企业ERP运营流程实训教案.docx
《企业ERP运营流程实训教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业ERP运营流程实训教案.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
企业ERP运营流程实训教案
课程名称
企业ERP运营流程实训
课程编号
英文课程名称
ERPEnterpriseResourcesPlanning
先修课程
基础会计
授课班级
课程类别
专业实训课
开课学期
2014—2015第一学期
学分
2
考试类型
考查
总学时
20
讲授学时
实验学时
20
授课教师
职称
教研室
教材
无
出版社
参考书
ERP系统应用教程
出版社
中国科学技术大学出版社
出版社
出版社
课程说明
《企业ERP运营系统实训》是一门以学生就业为导向而开设的专业实训课程。
内容简介
近些年，随着就业市场竞争的日益加剧，用人单位对应聘人员的要求也越来越高。
目前，各大中专院校和企业普遍面临着这样一个问题，高校培养出来的毕业生与企业的实际需求往往还有很大一段距离，企业不得不花大量的时间对这些人员进行培训。
本实训课程使用奥派ERP教学模拟系统实现了对企业整体运营的逼真模拟，将锻炼学生跨专业学习、研究和动手操作的能力。
奥派ERP教学模拟系统主要针对中小型企业，从实际角度讲，更加符合当前学生的就业方向。
通过ERP课程的学习，学生不仅可以大大提高就业效率，增加就业机会，而且对于提高自身的应用能力及实际动手能力、开阔视野、提高综合素质等都大有裨益。
备注
周
次
讲课内容（附章节）
学
时
实验实习
（讨论大作业）内容
学时
1
实训1ERP简介
2
2
实训2销售系统（现销部分）
2
3
实训3销售系统（赊销部分）
2
4
实训4应收系统
2
5
实训5生产计划系统
2
6
实训6采购系统（自动部分）
2
7
实训7采购系统（手工部分）
2
8
实训8库存系统
2
9
实训9应付系统
2
10
实训考查
2
11
12
13
14
15
16
合计
20
教学课题
实训1ERP简介
□标准班
□合班
教学目的
1、掌握ERP的含义、模块、核心思想和发展过程
2、掌握ERP的效益、组织架构、业务流程、信息技术
重点难点
重点：
了解ERP的含义、模块与核心思想
难点：
熟悉ERP的业务流程
教学方法
案例导入→基本理论→基本知识→基本技能
主要教学过程
知识扩展、讲授新课、课堂小结
教学
手段
教学过程
设计
（85分钟）
1.1ERP是什么
1.1.1ERP的含义1.1.2ERP的模块、
1.1.3ERP的核心思想1.1.4ERP的发展过程
1.2ERP对企业管理的影响
1.2.1为什么要上ERP？
1.2.2ERP的效益
1.2.3ERP的组织架构1.2.4ERP的业务流程
1.2.5ERP的信息技术
1.2.6客观看待ERP的效果
多
媒
体
与
口
述
课堂小结
（3分钟）
ERP的含义、模块、核心思想和业务流程
思考题、作业及其预习要求
（2分钟）
根据自己的理解，画出ERP的流程图
教学课题
实训2销售系统（现销部分）
□标准班
□合班
教学目的
1、掌握销售计划的编制、编制报价单、合同编制、编制订单
2、掌握销售发货、销售退货，销售发票的编制及销售回款
重点难点
重点：
熟悉销售系统现销的业务流程；
难点：
了解销售系统现销的业务流程中电子单据的填写。
教学方法
案例导入→基本知识→基本技能→上机操作
主要教学过程
复习前一次课、讲授新课、上机操作
教学
手段
教学过程
设计
（85分钟）
2.1销售计划的编制
2.2编制报价单
2.3合同编制
2.4编制订单
2.5销售发货
2.6销售退货
2.7销售发票编制
2.8销售回款
演
示
和
上
机
操
作
课堂小结
（3分钟）
销售计划的编制、编制报价单、合同编制、编制订单、销售发货
销售退货、销售发票、销售回款
思考题、作业及其预习要求
（2分钟）
制作上机实训报告
教学课题
实训3销售系统（赊销部分）
□标准班
□合班
教学目的
1、掌握编制赊销报价单、赊销合同编制、编制赊销订单
2、掌握赊销发货、赊销发票编制、统计报表、成品库存查询
重点难点
重点：
熟悉销售系统赊销的业务流程；
难点：
了解销售系统赊销的业务流程中电子单据的填写。
教学方法
案例导入→基本知识→基本技能→上机操作
主要教学过程
复习前一次课、讲授新课、上机操作
教学
手段
教学过程
设计
（85分钟）
3.1编制赊销报价单
3.2赊销合同编制
3.3编制赊销订单
3.4赊销发货
3.5赊销发票编制
3.6统计报表
3.7成品库存查询
演
示
和
上
机
操
作
课堂小结
（3分钟）
编制赊销报价单、赊销合同编制、编制赊销订单、赊销发货、赊销发票编制、统计报表、成品库存查询
思考题、作业及其预习要求
（2分钟）
制作上机实训报告
教学课题
实训4应收系统
□标准班
□合班
教学目的
