河北省三年级上册语文期中复习专题06 综合题D卷.docx

河北省三年级上册语文期中复习专题06 综合题D卷.docx

《河北省三年级上册语文期中复习专题06 综合题D卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省三年级上册语文期中复习专题06 综合题D卷.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

河北省三年级上册语文期中复习专题06综合题D卷

河北省三年级上册语文期中复习专题：

06综合题D卷

一、语言表达（共30题；共227分）

1.（5分）扩写句子

①小鸟在天上飞来飞去。

②大熊猫再吃竹叶。

2.（5分）将下列句子改写为“把”字句。

①公主被我们救出来了。

②妈妈被我们当成了公主。

3.（10分）（2019·徐州）按要求完成下列句子。

①你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？

（改为陈述句）

②北京是我国的四大直辖市。

（修改病句）

③值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。

（缩句）

④你们没有看见过这样的总理。

（改为反问句）

⑤用“浏览”造句。

4.（5分）（2020四下·蓬溪期末）按要求写句子。

（1）画眉在枝头欢快地叫。

（缩写句子到最短）

（2）向导抱走了出来侦察的那只幼龟。

（改成“被”字句）

（3）普罗米修斯的故事深深感受了我。

（修改病句）

（4）小学生必须多读多思的良好学习习惯。

（修改病句）

5.（10分）（2018六上·涡阳期末）按要求写句子。

①五年的时间过得很快。

（改为夸张句） ________

②独脚海鸥有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。

（改为双重否定句） ________

③全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。

（修改病句） ________

6.（5分）照样子，写句子。

例：

小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

①弟弟________走到妈妈身后。

②小猴子________爬上树。

7.（15分）扩句。

①脚印歪歪扭扭。

②膝盖磕肿。

8.（5分）用下列词语造句

①出奇

②模糊

9.（5分）这学期的综合性学习，我们了解了家乡的环境，更懂得了“保护环境，人人有责”这句话的含义。

同学们，为了让家乡的天空更碧蓝，让家乡的河水更清澈，草木更茂盛，我们能为保护家乡的环境做点什么呢？

请你提两条建议吧！

语言表达要通顺，意思要完整。

10.（5分）按要求写句子。

（1）你难道不知道狗会叫的？

（改成陈述句）

（2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

（仿写句子）

天空是那么________，那么________，那么________。

（3）真想捧腹大笑。

（修改病句）

11.（11分）按要求做题。

（1）将军看了看他们桌子上的罐头 喉咙哽了一下 说 同志们   停了一下 又说 孩子们 我给大家分菜  每人一筷子   （加标点）

（2）妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。

（缩句）

（3）老爷爷对刘明说：

“感谢你的帮忙，应该是我向你道谢。

”（改为转述句）

（4）________那里风景再美________不能打动我的心。

（在括号里填上合适的关联词语）

（5）《少年中国说》的作者是梁启超写的。

（修改病句）

（6）“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。

众星拱月般环绕在圆明园周围。

”这句话中的“众星拱月”一词运用了________的修辞手法，其中的“月”指的是________，“星”指的是________，它描绘出了圆明园的总体格局。

生活中你见过这样的布局吗？

请你也用上“众星拱月”这个词写句话吧：

________

12.（15分）把陈述句换成把字句

①奥尔加·伊万诺夫娜被我气得脸色苍白。

②老师误解了我的笑声。

13.（12分）不改变原意，把下面句子换个说法。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

14.（5分）口语交际。

王晓鹏想每星期五下午在学校操场踢一小时足球,他应该如何跟妈妈说呢?

15.（16分）扩句

①谈迁挣脱。

②谈迁完成书稿。

16.（5分）句子加工厂

①例：

春天像个害羞的小姑娘。

（仿写）

②例：

门前开着鲜花。

→门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。

（照样子把句子写具体）

③脸上 满意的邓爷爷的 笑容 露出了（连词成句，并加上标点）

④鼹鼠先生回家后打开包裹。

→鼹鼠先生回家后把包裹打开。

邓爷爷走上前扶正树苗。

（照样子，改写为“把”字句）

17.（5分）（2017六上·安顺期末）按要求写句子

①天空挂着圆月。

（扩写句子） ________

②从这件事中，受到很大的教育。

（修改病句） ________

③树在风中摇摆。

（改为拟人句） ________

④索溪峪的美使我们流连忘返。

（改为反问句） ________

⑤雪花从天空中飘落下来。

（改为比喻句） ________

18.（5分）将下列句子改为陈述句。

①有了危险难道不应该让别人先出去吗？

②他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？

19.（5分）照样子，写一写。

例：

如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？

改写成：

如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。

①如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？

②如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？

20.（5分）（2018三上·卢龙期末）走近浓密的森林、金黄的田野，聆听淙淙溪流欢快的歌唱，追逐飞舞盘旋的蝴蝶……欣赏着优美的景色我们乐在其中。

请你写一写自己去过的印象深刻的地方，可以运用从课文中学到的一些表达方法和积累的好词佳句，展开想象，把这个地方的景物或变化写清楚、具体。

21.（5分）《还没冬眠的大肚熊》的故事还没有结束，下面有三个不同的结尾。

你最喜欢哪一个？

选择其中一个接着往下写，如果都不喜欢，请你试着重新写一个结尾吧。

结尾1：

当大肚熊打了第200个长长的哈欠时，他们终于看到了哼哼猪的身影！

结尾2：

当大肚熊打了第200个长长的哈欠时，小黄狗来了。

结尾3：

最后，一个冬天过去了，大家始终没有等到哼哼猪，但是大肚熊和小盲兔依旧很开心，因为他们一起度过了一个美丽的冬天。

22.（13分）按要求完成句子练习。

（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

（用划线的词语造句）

（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

（换一种说法）

（3）照样子，把句子补充完整。

例：

她高声喊道：

“有两只蜜蜂飞回来了！

它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

”

①小弟弟________：

“我的玩具熊不见了。

”

②我________：

“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？

”

（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（用修改符号修改病句）

23.（5分）句子小医生。

（1）看，田野像黄黄的、金色的海洋。

（2）我肯定明天可能会去郊游。

（3）哥哥喜欢踢足球和篮球。

（4）班会课上，小明首先第一个发言。

24.（5分）读句子，再用上划线词仿写句子。

①叽叽的小鸟，一眨眼便消失在夜空中了。

②春风徐徐吹来，水面漾起了许多波纹。

③小船在水面上慢悠悠地漂流。

25.（5分）按要求完成句子。

①下午，下起了大雨。

（把句子写得更具体些）

②秋天的田野，金黄的稻穗随风摇摆。

（改成拟人句）

③这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……（造句）

④霞光照得小孩子的脸红红的。

（改成“把”、“被”字句）

26.（8分）照样子用划线的词写一句话。

①例：

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。

②例：

只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

27.（7分）（2018六下·西宁月考）按要求写句子。

①八千多日子已经从我手中溜去。

（缩句）

②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？

（改为陈述句）

③手指有姿态。

（扩句，最少扩两处）

④圆溜溜的柿子挂满枝头。

（改为比喻句）

28.（15分）完成句子。

（1）马走在花海中________显得格外矫健________人浮在花海上________显得格外精神________（加标点）

（2）太阳把黑云染成了紫色或者红色。

（改成被字句）

29.（5分）用“聚精会神”写一句话

30.（5分）连用几个动词，写出下列心理活动的表现。

（1）着急：

________

（2）伤心：

________

参考答案

一、语言表达（共30题；共227分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

28-2、

29-1、

30-1、

30-2、