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底要放一些水或沙子,防止燃烧后的高温熔融物溅落炸裂瓶底,故C正确;

D、木炭燃烧消耗氧气,但又生成二氧化碳,使瓶内气压变化不大,无法测出氧气的体积分数,故D错误。

故选:

C。

16.(2020春•兴宁区校级月考)如图所示四种途径都可以得到O2(反应条件已省略),下列说法错误的是(  )

A.根据绿色化学理念,甲途径是实验室制O2的最佳方案

B.为了使甲、乙两种途径更快地得到O2,还需要加入催化剂

C.甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应

D.工业上采用途径丁制取大量O2,主要是利用了N2和O2的密度不同

【答案】D

【解析】A.过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,不会对环境造成任何污染,该反应是在常温下进行的,无需加热,所以根据绿色化学理念,甲途径是实验室制O2的最佳方案,说法正确;

B.过氧化氢中若不加入二氧化锰,反应速率很慢;若单独加热氯酸钾制备氧气需要加热的温度很高,所以为了使甲、乙两种途径更快地得到O2,还需要加入催化剂,说法正确;

C.过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,三个反应均符合“一变多”的特征,均属于分解反应,说法正确;

D.工业制备氧气是利用了氮气和氧气的沸点的不同,说法错误。

故选:

D。

17.(2021春•皇姑区校级月考)下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是(  )

A.氧气能助燃,可作燃料

B.通过低温低压,可使氧气液化成无色透明的液体

C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下可与多种物质发生化学反应

【答案】D

【解析】A、氧气能支持燃烧,但不具有可燃性,不能作燃料,故错误。

B、液态氧气为淡蓝色,故错误。

C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,故错误。

D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下可与多种物质(非金属单质、金属单质、化合物等)发生化学反应,故正确。

故选:

D。

18.(2020春•天心区校级月考)下列关于空气的说法中,正确的是(  )

A.工业上采用分离液态空气法获得氧气

B.二氧化碳是空气污染物之一

C.空气中氮气质量占空气质量的78%

D.空气中的稀有气体化学性质比较活泼

【答案】A

【解析】A、工业上采用分离液态空气法获得氧气,说法正确;

B、二氧化碳是空气污染物之一错误,因为二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物;故选项错误;

C、空气中氮气的质量约占空气质量的78%错误,是体积分数;故选项错误;

D、空气中的稀有气体化学性质不活泼,说法错误;

故选:

A。

19.(2020春•昆明月考)下列物质属于纯净物的是(  )

A.白酒B.二氧化碳C.矿泉水D.洁净的空气

【答案】B

【解析】A、白酒中含有水、酒精等物质,属于混合物,故A错误。

B、二氧化碳中只含有一种物质,是纯净物,故B正确。

C、矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物,故C错误。

D、洁净的空气中含有氧气、氮气等多种气体,属于混合物,故D错误。

故选:

B。

20.(2020春•昆明月考)空气是一种宝贵的自然资源。

下列气体不可能直接从空气中分离获得的是(  )

A.用作医疗急救的氧气

B.用作清洁燃料的氢气

C.用于制氮肥的氮气

D.用作焊接保护气的稀有气体

【答案】B

【解析】A、氧气大约占空气体积的21%,氧气用途有支持燃烧和供给呼吸,可直接从空气中分离获得,故A错误。

B、空气的成分中没有氢气,因此不可直接从空气中分离获得,故B正确。

C、氮气大约占空气体积的78%,氮气的用途是制造氮肥、充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以作制冷剂,可直接从空气中分离获得,故C错误。

D、稀有气体大约占空气体积的0.94%,稀有气体的用途是作各种电光源、作保护气等,可直接从空气中分离获得,故D错误。

故选:

B。

21.(2020•柳州)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“甲”代表的是(  )

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

【答案】A

【解析】A、氮气大约占空气体积的78%,空气中氮气的体积分数最大,因此甲代表的是氮气,故选项正确;

B、氧气大约占空气体积的21%,故选项错误;

C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,故选项错误;

D、稀有气体大约占空气体积的0.94%,故选项错误;

故选:

A。

22.(2020•绵阳)实验室用KMnO4制氧气并验证氧气的性质,下列操作正确的是(  )

A.

检查装置气密性

B.

加热KMnO4制O2

C.

验证O2已集满

D.

硫在O2中燃烧

【答案】A

【解析】A.检查装置气密性的方法:

把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故A操作正确;

B.用高锰酸钾制取氧气时,为了防止加热时高锰酸钾进入导管,要在试管口放一团棉花,故B操作错误;

C.氧气的密度比空气大,具有助燃性,用向上排空气法收集氧气验满的方法是:

把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满,故C操作错误;

D.生成的二氧化硫有毒,为了防止排入空气污染环境,要在集气瓶底部预留少量的水吸收生成的二氧化硫,故D操作错误。

故选:

A。

23.(2020•兴安盟)下列对实验现象的描述不正确的是(  )

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水

C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成带有刺激性气味的气体

D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

【答案】B

【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确。

B、蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。

C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。

D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确。

故选:

B。

24.(2020•山西)三江源是我国最大的湿地自然保护区,是长江、黄河和澜沧江的源头,那里雪山连绵,冰川高挂,水肥草美,生物多样。

为保护当地自然资源,下列做法合理的是(  )

