高中历史第6单元现代中国的政治建设与祖国统一第17课毛泽东思想试题.docx
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高中历史第6单元现代中国的政治建设与祖国统一第17课毛泽东思想试题
第17课毛泽东思想
一、革命道路的探索
1．转变历程
（1）五四运动时期，在北平结识李大钊、陈独秀等人，阅读共产主义书籍。
（2）在湖南创办①，成为马克思主义者。
（3）1921年，出席中国共产党第一次全国代表大会。
2．探索历程
（1）从中共创建到国民革命时期
①文章：
②、。
②主张：
坚持③对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争。
（2）土地革命时期
①原因：
以城市为中心的武装斗争屡次失败。
②创新：
提出“④”和“⑤”。
③意义：
为中国革命指明方向。
二、毛泽东思想的形成
1．成熟——抗战时期
（1）文章：
⑥、、。
（2）内容
①详尽论述中国革命的历史进程。
②决定中国革命第一步是⑦，第二步是⑧。
（3）意义
①创造性地提出⑨的科学概念。
②描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。
2．确立——中共七大
（1）时间：
1945年被确立为党的指导思想。
（2）意义：
①毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物；②是马克思主义的中国化。
三、毛泽东思想的发展
1．解放战争时期
（1）会议——中共七届二中全会
①重心转移：
由乡村转移到城市。
②基本政策：
涉及政治、经济、外交等方面。
③总的任务：
由农业国转变为⑩，由新民主主义社会转变为社会主义社会。
（2）文章——《论人民民主专政》
①政权性质：
是工人阶级领导的，以⑪为基础的人民民主专政。
②历史意义：
丰富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的新中国作了政治理论准备。
2．新中国成立后
（1）文章：
⑫、等。
（2）内容：
a提出富有中国特色的社会主义建设方针。
b科学阐明社会主义社会的矛盾问题。
（3）意义：
在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。
3．其他方面：
包括军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等。
4．历史地位
（1）是马克思主义与中国革命实际相结合的⑬历史性飞跃的理论成果。
（2）是中国共产党取得中国革命胜利的⑭。
（3）是建设⑮理论的思想根源。
（4）在马克思主义发展史上，起到了⑯的作用。
K知识参考答案
毛泽东思想形成、发展的过程
1．萌芽
（1）时间：
国民革命时期。
（2）内容：
深刻分析中国社会形态和阶级状况，提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。
（3）主要著作：
《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》。
2．初步形成
（1）时间：
土地革命时期。
（2）内容：
创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明方向。
（3）主要著作：
《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》。
3．走向成熟
（1）时间：
抗日战争时期。
（2）内容：
对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述，指出中国当时的社会性质，决定了中国革命必须分两步：
第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命；创造性地提出新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。
中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。
（3）主要著作：
《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》。
4．丰富发展
（1）时间：
解放战争，社会主义改造、建设时期。
（2）内容：
在国家政权理论、革命转变理论、工作重心转移、社会主义改造的政策、社会主义现代化目标、工业化道路、民主政治建设等方面均有重大发展，特别是创立了社会主义社会矛盾学说。
（3）主要著作：
《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
（2018届甘肃省兰州市第一中学高三上学期期中考试）历史人物对推动历史发展有重要作用。
以下关于毛泽东在中国民主革命中的重要论断按时间先后顺序排列正确的是
①“在这里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”
②“从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民”
③“党的基本策略任务是什么呢？
不是别的，就是建立广泛的民族革命统一战线”
④“八月八日，苏联政府宣布对日作战，中国人民表示热烈的欢迎”
A．①③④②B．②①③④
C．①③②④D．①②③④
【答案】A
