师恩难忘小学作文.docx
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师恩难忘小学作文
师恩难忘小学作文
师恩难忘小学作文
师恩难忘小学作文1
教诲如春风，师恩似海深。
老师的恩情，我永远不会忘却！
朱老师是我们的语文老师，也是我们学校的校长。
朱老师讲课娓娓动听，每次讲课都好像讲故事一样，引人入胜。
上学期，她给我们上了一课，让我很难忘，课上她带我们欣赏了如诗如画的九寨沟风景：
天上瑶池——五彩池；蓝色大世界——孔雀海；不知疲倦奔流的珍珠滩；高耸入云的雪峰；可爱的野生、珍稀动物；还有清澈见底的大小湖泊……我恍如身临其境，朱老师给我们讲得生动有趣，我仿佛置身于充满诗情画意的人间仙境……
我们的作业，朱老师都是认真、细心、仔细地去批改，不管是一个写得不规范的字，还是一个小小的标点符号，她都会用红笔仔细的勾画出来，并叫我们认真订正。
朱老师孜孜不倦，教我们许多知识，带我们在知识的海洋里畅游。
老师给予我们的爱，凝结在线条优美的红色批注里，融化在语重心长的亲切话语里，深植在茁壮成长的我们心灵里。
我永远也忘不了，并时刻激励着我认真、努力地去学习，长大后，也做一位像朱老师一样对工作认真负责的好老师！
教师节快到了，我祝所有的老师：
节日快乐！
一日为师，终生为父。
难忘师恩！
师恩难忘小学作文2
忘不了校园的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊亲爱的陈老师！
星期一早读课，老师嘱咐组长下课后收珠心算作业。
我突然发现自己竟然忘记做了。
情急之下，我想出了一个应急的对策——作为组长，我可以把组员的作业收上来之后抄袭。
下课后，一切按计划行事，总算没被人发现，应付过去了。
上午第二课是数学课，快下课时，陈老师的目光扫视了一下全班同学，严肃地说：
“今天我批改作业时发现了抄袭现象。
”同学们你看看我，我看看你，好像在互相暗示不是自己，并在猜测谁是真正的抄袭者。
我心里“咯噔”了一下，心虚地低下了头，只觉得脸上火辣辣的。
本以为自己做的天衣无缝，可是还是没有逃过老师的火眼金睛。
这下，我在老师心目中的好学生形象就要消失了。
同学们知道了这件事，一定会嘲笑我。
我这个班干部也就没什么威信了。
我恨不得找个地洞钻进去。
“希望他以后改正！
下课！
”什么？
我都不敢相信自己的耳朵。
陈老师竟然没有在同学们面前说出我的名字。
颜面总算一时保全了。
我的内心夹杂着慌张和感激，抬头看了一眼陈老师，正迎上他的目光。
那深邃的目光里既有责备，又有呵护。
“哦，对了，朱欣煜，下课后到我办公室拿家庭作业。
”陈老师轻描淡写地补充了一句。
除了我，班里没有谁知道，这句话还有另一层意思——到办公室向我承认错误。
办公室里没有其他人，静悄悄的，电风扇呼呼的声音听起来是那么刺耳，让我心烦意乱。
我的心砰砰直跳，不知道老师该如何惩罚我。
陈老师没有说一句话，倒了一杯水，仰起脖子，咕咚咕咚地喝了下去。
我的泪水止不住流了下来。
一向听话乖巧的我，怎么鬼使神差地犯这种错误呢？
我真恨自己。
可是世上没有后悔药。
陈老师终于开口了：
“看来，你已经知道错误了，人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。
我看你今后的表现。
”
我擦干了眼泪，走出了办公室。
心里默默地想：
谢谢您，陈老师，照顾了我的颜面，保护我的自尊，给了我自省的机会。
陈老师的这份良苦用心，我终身难忘。
师恩难忘小学作文3
有的人把老师比作灵魂的工程师，塑造我们成长；有的人把老师比作一盏明灯，照亮我们前方的路；而我把老师比作伟大的母亲，既教我们知识，又无微不至的关心我们成长。
我们班的王老师就是位这样的老师。
记得有一天，我们班开始竞选班委，王老师先让同学们写一份申请，我心里十分忐忑不安，心想：
身为大队长的我如果选不上怎么办？
同学们会不会改变对我的态度，嘲笑我呢？
我托着腮，直皱眉头，心里一遍一遍的犯嘀咕，最后，我怀着复杂的心情交上了申请表。
这时，王老师看出了我的担忧，微笑着问：
“怎么啦？
”我说：
“这次竞选不知道我还能不能被选上大队长这个职务？
”王老师听后，用慈祥的目光看着我，说：
