高中政治 372用联系的观点看问题精品导学案 新人教.docx
《高中政治 372用联系的观点看问题精品导学案 新人教.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治 372用联系的观点看问题精品导学案 新人教.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高中政治372用联系的观点看问题精品导学案新人教
《生活与哲学》第七课唯物辩证法的联系观
第二框用联系的观点看问题导学案
【使用说明】
1．课前25分钟根据课前预习学案部分，把握教材体系，掌握重点内容。
2．课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。
3．检测题限时5分钟内完成；带※号的为选做题。
【课前预习案】
【使用要求】
1．课前25分钟根据课前预习学案部分，把握教材体系，掌握重点内容。
2．预习检测限时5分钟内独立完成。
3．在预习过程中，遇到的疑难问题、概念请及时的提出来。
【学习目标】
知识目标：
理解整体与部分的辩证关系及其指导意义；
了解系统的含义及其基本特征；掌握系统优化的方法。
能力目标：
1．初步具有坚持和把握整体与部分辩证关系的能力；
2．初步具有运用系统优化的方法认识和解决问题的能力，学会用综合的思维方式认识事物和处理生活、学习中的问题；
情感、态度、价值观目标：
树立整体意识，培养全局观念，坚持系统优化的方法，正确处理个人与他人或集体、个人与社会的关系。
【基础知识梳理】要求：
利用课前25分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。
1、坚持整体与部分的统一
（1）整体和部分辩证关系
区别：
①含义
②地位作用
联系：
①整体离不开部分
②部分离不开整体
注意：
当作原理运用时原理内容有以下三种情况
①强调整体重要时：
②强调部分重要时：
③强调二者相互联系、不可分割时：
（2）方法论要求①我们应当树立全局观念
。
②必须重视部分的作用，。
2、掌握系统优化的方法
（1）基本特征:
（2）如何掌握系统优化的方法：
①
②
③
（3）方法论要求：
【知识拓展】
1．整体和部分的比较
关系
整体
部分
区别
内涵不同
事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一
事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多
地位作用和功能不同
整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体
联系
整体和部分又是相互联系、密不可分的。
①整体和部分相互依赖。
整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
②整体与部分相互影响。
部分的功能及其变化会影响整体的功关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
③整体和部分在一定场合下可以相互转化
2．关于整体与部分的关系要注意的
（1）整体与部分的关系，是客观事物普遍联系的一种形式。
（2）整体与部分的关系不同于整体功能与部分功能的关系。
整体一定大于部分，但整体功能不一定大于部分功能之和。
第一种情形是，整体具有部分根本没有的功能。
当许多部分按照有序性构成有机整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能；第二种情形是，当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大于各个部分功能之和；第三种情形是，当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分功能之和。
（3）整体与部分的关系一定意义上就是系统与要素的关系，“一定意义上”指出了两者的共同点，但两者不能画等号。
虽然两者都强调整体性、相互依赖性，但系统还强调层次性、有序性。
3．如何掌握系统优化的思维方法
（1）从认识方面来说，系统优化方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，在联系中把握各个部分，在联系中把握事物整体，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整和准确的认识。
（2）从实践方面来说，系统优化方法要求处理和解决问题时要着眼于整体功能状态的优化，力求系统的最佳效应。