A.提倡燃煤发电B.垃圾就地焚烧

C.禁止私挖滥采D.兴建化工基地

【答案】C

【解析】A、燃煤发电产生大量空气污染物,故A做法不合理;

B、垃圾就地焚烧产生大量空气污染物,故B做法不合理;

C、要有效合理的开发资源,禁止私挖滥采,故C做法合理;

D、化工基地污染环境,故D做法不合理。

故选:

C。

25.(2020•金昌)关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验,下列说法正确的是(  )

A.制取气体时,先装药品,然后检验装置的气密性

B.反应结束时,先停止加热,然后将导管移出水面

C.导气管口开始产生气泡时,立即用装满水的集气瓶收集气体

D.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止反应时药品进入导气管

【答案】D

【解析】A、制取气体时,应先检验装置的气密性,然后装药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法错误。

B、反应结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法错误。

C、导气管口开始产生气泡时,不能立即收集,因为刚开始排出的是空气,应等到导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集,故选项说法错误。

D、装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,故选项说法正确。

故选:

D。

26.(2020•东莞市)实验室用过氧化氢制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。

下列说法中正确的是(  )

A.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂

B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂

C.加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量

D.二氧化锰能加快过氧化氢分解

【答案】D

【解析】A、二氧化锰不是在任何反应中都可以作催化剂,催化剂不一定就是二氧化锰,其它的物质也可以作催化剂,如硫酸铜溶液、氧化铁也能作过氧化氢分解的催化剂,故选项说法错误。

B、二氧化锰也可以作其它物质反应的催化剂,如氯酸钾分解制取氧气,故选项说法错误。

C、催化剂只能改变化学反应速率,但对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的量,加入二氧化锰不能增大过氧化氢分解的氧气的质量,故选项说法错误。

D、用过氧化氢制氧气的实验中二氧化锰作催化剂,二氧化锰加快过氧化氢分解的化学反应速率,故选项说法正确。

故选:

D。

27.(2020•绥化)“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。

下列做法与之相违背的是(  )

A.直接焚烧秸秆B.增加绿化面积

C.节约用水用电D.利用风力发电

【答案】A

【解析】A、直接焚烧秸秆生成有害气体和烟尘,做法与之相违背;故选项正确;

B、增加绿化面积,绿色植物净化空气,做法正确;故选项错误;

C、节约用水用电,就节约了资源,做法正确;故选项错误;

D、利用风力发电,节约能源,做法正确;故选项错误;

故选:

A。

28.(2020•昆明)拉瓦锡通过实验得出:

约占空气总体积

的气体是(  )

A.N2B.CO2C.O2D.稀有气体

【答案】C

【解析】拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气与氧气组成的这一结论。

其中氮气约占空气总体积的

,氧气约占空气总体积的

故选:

C。

29.(2020•张家界)空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法中不正确的是(  )

A.植树造林、种草,可以保护空气

B.氧气在空气中的体积分数为78%

C.氮气在焊接金属时常用作保护气

D.空气中二氧化碳的含量是相对稳定的

【答案】B

【解析】A.植树造林、种草可以吸附粉尘,吸收有害气体等,可以保护空气,选项说法正确;

B.氧气在空气中的体积分数为21%,选项说法错误;

C.氮气的化学性质比较稳定,所以氮气在焊接金属时常用作保护气,选项说法正确;

D.空气中二氧化碳的含量是相对稳定的,维持在0.03%左右,选项说法正确。

故选:

B。

30.(2020•湖北)在空气质量评价中,被计入主要污染物的物质是(  )

A.水蒸气B.氧气C.二氧化氮D.稀有气体

【答案】C

【解析】A、水蒸气是空气的成分,不是污染物;故选项错误;

B、氧气是空气的主要成分,不是污染物;故选项错误;

C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体,因此二氧化氮是污染物;故选项正确;

D、稀有气体是空气的成分,不是污染物;故选项错误;

故选:

C。

31.(2020•广州)测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:

(已完成装置气密性检查)

①在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;

②用弹簧夹夹紧胶皮管;

③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;

④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。

其中有错误的实验步骤是(  )

A.①B.②C.③D.④

【答案】D

【解析】①在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,是正确的操作。

②用弹簧夹夹紧胶皮管,以防止装置漏气,是正确的操作。

③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,以防止空气受热膨胀逸出,是正确的操作。

④红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,因为此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,是错误的操作。

故有错误的实验步骤是④。

故选:

D。

32.(2020•广东)实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是(  )

A.①③B.①⑤C.②③D.②④

【答案】A

【解析】实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置①作发生装置;氧气的密度比空气略大,不易溶于水,可用装置③或④收集氧气。

故选:

A。

33.(2020•荆州)下列实验操作正确的是(  )

A.

闻气体气味B.

氧气验满

C.

取用固体粉末D.

滴加液体

【答案】C

【解析】A、正确闻气体气味的方法应为“用手轻轻扇动,让少量气体飘入鼻孔”,而不能把鼻孔凑到容器瓶口直接闻,这样易吸入过多气体,可能会使人中毒,图中所示操作错误;

B、氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部位,木条复燃,说明已满,图中所示操作错误;

C、粉末状药品的取用方法:

将试管横放,用纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起,图中所示操作正确;

D、胶头滴管滴加液体时应该悬空垂直滴加,不能伸入试管内,图中所示操作错误。

故选:

C。

34.(2020

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