3年高考2年模拟1年原创备战高考精品系列之英语专题28 任务型阅读江苏解析版.docx

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3年高考2年模拟1年原创备战高考精品系列之英语专题28任务型阅读江苏解析版

3年高考2年模拟1年原创精品系列

专题28任务型阅读（江苏）

【2019年高考命题预测】

预测一选材新颖，贴近考生生活。

任务型阅读选用的都是考生所熟知的一些话题，2019年高考任务型阅读也一定会选用考生所熟悉并感兴趣的话题，如健康、交友、名胜古迹、校园生活等。

当然，考生在平时训练中也要兼顾一些社会热点问题等。

预测二难度将有所降低。

由2008、2009两年江苏卷的任务型阅读看，其难度较大。

而2019年江苏卷的任务型有所下降。

为了体现高考应具有的效度，预测2019年任务型阅读的难度于2019年相当。

预测三体裁还会以说明文为主兼顾议论文，文章长度稳定。

2008、2009、2019三年的任务型阅读都是说明文和议论文相结合的体裁。

这类体裁的文章结构一般都比较明晰。

平常练习中考生要特别注重对这类体裁的训练，同时也要兼顾其他各种体裁的文章，如议论文、记叙文等。

从文章长度上看，2008年是420多个词，2009年是500多个词，2019年是500多个词。

。

由此预测，2019年的任务型阅读的词数应该保持在500词左右。

【考点定位】2019考纲解读和近几年考点分布

任务型阅读是江苏省在2008年开始采用的一种新的阅读理解考查形式。

词汇要求提升至3000个左右。

两省的任务型阅读的题型结构为一篇300词左右的短文和表格，要求考生对文中的有效信息实行筛选、整合和综合概括，然后准确、有序地完成表格的空缺（根据说明，一空只填一词）。

这不但要求考生有较好的语篇理解水平，同时还必须具有获取有效信息、把握文章整体结构的水平。

而且在填写过程中，考生还必须具备较扎实的词法和句法知识，因为所填写的单词不但要准确表达意思，还必须在词性和词形上与上下文的句子结构保持一致或匹配。

根据图表的表现形式分为：

1．组织结构式；2．网络式；3．射线式。

任务型阅读的出现不但有利于考查学生把握文章的篇章结构、综合处理信息的水平，体现出了新课改增加客观表达题的努力，同时对英语教学和高考复习提出了极高的要求。

【考点pk】名师考点透析

因为任务型阅读是“新生事物”，学生普遍感觉很难。

首先要了解表格的设置，据考试说明中的范例，表格一般是文章的整体行文结构，包括标题、段落大意、文章细节、结论等部分。

其次要领悟空缺的类型，如：

1．筛选类：

通过定位题目在文章中的位置即可找到答案，一般为原词。

2．整合类：

要对文章的原句实行加工，根据句型结构变化和语法要求提炼出新词，

如：

Therearemainlytwotypesofsources．→Therearetwotypesofsources．（main）

Thepersonpresentingtheprogramisverypassionate．→Theisverypassionate．（presenter）

3．概括类：

根据说明，要能概括出文章的标题、段落大意、文章的目的、结论等，要求较高。

同学们在填空时务必要仔细，注意单词大小写、单复数、词性等。

1）掌握归纳技巧。

有时表格中（尤其最上栏、最左栏）需要学生概括相对应栏内的内容，这就要求学生学会使用一些概括性词语。

常用归纳概括性词汇有：

aims，purposes，reasons，causes，results，effects，advice，suggestions，opinions，topics，background，introduction，advantages，disadvantages，attitudes，features，phenomena（phenomenon），tips，characteristics（character），personality，data，name，sex，conclusion等。

有时不但需要记清楚这些概括性词汇，还要熟练掌握该词汇的常用搭配，以便迅速锁定最佳词语。

如比较anintroductionofsomething，instructionsforsomething，measurestosomething和knowledgeaboutsomething后，考生们能够根据不同的介词的使用，快速辨清到底应使用这几个相近名词中的哪一个。