系统的性质是要素、结构、环境三者的函数，其中结构起着关键的作用。
所以，要十分注重系统内部结构的协调有序，注重系统内部结构的优化趋向，实现整体功能大于部分功能之和。
【预习检测】
要求：
限时5分钟内独立完成。
1.（2011·山东邹城二中高二期末）为应对金融危机的负面冲击，美联储于2010年11月再度实施第二轮量化宽松政策，半年内向市场投放6000亿美元购买国债。
在国际外汇市场上，美元交易占整个市场交易的86.3%。
一旦美国的金融和经济出现动荡（经济危机、美元贬值等），必然引起全球经济的波动。
这体现了（ ）
A．办事情要从整体着眼
B．原因和结果在一定条件下可以相互转化
C．整体的功能总是大于各部分功能之和
D．关键部分在一定条件下对整体的性能状态起决定作用
2．（2011·宁夏银川一中高三第二次模拟考试）2010年10月6日，国务院总理温家宝在中欧工商峰会上演讲时称希望欧洲工商界不要强迫人民币升值，若人民币不稳定，中国的经济和社会将出现问题，会给世界带来灾难。
这说明（ ）
①整体和部分是紧密相连的 ②联系构成了事物的运动，引起了事物的变化 ③联系必能推动事物发展 ④经济全球化使世界各国的经济无条件地联系在了一起
A．①②B．①③C．①④D．②③
3．（2011·山东滕州一中高三第一次质量检测）诺贝尔经济学奖获得者，美国著名管理学家西蒙说：
“管理就是决策。
”我国一位著名企业家总结自身经验时说：
“在一个企业内，如果投资占1分，科技占3分，管理则占6分。
”采用科学管理能够提高企业经济效益，这说明（ ）
①自在事物的联系落后于人为事物的联系
②人为事物的联系独立于自在事物的联系
③统筹全局能实现整体利益的最大化
④系统具有内部结构的优化趋向特征
A．①②B．②③
C．①④D．③④
4．（2011·湖北黄石二中高三第一次模拟考试）下列说法中所蕴涵的哲理，与“一着不慎，全盘皆输”一致的是（ ）
①国兴则家昌，国破则家亡
②牙痛不是“病”，疼起来真要命
③头痛医头、脚痛医脚
④牵一发而动全身
A．①②B．①④
C．②④D．②③
5.（2011·宁夏石嘴山光明中学高二期中）《人民日报》曾载文指出，促进再就业是个系统工程。
各地、各有关部门要服从大局，以人民利益为重，带着对下岗失业人员深厚的感情去落实有关政策措施，决不能推卸责任，更不能只顾地方、部门自己的利益，对政策打折扣。
材料给我们的哲学启示是（ ）
A．事物的联系是复杂多样的
B．办事情要从整体着眼，寻求最优目标
C．世界是客观的
D．办事情必须一切从实际出发
【释疑解惑】亲爱的同学们，在预习过程中，您会碰到哪些疑惑问题？
请及时记录下来：
【课内探究案】
【使用要求】
1．小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。
2．思考、讨论、展示以下活动
【合作探究】
活动一：
【辨析】
1.整体功能总是大于局部功能之和。
（）
2．整体处于支配地位，因此部分毫无意义。
（）
3.关键部分决定整体”。
（）
4.部分与整体同等重要，不可分割。
（）
5.系统就是一个整体，因此系统可以和整体等同。
（）
活动二：
漫画往往蕴涵着深刻的哲理，请同学们观察下面两面漫画，分析二者共同蕴含了什么哲理。
活动三：
我国灿烂优秀的文化中，有不少言简意赅的俗语，不仅蕴含着深刻的思想性，而且富于哲理。
请同学们先把握下图漫画的寓意，从下面的俗语中找出能反映这一哲学寓意的。
牵一发而动全身
②不谋全局者不足以谋一域
③一粒老鼠屎，害了一锅粥
④国兴则家昌，国破则家亡
⑤一条臭鱼惹得满锅腥
⑥细节决定成败
⑦大河有水小河满，大河无水小河干
⑧成败在此一举
⑨一着不慎，满盘皆输；一着妙棋，满盘皆活
活动四：
读材料，揭本质
苏轼当年在杭州任地方官的时候，西湖已多淤为葑田。
东坡常到湖上环视，一直打量着如何疏浚西湖，使她再现美容。
最令他伤脑筋的是挖掘上来的淤泥无处可以堆放。
一次，他忽然想到西湖南北里。
环湖往来，终日不达。
如果把从葑田挖出的泥堆置湖中，堆成一条贯通南北的长堤，"则葑田去而行者便矣。
"同时他又想到"吴人种麦春辄芟除，不遗寸草。
"挖掉葑田之后，召募农人来种麦，将种麦获得的利益储备用作修湖的资金。
结果是筹集了资金，疏浚了西湖，又使南北行人解决了交通问题。
苏轼既有为万民造福的心志，又有聪明的点子，才造就了这条后人即以苏公命名的苏堤。
苏轼造堤的过程给我们什么哲学启示？
【体验高考】
一．单项选择题
1.（2011浙江文综，28）考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让我们透视具体的历史事件。
这意味着（）
①没有对个体的透视整体就难以把握②没有对整体的理解个体就无法认识