“如果选上了，要继续努力，为班级、学校服务。
如果选不上，要查漏补缺，改正缺点。
重要的是对自己有信心。
看，同学们一说让谁当选，都喊着——石宸熙，任笑辉，同学们对你多有信心啊！
自己当然也要自信啊——加油！
”王老师抚摸着我的头，以示鼓励。
这一刻，我的心情豁然开朗起来，不再有所顾虑。
从此，我对自己变得自信了，每当遇有困惑时，我都会想起王老师的教诲。
而王老师温暖的那几句话，便成了我自信的动力，鼓舞着我，陪伴着我。
师恩难忘小学作文4
我最难忘的老师当然是我在五年级语文老师许平峰了。
许老师是一个风趣幽默，魅力与智慧并存的一个人。
在我们同学的眼中，许平峰老师是一个完美的人。
老实的外表好像是【淘气包马小跳】中的丁文涛。
为什么这么说呢？
因为啊！
许老师会莫名其妙得看着一个笑，而他说：
“不许笑。
”他却笑翻天了，他笑了我们也就沸腾，他也是纯属的刀子嘴豆腐心。
老是外表很严，可是内心却是个名副其实的开兴果。
许老师会给我们“月亮”“星星”“太阳”的哦！
那时候谁不想巴结许老师啊？
字写得好老师用了几颗星，在黑板上就有几颗星，五颗成一个“月亮”。
每一周都要看哪个组得的星最多，而那一个小组就周末作业减半哦。
许老师每一周都要默写，到复习的时候，会有全班“听写大会”，错了的人站后面去，站后面去的那个人就被淘汰了。
有一次，我生病了，我没去上学，上了学才发现我们组全是“病号”。
有的病了去挂水了，有的咳嗽去医院了，有的生病在家中。
我们少了一节课没上，“听写大会”时老师刚好报的是那一节课的，结果不会写，只凭记忆了，结果错了，连顶梁柱都倒了，看来我们只有翻倍了的份了，结果到了放学时间了，我们组一个个垂头丧气的，老师看见了实在不忍心，然后就把我们翻倍给免了，孔令辉开心的一蹦“三尺高”了。
我们的老师特别喜欢和别人赌，比如赌那个答案对还是不对，老师还说他是天文地理无所不知，无所不晓的，“我的大名所谓是学校家喻户晓的.。
”我们老师还有点自恋吧！
现在我已经上六年级了，只能把这份美好的回忆“打包”带走了。
师恩难忘小学作文5
9月10日，又是一个教师节的到来，这是一个特殊的日子，一个让我们懂得感恩与感谢的日子。
我怕我的文笔会让这个题材的文章落入俗套。
但是对于教师节，这个从小到大我们熟悉的日子，我现在才初步有了一些自己的体会和感悟。
从小时候知道要尊重老师，每逢教师节，我们总是会对辛苦工作了一年的老师表示感谢，也许那时的我们，更多的只是认为这是个做“好孩子”的标准。
时间匆匆的过去，就在不经意的一瞬间，我已经经过了5840天，在我已经度过的这5000多天中，我见过的最多的就是我的老师，老师她给了我无尽的关怀，无尽的教诲和无尽的爱。
除了我的亲生母亲外，老师就是我的第二个妈妈。
黄老师，尽管我不太了解这位新老师，尽管我只与她相处了短短两个周。
尽管我与她并没有很深厚的师生之情，但在9。
10这一天，我仍然想用并不出色的文笔来素写她，用自己的方式赞美她，并把最真诚的祝福送给她。
黄老师第一眼看上去跟那些无数辛勤工作的老师一样，只是那祥和的脸上根本显示不出她的严肃。
就这一点，让我放开了心。
因为以前的同学说初四的老师厉害，但是看到黄老师之后，我的想法改变了。
说实话，她是一个平易近人的好老师。
、记得开学的第三天，有的同学在课堂上捣乱，可黄老师并非怒发冲冠，大发雷霆，而是语重心长地教育那同学，可是，那同学并未认识到自己的过错，不知悔改。
最终黄老师忍无可忍，知识简单的让那同学写了600字的说明书。
象这样的老师我们能不爱戴她么？
所以，在这个教师节来临之季，我想对老师说：
“祝老师节日快乐！
”
师恩难忘小学作文6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，看到这句诗，我想起了我的一位老师——孟素霞老师，她曾教我一年级到三年级的上学期，那时，她教我们语文，也是我们的班主任。
孟老师长得特别漂亮，她的头发又黑又亮，白白嫩嫩的皮肤，瓜子脸，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，说起话来声音甜美亲切。
孟老师不但课讲得好，而且对我的生活也非常关心。
有一次上课时，我肚子不舒服，孟老师看到我无精打采的样子，便走过来，关切地问道：
“怎么了?
