部编版三年级语文下册第二单元复习卡 2套 2.docx
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部编版三年级语文下册第二单元复习卡2套2
部编版三年级语文下册第二单元复习卡
一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.苍鹰让它的孩子学习的是哪种本领?
()
A.游泳B.跑步C.跳高D.飞行
2.苍鹰认为让孩子学本领,得根据孩子的_______和_______才行。
3.苍鹰会教其他动物的孩子学飞行吗?
为什么?
_______________________________________________________________________
二、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()
A.陶罐(ɡuàn)恼怒(nǎo)希冀(yì)
B.生涯(yá)皱眉(zòu)抱怨(yuàn)
C.逼迫(bī)挣脱(zhēnɡ)遵循(xún)
D.妇女(fù)忙碌(lù)应验(yàn)
三、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
ɡǎnchùjǐnɡbùjiěshìqíshínuòruòchéntǔ
()()()()()()
pěnɡchǎnɡzhuīɡǎnpèihéshīzitànqìxiānɡtíbìnɡlùn
()()()()()()
2.根据语境和拼音写字词。
(1)古时候,有个sònɡɡuó()人,因整天shǒuzhūdàitù()放弃了ɡēnɡdì(),付出了惨痛的dàijià()受到了人们的嘲笑。
(2)qiānxū()使人进步,jiāo’ào()使人落后。
(3)xiǎolù()一边在chítánɡ()边喝水,一边xīnshǎnɡ()着自己dàoyìnɡ()在水中的yún()称的身段。
3.根据拼音填写不同的字。
【chuán】()说帆()宣()轮()
【zhì】别()同()()病()慧
【tánɡ】池()()果()朝课()
四、下列多组词语中不全是反义词的一项是()
A.谦虚——骄傲兴奋——沮丧守株待兔——刻舟求剑
B.漂亮——丑陋犹豫——果断邯郸学步——取长补短
C.沉重——轻快蜿蜒——笔直井底之蛙——见多识广
五、下列朗读节奏划分正确的一项是()
A.因释其耒/而/守株。
B.因/释其耒/而守株。
C.因释/其耒/而守株。
D.因/释其耒/而守/株。
六、下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是()
A.“何必这样说呢?
”陶罐说:
“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!
”
B.“真的,一个陶罐!
”其他的人都高兴地叫起来。
C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子,“咦,这是我吗?
”
D.他说:
“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多”。
七、句子乐园。
1.我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。
我是一条伟大的河流。
(用关联词合并句子)
_______________________________________________________________________
2.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
(换一种说法,不改变句子的意思)
_______________________________________________________________________
3.“谢谢你们!
”陶罐兴奋地说。
(照样子,把句子补充完整)
“要想提高语文成绩,一定要多读课外书。
”张老师__________说。
八、课文内容回顾。
1.“宋人有耕者。
____________。
兔走触株,____________。
因释其耒而守株,冀复_______。
兔不可复得,_________________。
”《守株待兔》这则寓言故事告诉我们的道理是:
___________________________________________________________。
2.《陶罐和铁罐》一课以______的形式展开情节,让我们认识了______的陶罐和______的铁罐,明白了__________________________________________________________
__________________________________________的道理。
3.《鹿角和鹿腿》一文中,使鹿逃脱险境的是______,差点儿让鹿命丧狮口的是______,这个故事说明了______________________________________________________。
4.《池子与河流》一文中,你最喜欢的是______,你喜欢它的原因是:
____________
______________________________________________________________________。
参考答案
一、听力材料:
苍鹰之子
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中身手不凡。
只见它在蓝天里,忽而展翅高空盘旋,忽而急速俯冲……它精湛的技术,赢得了在场观众一阵又一阵的欢呼。
最后,它被评为“最佳飞行员”。
第二天,苍鹰家里热闹极了:
白兔、黑猫、青蛙……都带着自己的孩子,一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行。
苍鹰哈哈大笑起来,说:
“想让孩子学本领固然是好事,但是得根据自己的特长和兴趣才行。
假如当初我不根据我的孩子有一对宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好,而硬要它学游泳、跑步、跳高之类的,那么它不仅不会获得今天这样的荣誉,反而可能会贻(yí)误一生。
”
1.D2.特长兴趣
3.不会。
因为其他动物的孩子没有一对宽大的翅膀,也不喜欢飞行。
二、D
三、3.传船传船致志治智塘糖唐堂
四、A五、B六、B
八、1.田中有株折颈而死得兔身为宋国笑不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的
2.对话谦虚傲慢每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处
3.鹿腿鹿角事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏
4.河流河流不像池子那样懒惰、贪图安逸、得过且过,它志向远大、勤奋努力,值得我们学习
部编版三年级语文下册期中检测卷
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础训练营(27分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)
A.鸳鸯(yuān)纤细(xiān)痕迹(héng)实验(yàn)
B.掷出(zhèn)懦弱(luò)携带(xié)伶俐(líng)
C.耕地(gēng)遵循(zūn)皱纹(zhòu)海豚(tún)
D.希冀(yì)档案(dǎng)作坊(zuō)挣脱(zhèng)
2.读拼音,写词语。
(8分)
3.比一比,并组词。
(4分)
4.把下面的词语补充完整。
(3分)
争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( )
南( )北( ) ( )来( )去无( )无( )
5.按要求完成练习。
(4分)
(1)小女儿__________________________________喊道:
“有两只蜜蜂飞回来了!
”(在横线处加上合适的词语,表现出人物说话时的神情和语气)
(2)有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,____________________________?