③没有实践认识就没有来源④没有认识的指导实践就不能深入
A．①②B③④C．①③D．②④
2.（2011·重庆30）画家通过水、墨等物质材料的加工、组合，创作出美术作品，表现个人内心世界，这表明美术作品的创作是
①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界
②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵
③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系
④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系
A．①③B．①④C．②③D．②④
3.（2010·江苏卷）2009年6月，国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》，这对于加快江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。
这表明（ ）
①搞好局部有利于推动整体的发展 ②政府运用行政手段对经济实行调控
③整体的功能状态及其变化会影响到部分 ④政府努力推进区域协调发展
A．①④B．①②C．②③D．③④
二.非选择题
4．（2011·安徽37）阅读材料，回答下列问题。
2011年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。
话题二：
品牌是国家形象的名片
在现实生活中，提到奔驰轿车，人们会想到德国制造业的高品质；提到海尔电器，人们就会联想到中国商品的高性价比——知名品牌不仅能使企业盈利，而且有利于提升国家形象。
这表明企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。
（2）用整体与部分的关系知识说明打造企业知名品牌对提升国家形象的作用。
5.（2011·天津文综，12（3））阅读材料，回答问题。
材料一
表中国与世界部分经济指标对比
三大产业结构比例（2009年）
研发经费占GDP比重
单位GDP二氧化碳排放量（2008年）
中国
10.6:
46.8:
42.6
1.7%（2009年）
世界平均
3：
28：
69
2.21%（2007年）
以各产业增加值占ＧDP比重计算。
材料二1978年至2010年，我国GDP总量从3645亿元增长到397983亿元，年均增长9．87%。
“十二五”规划确定我国年均经济增长率为7%。
温家宝总理对此曾指出，“7%的发展速度也不算低了”，“真正实现有质量和效益的7%的增长速度，并非是一件容易的事情。
”
实现有质量和效益的7%的经济增长是一个系统工程，用系统优化的方法说明怎样实现这一目标。
四、【知识体系构建】
【当堂达标】
要求：
限定时间5分钟，独立完成后小组内互批，找出问题，并商量解决。
单项选择题
1．（2011·山东曲阜高三模拟）百步亭花园社区位于武汉市江岸区后湖居住新区南端，是全国社区建设的排头兵，也是当代中国和谐社会的一个缩影。
社区是社会的细胞，社区和谐是社会和谐的基础。
构建社会主义和谐社会应当把构建和谐社区作为重要切入点。
这是因为（ ）
A．整体功能总是大于部分功能之和
B．整体和部分的关系在一定意义上也是系统和要素的关系
C．部分制约整体，在一定条件下，关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用
D．办事情必须从整体着眼，寻求最优目标
2．（2011·江西抚州高三模拟）漫画《同心协力》，从哲学上启示我们想问题、办事情，必须（ ）
A．一切从实际出发，实事求是B．积极创新，培养创造性思维
C．从整体着眼，树立全局观念D．充分发挥意识的能动性
3．（2011·福建石狮石光华侨联合中学高三模拟冲刺）亚丁湾护航国际合作协调会议在北京召开时，俄罗斯、北约等执行独立或联合护航任务的国家和组织派代表参加。
此次会议主要讨论在亚丁湾实行分区护航合作，以形成亚丁湾护航国际合作的最佳做法。
从哲学上看，实行分区护航合作表明（ ）
A．办事情要从整体着眼，寻求最优目标B．整体功能大于部分功能之和
C．在一定条件下，关键部分对整体具有决定作用D．整体具有部分所不具备的功能
4.（2011·广西桂林中学高三模拟）日常生活中的细枝末节，与缓解全球气候变暖的大局息息相关。
“选择绿色的生活方式，只在举手之劳间：
换用节能灯、使用再生纸……我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难?
