疫情主题的作文高考作文题目汇编10篇.docx
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疫情主题的作文高考作文题目汇编10篇
2020疫情主题的作文高考作文题目汇编10篇
一、抗疫情为主题的作文高考作文
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
防控疫情期间，强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上，推送了三则与之相关的材料，鼓励全校师生参与讨论。
①钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。
他的百米速度最快是11秒2，年轻时举重的最高重量是100公斤，卧推可以达到70公斤。
在北京大学医学部读书期间，他参加学校运动会曾创下几项纪录，至今无人能破。
②最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：
学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……
③有同学说，学业压力这么大，哪些闲心体育锻炼？
有老师说，课时这么紧，还要让学生打球跑步吗？
有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。
请结合材料内容，从学生、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，在论坛直播中发言，向在线师生阐述你的观点，并提出具体的建议。
要求：
选好角度，确定立意，不要脱离材料的内容和含意作文；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】范文：
关于“我锻炼，我抗疫”的发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是高三（3）班的一名学生，借助“体育锻炼大家谈”这个论坛，想和大家说说抗击新型冠状病毒期间体育锻炼的必要性。
是的，2019年年底以来，新型冠状病毒（2019-nCoV）疯狂肆虐，从中国到韩国，从东亚到欧洲……为了响应抗击新型冠状病毒肺炎的号召，最美“逆行者”日夜奋斗在前线，而我们大多数人只能宅在家足不出户，吃吃吃、睡睡睡、手机手机……网课以来，老师们的教和学生们的学也是坐着埋头苦干。
马上就3月中旬了，你称重了吗？
你胖了15斤还是25斤？
你真的不打算体育锻炼，助力抗疫？
首先，大家要充分认识体育锻炼的重要性。
放心，亲爱的老师们、同学们，体育锻炼不会影响大家的工作和学习。
钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都相当厉害，北大读书期间，他在校运会创下的几项纪录，至今无人能破。
你看他的体育锻炼一点没妨碍他成为中国最杰出的医生和院士。
大家要知道，经常而充足的体育锻炼能调节机体代谢，助力苗条身姿；有助于调节情绪、消除网课的学习和工作压力，改善睡眠、提高自信心和幸福感；还能降低师生可能有的冠心病、脑卒中、2型糖尿病等慢性病的发病危险。
再说，最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：
学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀升……所以我们是需要好好体育锻炼的。
其次，有了意识，就要行动起来，所以如何锻炼呢？
其实这里所说的体育锻炼，不仅仅是指运动锻炼，只要能增加能量消耗的骨骼肌活动都包括在内，做家务、走路、浇花、除草都可以。
给大家一些可行的小建议吧，大家试试看：
1.走着、跳着看电视，轻松活动6000步。
看电视别坐着，而是来回走着看、跳着看、原地跳着绳看。
要知道，跳绳3分钟消耗的能量，相当于走10分钟路消耗的能量哟。
你看，这样既放松了心情，又锻炼了身体，一举两得。
2.手机控们可以充分利用手机里教的小视频学跳舞，把你的能量消耗消耗，没准一不小心就练出了一枚舞蹈新星来呢。
3.和家人一起做平板支撑。
想锻炼肌肉力量，可用哑铃、水瓶、弹力带锻炼；想锻炼身体柔韧性，可以打太极、练瑜伽，这两样都不需要太大的空间，且练习50分钟左右，就相当于走路6000步，绝对对你的身姿和气质都有提高。
