中学下学期政教处工作计划可编辑版doc.docx
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中学下学期政教处工作计划可编辑版doc
中学下学期政教处工作计划
中学下学期政教处工作计划
中学第二学期政教处工作计划
一、指导思想以省、市教育工作会议精神为指导，在市教育局、城南新区党工委及社事局的正确领导下，按照学校春学期工作计划，坚持“依法治校”和“以德治校”相结合，树立“以人为本、德育为先”的思想，进一步提升学风校风建设，力争使学校政教工作再上新台阶。
二、工作目标
1、认真落实政教处工作职责、班主任工作职责，进一步增强全体班主任的德育创新意识。
2、强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育，教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生成长发展奠定基础。
3、加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校园”。
4、丰富德育内容，创新德育形式。
结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设。
5、进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平。
6、进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力。
7、挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息，倾力打造诚信教育特色。
8、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，发挥文化建设的育人功能。
三、主要工作
1、德育工作
（1）全面贯彻学校工作计划，坚持“德育为先”的教育理念，组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，继续营造良好的德育环境，开展争创“先进班集体”、“文明班级”、“文明宿舍”等活动。
开展诚信教育、法制宣传月活动，提高全体学生的诚信意识和法制意识，确保犯罪率继续为零。
（2）充分发挥年级组和班主任的德育作用，召开全校及各年级学生会议，采取措施，加大思想政治教育的力度，目标分解，责任到人，保证德育工作落到实处。
（3）转变德育观念，完善德育常规管理制度，提高工作实效性。
尊重学生主体地位，及时关注学生的思想动态,针对学困生的个性和特点，开展帮教和转化活动，做好巩固和转化学困生工作；健全特殊、特困学生、留守儿童跟踪制度；定期召开受处分学生的会议，促进他们的转化，及时撤消已转化学生的处分。
（4）继续做好社区教育工作，充分利用社区德育资源开展军民共建、警校共建、厂校共建，发挥学校—家庭—社会教育网络的功能，形成齐抓共管的德育工作合力。
（
5）继续挖掘校本德育资源，打造校本文化育人特色。
要继续挖掘杰出校友事迹，用校友文化激励学生；挖掘烈士英勇事迹，用红色文化教育学生；发挥人文景点功能，用环境文化感染学生；加强校园绿化建设，用生态文化陶冶学生；办好学校文学刊物，用文学力量启迪学生。
（6）努力打造诚信教育特色。
从学生、教职工诚信教育入手，通过一系列诚信教育活动，积极推进诚信教育，定期开展总结评比活动，树立诚信典型，形成特色品牌活动，提升学校德育品位。
2、班主任工作
（1）适应高中教育阶段实行绩效管理的要求，加强班主任队伍的思想建设和引导工作，激励班主任创新理念，创新机制，转变部分老师出于功利而担任班主任的错误倾向，用无私奉献、热爱教育的高尚师德来引领班主任队伍建设。
（2）抓好班主任的常规工作和学习培训工作。
继续坚持班主任学习制度，提高工作的科学性、规范性、合法性、安全性。
班主任在学期初制订好班务工作计划并公布上墙，期末完成工作总结。
（3）进一步提高新老班主任“青蓝”工程的质量。
“青蓝”工程工作的开展要有计划，有记录，有总结。
（4）加强班会课的管理。
各班级必须认真组织好每周一下午的班会课，要主题明确，师生互动。
政教处将随机组织督查并通报班会课开设情况。
（
5）班主任要增强科学管理意识。
各班不得另搞一套作息时间，周日不要求学生上早读课，周日下午第三节课后学生进行卫生打扫和自由活动。
晚自习课结束后，各班级必须迅速回宿舍休息，杜绝拖拉现象。
（6）继续实行班主任值日制度和指纹签到制度。
政教处每周公布班主任的出勤情况，值日班主任要督查学生起身和内务整理，中午全程值班需做好情况记载，晚休息值班必须推迟20分钟以上离场。
班主任每周（一至五）早中晚出勤不得少于三次。
签到具体
1、早：
6:
00之前，值日班主任5:
55之前。
2、中：
12:
10——12:
30
3、晚：
22:
00——22:
20
（7）班主任工作必须进一步提高规范性和科学性。
