精选展览组织与现场管理教案.docx
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精选展览组织与现场管理教案
《会展概论》教案
课程名称
会展概论
课次
7
日期
星期
授课教师
徐成里
执教班级
级专业班
课时
3
授课方式
理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□
授课手段
PPT课件
授课题目(教学章、节或主题):
第五章展览组织
教学目的
知识
1.掌握展览组织的概念
2.掌握招展与组团工作的基本要求以及招徕参展商的主要方式和手段
能力
掌握以上知识并尝试根据所学虚拟进行招展活动
情感
培养学生组织展览的内在兴趣
教学重点及难点:
重点:
掌握展览组织的概念、内容和阶段划分;掌握招展与组团工作的基本要求以及招徕参展商的主要方式和手段。
难点:
掌握招展与组团工作的基本要求以及招徕参展商的主要方式和手段。
教学过程及基本内容
技巧
◆【上讲回顾】会议迎送与引导服务、食宿服务、宴会服务、安全和保密服务、
医疗卫生服务
◆【问题导入】
◆【案例导入】一种来自展览王国的招展方式(内容详见教科书)
◆【新授】
●第一节展览组织概述●
展览组织:
指展览的组织者(解释:
主、承办者)根据需要或要求,在调研的基础上,确定展览项目,并按一定程序和手段对展览项目实施管理的行为过程。
(强调:
展览组织的动词性与名词性。
)
一、展览组织的内容
(一)参展商的组织:
招展。
参展商——参加展览并租用展位的组织或个人。
(依我国《专业性展览会等级的划分及评定》SB/T10358-2002)
(二)观众的组织:
招商(强调:
组织者、参展商、观众的链式关系,图5-1)
(三)展览配套活动组织:
许多大型展览,除了展览本身外,还有许多配套活动。
如:
开幕活动;
学术会议;
新产品发布会、情况介绍会、对接会;
颁奖活动;
签约活动;
文艺演出;
馆日活动等(对馆日简要介绍)。
口头提问,学生回答
开幕式(组照)、新品发布、签约活动、文艺演出、馆日活动等录像、照片。
图5-1展览市场主体关系图
主办者、承办者、参展商、观展者、场所提供者(场馆、展览中心)、社会化合作者(包括部分展览服务商)等,围绕会展项目的实施,成为推动会展业发展的主体。
(四)展览服务商的组织:
如:
酒店、餐饮、旅游、交通、电信、广告、装修、搬运、保洁、公安、海关、法律等企业或职能部门。
(强调:
组织者、参展商、观众与展览服务商的关系)
二、展览组织的阶段划分
(一)展前阶段:
主要是项目的策划、报批、展出场地的落实、招展、招商等。
(二)展中阶段:
以围绕参展商进入场馆开始布展、展出、观众参观和展览结束的撤展为主。
(三)展后阶段:
主要是完成一些后续的总结、统计、联络等工作。
对于一个连续举办的展览,上一次展览的展后阶段与下一次展览的展前阶段是相连的,即上一次展览的结束,意味着下一次展览筹备的开始。
图5-2展览组织的阶段划分示意图
教师提问,学生回顾以上内容,教师帮助小结。
●第二节招展与组团●
招展就是招揽参展者,组团就是组织展览团。
招展决定参展商的数量和质量,组团的好坏对展览工作的效率有直接影响。
他们很大程度决定某项展览的成败。
结合某展览实例分步讲解。
强调其循环与提高
一、招展的准备工作
(一)收集、建立潜在客户档案
1.收集渠道
(1)过去的参展商(可通过参展名录或直接收集展商相关资料);
(2)与参展商有业务关系的公司等;
(3)常在媒体上刊登广告的厂商;
(4)网上黄页中的厂商;
(5)在商店销售商品的厂商;
(6)专门从事行销研究的公司收集的各行业的参展商名单;
(7)展览组织者到的希望参展的厂商;
2.建立档案:
根据所搜集名单将潜在参展商的资料建成客户档案,以便管理和利用,同时要注意档案的更新。
(二)制定往届展览的分析图表
1.用于对外宣传的分析图表:
内容包括:
历届展览展出规模、参展商数量、观众情况、成交情况、与同类展览对比的情况等。
2.组织者用于招展的分析图表:
内容包括:
潜在参展商的实力和经营状况、产品类型、所在地区、参展次数、是否参加其他展览、主要决策者情况、举办地经济和自然等环境对他们吸引力等。