不舒服吗?
要不要老师带你去医院看看?
”我说：
“老师，我前两天去医院检查说是胃炎，现在肚子有点疼，但是没事，我还能坚持，一会要是疼的厉害的话，我就去看医生，谢谢您的关心，您还是给同学们上课吧!
”老师抚摸了一下我的头，轻声的说：
“嗯，好吧，一会要是再疼的话一定要给老师说啊!
”下课后，肚子还是有点疼，我正准备去医院看看，刚走出教室，就看到孟老师站在门口，我心里想：
孟老师该不会是要带我去医院吧?
果然被我猜中了，老师用她那温暖的手拉着我的手去了医院，一路上还不停地问我去医院检查的情况，吃药的情况，看着老师那焦急的神情，我感动的眼泪差点流了出来。
我觉得，老师就像一把伞，给我遮阳、挡雨，也像一把手电筒，给我照亮了学习的道路，孟老师，谢谢您!
我会继续好好学习，听现任老师的话，做一个全面发展的好孩子，以优异的成绩来报答老师对我的关心和教导!
”
师恩难忘小学作文7
在我的学习生涯中，有很多老师教过我，有学校的老师，也有兴趣班的老师。
其中，我最感激的是现在我们班的班主任，也是我们的语文老师——蔡老师。
蔡老师身材苗条，慈眉善目的，眼睛虽然有点小，但是犀利着呢！
上课的时候，只要哪位同学讲小话，蔡老师的那双“鹰眼”马上就能定位到他，但是，对于在课堂上讲小话的同学，蔡老师不是严厉地批评，而是用她那双会“说话”的眼睛提醒这位同学。
久而久之，讲话的同学一张口，就感觉有一双眼睛在盯着自己，课堂纪律就这样悄无声息地好起来了。
记得低年级时，我很爱打闹，总是不守纪律，这可没少让蔡老师操心。
有一次，我和几个好朋友在教室门口打闹。
孙浩源刚好一拐弯想要进入教室，不巧，被门砸中了，当时就头破血流，其他几个“肇事者”都被吓得纷纷逃窜。
我一下就蒙了，不知道该怎么办。
逃跑，一般都逃不掉，承担责任吧，又有些不敢，觉得是件天大的事情，我感觉快要瘫倒在地。
就在这时，蔡老师走了过来，我胆战心惊地等待蔡老师火山喷发。
蔡老师心疼地看看孙浩源，冷静地、有条理地通知家长，送医院处理伤口。
然后语重心长地对我说：
“邹凯丞啊，你这个打闹的毛病怎么一直都改不了啊！
打闹带来的危险这回亲眼看见了吧？
我对你是道理讲完了，办法也用完了，你一直不听！
看看，又出事儿了吧？
”蔡老师看出我是真被吓傻了，就拉过我的手说：
“不过好在孙浩源同学的爸爸妈妈原谅你了，但是希望你吸取教训，不要再犯。
”蔡老师温暖的手传递给我的不仅仅是温度，还有力量、真理和无限的关爱。
对于这件事情，我很愧疚，但因为蔡老师处理得当，我和孙浩源仍然是好朋友。
在蔡老师的教育帮助下，我最终改掉了打闹的坏毛病。
在过去的四年中，蔡老师从不知疲倦，无私地奉献着。
我最记得她的“五彩手指”：
刚上完课的时候，她的手上沾满了粉笔灰，变成了白的；批改完作业的时候，她的手指上又沾上了红墨水，变成了红的……蔡老师，您为我们付出了太多心血。
我怀着满满的感激之情对您说：
“老师，您辛苦了！
谢谢您对我们孜孜不倦的教诲！
”
师恩难忘小学作文8
在学习与成长中，我们少不了老师对同学的帮助。
在三年级的时候，我最喜欢语文萧老师。
萧老师长的很漂亮，一头棕色的长发，还有一对大大的眼睛。
有一天上午的语文课，萧老师在讲练习册。
我们把错题改了一遍后，老师让我们上讲台批作业。
一大群同学蜂拥而上，都想抢着第一个上去，批完好写家庭作业。
大家你争我抢，有好多同学差一点就摔倒了。
大家一会儿向前晃，一会儿向后晃，根本站不稳。
不好！
有一位同学摔倒了！