1、掌握应收系统初始化、发票过账、应收单据处理
2、掌握收款处理、核销处理、销售发票制作凭证和其它制作凭证
重点难点
重点：
熟悉应收系统的业务流程；
难点：
了解应收系统应收单据、收款、核销和凭证的处理
教学方法
案例导入→基本知识→基本技能→上机操作
主要教学过程
复习前一次课、讲授新课、上机操作
教学
手段
教学过程
设计
（85分钟）
4.1应收系统初始化
4.2发票过账
4.3应收单据处理
4.4收款处理
4.5核销处理
4.6制作凭证
销售发票制作凭证和其它制作凭证
演
示
和
上
机
操
作
课堂小结
（3分钟）
应收系统初始化、发票过账、应收单据处理、
思考题、作业及其预习要求
（2分钟）
制作上机实训报告
教学课题
实训5生产计划系统
□标准班
□合班
教学目的
1、掌握产品配方定义BOM、生产计划录入
2、掌握物料需求系统、车间控制、采购与领料
重点难点
重点：
熟悉生产计划系统的业务流程；
难点：
了解BOM定义、生产计划、物料需求
教学方法
案例导入→基本知识→基本技能→上机操作
主要教学过程
复习前一次课、讲授新课、上机操作
教学
手段
教学过程
设计
（85分钟）
5.1产品配方定义
BOM清单
5.2生产计划录入
5.3物料需求系统
相关需求、独立需求
5.4车间控制
5.5采购与领料
演
示
和
上
机
操
作
课堂小结
（3分钟）
产品配方定义BOM、生产计划录入、物料需求
思考题、作业及其预习要求
（2分钟）
制作上机实训报告
教学课题
实训6采购系统（自动部分）
□标准班
□合班
教学目的
1、掌握生产转入采购计划、MRP生成和审核、采购订单录入
2、掌握采购收料处理、采购发票编制
重点难点
重点：
熟悉采购系统的业务流程；
难点：
了解MRP生成和审核、采购收料处理、采购发票编制
教学方法
案例导入→基本知识→基本技能→上机操作
主要教学过程
复习前一次课、讲授新课、上机操作
教学
手段
教学过程
设计
（85分钟）
6.1生产转入采购计划
MRP生成和审核
6.2采购订单录入
6.3采购收料处理
6.4采购发票编制
6.5其他操作
演
示
和
上
机
操
作
课堂小结
（3分钟）
MRP生成和审核、采购收料处理、采购发票编制
思考题、作业及其预习要求
（2分钟）
制作上机实训报告
教学课题
实训7采购系统（手工部分）
□标准班
□合班
教学目的
1、掌握手工录入采购计划、采购询价处理、采购订单处理
2、掌握采购收料处理、采购发票操作、采购统计分析
重点难点
重点：
熟悉采购系统的业务流程；
难点：
了解采购询价处理采购订单和收料处理以及采购发票操作
教学方法
案例导入→基本知识→基本技能→上机操作
主要教学过程
复习前一次课、讲授新课、上机操作
教学
手段
教学过程
设计
（85分钟）
7.1手工录入采购计划
7.2采购询价处理
7.3采购订单处理
7.4采购收料处理
7.5采购发票操作
7.6采购统计分析
演
示
和
上
机
操
作
课堂小结
（3分钟）
采购询价处理、采购订单处理、采购收料处理、采购发票操作
思考题、作业及其预习要求
（2分钟）
制作上机实训报告
教学课题
单元8库存系统
□标准班
□合班
教学目的
1、掌握库存业务处理、库存系统月末处理以及库存系统结算处理
2、掌握帐簿分析、储备分析和统计分析
重点难点
重点：
熟悉库存系统的业务流程；
难点：
了解库存系统月末处理以及库存系统结算处理
教学方法
案例导入→基本知识→基本技能→上机操作
主要教学过程
复习前一次课、讲授新课、上机操作
教学
手段
教学过程
设计
（85分钟）
8.1库存业务处理
入库业务、出库业务、调拨业务、申领业务
8.2库存系统月末处理
8.3库存系统结算处理
自动结算、手工结算
8.4帐簿分析、储备分析和统计分析
演
示
和
上
机
操
作
课堂小结
（3分钟）
库存业务处理、库存系统月末处理以及库存系统结算处理
思考题、作业及其预习要求
（2分钟）
制作上机实训报告
教学课题
单元9应付系统
□标准班
□合班
教学目的
1、掌握应付系统初始化、发票过账、应付单据处理
2、掌握付款处理、核销处理、采购发票制作凭证和其它制作凭证
重点难点
重点：
熟悉应付系统的业务流程；
难点：
了解应付系统应付单据、付款、核销和凭证的处理
教学方法
案例导入→基本知识→基本技能→上机操作
主要教学过程
复习前一次课、讲授新课、上机操作
教学
手段
教学过程
设计
（85分钟）
9.1应付系统初始化
9.2发票过账
9.3应付单据处理
9.4付款处理
9.5核销处理
9.6制作凭证
9.7采购发票制作凭证和其它制作凭证
演
示
和
上
机
操
作
课堂小结
（3分钟）
应付系统初始化、发票过账、应付单据处理、
思考题、作业及其预习要求
（2分钟）
制作上机实训报告
教学课题
□标准班
□合班
教学目的
重点难点
教学方法
主要教学过程
教学
手段
教学过程
设计
（85分钟）
课堂小结
（3分钟）
思考题、作业及其预习要求
（2分钟）
升级会员 