学年高一英语期末词汇短语句型语法精讲练02 阅读理解题解教师版人教版.docx

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学年高一英语期末词汇短语句型语法精讲练02阅读理解题解教师版人教版

2019-2020学年度上学期高中英语期末复习备考

专题训练2阅读理解题解

【讲义部分】

高考英语阅读理解的命题思路充分体现了在稳中求发展,在发展中求创新的理念。

从多年对高考试卷进行分析的情况看,绝大多数考生在规定时间内完成答题都有困难,尤其是阅读理解题占了大量时间。

想要快速而成功完成阅读理解题,必须提高阅读理解解题速度,要想提高解题速度,掌握解题技巧是关键。

下面我们来谈谈英语阅读理解的解题问题:

一、阅读理解的知识清单

1、体裁:

说明文、记叙文、应用文和议论文这四种体裁。

这四种体裁具体包括:

广告类、故事类、科普类、新闻类、人物类、社科类和文化类。

以说明文、记叙文为主,以应用文和议论文为辅。

考生在练习四大体裁的文章时,要有所侧重。

从文章难度方面看,每年的文章难度以容易和适中为主,仅有一篇难度相对较大。

2、题目设置形式:

细节理解题、推理判断题、词义猜测题和主旨大意题四种形式。

以细节理解题和推理判断题为主,兼顾词义猜测题和主旨大意题。

3、题目维度:

涉及到三个维度:

单句、段落和细节叠加。

前两个稍微简单一些,细节相加就增加了难度,需要学生掌握一些解题技巧和逻辑思维。

4、解题方法:

12字法则——识题型、找定位、断结构、取信息

二、阅读理解题的题型

1、细节理解题:

这类题考查考生对阅读材料中的某一具体事实和细节的理解,要求考生在快速阅读文章的同时,能从中获取某些特定的信息。

一般包括直接信息题、间接信息题、数字计算题、排列顺序题等。

抓住文段中的事实和细节是做好该类题的关键。

解题原则:

忠实于原文及全篇的逻辑关系,决不能主观臆断。

2、推理判断题:

包括判断和推理两个方面,属于深层理解题,一般难度较高,得分率较低,其比例占30%—40%。

推理判断题一般可以归纳为五大题型:

细节推断题、文章的来源或读者对象推断题、写作意图题、观点态度题和篇章结构题。

3、词义猜测题:

词义猜测是英语阅读的重要技巧,词义猜测题也是高考阅读理解必考的题型之一,主要考查考生根据构词、定义、对比、因果、联想等线索理解词义的能力,常见的考查形式有生词词义、旧词新义、代词的指代、短语的引申义、句子的含义等。

4、主旨大意题:

主旨大意题主要考查考生对全文的内容或某一段的内容加以合理地归纳,目的是检查对短文整体或某一段落的理解概括能力。

主要考查:

最佳标题;概括文章的中心思想;段落大意。

此类题正确选项的特点:

通常不含细节信息和表示绝对意义的词;能概括文章(或段落)的全部内容。

【思考识题型】请说出下列阅读理解的题型

1.Whydoestheauthorgivesomanyquestionsinparagraph1?

2.Whydoestheauthormentionthenewspaperarticleheread?

3.Thewritermentions“phonerage”(Paragraph3)toshowthat.

4.WhatdoesSkepta’ssuccesssuggest?

5.Whatcanweinferfromthelastparagraph?

6.Whatdoweknowaboutthesolarstillequipmentfromthefirstparagraph?

7.Accordingtothepassage,themajorityofFacebookusersareunconsciousthatFacebook.

8.Theunderlinedphrase“thisability”inthelastparagraphreferstotheabilityto.

9.HowdidMashwemanagetosavehercalffromthefast-flowingwater?

10.JapanesewatchmakerTokyoflashismentionedinParagraph4to.

11)Themainpurposeofthearticleistoshowthat________.

12)Whatisthemainideaofthepassage?

1)细节理解题____________2)推理判断题_________________

3)词义猜测题____________3)主旨大意题_________________

【答案】1)6、7、9

2)1、2、3、4、5、10

3)8

4)11、12

三、阅读理解题的解题方法

一)方法概述:

12字法则——识题型、找定位、断结构、取信息

二)解题三步曲:

1、画题干,确定关键词①;

2、找原文(定位文章中的句子),确定关键词②;

3、看选项(配对选项与原文句子中的同义词),确定关键词③。

注:

找关键词主要是找名词、代词和形容词。

【例1】TheChinesekepttheirsecretofhowtomakepaperuntilawarwithMuslimsintheninthcentury.TheartofpapermakingsoonspreadthroughouttheMuslimworld.

    TheMayanIndiansinCentralAmericaandPacificIslandersalsodiscoveredhowtomakepaper,buttheirknowledgeneverspreadtotherestoftheworld.

26.HowwaspapermakingintroducedintotherestoftheworldfromChina?

A.Throughwars.B.ThroughtheMuslims.

C.ThroughtheMayanIndians. D.ThroughthePacificIslanders.