毛泽东思想产生的背景
1．现实需要：
近代以来中国人民探索救国救民道路不断受挫，需要新的科学理论。
2．阶级基础：
辛亥革命后，特别是第一次世界大战期间，中国社会新生的生产力迅速增长，工人阶级的队伍进一步壮大，工人运动不断发展，这就为毛泽东思想的形成奠定了阶级基础。
3．思想基础：
新文化运动后期开始，特别是五四运动后，马克思主义在中国的广泛传播，并同中国工人运动相结合，为毛泽东思想的产生奠定了思想基础。
4．实践基础：
以毛泽东为代表的中国共产党领导的人民革命实践为毛泽东思想的形成奠定了实践基础。
5．国际条件：
十月社会主义革命的胜利，显示了马克思主义的威力，在欧洲与亚洲殖民地半殖民地国家中间架起了一座桥梁，使马克思主义通过苏维埃俄国传到了中国，这就为毛泽东思想的形成提供了国际条件。
6．主观因素：
毛泽东长期革命实践和对国情的正确分析。
毛泽东思想对近现代中国的深远影响
1．毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器。
毛泽东思想关于新民主主义革命的理论，正确解决了有关中国革命的一系列基本问题，指明了中国革命胜利的道路。
2．毛泽东思想是社会主义中国立国的思想政治基础。
毛泽东关于在人民民主专政理论指导下建立的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等，共同构成了社会主义中国的基本政治制度。
加之以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度，构成了社会主义中国的基本制度。
3．毛泽东思想是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。
毛泽东思想中关于新民主主义建设的思想，为邓小平理论提供了借鉴和启迪，前者关于中国社会主义建设的许多重要思想为后者所吸收，成为后者的有机组成部分。
4．毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱。
毛泽东思想形成、发展并指导中国革命不断取得胜利的过程，也是激励和形成中国革命精神的过程，它成为中国人民团结一致、振兴中华的强大精神支柱和动力。
5．毛泽东思想是对马列主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上承上启下的重要阶段。
在毛泽东思想指导下取得了中国革命的胜利，为殖民地半殖民地国家开辟了一条通向社会主义的道路，极大地丰富和全面地发展了马列主义，并启迪和孕育了邓小平理论这一当代中国的马克思主义。
（2017—2018学年重庆市第一中学高二上学期期中考试）在1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中，毛泽东指出“在我们面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾，这是性质完全不同的两类矛盾”。
这一论断旨在
A．加快实现向社会主义社会的过渡
B．学习苏联的社会主义道路
C．调动各阶层建设社会主义积极性
D．丰富发展马克思主义理论
【答案】C
近代中国人在探索民主革命道路过程中走过的三种道路
1．走西方人的路。
（1）以康有为为代表的资产阶级维新派主张向日本学习，通过改良，建立日本式的资产阶级君主立宪政体，结果失败。
实践证明，资产阶级改良道路在旧中国行不通。
（2）孙中山为代表的资产阶级革命派主张向美国学习，通过暴力革命的方式，建立以美国为榜样的资产阶级共和国。
结果，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
实践证明，在半殖民地半封建的中国，资产阶级共和国的道路也行不通。
2．走俄国人的路。
1918年，俄国社会主义革命的理论传入中国。
之后，中国共产党试图通过学习俄国的“城市中心论”来夺取政权。
为此，中共一大规定党的中心任务是在城市组织、领导工人运动，结果，第一次工人运动从高潮走向低潮。
1927年，中国共产党先后发动了南昌起义、秋收起义等，全部以攻打中心城市为目标，结果也失败了。
事实证明，俄国的“城市中心论”不符合中国的国情。
3．走自己的路。
秋收起义后，毛泽东率领工农革命军到达井冈山，建立了井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。
在实践的基础上，毛泽东将马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合，提出了“工农武装割据”的理论。
中国人民终于找到了适合中国国情的民主革命道路。
1．1911年春，毛泽东阅读《新民丛报》时写下了这样一段批语：
今日之中国，应像英日等国一样，“宪法为人民所制订，君主为人民所推戴”，“而不应像中国数千年来盗窃得国之列朝”一样，“法令由君主制订，君主非人民所心悦诚服”。
这表明，毛泽东当时主张在中国实行
A．资产阶级君主立宪
B．人民民主专政
C．资产阶级民主共和
D．社会主义制度
2．1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：
“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。
”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来
A．俄国革命道路必须与中国实际相结合