对各类问题的处理要逐级进行，不得擅自超越职权处理。
（8）依照《伍佑中学班主任管理工作意见（试行稿）》，强化对班级工作的督导、评估和考核。
继续执行《伍佑中学班主任津贴发放细则》，学年结束，继续进行优秀班主任的评比，对不合格的班主任将实行淘汰制。
3、常规管理工作
（1）大力开展法制宣传活动。
在校园中开展形式多样、富有成效的活动，让全体师生都参与到法律知识的学习中来。
通过上法制课、举行法制讲座、召开法制广播会议、法制图片展览、法律知识竞赛、法制征文等生动活泼的教育形式，增强师生法制意识，确保师生犯罪率为零。
（2）加强生命安全教育，教会学生学会自我保护和安全自救，引导学生牢固树立“安全重于泰山”、“没有安全就没有一切”的思想。
（3）卫生管理：
努力提高校园环境卫生水平，培养学生的文明卫生习惯。
政教处、年级组对教室、宿舍、卫生区的检查、通报每周不少于两次；在重大活动中，实行班主任工作卫生考核一票否决制。
（4）宿舍管理：
加大对宿舍的管理和检查通报力度，充分发挥宿舍管理员和政教处、年级组的作用，有关检查结果将继续作为宿舍卫生考核、班主任、班级评优的依据之一。
（
5）加强午休秩序管理，除学校规定的体育活动时间之外，特别是午休期间，学生不得打篮球、踢足球及进行其它任何体育活动，走读生不得过早到校。
（6）严肃校纪，对违纪学生依据《条例》给予校纪处分，对触犯学校“六大高压线”的学生将给予严肃处理，加大对谈恋爱、上网等违纪现象的查处力度，同时做好学生处分撤销的相关工作。
（7）严格控制学生租房外住。
无特殊情况，应集体住宿的学生不得到校外租房居住，政教处、年级组、班主任共同严格把关。
（8）加强校园夜间值班的管理力度，要求值班同志加大巡查力度，及时记载、反馈学生规范方面的问题。
4、校园文化建设工作
（1）强化校风、教风、学风建设。
弘扬先进文化，大力营造积极向上的校园文化，让全体师生树立起“校兴我荣，校衰我耻，我与伍中共荣辱”的强烈意识，营造充满朝气与正气的校园环境。
（2）优化校园育人环境。
充分利用板报、橱窗等载体，如张贴名人画像和格言，定期更新报廊里的报纸，展示学生自己创作的书法、绘画作品。
发挥校园广播站、电视台和网络的作用，注重校园文化建设的实效。
（3）组织开展形式多样的校园文化活动。
以活动为载体，充分发挥校园文化建设的陶冶功能，充分利用诚信教育、法制宣传、祭扫方强烈士纪念碑、纪念“五四”等教育活动，设计、开展相关的活动。
5、体育卫生工作
（1）认真贯彻《学校体育工作条例》和《伍佑中学艺术体育工作意见》，继续抓好体育传统校项目的开展，体育运动队的训练工作要正常化，进一步强化教练负责制，努力使学校体育工作有新的突破，高考运动队力争在专业训练上取得突破。
（2）认真开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼一小时，提高两操一课质量，抓好学生的课外活动，特别要提高早锻炼的效果，要保证时间和锻炼质量。
（3）提高课间操的质量，体育教师要全部到场，负责好入场、做操、退场等环节的组织工作。
（4）继续加强心理健康、生理卫生教育，促进学生健康发展。
本学期，将继续办好学生心理咨询室题，办好食品、卫生与健康宣传橱窗，有计划地开展心理健康知识讲座，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
（
5）巩固“卫生创建”创建成果，培养学生良好的卫生行为和健康的生活方式，提高师生的身体素质、心理素质。
四、主要活动安排三月份
1、开学典礼
2、召开班主任工作会议
3、开学卫生大扫除，整顿校容校貌
4、制订班务工作计划
5、第一期黑板报出刊
6、开展“学雷锋月”活动四月份
1、第二期黑板报出刊
2、开展绿化、美化校园活动
3、组织学生祭扫烈士纪念碑，进行革命传统教育
4、开展“诚信”征文和演讲活动
5、班主任工作量化考核五月份
1、召开德育工作研讨会
2、开展“五四”运动纪念教育系列活动
3、召开班主任工作会议
4、第三期黑板报出刊
5、“诚信”教育专题讲座
6、班主任工作量化考核六月份
1、考风考纪教育
2、安全平安教育
3、第四期黑板报出刊
4、心理健康教育专题讲座
5、进行饮食卫生、夏季传染病预防教育
6、召开班主任工作会议
7、“诚信”教育活动总结成果
8、班主任工作量化考核七月份
1、布置学生参加暑假社会实践活动
2、暑假工作安排
3、做好各项考核评比工作
4、班主任工作总结
5、完成政教工作总结
6、政教处档案整理上级各项活动届时插入
附送：
中学下学期教育教学工作计划
中学下学期教育教学工作计划
一、指导思想坚持“和谐教育”的育人理念，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。
以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造常态课堂的高效性，教师人人过“教材关”、“试题关”、“教学关”。