【答案】B

【解析】由题干中的关键词①papermaking定位到文章中第一次出现papemaking的句子TheartofpapermakingsoonspreadthroughouttheMuslimworld.再从此句中找到与题干中提到造纸术的引进方式的关键词②Muslims;最后看选项中,只有B项中出现了关键词②Muslims,此题关键词③与关键词②为同形复现。

有时为近义或同义复现。

【例2】Pantsusuallyhavepocketstoholdthings.Moneythatislikelytobespentquicklycanburnaholeinyourpocket.Sometimesyouneedabelttoholdupyourpants.Ifyouhavelessmoneythanusual,youmayhavetotightenyourbelt.

Ialwayspraisepeoplewhocansavetheirmoneyandnotspendtoomuch.Ireallytakemyhatofftothem.Yet,whenitcomestomyownmoney,Ispenditatthedropofahat,…

3.Ifwesaysomeonehastotightenhisbelt,weprobablymeanhe_____.

A.hasdonesomethingwrongB.usedtolivearichlife

C.hasputonthewrongpantsD.isshortofmoney

【答案】D

【解析】三步曲的步骤:

1、读题干,圈出关键词①tightenhisbelt;

2、在原文中找到第1次出现关键词①的句子,前后读一读,不要读多了,找到动词、名词(关键词②havelessmoney);

3、看四个选项中和关键词②中一样的词(关键词③)money的,只有D项,所以选D。

isshortof和haveless是近义词“缺少”、“不足”。

四、解题技巧

(一)答案出现的位置:

1、关联词because,for,asfor,nowthat,however,but,therefore等后面就是答案;

2、标点符号——冒号后、破折号后就是答案;重要的人说的话,引号内就是答案;

3、长难句(除去从句)主句是答案(因果关系题例外);

4、有中文注释的是答案(人名、地名等专有名词除外);

5、因果关系题一般是寻找原因,and之前,because之后,for和todo之后是答案;

6、选项中有may的是答案;

7、首段(首句)、每段首句、末句,往往是主旨句,是答案;

8、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是正确答案;

9、somepeople,表作者不认同的观点,fewpeople,表作者的观点

(二)错误答案的确定:

1、选项中有绝对肯定之意的must,only,always是错误选项;

2、原句在选项中重复出现,200%错误;

3、用文章里的举例的句子做选项,200%错误;

4、错误的选项往往就文章某一方面而说,是某个小问题,或者很具体。

(三)解题技巧的应用

1、因果关系题的判断(不需要翻译的方法):

1)Why+结果?

2)结果+because+.

3)Whatmade+结果?

4)What’sthereasonfor+结果?

题干类型(都是要找原因);

可能:

原文中的结果和选项中的一模一样;或原文中的结果和选项中的意义一样。

2、运用以下规律:

1)and前是原因:

“因+and(所以+果”,从题干中关键词定位原文中句子,and前就是答案。

2)从句是答案——分析主句和从句之间的逻辑关系,找到答案。

3)“目的”是答案——for,todo是目的

4)because后面是答案——果+because+果

【例3】….Often,thesenestsarehighupintrees,anditisdifficulttofindthem,…

1.Whyisitdifficulttofindawildbee’snest?

A.It’ssmallinsize.B.It’shiddenintrees.

C.It’scoveredwithwax.D.It’shardtorecognize.

【答案】A

【解析】根据题干中的关键词difficulttofind定位到and后的句子,根据“and前面是答案”,对比四个选项,只有选A。

【练习】….Iplacedthechickinthenest,anditquicklycalmeddown.

2.Whatmadethechickcalmdown?

A.Anewnest.B.Somefood.

C.Arecording.D.Itsparent.

【答案】A

【解析】由题干中的关键词calmeddown找到文章中的calmeddown,and前面是答案,所以选A。

【例4】….”Idon’tthinkit’sfairtohavethemaspetswhenwehavesuchalimitedknowledgeofthem.”

3.WhydidIsaksenadvisepeoplenottohaveforeignpets?

A.Theyattackhumanbeings.

B.Weneedtostudynativeanimals.

C.Theycan’tliveoutoftherainforest.

D.Wedoknowmuchaboutthemyet.

【答案】D

【解析】由题干中的have…pets定位到文章中的句子,在when从句中,找到第3个关键词them,即答案。

【例5】DuringthedriermonthsbetweenDecemberandMarchhoatzinsflyabouttheforestingroupsof20to30bird,butinApril,whentherainyseasonbegins,theycollecttogetherinsmallerlivingunitsoftwosevenbirdsforproducingpurposes.

4.Whydohoatzinscollecttogetherinsmallergroupswhentherainyseasoncomes?

A.Tofindmorefood.

B.Toprotectthemselvesbetter.

C.Tokeepthemselveswarm.

D.Toprotecttheiryoung.