好了，大家赶快行动起来吧！
我锻炼，我抗疫！
【解析】
【详解】
本题考查作文写作的能力。
任务驱动型材料作文同过去的作文有三方面不同：
材料本身是有争议性的实事或态度、材料往往体现时代价值观多元化特点、材料带有明显的任务驱动。
故写此类作文，一要明确写作要求，弄清任务；二要抓住材料核心事实,明确是非；三要选好角度,围绕是非,确立观点；四要围绕材料就事说理,类比论证展开写作。
对于防控疫情期间“体育锻炼”问题，题目给了三则材料，材料一以钟南山院士的例子说明运动锻炼不会妨害学习；材料二的报告说明全国学生体质健康问题突出，暗示体育锻炼的必要性；材料三是学生、老师和家长不愿意学生体育锻炼的原因。
思考三则材料的关联，材料是要呼吁学生积极锻炼，增强体质。
考生注意以学生或家长的身份写发言稿，观点明确且要求有明确的建议，言语最好简洁明快。
立意：
我锻炼，我抗疫
体育锻炼，你的疫情护身符
体育锻炼，增强你的体质
适度体锻，健康你我
……
素材：
1.由于这次疫情，我们都变成了“宅男”“宅女”。
为了避免到开学的时候，大家都发福了，我还有一些小窍门要告诉大家。
首先，就是保持每天坚持运动，如果长期坐卧躺着就会容易造成脂肪堆积。
倘若这样，当疫情结束时，你连跑都跑不动！
然后就是要制订一份属于自己的计划表，生活计划表与学习计划表，劳逸结合保持好心情那么新冠病毒一定会怕了你，离你远远的！
2.在目前疫情防控的形势下，不建议到户外运动，更不能去健身场所进行体育活动。
如果家里有跑步机，可采用持续强度方式，将跑速控制在7公里/小时，跑0.5~1小时。
若家里没有跑步机，可慢跑穿梭于每个房间，空间充足的话还可进行折返跑，持续15分钟左右。
3.疫情期间，不能正常外出活动，“憋”坏了很多孩子。
家长不妨在督促孩子学习之余，带孩子在室内进行亲子锻炼，强健了身体，更沟通可感情。
比如组合后倾深蹲。
该活动的要点是：
参与者手牵手面对面站立，保持两脚与肩同宽脚尖朝前，下蹲时利用他人的拉力对抗后倾作用力完成下蹲动作。
结构：
本作文需要考生写发言稿，考生先要确定发言稿身份是教师还是学生，但对象都是强华中学校园网络平台“体育锻炼大家谈”论坛的师生。
考生要把握三则材料之间的关联点，确定材料暗含的情感倾向，呼吁大家抗疫期间，别一味读书、玩耍，而应适度体育锻炼，并阐明理由、提出建议。
如写“体育锻炼，你的疫情护身符”这一立意，考生可先讲明发言稿的缘由，并阐明为何呼吁体育锻炼，即体育锻炼在疫情期间对人情绪、身姿、健康等方面的积极作用。
体育锻炼的建议，可如下：
利用跑步机锻炼、在房间之间快慢跑、戴着口罩爬楼梯训练、仰卧起坐或俯卧撑、亲子游戏之协作单腿深蹲与旋转爬行、用纸杯或塑料瓶玩家庭版“保龄球”、客厅瑜伽等。
结尾呼吁大家行动起来，锻炼身体，保护自己，抗击疫情。
【点睛】
发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据发言的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。
②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束。
③语言简洁明快。
发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年伊始，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎（简称“新冠肺炎”）疫情自武汉悄然而发并迅速席卷全国。
面对来势汹汹的疫情，一线医务人员夜以继日连续奋战，为人民生命健康筑起安全防火墙。
在新型冠状病毒肆虐的情况下，白衣天使们“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人，他们是“美丽逆行者”。
中国工程院院士、84岁的钟南山老人乘坐高铁餐车奔赴武汉，考察疫情，迅速作出“人传人”的准确判断，以耄耋之躯擂响了疫情阻击的战鼓；武汉金银潭医院院长张定宇，隐瞒了身患渐冻症的病情，顾不上被新型冠状病毒感染的妻子，坚守在抗击疫情最前沿，用“渐冻的生命，托起希望和信心；24岁的年轻女医生甘如意，面对公共交通全部停运的紧急情况，硬是靠手机导航，骑自行车、搭顺风车，4天3夜跨越300多公里，从老家赶回抗疫一线，展现了“95后”敢于担当的勇气和力量……面对肆虐的新冠肺炎，一个个普通的生命，撑起了华夏大地的脊梁。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？