B．暴力革命是进行社会改造的必然选择
C．在中心城市举行武装暴动是当务之急
D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法
3．“农民在乡里造反，搅动了绅士们的酣梦……我初到长沙时，会到各方面的人，听到许多的街谈巷议。
……一切革命同志须知：
国民革命需要一个大的农村变动。
辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素”。
毛泽东的这段论述应出自
A．《新民主主义论》
B．《中国的红色政权为什么能够存在》
C．《湖南农民运动考察报告》
D．《星星之火，可以燎原》
4．在抗战当中，国民党统治集团开动一切宣传机器，大肆宣扬“一个主义（三民主义）”“一个政党（国民党）”“一个领袖（蒋介石）”。
宣扬“一次革命论”“马克思主义不适宜于中国”，等等。
针对这种情况，1940年1月9日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演上，毛泽东结合当时国际、国内的环境提出要建立新的经济、政治和文化相结合的新中国的口号。
论述新民主主义的政治与文化：
在政治上，强调革命要分两步走……。
这一讲话
A．标志毛泽东思想成熟
B．使毛泽东思想成为党的指导思想
C．成为抗战的指导思想
D．确立了毛泽东在全党的领导地位
5．毛泽东在《论联合政府》中谈到：
“中国急需把各党派和无党无派的代表人物团结在一起，成立民主的临时的联合政府，以便实行民主的改革……打败日本侵略者，使中国人民从日本侵略者手中解放出来……将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新中国。
”此时，毛泽东所谈到的这个“新中国”的性质应是
A．资本主义国家
B．新民主主义国家
C．自由主义国家
D．社会主义国家
6．毛泽东说：
“我们的国家现在是空前统一的。
资产阶级民主革命和社会革命的胜利，以及社会主义建设的成就，迅速地改变了旧中国的面貌。
祖国的更加美好的将来，正摆在我们的面前。
”这段话出自
A．《新民主主义论》
B．《论联合政府》
C．《论人民民主专政》
D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
1．1930年2月，中共中央在向全党发出的通知中指出：
“一切分散红军，逃避敌人进剿，向偏僻地区发展的观念在现时局势下，便成为极端错误的取消观念。
”这说明
A．中共迫切需要统一军事领导权
B．党内存在严重的逃避主义倾向
C．国共两党力量发生了巨大变化
D．革命道路中国化尚未达成共识
2．阅读材料，完成下列要求。
材料一西方人文主义高扬人性和个人价值，以人性反抗神权，强调人的自由、平等、权力，追求个人主义、自由主义和多元民主。
人文主义自产生以来，在西方思想领域起到十分重要的作用。
尤其是进入近代社会以后，人文主义精神成为资产阶级反封建的思想武器，鼓舞着人们冲破宗教神学的束缚，推翻封建专制统治。
——摘编自杨春苑、李春荣《论西方人文主义》
材料二在今天，现代化、民主化已成为不可阻挡的历史潮流。
新民主主义论中关于争取人民民主自由的思想以及以毛泽东为代表的中国共产党人在新民主主义时期对民主、自由、人权等问题的看法和态度，认为民主、自由、人权等是人类共同创造的文明成果，并非资本主义所独有，并且结合中国实际付诸实践，对于我们今天推进政治体制改革，发展社会主义民主政治有着重要的指导作用。
——摘编自李涛《新民主主义论的理论价值和现实意义》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出西方人文主义思想的发展历程及其对近代西方的积极影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出新民主主义论的来源，并说明其理论价值。
1．（2017年北京卷）毛泽东曾说：
“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。
惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。
”这一论述
A．阐明了孙中山的新三民主义理论
B．说明了建立革命统一战线的理由
C．指明了工农武装割据的革命道路
D．提出了抗日民族统一战线的纲领
2．（2017年天津卷）毛泽东说：
“我们的国家现在是空前统一的。
资产阶级民主革命和社会革命的胜利，以及社会主义建设的成就，迅速地改变了旧中国的面貌。
祖国的更加美好的将来，正摆在我们的面前。
”这段话出自
A．《新民主主义论》B．《论联合政府》
C．《论人民民主专政》D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
3．（2016年天津卷，节选）阅读材料，回答问题。
材料一农民在乡里造反，搅动了绅士们的酣梦……我初到长沙时，会到各方面的人，听到许多的街谈巷议。
从中层以上社会至国民党右派，无不一言以蔽之曰：
“糟得很。
”……“糟得很”，明明是站在地主利益方面打击农民起来的理论，明明是地主阶级企图保存封建旧秩序，阻碍建设民主新秩序的理论……一切革命同志须知：
国民革命需要一个大的农村变动。
辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素。
——《毛泽东选集》第一卷
（1）材料一出自毛泽东哪篇文章？
毛泽东批判了哪种错误态度？
他对农民运动是如何认识的？