2）巧妙使用转换。

有时原文中的词汇不能直接用来填入空格，要求学生用相对应词组替代转换。

这就需要考生们平时多积累英语词汇，学会用英语解释英语，多查英英词典，巧用同义词、反义词、前缀、后缀、常用句型、词语搭配等。

4．检查答案。

主要检查字数是否符合要求，所填内容与原文意思是否保持通顺一致，句意是否连贯，是否符合语法规则等。

总来说之，只要考生注意平时多做任务型阅读的题目，多总结各种表格的特点，注意常用词汇的积累，做题时细心并适时随机应变，完全能够游刃有余地应对任务型阅读这种新题型。

【三年高考】14、15、16高考试题及其解析

2019年高考试题

2019·江苏卷

请阅读下面短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。

注意：

每个空格只填一个单词。

Anextensionofthehumanbrain

Otherpeoplecanhelpuscompensateforourmentalandemotionaldeficiencies（欠缺）,muchasawoodenlegcancompensateforaphysicaldeficiency.Tobeexact,otherpeoplecanextendourintelligenceandhelpusunderstandandadjustouremotions.Whenanotherpersonhelpsusinsuchways,heorsheisparticipatinginwhatI'vecalleda“socialprosthetic（义肢的）system”.Suchsystemsdonotneedtooperatefacetoface,andit'scleartomethattheInternetisexpandingtherangeofmyownsocialprostheticsystems.It'salreadyabigbankofmanyminds.Eveninitscurrentstate,theInternethasextendedmymemoryandjudgement.

Regardingmemory：

OnceIlookupsomethingontheInternet,Idon'tneedtokeepallthedetailsforfutureuse—Iknowwheretofindthatinformationagainandcanquicklyandeasilydoso.Moregenerally,theInternetfunctionsasifitweremymemory.ThisfunctionoftheInternetisparticularlystrikingwhenI'mwriting;I'mnolongercomfortablewritingifI'mnotconnectedtotheInternet.It'sbecomenaturaltocheckfactsasIwrite,takingaminuteortwotodipintoPubMed,Wikipedia,orotherwebsites.

Regardingjudgement：

TheInternethasmademesmarterinmatterssmallandlarge.Forexample,whenI'mwritingatextbook,ithasbecomesecondnaturetocheckadozendefinitionsofakeyterm,whichhelpsmedigintothecoreandunderstanditsmeaning.Butmorethanthat,Inowregularlycomparemyviewswiththoseofmanyothers.IfIhavea“newidea”，Inowquicklylooktoseewhethersomebodyelsehasalreadythoughtofit,orsomethingsimilar—andIthencomparewhatIthinkwithwhatothershavethought.Thiscertainlymakesmyownviewsclearer.Moreover,IcanfindoutwhethermyreactionstoaneventarereasonableenoughbyreadingaboutthoseofothersontheInternet.

TheseeffectsoftheInternethavebecomeevenmorestrikingsinceI'vebegunusingasmartphone.Inowregularlypulloutmyphonetocheckafact,watchavideo,readweibo.Suchactivitiesfillthespacesthatusedtobedeadtime（suchaswaitingforsomebodytoarriveforalunchmeeting）．

Butthat'stheupside（好处）.ThedownsideisthatinthosedeadperiodsIoftenwouldletmythoughtsflowandsometimeswouldhaveanunexpectedinsightoridea.Thoseopportunitiesarenowfewerandfartherbetween.

Anextensionofthehumanbrain

Aprosthetic

nature

●The71.________canhelpmakeupforourmentalandemotionaldeficienciesasawoodenlegcancompensateforabodilydeficiency.

●It72.________inourdailyevents,extendingourintelligence,comprehendingourfeelings，andexpandingtherangeofsocialactivities.

Wonderful

aspects：

memoryand

judgement

●OntheInternet，wecouldquicklyandeasilylocatethedetails，andcheckfacts，without73.________theminmind.

●TheInternetmakesussmarterover74.________kindsofthings.Itprovidesadozendefinitionsofakeytermforustofindthe75.________ofthematter.

●TheInternetenablesustoexchangeideaswithmanyothersto76.________ourclaims,andto77.________ouractions.

The

78．________

sidesof

smartphones

●Smartphonesmakeiteasierandmore79.________tocheckreality,watchvideoclips,readweibo.

●Smartphones80.________thepossibilityfornewandinsightfulminds，andstealawayourdeadtime.