(三)制作参展邀请函
1.用途:
邀请函是厂商了解展会并判断展览是否符合自身需求的依据之一,关系厂商是否参展。
2.内容:
展览名称、办展目的、组织机构、举办时间、地点、展出内容、规模、参展资格、摊位分布、布撤展要求、摊位价格、付款方式、展品运输、配套活动内容和时间、组织者提供的配套服务、联系方式、参展回执,及举办地基本情况等。
二、招展的宣传
宣传(单向)和联络(双向),是将展览各种信息传达给潜在参展者的工作。
(一)招展宣传对象
要根据展出目标决定招展对象:
1.以贸易为主:
一般企业,包括边远地区企业以及新获外贸经营权的企业。
2.以宣传为主:
所有企业,包括知名公司。
(二)招展宣传内容
1.新闻资料:
主要提供给媒体和制作广告。
内容包括:
时间、地点、内容、性质、市场规模、特点、潜力,组织者联系方式等。
2.情况介绍资料:
内容要比新闻资料更详尽。
还要包括参展申请者参展的基本要求和参展手续等资料。
(三)招展的宣传方式
1.新闻报道;
2.直接发函;
3、媒体广告;
4.网络宣传;
5.举办推介会、新闻发布会等;
6.对重要、可能参展企业,可与有关行业协会联合举办会议,邀请其到会;
7.电话联系;
8.登门拜访;
展示某一展览的相关图表
展示实际展览的邀请函。
学生判断是否都包含这些要素。
有关展览的电视录像、报刊报道,广告,链接有关网站。
9.其他。
三、参展商的选择
(一)含义:
选择与确定合适的申请者,拒绝与淘汰不合适的申请者。
(二)标准:
依展出目的、展览性质和内容等而定,在招展宣传时予以公布。
(三)技巧:
注意业内品牌厂商的组织。
他们参展是吸引专业观众的主要因素,也是展会档次、展会水平的评价重要依据。
能组织一大批名家、名品参展商,更是会展组织者实力的体现。
(四)确定关系:
参展商确定参展后,组织者应与其签订书面合同,明确各自的义务、责任。
(合同内容:
摊位位置、面积安、配套展具类型和数量;摊位设计施工要求;展品的运输;展品处理安排和要求;费用、税务和保险;宣传、广告要求;展台人员要求和食宿行安排;参展者应提供的信息和资料;退展、退款和其它说明。
)
四、组团管理
(一)组团的概念:
展览组织者出于某种考虑或需要,委托相关机构以代理的方式进行招展;或政府主导的展览会,组织者通过政府或相关部门通过发文等方式,由下级组织企业或相关单位参展。
而这些代理单位组织的参展商,一般是以一个团体的形式(如:
省团、市团)参加展览。
(二)组织者与代理机构的关系把握:
1.组织者要慎重选择代理机构;
2.组织者应真实、全面告知代理机构所代理的展览各方面的情况;
3.组织者与代理者的责权利等关系。
启发学生思考还有什么其他方式?
真实合同原件。
学生进行评价。
◆【小结】
教师提问,学生回答。
归纳以上所授主要知识点:
展览组织、展览组织的内容和阶段划分;
招展与组团:
招展的准备工作、招展的宣传、参展商的选择、组团管理
提问
◆【作业、讨论题、思考题】
作业:
1、招展的准备工作包括哪些?
2、如何进行招展?
3、如何做好组团管理?
思考:
1、作为一名展览组织者,在招展方面你认为还应注意哪些方面?
2、组团的利弊?
如何扬长避短?
《会展概论》教案
课程名称
会展概论
课次
8
日期
星期
授课教师
徐成里
执教班级
级专业班
课时
3
授课方式
理论课√讨论课□实验课□习题课□其他□
授课手段
PPT课件
授课题目(教学章、节或主题):
第五章展览组织
教学目的
知识
1.掌握招徕观众的主要方式和手段
2.了解现场管理的基本常识
能力
掌握以上知识并尝试根据所学虚拟进行招商活动
情感
培养学生组织展览的内在兴趣,感受展览现场管理的挑战性。
教学重点及难点:
重点:
掌握招徕观众的主要方式和手段、了解现场管理的基本常识。
难点:
掌握招徕观众的主要方式和手段
教学过程及基本内容
技巧
◆【上讲回顾】展览组织、展览组织的内容和阶段划分。
招展与组团:
招展的准备工作、招展的宣传、参展商的选择、组团管理
◆【问题导入】
◆【案例导入】
◆【新授】
●第三节观众的选择和吸引●
教师提问学生,你们去参观展览,是以什么身份出现?