1．【答案】A
2．【答案】B
【解析】本题考查中国革命道路的探索。
材料中毛泽东认为“俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采”，主张俄国式暴力革命的道路是在中国革命没有更好的办法、其他道路都走不通的情况下不得已才采取的，表明了暴力革命是进行社会改造的必然选择，故选B。
A、C两项在材料信息中均无体现，故排除；毛泽东赞成实行俄国式的暴力革命方式而非改良方法改造社会，故D项错误。
3．【答案】C
【解析】本题考查毛泽东思想。
由材料“农民在乡里造反，搅动了绅士们的酣梦”“现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素”可见，毛泽东强调了农民运动在国民革命中的重要地位及作用，结合所学知识可知此段论述出自毛泽东在国民革命时期发表的《湖南农民运动考察报告》，故选C。
A、B、D三项著作发表的时期及内容均与材料信息不符，故排除。
4．【答案】A
【解析】本题主要考查毛泽东思想，旨在考查学生结合所学知识准确解读题文有效信息解决历史问题的能力。
根据题文信息“新民主主义的政治与文化：
在政治上，强调革命要分两步走”并结合所学知识可知，新民主主义论的提出标志着毛泽东思想的成熟。
B项毛泽东思想成为党的指导思想是在1945年的中共七大上，C、D两项表述也都不符合题意，均排除；A项表述符合题意，正确。
5．【答案】B
6．【答案】D
【解析】本题主要考查毛泽东思想。
1940年毛泽东发表《新民主主义论》，此时正在进行资产阶级民主革命，A项不符合题意；1945年毛泽东发表《论联合政府》，此时还没有进行社会主义建设，排除B项；1949年初毛泽东发表《论人民民主专政》，此时还没有进行社会主义建设，排除C项；1957年毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，中国已经进入社会主义初级阶段，开始全面建设社会主义时期，故D项正确。
1．【答案】D
【解析】本题主要考查毛泽东思想。
1930年，中共中央的军事领导权是集中的，不存在需要统一军事领导权的问题，排除A项；“逃避主义倾向”与材料主旨不符，排除B项；此时国民党力量仍然占据优势，排除C项；1928年逐渐形成了毛泽东的“工农武装割据”思想，但据材料可知此时中共中央仍存在“城市中心论”的思想，故D正确。
2．【答案】
（1）历程：
古希腊智者学派和苏格拉底等推动了人文主义的萌芽；文艺复兴宣扬人性力量，促进了人文主义精神的再生；宗教改革使人文主义得到进一步传播；启蒙运动高举理性大旗，进一步发展了人文主义。
影响：
政治上为资本主义制度的确立奠定了基础；经济上有利于资本主义经济的发展；思想文化上推动了西方近代科技发展，促进了人的不断解放。
（2）西方民主、自由、人权等思想；马克思列宁主义基本理论；毛泽东等共产党人的思想。
价值：
是中国通往社会主义的理论桥梁；是中国发展社会主义经济的理论基石；是建没中国特色社会主义的理论来源。
1．【答案】B
【解析】根据材料“惟目前的内外压迫……左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义”即可知，材料主张进行各阶级联合的国民革命，由此可知，这一论述说明了建立革命统一战线的理由，B正确。
材料没有具体阐述新三民主义理论的内容，排除A。
工农武装割据不与国民党合作，抗日民族统一战线是党外合作，不符合材料，C、D两项排除。
【名师点睛】解答本题，应注意比较革命统一战线与抗日民族统一战线的主要异同：
相同点：
都是中国共产党倡导并推动实现的；都采取国共合作的形式；都适应历史发展，促进反帝反封建斗争的发展；都由于国民党反动势力的破坏而告终。
不同点：
历史背景不同——革命统一战线建立前中国处于北洋军阀的黑暗统治下，抗日民族统一战线建立前，日本大举侵华，民族危机空前严重；具体内容不同——革命统一战线为共产党员以个人身份加入国民党，同时保持共产党政治、思想和组织上的独立，新三民主义成为合作的政治基础。
抗日民族统一战线是两党在民族矛盾上升时的协调行动，共产党领导的革命武装有更大的独立性；影响不同——革命统一战线时期，年幼的中国共产党因陈独秀右倾投降主义错误，使蒋介石、汪精卫公开背叛并大肆屠杀工农群众，大革命失败。
抗日民族统一战线是逐渐成熟的中国共产党坚持领导，人民革命力量得到空前发展，为民主革命奠定了基础。
2．【答案】D
【名师点睛】本题以中共建国后的经济建设为切入点，深入考查考生的阅读史料，结合所学知识进行解读的能力。
解答时注意结合毛泽东四部著作出现的背景及相关内容来分析。
3．【答案】
（1）文章：
《湖南农民运动考察报告》。
态度：
批判了认为农民运动“糟得很”的错误态度。
认识：
农民问题是中国革命的主要问题，要依靠农民进行革命斗争。
【解析】
（1）第一小问，根据“我初到长沙时”“国民革命需要一个大的农村变动”可见该文章发表于国民革命时期，再根据地点可以推测出自《湖南农民运动考察报告》。
第二小问，根据“从中层以上社会至国民党右派，无不一言以蔽之曰：
‘糟得很’”回答。
第三小问，根据“明明是站在地主利益方面打击农民起来的理论，明明是地主阶级企图保存封建旧秩序，阻碍建设民主新秩序的理论”“国民革命需要一个大的农村变动”“现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素”回答。
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