下半年陕西财经职业技术学院招聘考试《综合基础知识教育类》试题.docx

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下半年陕西财经职业技术学院招聘考试《综合基础知识教育类》试题

2020下半年陕西财经职业技术学院招聘考试《综合基础知识（教育类）》试题

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

1、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A、言语直观

B、形象直观

C、感知直观

D、表象直观

【答案】A

2、根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之

日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

A、10

B、15

C、3D、5

【答案】D

3、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。

A、学术研究者

B、终身学习者

C、社会服务者

D、师生人际关系协调者

【答案】B

4、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

A、教师专业团体

B、教育行政部门

C、教师所在的学校

D、社会公共事业机构

【答案】B

5、有关传统美德的认识错误的是（）。

A、是传统道德规范体系的中心

B、是中国古代道德文明的精华

C、是中华民族精神的核心

D、是师德教育的核心

【答案】D

6、高等教育的任务是培养具有（）的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。

A、创新精神和学习能力

B、奉献精神和实践能力

C、创新精神和实践能力

D、创新精神和工作能力

【答案】C

7、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

A、福禄倍尔

B、柏拉图

C、亚里斯多德

D、皮亚杰

【答案】B

8、教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（）。

A、持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸

B、表现出师长的爱抚关系，对学生亲昵

C、举止落落大方，表现出主见和气派

D、不矫揉造作，具有表演性

【答案】A

9、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

【答案】C

10、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。

A、社会同高校的合作与参与

B、社会利用高校获得经济利益

C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利

D、社会力量举办高等教育

【答案】B

11、根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（）。

A、中等发达国家

B、综合国力和国际影响力领先的国家

C、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家

D、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

【答案】D

12、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。

A、根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚

B、造成损害的，责令赔偿损失

C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任

D、所属机构应作出相应的赔偿

【答案】D

13、师生在教育内容的教学上结成了（）。

A、朋友关系

B、互助关系

C、授受关系

D、平等关系

【答案】C

14、终身教育应体现于（）。

A、大学教育和成人教育中

B、大学教育中

C、基础教育中

D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中

【答案】D

15、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着

四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。

A、厌教

B、功利

C、热爱

D、乐教

【答案】D

16、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

17、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。

A、教学策略受制于教学方法

B、教学策略从层次上低于教学方法

C、教学方法的采用不受教学策略的支配

D、教学方法是教学策略的具体化

【答案】D

18、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。

A、人性化

B、理想化

C、现实化

D、规范化

【答案】A

19、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。

A、人性化

B、理想化

C、现实化

D、规范化

【答案】A

20、“恩物”的设计者是（）。

A、卢梭

B、福禄贝尔

C、杜威

D、蒙台梭利

【答案】B

21、社会服务职能是高校（）。

A、教学和科研职能的延伸

B、教学职能的延伸

C、科研职能的延伸

D、创收的借口

【答案】A

22、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。

A、修养是一种能力和境界

B、人的道德面貌是与生俱来的

C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程

D、道德修养包括动态的和静态的两方面

【答案】B

23、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度，一视同仁、同等对待，不以个人私利和好恶作标准，这

是教师职业公正的（）。

A、对己性公正

B、同侪性公正

C、社会性公正

D、对象性公正

【答案】D

24、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

A、专科

B、本科

C、硕士

D、博士

【答案】B

25、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的

器重和赞赏。

这是哪种心理防御机制的表现？

（）A、投射作用

B、否定作用

C、升华作用

D、补偿作用

【答案】D

26、公民接受教育（）。

A、只是权利

B、只是义务

C、不是权利，也不是义务

D、既是权利，又是义务

【答案】D

27、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的

结合？

（）A、教师道德意识

B、教师道德关系

C、教师道德规范

D、教师道德活动

【答案】C

28、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（）。

A、勤俭节约

B、爱岗敬业

C、办事公道

D、服务群众

【答案】C

29、墨守成规的契约定向阶段属于（）。

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、中习俗水平

D、后习俗水平

【答案】D

30、班主任工作的中心环节是（）。

A、组织和培养班集体

B、建立学生档案

C、了解学生

D、操行评定

【答案】A

31、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。

A、加涅

B、奥苏贝尔

C、桑代克

D、斯金纳

【答案】D

32、有关传统美德的认识错误的是（）。

A、是传统道德规范体系的中心

B、是中国古代道德文明的精华

C、是中华民族精神的核心

D、是师德教育的核心

【答案】D

33、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。

A、校园物质文化

B、校园行为文化

C、校园制度文化

D、校园精神文化

【答案】A

34、社会服务职能是高校（）。

A、教学和科研职能的延伸

B、教学职能的延伸

C、科研职能的延伸

D、创收的借口

【答案】A

35、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从

本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A、基本原理

B、变式

C、概念

D、教材结构

【答案】B

36、高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。

A、行政会议

B、校务会议

C、党委会

D、学术委员会

【答案】D

37、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。

A、人的发展与社会的发展是一致的

B、分工与私有制使人片面发展

C、现代大工业生产要求人的全面发展

D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法

【答案】D

38、“道德是由物质生活水平决定的”。

这句话是（）。

A、客观唯心主义

B、主观唯心主义

C、马克思主义

D、旧唯物主义

【答案】D

39、现代教育的基本特征是（）。

A、教育与爱国主义相结合

B、教育与品德培养相结合

C、教育与社会经济发展相结合

D、教育与价值体系建设相结合

【答案】C

40、高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组

织活动。

A、学生的健康成长、全面成才

B、学校教育教学秩序

C、学校教育教学活动的组织实施

D、学生管理计划

【答案】A

41、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。

A、学校的领导与管理活动

B、学校的宣传与舆论引导

C、社会文化的渗透与制约

D、新闻媒体的宣传与大众印象

【答案】A

42、实施乡村振兴战略，要加强农村基层基础工作，健全（）。

A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系

B、基层民主自治制度

C、村民委员会制度

D、村务监督委员会制度

【答案】A

43、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A、初中时期

B、高中时期

C、大学时期

D、成年期

【答案】C

44、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚是（）。

A、罚款1000元B、五年内不得申请教师资格

C、三年内不得参加教师资格考试

D、警告

【答案】C

45、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

46、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

47、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

48、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

49、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

50、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

51、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

52、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

53、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

54、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

55、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

56、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

57、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

58、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

59、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

60、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

61、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

62、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

63、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

64、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

65、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

66、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

67、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

68、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

69、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B

70、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。

A、教学计划

B、教学大纲

C、教材

D、课程方案

【答案】B