观众概念:
分专业观众和普通观众。
1.专业观众:
直接与参展商利益相关的需求方(组织者宣传和吸引的主要对象。
专业观众是构成对参展商吸引力的主要因素)。
2.普通观众:
出于爱好和兴趣来参观展会的观众。
一、潜在观众的选择
(一)展会与观众:
展会成功与否取决专业观众数量和质量。
他们是参展商的潜在客户。
组织者要选择和吸引符合要求的目标观众。
专业观众占观众总量的比例,是参展商衡量会展服务质量的首要参数。
专业目标观众中的决策者的比例至关重要。
缺少决策者,洽谈多为意向性,影响参展效果。
(二)选择确定潜在观众的主要标准:
1.行业:
主要根据展览的性质和内容而定。
2.地区:
主要受此行业在各地区的发展状况、市场分布、参展商业务范围的影响。
3.企业规模:
取决于展览的档次、参展企业规模和交易要求等。
二、观众的吸引
(一)人员推广
一种直接的宣传方式,通过与目标观众直接联络,介绍相关展出情况,邀请其参观展览。
方式主要有:
发函、电话、登门拜访。
口头提问
学生回答
1.发函:
将各种资料直接寄给潜在的参观者,并发出邀请。
2.直接联系:
这是双向的宣传方式。
主要形式有电话联系和登门拜访。
(二)广告
可覆盖所有目标观众,但成本高。
要合理选择媒体、控制广告数量。
1.媒体选择标准:
(1)媒体对象和参展者的目标观众是否相符。
(2)对宣传费用的承受力。
2.媒体的使用:
(1)对综合性质或消费性质展览:
大众传媒(包括大众报刊、电视、电台、户外广告等)。
(2)对专业性质的展览:
针对目标观众的专业媒体(例如专业报刊、内部刊物等)。
3.投放时间:
一般在开展前3~4个月开始持续刊登,要注意安排好时间间隔。
在展前、展中、展后都可根据情况安排。
(三)新闻媒体宣传
可信度高,效果可能优于广告,是一种低成本、高效益的宣传方式。
1.媒体选择
(1)从展出地新闻名录中查找适合媒体。
(2)调查当地客户的媒体偏好,从中选择新闻媒体。
与媒体保持良好的关系是新闻报道成功的基本条件。
2.程序:
在展前、展中、展后有计划、分步骤开展。
3.方式
(1)记者招待会。
由此将展览情况广泛深入介绍给新闻界。
(2)编发系列新闻稿并提供新闻资料。
给提供媒体主要和基本的新闻资料。
要把握媒体出版频率以及截稿期。
新闻稿数量视参展规模及需要定。
(3)安排采访等。
(四)网络宣传
即在互联网上发布展览信息,引起目标观众注意,激发观展兴趣,实现观展乃至消费。
优点:
费用低,信息量大,发布范围广,目标受众可不受浏览时间限制,可对话和联络。
教师提问,学生回顾以上内容,教师帮助小结。
●第四节展览的现场管理●
一、开幕式的举行
(一)开幕式的筹备工作
1.前期准备
包括:
事项、规模、程序、人员(后台筹办人员、前台司仪、发言人、剪彩人等)、时间(常安排在展览会第一天,也可据具体情况安排)、场地、设备、预算等。
补充:
开幕活动演变,开馆式、无开幕式的开幕。
2.邀请出席人
3.布置现场:
围绕开幕式方案,从硬件和软件着手。
(1)场地气氛布置:
包括开幕式的横幅、开幕舞台及背景板和周围环境气氛。
横幅或背景板的尺寸、颜色、用语、标志等。
(2)设备安排:
扩音设备、照明设备、空调设备等。
正面与负面影响案例。
记者招待会照片
链接相关大型展览网站
相关图片或录像
(3)剪彩仪式:
用具、人员安排。
(4)登台贵宾:
贵宾位置要事先在开幕舞台上设置标志或专人引导就位。
(5)记者席:
在适当位置设置记者拍摄位,方便拍摄或采访。
(二)开幕式的程序
1.司仪宣布开幕仪式开始
2.主宾按顺序发言致辞
3.剪彩
4.参观展台(线路、时间安排,通知相关展台。
安排引路、解说、陪同)。
隆重的开幕式还会有表演、放烟花等节目,一般由专业组织进行,展览组织者负责各方面的协调。
二、开展后的现场管理
(一)概念:
开展是指布展结束、开幕式后正式展出的开始。
(二)职责:
1.组织者的主要职责是对参展商、观众之间以及他们与场馆和其他相关工作人员的总体协调、控制。
2.场馆和其他相关工作人员则负责具体的现场和后续配套服务和管理。
(三)硬件准备:
现场应设立咨询服务中心、客商报道中心、消费者投诉中心等,帮助参展商和观众解决不时之需,随时处理各种问题、投诉和突发事件。
(四)事宜:
1.日常主要工作:
(1)维持展场秩序。
(2)加强保安工作,消除隐患。
(3)做好入场、清场、疏散工作。
(4)维护展馆内外交通秩序。
(5)提供餐饮、酒店并协调做好卫生监督。
(6)厕所卫生。
2.突发事件
(1)紧急医疗。
(2)火灾防范。
做好展前和展中的消防检查,重点检查场馆消防设施。
严格执行场馆关于消防有关规定(如:
动用明火、携带易燃易爆物品等都应制止)。
(3)防盗窃。
组建高素质保安队伍,加强安检,与当地公安系统协调工作。
相关图片或录像
◆【小结】
教师提问,学生回答。
归纳以上所授主要知识点:
观众的选择;观众的吸引;开幕式;开幕后的现场管理。
提问
◆【作业、讨论题、思考题】
作业:
如何吸引和招徕观众?
讨论:
如何更好进行展览的现场管理?
(从组织者角度、从场馆工作人员角度分析)
思考:
1、作为一名展览组织者,在招商方面你认为还应注意哪些方面?
2、如果你是一名场馆现场工作人员,遇到突发事件(假设一到两种情况)应如何处置?