成都事业单位招聘考试模拟试题及答案解析5.docx
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成都事业单位招聘考试模拟试题及答案解析5
成都2022年事业单位招聘考试模拟试题及答案解析
1：
人类正面临着全球变暖的挑战。
联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：
森林_____和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾和寄生虫病将向北____，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存。
单项选择题
缩小 扩展
消失 传播
消失 蔓延
缩小 侵蚀
2：
我从不怀疑“城市车”概念的________性，因为这是全世界都需要的东西：
干净、简洁、低能源消耗。
我们不是在________让“城市车”概念成真，而是必须让它实现。
填入划横线部分最恰当的一项是（）
单项选择题
超前，梦想
可行，尝试
实用，期待
科学，努力
3：
（1）吃早饭
（2）洗脸刷牙（3）起床（4）闹钟响（5）锁门
单项选择题
3—4—2—1—5
4—3—2—1—5
1—2—3—4—5
1—3—2—4—5
4：
演绎作品：
又称派生作品，指在已有作品的基础上，经过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动而产生的作品。
根据以上定义，以下不属于演绎作品的是（）。
单项选择题
《难点词汇释义》属于注释；A项不符合定义，故本题正确答案为A。
解析
5：
答案C。
题目详解:
第一步：
找突破口本题突破口为乙说“我的排名紧挨在丙后面”和丙说“乙的成绩比我好”之间的反对关系，两人的话不可同真，但可同假，因此必有一假。
又知本题最多只有一句为假，因此两人的话必有一真和一假。
第二步：
看其他的话本题最多只有一句为假，故甲的话为真话。
由甲所说的话可知，乙是最后一名。
第三步：
判断突破口中两句话的真假由乙是最后一名可知，丙的话为假，从而乙的话为真。
故正确答案为C。
解析
6：
答案C。
题目详解:
诺曼产品定义的核心是“产品的设计没有考虑用户的习惯和需要，造成使用上的不便”。
A项是质量问题。
B项是游戏难度的设置，并没有造成使用的不便。
D项说明书并不是产品本身。
故本题答案选C。
解析
7：
答案A。
题目详解:
从温总理的话入手，“你是人大代表，有要求我的权利“，即“你”是人大代表，而“我”是国务院总理，国务院就是中央人民政府，国务院所做的工作就是政府工作，所以这里“你”代表的就是人大，“我”代表的就是政府工作，从温总理的话可以看出政府与人大的关系就是A项所言“政府工作要受到人大的监督”。
故本题选A。
解析
8：
答案C。
题目详解:
“多如牛毛”是像牛身上的毛那样多，形容极多。
“难以忘却”指记忆深刻，难以忘记。
“盈篇满籍”指写满了篇章和书籍，形容内容多和丰富。
“罄竹难书”形容罪行多得写不完。
从感情色彩的角度看，C项明显好过A、D两项。
B项和后面的“独爱”相矛盾，并且与前文不搭配。
C项合适。
解析
9：
答案“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”出自王充的《论衡》，意思是：
是否漏雨，在屋宇下的人最清楚；政策得失，老百姓的评说很重要。
政策会影响老百姓的生活，直接经验使百姓对政策的好坏感受最深。
可见人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础。
故选D。
解析
10：
答案1927年8月“A”南昌起义至1935年1月遵义会议是毛泽东军事思想的初步产生时期；遵义会议至1945年抗日战争胜利，是毛泽东军事思想形成时期，1945年朱德同志在中国共产党第七次全国代表大会上明确提出了“毛泽东军事思想”的概念，并对此做了阐述。
抗日战争胜利后，人民解放战争、抗美援朝战争以及建国以来的和平建设时期是毛泽东军事思想的丰富和发展时期。
解析
11：
答案D
解析
12：
答案B［解析］这个案例适用转继承，它是指继承人在继承开始后，遗产分割之前死亡，其应继承的遗产份额由其合法继承人继承的制度。
根据该定义可知，古玩应由马某子女继承，故选B。
解析
13：
答案C【解析】三词造句。
浇灌花朵可以使花朵鲜艳，教育学生可以让学生博学。
题干第三个词是形容词，故排除B选项。
解析
14：
答案D。
题目详解:
本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。
文段第一句即主旨句，后两句是对其原因的解释说明。
D项是对主旨的最好概括。
A项把话题主体指向通过经济手段征税，表述错误，属于偷换概念；B项属于无中生有，文段并没有强调征收碳排放税的影响，且丝毫没有提到其正面影响，C项属于概括不当。