【答案】D

【解析】由题干中的关键词collecttogether定位到文章段落的最后一句,根据“for后面是答案”,找到与选项意义相同的的词组,这里forproducingpurposes为了生产过程,选项Toprotecttheiryoung为了它们的baby,意义相同。

故选D。

【例6】SandraDayO’Connor(1930present)

WhenSandraDayO’ConnorfinishedthirdinherclassatStanfordLawSchool,in1952,shecouldnotfindworkatalawfirmbecauseshewasawoman.ShebecameanArizonastatesenator(参议员)and,in1981,thefirstwomantojointheU.S.SupremeCourt.O’Connorgavethedecidingvoteinmanyimportantcasesduringher24yearsonthetopcourt.

5.WhatisthereasonforO’Connor’sbeingreiectedbythelowfirm?

A.Herlackofpropertraininginlaw.

B.Herlittleworkexperienceincourt.

C.Thediscriminationagainstwomen.

D.Thepoorfinancialconditions.

【答案】C

【解析】由题干中的O’Connor’s…thelowfirm定位到文章中的“SandraDayO’Connor”部分的第一句后半句,找到because,后面是答案,对比选项,不难找到答案C。

【练习】IamPeterHodes,avolunteerstemcourier.SinceMarch2012,I’vedone89tripsofthose,51havebeenabroad,Ihave42hourstocarrystemcells(干细胞)inmylittleboxbecauseI’vegottwoicepacksandthat’showlongtheylast,inall,fromthetimetheycanbeimplantedinthepatent,we’vegot72hoursatmost,SoIamalwaysconsciousoftime.

6.WhydoesPeterhavetocompletehistripwithin42hours?

A.Hecannotstayawayfromhisjobtoolong.

B.Thedonorcanonlywaitforthatlong.

C.Theoperationneedsthatverymuch.

D.Theicewon’tlastanylonger.

【答案】D

【解析】由题干中的within42hours定位到文章中的第2句have42hours后半句,because后是答案,对比选项,找到答案D。

通过以上讲解和练习,我们基本上了解了高中英语阅读理解题的题型设置与所选文章体裁,此篇重点讲解了阅读理解题的基本方法与技巧,也适合于其他几类题的解题。

想要掌握这些解题技巧,需要学生通过大量的实战练习,从而将这些方法与技巧融会贯通,达到触类旁通。

【练习部分】

I.高考真题

A

[2019·课标全国卷IA篇]

NeedaJobThisSummer?

Theprovincialgovernmentanditspartnersoffermanyprogramstohelpstudentsfindsummerjobs.Thedeadlinesandwhatyouneedtoapplydependontheprogram.

Notastudent?

Gotothegovernmentwebsitetolearnaboutprogramsandonlinetoolsavailabletohelppeopleunder30buildskills,findajoborstartbusinessesallyearround.

JobsforYouth

Ifyouareateenagerlivingincertainpartsoftheprovince,youcouldbeeligible(符合条件)forthisprogram.Whichprovideseightweeksofpaidemploymentalongwithtraining.

Whoiseligible:

Youth15-18yearsoldinselectcommunities(社区).

SummerCompany

SummerCompanyprovidesstudentswithhands-onbusinesstrainingandawardsofupto$3,000tostartandruntheirownsummerbusinesses.

Whoiseligible:

Studentsaged15-29,returningtoschoolinthefall.

StewardshipYouthRangerProgram

YoucouldapplytobeaStewardshipYouthRangerandworkonlocalnaturalresourcemanagementprojectsforeightweeksthissummer.

Whoiseligible:

Studentsaged16or17attimeofhire,butnotturning18beforeDecember31thisyear.

SummerEmploymentOpportunities(机会)

ThroughtheSummerEmploymentOpportunitiesprogram,studentsarehiredeachyearinavarietyofsummerpositionsacrosstheProvincialPublicService,itsrelatedagenciesandcommunitygroups.

Whoiseligible:

Studentsaged15orolder.Somepositionsrequirestudentstobe15to24orupto29forpersonswithadisability.

【语篇导读】本文为应用文。

本文叙述了省政府及其合作伙伴提供了许多项目来帮助学生暑期在找到工作。

1.WhatisspecialaboutSummerCompany?

A.Itrequiresnotrainingbeforeemployment.

B.Itprovidesawardsforrunningnewbusinesses.

C.Itallowsonetoworkinthenaturalenvironment.

D.Itoffersmoresummerjobopportunities.

【答案】B

【解析】细节理解题。

根据SummerCompany部分中的“SummerCompanyprovidesstudentswith...awardsofupto$3,000tostartandruntheirownsummerbusinesses”可知“SummerCompany为学生提供高达3000美元的奖励,来开始和经营他们自己的暑期业务”。

“startandruntheirownsummerbusinesses”即“为开办新的业务”,这对应B项中的“runnnewbusinesses”,二者是词义之间的转述关系。

故选B。

2.WhatistheagerangerequiredbyStewardshipYouthRangerProgram?

A.15-18.B.15-24.C.15-29.D.16-17.

【答案】D

【解析】细节理解题。

根据StewardshipYouthRangerProgram部分中的第二段“Whoiseligible:

Studentsaged16or17attimeofhire,butnotturning18beforeDecember31thisy

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