【文章大意】本文是一篇说明文，主要探讨了科技对人类生活的影响。

假肢补充了人类身体的缺陷；因特网在存储记忆和判断事物方面有强大的功能；智能手机协助人们更方便、快捷地了解时事，不过它也给人们的生活带来了一些不好的影响。

71.Internet根据第一段中的“It'salreadyabigbankofmanyminds.”可知，网络能补充我们心理和情感上的缺失，故填Internet。

72.participates/joins根据第一段的“Whenanotherpersonhelpsusinsuchways,heorsheisparticipatinginwhatI'vecalleda‘socialprosthetic（义肢的）system’．”中的participating可知答案。

73.keeping根据第二段中的“…OnceIlookupsomethingontheInternet,Idon'tneedtokeepallthedetailsforfutureuse—Iknowwheretofindthatinformationagainandcanquicklyandeasilydoso.”中的keep可知其构成短语keep…inmind“记住”，介词without后跟v.ing形式，故可知答案填keeping。

74.all/different/various根据第三段中的“…TheInternethasmademesmarterinmatterssmallandlarge.”可知，网络使我们在很多方面更聪明，故知答案。

75.heart/core根据第三段中的“…ithasbecomesecondnaturetocheckadozendefinitionsofakeyterm,whichhelpsmedigintothecoreandunderstanditsmeaning.”中的core可知答案。

76.check根据第三段中的“Butmorethanthat,Inowregularlycomparemyviewswiththoseofmanyothers.IfIhavea‘newidea’，Inowquicklylooktoseewhethersomebodyelsehasalreadythoughtofit,orsomethingsimilar…”可知，网络能使我们相互交换意见从而核实我们的想法，故知答案。

77.judge根据第三段中的“…IcanfindoutwhethermyreactionstoaneventarereasonableenoughbyreadingaboutthoseofothersontheInternet.”可知，我们能够根据其他人的想法来判断我们的行为，故知答案。

2019年高考试题

2019·江苏卷

请阅读下面短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。

注意：

每个空格只填一个单词。

Peopleselectnewsinexpectationofareward.Thisrewardmaybeeitheroftwokinds.OneisrelatedtowhatFreudcallsthePleasurePrinciple,theothertowhathecallstheRealityPrinciple.Forwantofbetternames,weshallcallthesetwoclassesimmediaterewardanddelayedreward.

Ingeneral,thekindofnewswhichmaybeexpectedtogiveimmediaterewardarenewsofcrimeandcorruption,accidentsanddisasters,sports,socialevents,andhumaninterest.Delayedrewardmaybeexpectedfromnewsofpublicaffairs,economicmatters,socialproblems,science,education,andhealth.

Newsofthefirstkindpaysitsrewardsatonce.Areadercanenjoyanindirectexperiencewithoutanyofthedangersorstressesinvolved.Hecantremblewildlyatanaxemurder,shakehisheadsympatheticallyandsafelyatahurricane,identifyhimselfwiththewinningteam,laughunderstandinglyatawarmlittlestoryofchildrenordogs.

Newsofthesecondkind,however,paysitsrewardslater.Itsometimesrequiresthereadertotolerateunpleasantnessorannoyance—as,forexample,whenhereadsofthethreateningforeignsituation,themountingnationaldebt,risingtaxes,fallingmarket,scarcehousing,andcancer.Ithasakindof“threatvalue”.Itisreadsothatthereadermaybeinformedandprepared.Whenareaderselectsdelayedrewardnews,hepullshimselfintotheworldofsurroundingrealitytowhichhecanadapthimselfonlybyhardwork.Whenheselectsnewsoftheotherkind,heusuallywithdrawsfromtheworldofthreateningrealitytowardsthedreamworld.

Foranyindividual,ofcourse,theboundariesofthesetwoclassesarenotstable.Forexample,asociologistmayreadnewsofcrimeasasocialproblem,ratherthanforitsimmediatereward.Acoachmayreadasportsstoryforitsthreatvalue：

hemayhavetoplaythatteamnextweek.Apoliticianmayreadanaccountofhislatestsuccessfulpublicmeeting,notforitsdelayedreward,butverymuchashiswifereadsanaccountofaparty.Inanygivenstoryofcorruptionordisaster,athoughtfulreadermayreceivenotonlytheimmediaterewardofindirectexperience,butalsothedelayedrewardofinformationandpreparedness.Therefore,whilethedivisionofcategoriesholdsingeneral,anindividual'stendencymaytransferanystoryfromonekindofreadingtoanother,ordividetheexperiencebetweenthetwokindsofreward.

Whatnewsstoriesdoyouread？

Divisionof

newsstories

●Peopleexpecttoget71.________fromreadingnews.

●Newsstoriesareroughlydividedintotwoclasses.

●Somenewswillexcitetheirreadersinstantlywhileotherswon't.

72.______

ofthe

twoclasses

●Newsofimmediaterewardwillseeminglytaketheirreaderstotheveryfrighteningscenewithoutactual73.________．

●Readerswillassociatethemselvescloselywithwhathappensinthenewsstoriesand74.________similarfeelingswiththoseinvolved.