所以，本题答案为D选项。
解析
15：
答案B。
题目详解:
此题较易，根据题干假设“如果它们都真正得到了切实的贯彻执行，就会有力的推动中国社会经济健康的发展”可知选B。
解析
16：
答案【答案】D。
题目详解:
此题突破点为第二空，文中说“声称募集资金达200亿元，但披露的有影响力的投资项目寥寥可数”可知其前后有强烈的对比，“雷大雨小”最为恰当。
因此，本题答案为D选项。
解析
17：
答案C。
题目详解:
由转折词“但”可知，其后内容多为文段主旨。
这句话强调的是在我们运用科技改变社会的同时，也应反思科技对健康、环境的作用，即要全面审视科技对人类及环境的影响。
由“比如”可知，“合成技术”是为了证明观点而举的例子，B项以其为论述对象，明显缩小了文段的论述范围，排除。
因此，本题答案为C。
解析
18：
答案题干第一句话体现了物质决定意识，第二句话体现了意识对物质具有反作用。
故选A。
解析
19：
答案C。
题目详解:
本题属于隐含主旨题。
文段通过一系列数字具体的说明了城镇居民的文化消费情况，由此可以推出城镇居民的文化消费水平较低，故正确答案为C。
A选项“没有兴趣”表述错误，文中说的是“持谨慎态度”；B、D选项文中没有提及，无法得知，因此排除A、B、D。
解析
20：
答案C。
题目详解:
这段文字主要讲述了“楷模”的由来。
前两句讲楷树，第三句讲模树。
末一句讲由这两种树到“楷模”这一词语的由来。
A项分别讲“楷”和“模”的含义，没有涉及“楷模”，故排除。
B项从“楷模”的字体入手，文中不曾涉及，排除。
D项主要讲楷树和模树，不是文中意在说明的内容，排除。
本题的正确答案为C。
解析
21：
答案D。
题目详解:
解析
22：
答案【答案】D。
题目详解:
这是一道主旨概括题。
文段前半句是重点，后半句是在解释原因，所以只能选D。
解析
23：
答案D。
题目详解:
科学方法要求“检验规律的合理性”，而泛化“从不检验规律的合理性”，A、B、C项都在解释原因，并且都有一定的合理性，而D项则只是根据个别事情不顺就得出自己时运不济的结论，没有寻找不顺的深层原因，且没有检验过此结论的合理性，完全符合泛化的定义，故正确答案选D。
解析
24：
答案A。
题目详解:
第一步：
抓住定义中的关键词题干指出行使代位求偿权的条件有“财产保险”，“损失是由于第三者的过错导致的”，“损失发生在保险责任范围内”，“保险人按照保险合同的约定给付了保险金”，“保险人得在其赔付金额的限度内代位行使被保险人对第三者请求赔偿的权利”。
第二步：
逐一判断选项题干中虽然指出“损失发生在保险责任范围内”，但这并不意味着“保险标的超过80万元”，所以A不是必要条件。
由“在财产保险中”可知B是必要条件。
由“保险人得在其赔付金额的限度内代位行使被保险人对第三者请求赔偿的权利”可知，被保险人肯定要有对第三者请求赔偿的权利，所以C是必要条件。
由“保险人按照保险合同的约定给付了保险金”可知D是必要条件。
故正确答案为A。
解析
25：
答案D。
题目详解:
题干词组的关系可以表述为：
雪花不是花，杜鹃花是花。
D项的关系与此相同：
上海不是海，地中海是海。
所以，正确选项是D。
解析
26：
答案【答案】D。
题目详解:
本题属于寓意启示题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，题干通过对竞赛中获得第二名和第三名的不同心理状况进行分析，最终指出得到什么不重要，重要的是如何去感受。
所以，本题答案为D选项。
解析
27：
答案B。
题目详解:
“市场经济不等于资本主义”，搞市场经济不等于搞资本主义，“社会主义也不是计划经济”，社会主义也可以搞市场经济，故选择B项。
解析
28：
答案B。
题目详解:
肥皂泡的特点是在阳光的照耀下呈现出多种颜色，非常好看。
此处用“五彩斑斓”不但符合肥皂泡的色彩特点，而且和前面理想的“壮丽”照应。
肥皂泡的另一特点是“易破”，恰当地说明了不实干的人的理想终究是要破灭的。
故选B。
解析
29：
答案D。
题目详解:
因果关系。
题干中地膜覆盖是为了增温保水；选项D中整顿市场是为了净化风气。
所以本题的正确答案应为选项D。
解析
30：
答案A［解析］宪法关系主体的一方主要是国家或者国家机关。
解析
31：
答案D。
题目详解:
由“但”可知，文段是转折关系，重点在“但”后，“关键”再次强调了重点，“要在监督下，才能廉洁”，故关键词为“监督”“廉洁”结合选项D项正确。
解析
32：
答案D。
题目详解:
本题考查的是分析推理中的排除法。
将D项代入题干可知：
甲的预测错误，乙的预测正确，丙的预测错误，丁的预测错误，符合题干四人中只有一人推断正确的条件。
因此，本题答案为D选项。
解析
33：
答案D。
题目详解:
定义的关键是“为后代人类的利益”和“保存自然资源”。