(在横线处补充一个问题)
(3)他画了一幅著名的画——《清明上河图》。
句中的破折号表示________________________________________________。
(4)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
(改变句式,意思保持不变)
_________________________________________________________________
6.用修改符号修改下面的一段话。
(6分)
今天中午,我检验了一回母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:
“谁言寸草心,抱得三春晖。
”不错,只能亲身经历了,才能深刻地领会其中的含义。
正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵;未经风雨的盆栽,永远只是桌子上的摆设;未经磨炼的孩子,永远只是父母手中的风筝。
二、综合展示厅(9分)
7.根据农历日期写出我国的传统节日。
(2分)
(1)农历正月十五()
(2)农历五月初五()
(3)农历八月十五() (4)农历九月初九()
8.连线。
(2分)
雅人四好望闻问切
文房四宝梅兰竹菊
花中君子琴棋书画
中医四诊笔墨纸砚
9.小刚喜欢鸟,他要求爸爸去捕鸟来养,以便于观察。
你觉得他这样做对吗?
发表你的看法。
(5分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、课本直通车(18分)
10.根据课本内容填一填。
(1)大自然生机勃勃、多姿多彩。
“________________________,沙暖睡鸳鸯”,多么富有情趣!
“一身__________的羽毛,一对__________________的翅膀,加上______________________尾巴,凑成了那样____________________小燕子”,多么惹人喜爱!
“这么多的白荷花,________________。
看看这一朵,很美;__________________,________________”,多么美丽迷人!
(2)寓言故事短小精悍,蕴含着深刻的道理。
我从《守株待兔》这则寓言故事中明白了____________________________________________________的道理。
课外,我还阅读了《____________》《________________》等寓言故事。
(3)隋朝的石匠李春设计的____________具有__________和__________的特点,是我国宝贵的历史文化遗产。
(4)《蜜蜂》一文选自________国著名昆虫学家、文学家____________(人名)的《____________》,作者通过仔细观察和实验,得出的结论是________________________________________________________________。
四、阅读检阅台(21分)
11.课内阅读。
(12分)
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)用“”画出选文的中心句。
(2分)
(2)赵州桥的“雄伟”体现在( )(多选)(2分)
A.桥长五十多米,有九米多宽。
B.这么长的桥,全部用石头砌成。
C.下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。
D.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。
(3)“这种设计,在建桥史上是一个创举”一句中的“创举”可以换成“创造”吗?
为什么?
(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(4)选文围绕“雄伟、创举”等关键词向大家介绍了赵州桥。
请你也选取一个事物,用一段话介绍一下。
(6分)
名称:
________________ 关键词:
_______________
介绍词:
______________
12.课外阅读。
(9分)
程门立雪
杨时是宋朝学者。
他很爱学习,也非常尊敬老师。
有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。
为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,一同去请教大学问家程颐。
他们走到程颐家门口,看见程颐坐在椅子上睡着了。
杨时悄悄地对同学说:
“咱们就在这儿等一会儿吧!
”他俩一声不响地站在门口,静静地等着。
雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。
凛冽的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵的脚。
过了很久,程颐醒来了。
当他知道门外雪地里有两个学生在等他醒来时,就急忙出去把他们拉进屋里。
程颐见他们浑身是雪,心疼地说:
“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?
”
杨时望着程颐慈祥的面容,说:
“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢?
”程颐被他们尊师好学的精神感动了,详细地解答了他们的问题。
(有删改)
(1)给加点字选择正确的字音、字义。
(2分)
尊师好学
字音:
( ) A.hǎo B.hào
字义:
( ) A.友爱B.喜爱
(2)根据短文内容,填写恰当的词语。
(3分)
(3)你觉得文中的哪句话最能概括杨时的特点?
找出来,画上“——”。
(2分)
(4)根据故事内容,用自己的话说说下面成语的意思。
(2分)
程门立雪:
________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
13.从下面的题目中选择一个写一篇作文。
要求语句通顺,内容具体。
(1)一次有趣的小实验
(2)最让我开心的节日
期中检测卷
一、1.C
2.蜜蜂 智慧 修建 欧洲 苏醒 姿势
匀称 保存
3.示例:
4.奇 艳 学 富弓 影 辕 辙
翻 覆忧 虑
5.
(1)激动地高声
(2)它们的口味为什么不一样呢
(3)解释说明
(4)这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
6.
二、7.
(1)元宵节
(2)端午节(3)中秋节 (4)重阳节
8.
9.示例:
我觉得他这样做不对。
喜欢鸟不一定非要养鸟。
鸟儿喜欢自由,有自己的生活习性。
如果把鸟儿养在笼中,就限制了鸟儿的自由,鸟儿是不会快乐的。
三、10.
(1)泥融飞燕子 乌黑轻快有力 剪刀似的 可爱的活泼的 一朵有一朵的姿势 看看那一朵 也很美
(2)示例:
做事要靠自己的努力,不能存侥幸心理 画蛇添足 亡羊补牢
(3)赵州桥 坚固 美观
(4)法 法布尔 昆虫记 蜜蜂能辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种他无法解释的本能
四、11.
(1)赵州桥非常雄伟。
(2)ABC
(3)不可以。
“创造”的意思是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。
“创举”的意思是从来没有过的举动或事业。
赵州桥这样的设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身重量,节省了石料,是一个创举。
(4)港珠澳大桥 奇迹、世界之最
举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。
它从设计到建设成功经历了十几年时间,攻破了一个又一个难关,创造了一个又一个奇迹,赢得了数个“世界之最”。
12.
(1)B B
(2)
(3)他很爱学习,也非常尊敬老师。
(4)指杨时在下雪天立在程颐门外的雪地里等老师醒来。
形容对老师很尊敬。
五、13.略。