请据此写一篇文章，阐述你的看法，抒发你的情感。
要求：
自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】范文示例：
致敬英雄，争做楷模
郁达夫在纪念鲁迅大会上曾说：
“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
”
值得庆幸的是，我们的国家、民族，英雄人物层出不穷代代不已。
比如“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥、“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的于谦、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等等。
放在当今来讲，只要是为我们的国家、民族、集体、他人做出突出贡献者都可以称之为英雄。
为救掏粪老人而牺牲的优秀大学生张华是英雄，四川凉山火灾中，壮烈牺牲的30名救火人员都是英雄。
他们为保护国家和人民的利益，英勇地献出了宝贵的生命，理应成为时代的楷模、青年的榜样，值得每一个中国人疼惜、敬重、学习。
当今是一个英雄辈出的年代。
勇斗歹徒的退伍军人吕保民，路遇男子持刀抢劫，上前制止，被歹徒连刺五刀，身受重伤。
吕保民见义勇为的事迹得到广大群众的赞誉；中国民航机长刘传健，执行航班任务时，在万米高空突发紧急状况。
生死关头，他果断应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。
英雄的传奇背后，是一种永不放弃的坚守和对生命的珍爱和执着；面对来势汹汹的疫情，一线医务人员夜以继日连续奋战，为人民生命健康筑起安全防火墙。
在新型冠状病毒肆虐的情况下，白衣天使们“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人，他们是“美丽逆行者”。
我们除了对这些英雄心存敬重，更要以他们为榜样，争当新时期的英雄、模范，做好新世纪的接力者、传承人。
“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。
中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
”这是领导人经常对青年人讲的话。
我们要相信，即使我们是一根蜡烛，也要“蜡炬成灰”，即使我们是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。
所以相信自己，每个人都可以成为英雄。
让我们敬重英雄，以他们为榜样，勤奋刻苦，努力学习，争做时代楷模。
【解析】
【详解】
本题主要考查写作能力。
这是一则材料作文，材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。
本作文题目要结合提示语“面对肆虐的新冠肺炎，一个个普通的生命，撑起了华夏大地的脊梁。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？
”分析，这是一则思考弘扬“中国精神”的作文题目。
考生要理解“中国精神”的内涵以及其对于我们的生活、事业等的作用进行立意作文。
具体写作时，应结合对“中国精神”的具体理解谈对其的继承和弘扬，避免抽象的描写和空泛议论。
还要作文的字数要求。
参考立意：
1、爱国，是最大的责任
2、矢志不渝，恪尽职守
3、承担责任，方得大成
4、负重前行，强我中华
5、担当，让平凡成就伟大
6、致敬英雄，争做楷模
7、爱国，从身边小事做起
可用素材：
1、狼牙山五壮士为了掩护大部队转移将敌人引入深山，全力抗敌，弹尽粮绝，跳崖自尽。
2、谭嗣同在能够出走的情况下没有出走，而是选择了舍身取义，准备用他的鲜血来唤醒沉睡的国人。
真正是做到了“我以我血荐轩辕”！
有人说他愚昧，而事实上，谭嗣同的死，对后世的影响及其长久深远，绝对如他自己所说，是死得其所！