A、B、C三项符合定义，D项中开发食品不是为后代人类的利益保存自然资源，故不属于代际公平。
本题选D。
解析
34：
答案A。
题目详解:
解析
35：
答案D。
题目详解:
A项的“具有敬畏生命的情怀”属无中生有。
B项以偏概全，原文说的是“通常”只用牛羊献祭。
C项的“罗马人都从中得到乐趣”无法从文中得出。
因此，本题答案选D。
解析
36：
答案一般考生对于中国古代朴素唯物主义用“金、木、水、火、土”去解释世界的本原这一特点是了解的，但具体化为“土与金、木、火、水杂，以成百物”，有的考生就难以理解了，最容易当作“多元论观点”来判定，因此而错选A。
实际上这是朴素唯物论的观点。
故选D。
解析
37：
答案C。
题目详解:
有智慧的人享受每秒，愚昧的人抱怨每秒，但表示转折关系，横线后面是天地悬隔，说明应填入一个表示差距很大的词语。
毫厘之差比喻开始相差得很小，结果会造成很大的差距，因此应该选C项。
解析
38：
答案B。
题目详解:
根据题干信息，果树量比较：
丙园?
乙园?
甲园，因此，B项是正确的。
解析
39：
答案这是一道涉及历史的题目，对中国历史有一定知识的人可以首先排除掉B、D两项。
孙中山等成立兴中会的目的，是为了宣扬资产阶级理想，不会以“尚武”和民族主义为纲领，而选项D是中华民国成立后提出的。
实际具有迷惑性的是选项A和C，两者比较相近，这就需要运用比较法。
兴中会是第一个资产阶级性质的组织，因此还没有制定好最终目标，也没有经过斗争，不会发现土地对于中国的重要性，因此选项C中的“创立民国，平均地权”在当时还不可能提出。
所以，此题的正确选项是A。
解析
40：
答案C。
题目详解:
分析题干可知“成功”和“失败”是一对反义词，而“希望”和“失望”也正好是一对反义词，而A、B、D的关系虽然与题干有些相似，但都不是确切的反义词，所以都不是正确的答案。
解析
41：
答案D。
题目详解:
A项中，甲的两次行为分别被罚款，不违背一事不再罚原则；C项中，工商局的罚款是行政处罚，法院判决的罚金是刑事处罚，不违背行政处罚中的一事不再罚原则；B项中的处罚包括罚款和行政处罚，也不违背。
只有D项违反了。
解析
42：
答案B[解析]能够以税率调节国民经济的税种必须是中央税，税收收入应归中央所有。
解析
43：
答案A［解析］民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
它调整的对象是财产关系和人身关系，故选A。
解析
44：
答案D。
题目详解:
题干要论证的是“有钱并不意味着幸福”，要使题干的论证成立，就必须结合文段已知信息来进行说明。
本题中A项为一干扰性比较强的选项，即便有钱和没有钱的这些被调查者数量相同，它的成立也不能证明“有钱并不意味着幸福”，因为即使在不认为自己有钱的被调查者中，所有的人都感觉自己幸福，也最多只能说明没钱不意味着不幸福，但不能说明“有钱并不意味着幸福”，在这种情况下，题干的论证仍然可以成立；同理排除B和C；D项则必须为真，只有幸福与否是当事人的自我感觉时，才能判断有钱与否和幸福的关系。
否则，题干的结论就无法成立。
据此本题的正确答案为D。
解析
45：
答案C。
题目详解:
这是一道日常推理类的题目，本题题干的主要意思就是南极半岛附近的气温上升，并且有来自其他地区的哺乳动物的增多，使得麟虾减少，并且使得以磷虾为主食的企鹅减少，根据主体一致的原则，选C，就是温度的升高，使得帽带企鹅数量的减少。
解析
46：
答案D。
解析：
本题考核的知识点是国家政权是政治上层建筑的核心。
社会的政治结构是指建立在经济结构之上的政治法律设施、政治法律制度及其相互关联的方式，包括政党、政权机关、军队、警察、法庭和监狱等实体性要素以及政治的组织形式、立法、司法、宪法、规章等制度性要素。
同经济基础相对应，政治结构又称上层建筑。
在社会的政治结构中，国家政权是核心。
政治结构是整个社会系统中起控制作用的部分;而国家政权则是它的控制中心，是政治体系运行的基本设置。
因此，本题的正确答案是D选项。
解析
47：
答案C。
题目详解:
售货员是商场的工作人员，是为商场中的顾客服务的，列车员是火车上的工作人员，是为火车上的乘客服务的。
解析
48：
答案B
解析
49：
答案C
解析
50：
答案B。
题目详解:
题目中已经说了这次游行是场反对战争和种族主义的集会游行，呼吁不不以暴力手段来回应“9?
11”恐怖事件。
故B最不可能出现在集会中。
解析
51：
答案D。
题目详解:
此题为模态命题，模态词是“可能”，而A、B和C模态词都是“必然”，肯定不对。
而D中，“不必然”就等值于“可能不”，“不”和“不”相抵消，D的含义就等值于“近日股市可能会上涨”。
故选D。
解析
52：
答案D。
解析
53：
答案C。
题目详解:
题干中提到去年和前年的最大不同时价格，故要解决问题还是要从价格着手。
解析
54：
答案A。
题目详解:
本题属于词句理解题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当。
根据市场调节被经济学家喻为“看不见的手”。
“看得见的手”指政府的宏观调控。
所以，本题答案为A选项。
解析
55：
答案D
解析
56：
答案A
解析
57：
答案C。
题目详解:
本段文字通过对比对联和王维的诗句，主要还是为了说明这副对联的神意，所以C项内容是这段文字要说明的问题。
解析
58：
答案C。
解析：
我国对宪法实施进行监督的是全国人大及其常委会。
解析
59：
答案C[解析]运用社会心理方法进行管理，实际上就是以满足人们基本的社会心理需求，以调动工作积极性，促进管理目标的最终实现为目的的。
解析
60：
答案B
解析
【另附赠2022公考事业编预测题2卷】
【卷I（答案附后）】
1：
综合实践活动的基本特点有（ ）。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、逻辑性
D、开放性
E、生成性
2：
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。
多项选择题
A、无歧视原则
B、提早自立原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、尊重儿童尊严原则
E、儿童利益最佳原则
3：
前苏联（ ）主编的《教育学》对中国影响最大。
单项选择题
A、叶希波夫·冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
4：
教学技能训练的实践性原则要求（ ）
单项选择题
A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主
B、以受训者的实践性操作为主
C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范
D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行
5：
下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（ ）。
单项选择题
A、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系
D、注意思维与注重行动的关系
6：
教师的进修提高以（ ）。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
E、学历提高为主
7：
外铄论者一般都很重视教育的价值。
判断题
对
错
8：
班主任作为学生的导师，要善于运用（ ）
多项选择题
A、晕轮效应
B、马太效应
C、角色效应
D、竞争效应
E、皮格马利翁效应
9：
成功教学法主张对学生实施（ ）
单项选择题
A、鼓励性评价
B、绝对性评价
C、终结性评价
D、坚定性评价
10：
班级组织机构微观建制的主要形式有（ ）。
多项选择题
A、委员会制
B、直线式
C、参谋制
D、职能式
E、直线职能式
11：
我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ）
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
12：
决定教育事业发展的直接和最终的因素是（ ）。
多项选择题
A、政治经济制度的发展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的发展水平
E、文化发展水平
13：
教材就是指教科书。
（ ）
判断题
对
错
14：
在教学进程的基本阶段中，中心环节是（ ）
单项选择题
A、运用知识
B、引发动机
C、巩固知识
D、领会知识
15：
按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（ ）。
多项选择题
A、品德常规管理
B、学习常规管理
C、教育活动常规管理
D、学籍常规管理
E、生活常规管理
16：
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（ ）。
单项选择题
A、学生处于主体地位
B、教师处于主导地位
C、教师处于顾问地位
D、学生活动处于中心地位
17：
学生操行评定的主要负责人是（ ）。
单项选择题
A、科任教师
B、班主任
C、级任导师
D、班委会
18：
教师的进修提高以（ ）。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
19：
“教育万能论”的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、柏拉图
B、孟子
C、荀子
D、洛克
20：
