河北省三年级上册语文期中复习专题06 综合题D卷.docx

1、河北省三年级上册语文期中复习专题06 综合题D卷河北省三年级上册语文期中复习专题：06 综合题D卷一、 语言表达 (共30题；共227分)1. （5分） 扩写句子小鸟在天上飞来飞去。大熊猫再吃竹叶。2. （5分） 将下列句子改写为“把”字句。 公主被我们救出来了。妈妈被我们当成了公主。3. （10分） (2019徐州) 按要求完成下列句子。 你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述句）北京是我国的四大直辖市。（修改病句）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句）你们没有看见过这样的总理。（改为反问句）用“浏览”造句。4. （5分） (2020四下蓬溪期末)

2、按要求写句子。 （1） 画眉在枝头欢快地叫。（缩写句子到最短） （2） 向导抱走了出来侦察的那只幼龟。（改成“被”字句） （3） 普罗米修斯的故事深深感受了我。（修改病句） （4） 小学生必须多读多思的良好学习习惯。（修改病句） 5. （10分） (2018六上涡阳期末) 按要求写句子。五年的时间过得很快。（改为夸张句）_独脚海鸥有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改为双重否定句）_全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。（修改病句）_6. （5分） 照样子，写句子。 例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。弟弟_走到妈妈身后。小猴子_爬上树。7. （15分） 扩句。脚印歪歪扭扭。膝盖磕肿。8. （

3、5分） 用下列词语造句出奇模糊9. （5分） 这学期的综合性学习，我们了解了家乡的环境，更懂得了“保护环境，人人有责”这句话的含义。同学们，为了让家乡的天空更碧蓝，让家乡的河水更清澈，草木更茂盛，我们能为保护家乡的环境做点什么呢？请你提两条建议吧！语言表达要通顺，意思要完整。10. （5分） 按要求写句子。 （1） 你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句） （2） 狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）天空是那么_，那么_，那么_。（3） 真想捧腹大笑。（修改病句） 11. （11分） 按要求做题。 （1） 将军看了看他们桌子上的罐头 喉咙哽了一下 说 同志们 停了一下

4、又说 孩子们 我给大家分菜 每人一筷子 （加标点） （2） 妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。（缩句） （3） 老爷爷对刘明说：“感谢你的帮忙，应该是我向你道谢。”（改为转述句） （4） _那里风景再美_不能打动我的心。（在括号里填上合适的关联词语） （5） 少年中国说的作者是梁启超写的。（修改病句） （6） “还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“众星拱月”一词运用了_的修辞手法，其中的“月”指的是_，“星”指的是_，它描绘出了圆明园的总体格局。生活中你见过这样的布局吗？请你也用上“众星拱月”这个词写句话吧：_ 12. （15分） 把陈述句换成把字句

5、奥尔加伊万诺夫娜被我气得脸色苍白。老师误解了我的笑声。13. （12分） 不改变原意，把下面句子换个说法。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？14. （5分） 口语交际。 王晓鹏想每星期五下午在学校操场踢一小时足球,他应该如何跟妈妈说呢?15. （16分） 扩句谈迁挣脱。谈迁完成书稿。16. （5分） 句子加工厂 例：春天像个害羞的小姑娘。（仿写）例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）脸上 满意的 邓爷爷的 笑容 露出了（连词成句，并加上标点）鼹鼠先生回家后打开包裹。鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句）17. （

6、5分） (2017六上安顺期末) 按要求写句子天空挂着圆月。（扩写句子）_从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）_树在风中摇摆。（改为拟人句）_索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）_雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）_18. （5分） 将下列句子改为陈述句。有了危险难道不应该让别人先出去吗？他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？19. （5分） 照样子，写一写。例：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？改写成：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成

7、了一朵彩云吗？20. （5分） (2018三上卢龙期末) 走近浓密的森林、金黄的田野，聆听淙淙溪流欢快的歌唱，追逐飞舞盘旋的蝴蝶欣赏着优美的景色我们乐在其中。请你写一写自己去过的印象深刻的地方，可以运用从课文中学到的一些表达方法和积累的好词佳句，展开想象，把这个地方的景物或变化写清楚、具体。 21. （5分） 还没冬眠的大肚熊的故事还没有结束，下面有三个不同的结尾。你最喜欢哪一个？选择其中一个接着往下写，如果都不喜欢，请你试着重新写一个结尾吧。 结尾1：当大肚熊打了第200个长长的哈欠时，他们终于看到了哼哼猪的身影！结尾2：当大肚熊打了第200个长长的哈欠时，小黄狗来了。结尾3：最后，一个冬天

8、过去了，大家始终没有等到哼哼猪，但是大肚熊和小盲兔依旧很开心，因为他们一起度过了一个美丽的冬天。22. （13分） 按要求完成句子练习。 （1） 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句） （2） 我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法） （3） 照样子，把句子补充完整。 例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”小弟弟_：“我的玩具熊不见了。”我_：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4） 在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句） 23. （5分） 句子小医生。（1）

9、 看，田野像黄黄的、金色的海洋。（2） 我肯定明天可能会去郊游。（3） 哥哥喜欢踢足球和篮球。（4） 班会课上，小明首先第一个发言。24. （5分） 读句子，再用上划线词仿写句子。叽叽的小鸟，一眨眼便消失在夜空中了。春风徐徐吹来，水面漾起了许多波纹。小船在水面上慢悠悠地漂流。25. （5分） 按要求完成句子。下午，下起了大雨。（把句子写得更具体些）秋天的田野，金黄的稻穗随风摇摆。（改成拟人句）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的(造句)霞光照得小孩子的脸红红的。（改成“把”、“被”字句）26. （8分） 照样子用划线的词写一句话。例：尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。

10、例：只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。27. （7分） (2018六下西宁月考) 按要求写句子。八千多日子已经从我手中溜去。（缩句）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改为陈述句）手指有姿态。（扩句，最少扩两处）圆溜溜的柿子挂满枝头。（改为比喻句）28. （15分） 完成句子。（1） 马走在花海中_显得格外矫健_人浮在花海上_显得格外精神_（加标点） （2） 太阳把黑云染成了紫色或者红色。（改成被字句） 29. （5分） 用“聚精会神”写一句话30. （5分） 连用几个动词，写出下列心理活动的表现。 （1） 着急：_ （2） 伤心：_ 参考答案一、 语言表达 (共30题；共227分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、29-1、30-1、30-2、