答案由你我的行动决定!
"这告诉我们：
A．事物的发展具有规律性B.必须坚持用真理来指导人的行动
C.必须重视局部作用，推动整体的发展D.重视主观能动性的发挥，实现事物的飞跃
二．非选择题
5．据报道，山东省诸城市探索开展农村社区化建设取得良好成效，为统筹城乡发展提供了可借鉴的经验。
具体做法是：
按照地域相近、便于服务等原则，把全市1200多个村规划为208个农村社区，在社区中选择一个交通便利、基础较好的村庄成立社区服务中心。
社区服务中心通过设立卫生服务站、警务室、便民超市、文化活动室、土地流转服务中心等一揽子服务机构，引导政府有关部门和企业进村入户，把各类公共服务资源整合进社区，初步打破了公共产品服务方面的城乡二元结构，并推动了社区内村庄的融合聚集，加快了城镇化的步伐。
山东省诸城市以社区服务重建乡村的做法，是如何体现联系观点的？
第七课唯物辩证法的联系观第二框用联系的观点看问题
导学案答案解析
【预习检测】
1.D【解析】本题主要检测考生对相关哲学道理的理解和运用。
美国金融危机对世界经济产生了巨大影响，是因为美元在国际外汇市场中占有重要地位，这体现了在一定条件下关键部分对整体的性能状态起决定作用，D正确。
特别注意这么一种说法：
关键部分对整体的性能状态起决定作用，这是不正确的，必须是“在一定条件下”。
2．A【解析】此题考查了学生对联系的认识。
材料凸显了中国与世界经济发展之间的部分与整体的关系，故①正确。
人民币不稳定从而引发世界经济灾难，可见联系引发事物的变化，故②正确。
事物的发展实质是事物的前进和上升，联系能够引起事物的变化，但不一定带来发展，排除③。
联系是有条件的，排除④。
3．D【解析】①②没有正确理解自在事物的联系和人为事物的联系。
企业科学管理要合理配置资源，实现内部结构和各要素的优化趋向，使整体的功能得到最大发挥，故选出D项。
4．C【解析】题干中“一着不慎，全盘皆输”说的是关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
牙是身体的一部分，“牙痛”与“要命”之间存在着上述逻辑关系，“牵一发”与“动全身”也存在上述逻辑关系，②④符合题目要求。
①的说法侧重于国的重要性，即强调部分离不开整体；③说的是没有认识到事物之间的联系。
选C。
5．B【解析】只顾地方部分利益，忽视了整体的重要性，故选B项，A、C、D三项都未强调这一点。
【课内探究案】
活动一：
1.（×）整体是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。
部分是指组成有机统一体的各个方面、要素及其发展全过程的某一阶段。
整体和部分既相互区别又相互联系，其区别是二者的地位和作用不同。
当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和；当部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，力量削弱，甚至相互抵消，这时整体功能就会小于各部分功能之和。
对此应具体分析，区别对待。
2.（×）整体虽然处于支配地位，统率着局部，但是整体离不开局部，整体由局部构成，局部的功能发挥将直接影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至于对整体功能起决定作用。
3.（×）部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
要注意两个限制：
“关键”部分、“甚至”，不能离开这两个来讲。
4.（×）部分与整体的地位不同：
整体居于主导地位，整体统率着部分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，服从和服务于整体。
所以，整体和部分的地位不是平列等同的。
5.整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
但是并不是所有的整体都是系统，系统中讲的层次性原则等，整体和部分的关系就没有。
只有具有系统的基本特征，即整体性、有序性和内部结构的优化趋向的整体才是系统，因此系统不能与整体等同。
5.（×）整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
但是并不是所有的整体都是系统，系统中讲的层次性原则等，整体和部分的关系就没有。
只有具有系统的基本特征，即整体性、有序性和内部结构的优化趋向的整体才是系统，因此系统不能与整体等同。
活动二：