3、苏武被扣于匈奴后，匈奴贵族先以名利引诱，后以严刑威胁。
但苏武始终大义凛然，宁死不屈。
匈奴贵族无计可施，便“徙武北海上无人处”。
苏武则“掘野鼠，去草实而食之”。
在如此艰难的环境下，他仍拄着汉朝的节杖，不屈节辱命。
他出使时正值壮年，待其归汉之时，已是须发皆白。
他成为我国历史上坚持民族气节的著名人物。
4、当新型冠状病毒肺炎的疫情出现时，许多人还没意识到病毒的凶险程度，他便以自己精深的专业素养第一个告诉大家真相：
“新冠病毒有人传人的危险，请大家没有特殊情况千万别去武汉！
”但是，已经84岁高龄的他，却毅然奔赴武汉，来到疫情最严重也最危险的第一线。
在火车上他一边吃着盒饭，一边研究疫情，后来实在太累了，靠在椅子上就睡着了。
这幅照片感动了无数人，大家称赞钟南山院士是最美“逆行者”！
5、在这场抗疫战争中，牺牲和奉献的不仅仅是医护人员。
最近，有一位著名歌星再次被人崇拜。
她就是韩红。
但这次韩红被人们崇拜，不是因为她的演唱会，而是她的慈善行为。
在这次抗疫中，她再次伸出了大爱之手，亲自去武汉献爱心。
2月14日，韩红爱心慈善基金会捐赠的60台救护车车队风驰电掣地直接开进了雷神山。
许多人都不得不感叹韩红爱心救援会的“雷霆救急”。
一直奔波在前线，已经年近半百的韩红，因为亲自驾驶物资运送车的时间长达13个小时，她终于因劳累过度而倒在了病床上。
当她虚弱地躺在病床上的那一刻，歌星韩红黯然褪色，而英雄韩红却光芒四射，她的精神生命更加熠熠生辉。
6、快递小哥——汪勇。
汪勇一位护士的口中，才知道坚守一线的医护人员们的艰难远远超出他的想象。
严重的疫情，让各种交通都几乎瘫痪了，每天那么多不能回家的医护人员，只能在医院强撑着疲倦的身躯望家兴叹。
本来只是送快递的汪勇，一下感到自己新的责任。
第二天，他冒着被感染风险接送了接近三十个医护人员往返金银潭医院，一天下来，累得双腿哆嗦个不停。
后来他在网上招募了一个团队，有20多个人跟他一起接送医护人员，中间跑坏了三台车。
然后他又联系上了摩拜单车，医院、酒店所有的点位都投放单车，车辆人员一天到位，解决了2公里左右的出行需求；随着支援武汉的医疗队越来越多，他紧接着又对接滴滴……汪勇只是一个快递小哥，但他同样在一线为抗击疫情英勇战斗，他以自己的行为，告诉我们：
只要力所能及地为别人、为社会、为国家做出奉献，一个普通劳动者也可以在平凡岗位成为顶天立地的英雄！
7、鲁迅先生曾经说过：
中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人……他们是中国的脊梁。
一切探索救国救民道路的英雄们是中国的脊梁，伟大的古圣先贤是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁!
行文思路：
议论文的思路和结构有总分式、递进式、对照式、并列式等结构方式。
本文可用并列式结构，首先提出中心论点：
致敬英雄，争做楷模。
其次，提出分论点，进行并列式阐述。
可列举一些事例，加强论证力度。
最后，总括全文，再次点题。
结构上，做到首尾呼应。
【点睛】
材料作文审题原则：
1．整体性原则：
材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节。
否则很有可能出现偏题走题现象。
2．多向性原则：
一般来说，材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此要学会多角度审视材料。
3．筛选性原则：
因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。
筛选的原则：
①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③有话可说。
3．阅读以下材料，按要求完成作文
新冠肺炎疫情在世界范围内持续蔓延。
抗击新型冠状病毒肺炎疫情之战让中国人的2020年注定不一般，也让人类世界的今年不一般。