（ ）型的课堂气氛最有助于知识的学习。
单项选择题
A、集权
B、权威
C、教师主导
D、民主
21：
我国中小学最基本的教学组织形式是（ ）。
单项选择题
A、个别教学
B、小组教学
C、道尔顿制
D、班级授课制
22：
学校课外活动的基本组织形式是（ ）
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、集体活动
23：
从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（ ）。
单项选择题
A、洛克
B、格塞尔
C、孟子
D、威尔逊
24：
在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（ ）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼
25：
谈话法的特点是（ ）。
单项选择题
A、师生对话
B、教师问学生答
C、学生问教师答
D、教师起控制作用
26：
认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（ ）。
单项选择题
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
27：
个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（ ）
单项选择题
A、认知策略
B、学习策略
C、认知方式
D、认知技能
28：
课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。
（ ）
判断题
对
错
29：
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（ ）。
单项选择题
A、管理能力
B、组织能力
C、教育能力
D、教学效能感
30：
从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（ ）。
单项选择题
A、活动课程
B、拓展型课程
C、选修课程
D、地方课程
查看答案
1：
答案A,B,D,E
解析综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。
2：
答案A,C,D,E
解析联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是无歧视原则、尊重儿童观点与意见原则、尊重儿童尊严原则、儿童利益最佳原则。
3：
答案C
解析前苏联凯洛夫主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。
4：
答案B
解析
5：
答案A
解析
6：
答案A,B,C
解析
7：
答案正确
解析
8：
答案C,E
解析
9：
答案A
解析
10：
答案B,D,E
解析直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。
11：
答案D
解析教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。
12：
答案D
解析
13：
答案错误
解析教科书是教材的主体部分，严格地讲，教材并不等同于教科书，教科书也不等同于课本。
14：
答案D
解析
15：
答案A,B,C,D
解析
16：
答案B
解析
17：
答案B
解析班主任是学生操行评定的主要负责人。
18：
答案A,B,C
解析根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。
19：
答案D
解析英国思想家、教育家洛克提出了白板说，认为儿童是一张可以任意刻写的白板，教育是万能的。
20：
答案D
解析勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。
21：
答案D
解析
22：
答案B
解析
23：
答案A
解析外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
洛克的白板说是一个典型的代表，他认为人的心灵犹如一块白板，本身没有内容，可以任人涂抹，外在的力量决定了人的发展状况。
24：
答案B
解析在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。
25：
答案A
解析
26：
答案A
解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。
27：
答案C
解析
28：
答案错误
解析
29：
答案D
解析见学习精要中教学效能感的定义
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