漫画一反映了挖掘者只顾完成挖掘任务，而不考虑挖掘上来的泥土无法搬运。
讽刺某些人办事只考虑眼前利益，而缺乏长远、整体的谋划。
漫画二中所反映的这种工作方式把一项完整的工作机械地加以分割，表面上看是把任务落实到人了，实际上是破坏了工作内部的有机联系，必然事与愿违。
这是一种机械的形而上学的工作方式。
两则漫画都说明：
我们做任何事情都要坚持联系的观点，做事情树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。
活动三：
③⑤⑥⑧⑨
活动四：
用系统优化的观点分析和考察问题，，用综合的思维方式来认识事物，既要着眼于事物的整体，又要把事物和系统的各个部分联系起来考察，统筹考虑，优化组合。
【体验高考】
1.C【解析】该题考查学生解读和获取信息的能力。
综合分析材料可知，考古遗物，可以让我们透视具体的历史事件，通过对个体的认识可以透视整体，故①正确；②不符合题意；考古遗物是实践活动，故③正确；④表述不准确。
2．D【解析】画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合，创作美术作品，表现个人内心世界，这是根据事物的固有联系建立新的具体联系的过程，因此，①错误，②④入选;通过对水、墨等物质材料的加工、组合，创作美术作品，表现个人内心世界，是事物与人的内心世界的客观联系而非主观联系，③错误。
本题属于观点分析题，解题时要灵活运用所学的哲学知识。
3．A【解析】本题以江苏本土化材料为背景，考查阅读材料信息分析归纳能力。
材料信息“江苏沿海地区的发展”对长三角和全国的意义，体现的是局部对整体的意义，①符合，③不符合材料，通过《规划》是制定和实施经济计划属经济手段，②错误，④符合材料，体现了材料主旨，因此选A。
4．【解析】本问是从哲学原理的角度来分析，而且限定了整体与部分的原理，我们不要跑题。
同时认清企业打造知名品牌和提升国家形象是部分与整体的关系。
【答案】整体与部分既相互区别，有相互联系。
整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
企业知名品牌是国家经济实力和文化竞争力的重要组成部分，打造企业知名品牌是提升国家形象的重要方式。
5.【解析】本题考查学生对系统优化的知识的理解和掌握。
回答此题首先要明确系统优化的方法包括哪些具体内容，然后结合材料进行具体分析即可。
答案的组织一定要做到科学、严谨，表述无误。
本题要求学生既要有扎实的理论基础，又要掌握解题技巧。
【答案】①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；②要着眼于事物的整体性，立足整体，统筹考虑产业结构，环境等诸多要素；③要注意遵循系统内部结构的有序性，精心组织、合理安排，形成良好的经济运行秩序；④要注重系统内部结构的优化趋向，不断优化组合影响经济发展的各要素，以实现系统的更大功能。
【当堂达标】
一．选择题：
1.C【解析】“社区是社会的细胞，社区和谐是社会和谐的基础”强调的是部分对于整体的重要性答案应为C
2．C【解析】漫画讽刺了某些地方和个人做事情从自身利益出发，没有全局观念，不能同心协力；从而从反面启示我们要做事情要有整体观念。
C为正确答案。
3．A【解析】“分区护航合作”正是办事情从整体着眼、统筹全局的表现。
其它选项不符合题意。
4．C【解析】“你我的行动可以缓解全球气候变暖的大局”体现了部分对于整体的制约，C为正确答案。
其它不符合题意。
二．非选择题
5．【解析】本题的设问是如何体现类，答题的知识点范围限定在辩证法联系的知识。
“1200多个村规划为208个农村社区”是正确处理整体和部分关系的表现；“把各类公共服务资源整合进社区”、“成立社区服务中心”是建立的新的具体的联系；材料中“对乡村及公共服务的优化组合”是系统优化方法的具体运用。
【答案】①联系是普遍的，整体和部分相互联系、密不可分。
诸城市统筹城乡发展，把全市1200多个村规划为208个农村社区，把各类公共服务资源整合进社区，坚持了整体和部分的统一。
②联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。
诸城市借助农村社区服务中心，引导有关部门和企业进村入户，加强了社区内村庄之间的联系。
③坚持系统优化的方法，要注意事物的整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
诸城市通过对乡村及公共服务的优化组合，取得了较为理想的效果。
升级会员 