坚持“两个结合”——校本教研与校本培训相结合，教育科研与教育教学实践相结合，深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。
二、工作思路：
本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、工作目标
1、规范教育教学常规管理，使教学秩序井然有序。
2、积极加强师资队伍的培养，高标准建设教师队伍,提高教师的教学业务素养。
3、充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。
4、做好九年级中考和中职招生的相关工作，力争201X年中考全市排位保八进七的目标。
5、
七、八年级期末跟踪平均分、合格率力争进入全市前10名，在现有基础上要做好尖子生的培养。
缩小与全市兄弟学校的差距。
6、加强课堂管理，提高服务和管理功能，杜绝学生流失，使“控辍保学”工作达到标，使每一位适龄儿童完成九年义务教育。
四、工作措施
（一）优化教学常规，提高课堂教学效率。
1、教学常规常抓不懈，检查考核落到实处，并加强与教师的沟通，有效地规范教师的教育教学行为。
个人备课与集体备课相结合，认真钻研教材，做好教材处理。
根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材，突出重点，解决关键，突破难点。
注意新旧知识的联系，帮助学生形成知识体系。
教案要求教学目标明确：
三维目标、重点、难点、关键确定合理并符合学生实际，教具选择合乎教学内容并能为课堂教学发挥切实作用。
教学案格式规范，层次清晰、字图工整，项目齐全。
双边活动设计全面、充分、合理。
教学后记体现教师反思内容，有助于教师今后教学的改进。
每学期对学生成绩、作业、教师、教案问题，严格仔细分析，查找原因。
2、抓作业批改、单元验收、考试分析，反馈教学效果，了解学生学习情况。
“四精四必”：
“四精”即“精选、精讲、精练、精批”“四必”为“有发必收，有收必改，有改必评，有评必纠”发挥考试的反馈、评价功能，考后认真开好质量分析会，总结得失，寻找差距，提出相应的对策，明确努力的方向，增强教师的质量意识。
各年级在月考、期中、期末考试中，都要对各班各科成绩进行切实有效的分析，并拿出整改措施，形成书面材料交教导处。
3、进一步加强对毕业班的管理，关注中考动态，研究中考命题思路，努力提高复习的针对性和有效性。
4、重视音、体、美、信息、综合实践等学科教学。
积极开展兴趣活动，发展学生特长，提高学生综合素质。
（二）配合上级主管部门，切实做好中考中招工作。
本学期中考中招工作任务繁重，包括中考报名、中考体育检测、文化科中考等，在时间紧，任务重的形势下，努力做到材料及时、准确，工作无失误。
（三）加强对各专用室的管理，提高各室和教学用具的使用率。
规范计算机室、多媒体教室、图书室等专用教室使用，对现有的教具要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务。
五、具体工作安排：
二月份：
1、回顾上学期工作，制定本学期工作计划。
2、做好教科书、教学计划等材料的发放和检查工作。
3、召开中考动员大会。
4、召开九年级毕业班教师会，并制定好本学期的复习计划。
三月份：
1、统计各班学生数及变动情况，做好转学、休学、复学等学籍工作。
2、做好学生的动员入学工作，对流失生进行一次集体家访动员。
3、召开中考专题会。
4、进行第一次教学常规检查。
5、准备201X年中考报名相关材料。
6、安排月考工作，并对月考成绩综合分析。
四月份：
1、举办一次九年级教师座谈会。
2、做好毕业班模拟考试和成绩分析点评工作。
3、配合教育局做好毕业班中考体育考试的各项工作。
4、召开毕业班学生座谈会。
5、做好201X年中考报名工作，做到及时准确地上报各项材料。
6、进行第二次教学常规检查。
7、安排期中考试相关科目的命题工作。
8、组织七至九年级期中检测工作。
9、召开教研会分析并总结各年级期中检测情况。
五月份：
1、上报初中毕业生综合素质评价汇总表。
2、组织毕业班教师认真学习与研究“201X年中考命题纲要”。
了解并掌握中考命题方向。
3、做好毕业班的周考模拟考试工作。
4、进行第三次教学常规检查。
5、毕业班教师进入中考复习冲刺阶段。
6、组织第三学月月考工作。
六月份：
1、期末复习工作检查。
2、期末教学工作检查，收集教师的教学资料并整理归档。
3、做好中考相关工作，迎接中考。
4、做好八年级地理、生物的会考工作。
5、做好非毕业班期末检测工作。
7、做好学生素质报告单的发放工作。
8、召开教教研组长会议，做好本学期教学工作的总结与评价工作。
9、做好优秀学生评选工作。
七月份：
1、做好九年级学生毕业证的填发、验印工作。
2、绩效工资测算。
3、做好录取通知书的发放和毕业生去向登记工作。
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