84岁高龄的钟南山院士逆疫而行，走进重灾区武汉，讲出“人传人”的真话；武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍不分昼夜战斗在抗疫前线；武汉中心医院的女医生张继先去年12月27日第一个把疫情上报组织；上海华山医院张文宏医生“共产党员首先上，不能讨价还价”等接地气的说法做法广受赞誉；湖北潜江市早于武汉，在1月17日决定封城战“疫”使本市疫情甚轻；2月7日本次疫情“吹哨人”之一的李文亮医生受感染抢救无效逝世；韩红的韩红慈善基金会高效捐赠赢得广泛赞誉；各省市一批又一批援鄂医疗队逆疫而前，奔赴湖北进入战疫前线，只为“救死治病”；贫困县河南嵩县的百姓在天寒地冻中劳作三天把10吨大葱捐赠湖北人民，包括汶川在内的全国各地的援鄂资金物资源源不断运往疫区，各地严防死守坚决打赢抗疫阻击战。
但也有人伺机囤积医疗物资胡乱涨价发国难财，有不少公职人员失职失责受到严厉问责，有些人无视战疫规定隐瞒病史甚至危害他人。
疫情在多国蔓延，世卫组织将世界疫情警戒级别提至“非常高”。
……疫情不分国界，人类面临考验。
人们说，只有在抗疫战争（或危机）中，人们的道德、水平、责任等才显露无遗，一个国家、一个民族的精神、底气才看得清楚。
无尽的远方和无数的人们与我们相关。
面对疫情，我们有太多的故事要讲，有太多的话要说，有太多的问题要思考，有太多的事要做。
阅读上述材料，你对什么人什么事想说点什么呢？
请写一篇文章，把你的情感、思考表达出来。
文体不限，题目自拟，书写工整，不要脱离材料内容和范围，不少于800字。
【答案】例文：
抗击新冠肺炎疫情
2019年12月，湖北武汉发现新型冠状病毒，“新冠”爆发，举国传播。
此时，正值我国新春佳节，全国人民打响了一场没有硝烟的战争。
抗击“新冠”，我们在行动。
抗击“新冠”是一场规模空前的群众战争。
大到医院医生，小到邻居大爷，他们无时不刻不以同样的内容提醒你：
勤洗手，戴口罩，远离人群密集的场所，保护自己，不被病毒感染，这才是真正的抗击“新冠”。
在大街小巷，人们都能够看见各种抗击“新冠”的标语。
抗击“新冠”对于医生来说，就是用最快的速度研究出治疗感染患者的良药；对于警察来说，就是维护好社会秩序，抓住一些造谣分子和不良商贩。
抗击“新冠”，绝不是一个人的事，而是我们每一个人的事。
抗击“新冠”，人人在行动。
但是，直到现在，依然有些人不听医生劝告，在偷偷聚众打麻将、打牌、聚餐。
如今，警察已经出动，他们捣毁麻将机，用无人机来提醒大家。
可还是有人不知悔改，更有甚者，有人造谣用酒可以消毒，要多饮酒，这种人，就是把自己的生命当儿戏，更不把他人的生命放在眼里。
他们不知道，散布谣言会给人民群众带来多大的误导，他们将玩笑建立在生命的基础上，不知道有多少人因谣言而错误防患，导致自己染上了“新冠”。
这些造谣生事的人，应该受到社会的谴责和法律的制裁。
有一句话这么说的：
哪里有什么岁月安好，只不过有人在替你负重前行。
病房里，走道边，我们无时无刻不看见来回穿梭的白色身影，她们就是被我们亲切称呼的“白衣天使”，她们冒着被感染的风险，战斗在战场的最前沿，前面倒下，后面的冲上前，他们是这场战争的主力军，先锋队。
他们就像黑暗中的灯塔，给人希望；就像沙漠中的绿洲，让人不再干渴；就像温馨的庇护所，给人无限温暖。
他们在这场战争中与病毒贴身肉搏，他们无愧“白衣天使”这一称号！
一方有难，八方支援，从战斗打响的那一刻开始，爱心捐助的人不计其数，物资一箱箱运到前线，捐款已经达到30亿。
中国人民团结起来了，在疫情面前，中国丝毫不乱，用它的冷静沉着向世界再一次证明中国的强大。
当初的非典，都不让中国顶过去了吗？
只要亿万颗心连起来，就没有我们过不去的坎！
只要我们团结一心，就一定能够战胜“新冠”！
每一场凶如猛虎的灾难，都在赤裸裸透视着人性的善恶美丑，那些英勇的逆行者，必将被人民铭记；那些发国难财的人，终究天网恢恢，疏而不漏。
抗击“新冠“，人人在行动……
【解析】
【详解】
本题考查考生的写作能力。
本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。
本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。
材料重点在于引导考生关注并思考社会热点问题，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。
【审题】
材料主要讲新冠肺炎疫情在世界范围内持续蔓延。
出现了很多值得我们尊敬的人物，如84岁高龄的钟南山院士，武汉金银潭医院院长张定宇，武汉中心医院的女医生张继先，上海华山医院张文宏医生等。
各地人们积极帮助武汉。
但也有人伺机囤积医疗物资胡乱涨价发国难财，危害他人。
疫情不分国界，人类面临考验。
面对疫情，我们该怎么做呢？
可以写医生、护士、科学家、慈善家、爱心人士、志愿者等，写他们的付出，赞美他们的精神品格等。
参考立意：
万事追根源，新冠疫情的根源在于人类吃了野生动物，保护野生动物；向白衣天使们致敬，你们便是所有人心中最美的人，最可爱的人，最值得尊敬的人；新冠疫情来势汹汹，传染性极强，所以我们一定要做好防护；一方有难八方支援；科研的重要性；敢于讲真话，感觉直面现实，不畏惧，尊重事实的精神值得我们每一个人尊敬和传承等。
行文结构：
结合材料内容分析确定标题《一起挨过这个漫长寒冬——致敬这样的人》。
开头可以写最近的冠状病毒形式及认识等，由形式的严峻引出“对那些舍身忘己的逆行者肃然起敬”。
然后从不同的角度分析论述，如致敬中国医者，他们转身时的背影，那么悲壮决绝，用防护服做铠甲，以口罩为盾，迎战可恶的病毒；致敬中国工人；致敬千千万万中国人等。
结合“敬值班的警官，为生命坚守岗位；敬基层干部，为安康绝不怠慢；敬快递员，为生活提供保障；敬患者，为希望不言放弃”等分析论述。
最后可以写自己的感悟或做法，如“每个人力所能及，一线抗疫者才不孤单无援”等。
【素材】
日前，武汉疫情吹哨人李文亮去世。
他向身边人发出疫情早期预警时，知道这样做有风险，是医者仁心的担当意识，让他鼓起勇气吹出预警疫情的哨音。
此后，他坚守在抗疫一线，并不幸感染新冠肺炎。
他在病床上他对记者表示，希望尽快治愈，重返前线战场。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
有的人骑在人民头上：
“啊，我多伟大！
”有的人俯下身子给人民当牛马。
有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。
我敬，敬您能医敢言，立德立行。
实时更新的冷冰冰的确诊数据牵动着14亿中华儿女的心，而在2月6日，我们分外痛心。
疫情“吹哨人”李文亮不幸离世。
疫情初期，他为世人敲响警钟，却被警方训诫。
当发生雪崩时，没有一片雪花是无辜的。
这个世界欠你一声道歉和一个透明的解释。
我们的时代不能缺少像李医生这样的勇者，他们在，可以减少人间的噩耗声声！
我敬，敬你最美逆行，勇往直前。
疫情当前，他们从不畏缩，争相奔赴前线。
钟南山在高铁餐车之中疲惫入睡，李兰娟每天只睡三小时研发抗疫药剂，身患渐冻症的张定宇院长与时间赛跑，年轻的护士的手被消毒液腐蚀裂痕满满，为了节省一套防护服水也不敢喝一口，雷神山的建造者们夜以继日工作，十余天建起一座医院……我不由得感叹：
“你逆行的样子，真美！
”他们带给我们的是既是中国速度，也有中国温度。
你许我三冬暖，我愿你春不寒！
你为我抱薪于风雪，我望你平安顺遂。
希望待到疫情结束，我们漫步神州大地，共赏花枝春满。
一场疫情考验，彰显新时代下我们面临困难所释放出坚忍不拔的团结力量。
病毒本身并不可怕，可怕的是人心的坍塌，团结一致，众志成城，我们终将战胜病毒。
看着你们在医院走廊，大街小巷穿梭的身影，我们心中那份对于未知的恐惧和焦虑逐渐平复。
我们懂得，病毒隔离我们，却不会隔离爱！
你们对于工作的坚守、勇于逆行的担当，是你们对职业，对国家的爱，你们用这份爱筑起了抵抗疫情的城墙！
作为正在家里“闲”着的我们又可以怎样表达我们的爱呢？
我们踏踏实实呆在家里，专心学习是爱；我们实实在在地学习本领，为未来成为像你们一样的人也是爱！
越是紧要关头，越考验我们每一个中国人！
当我们人人都把爱、把责任扛在肩头，我们就有理由相信我们能打赢这场战疫。
如果我们每一个人都愿意用奉献去照亮身边的人，那么我们就都活成了一束光，我们的国家就必将成为一轮闪耀的太阳！
我们坚信，因为有了你们，我们会很快见到“战疫”胜利的曙光，见到困难过后中国国际影响力增强，让全世界为之尊敬的荣光！
这个春节是不寻常的，因为疫情带给了我们每一个人都不大寻常的春节，但每个人心中的不寻常又都大不相同。
宅在家里并不是无趣而是有趣多多，换种方式宅，我们就会发现不寻常的春节假期。
关注疫情状况也是我们每天生活的必备功课，在疫情面前我们都是战场上的战士，只是在用不同的方式去应战！
在疫情期间还发生过这样
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