那个同学“哎哟”一声倒在了地上，腿上被讲台的尖划破了，流出了鲜红的血。
萧老师知道情况后，赶快跑过去，问候那位同学：
“你没伤着吧？
要我送你去医务室吗？
”不等那位同学回答，萧老师就背起那位同学跑出了教室。
全班同学都呆了，但我相信，有很多同学是为萧老师肃然起敬而默默在心里敬爱萧老师。
又是一个星期三，早早地，我就把我收的日记本收好了。
我心想，一定要在上第一节语文课前把作业送到萧老师办公室。
我心里哼着小曲，往萧老师的办公室一蹦一跳地走着。
一开始我以为应该会很轻，可没想到一开始很轻，后面越来越重，我快拿不动了。
于是我把作业本放到了旁边的窗台上休息。
我的体力慢慢恢复，我抱起本子准备继续走。
可好景不长，抱着的本子全掉在了地上。
我心里暗自责骂自已：
怎么能这样不小心呀！
这下完了，肃老师马上要过来上课了。
说来也巧，这时萧老师出现在我前面。
她一看见我坐在地上，一下子跑了过来，亲切地问：
“怎么了？
没事吧？
”我回答：
“没事，萧老师，您不用帮我了，我自己就行了。
您去上课吧，我一会儿回去。
”萧老师责怪道：
“你的事就是我的事，我们是朋友吗！
”
我深深感谢萧老师对我的关心，虽然现在已经不教我们语文了，但我会永远记住萧老师，永远记的萧老师对我的关心；永远记住她的亲切，谢谢萧老师给予我的一切，让文学的种子在我的心田里发出了小芽。
师恩难忘小学作文9
那年，我上三年级，教我们的安老师转走了，来了一位新老师，她姓庞，师恩难忘作文500字。
她身材稍微有些胖，圆圆的脸上嵌着一双黑亮黑亮的眼睛。
挺拔的鼻子上有位不速之客?
?
眼镜。
庞老师在我眼里是幽默和蔼的化身，上她的课总会让你倍感精神，因为她讲课的内容实在是太精彩了。
幽默和蔼只是她的特点，让我最喜欢她的原因是她对我们的关爱。
我深刻地记得，那天临放学，张老师让我和班里几位同学留到教室办板报，快六点半了，平时这个时候都会在家吃饭，现在我肚子都抗议了，小学三年级作文《师恩难忘作文500字》。
庞老师来到教室看到我们，走出教室，我们都以为她会回家，没多久庞老师买来面包和牛奶，请我们吃。
我们狼吞虎咽的吃了起来，庞老师站在一旁看着，笑了。
那次，写语文课堂作业，我写的很起劲。
顽皮的流海儿象滑滑梯一样滑了下来，我没理它。
这时，庞老师走了过来，把我的流海儿向上拢了拢，别在耳后，说“阳阳，一尺，一拳，一寸怎么又忘了？
”我不好意思的笑了笑，立刻把头抬起来。
庞老师对我们的爱虽然都是些小事，但这一点一滴的小事全部化成阳光雨露滋润着她的学生们。
庞老师，您是如此的无私。
您不求回报，辛勤地耕耘着我们。
那么就让我们以优异的成绩作为对您最好的报答吧！
师恩难忘小学作文10
老师是人类灵魂的工程师。
我就有这样一位和蔼可亲的班主任——陆老师。
在我们成长的道路上，她无微不至地关爱我们，让我们快乐地成长，我们感恩老师！
记得那是五年级的语文课上，陆老师让大家来交流一道题，同学们都和自己的同桌讨论得热火朝天，她的脸上露出了满意的笑容。
我趁着这机会和同桌悄悄地聊天，聊着聊着进入了情景，忘了周围的一切。
陆老师那对顺风耳听出了讨论声中有些不和谐的杂声。
接着，她又擦亮了那双火眼金睛，一下子就“逮”着了两个“罪魁祸首”——我和小程。
您捧着语文书走到我俩跟前，轻轻地敲了下课桌，我俩一惊，好像被雷击了似的，立马停止了聊天。
您在课堂上宽容了我们，我知道她不想因批评我们，而影响全班同学的讨论热情，望着她，一种感恩之情油然而生！
陆老师对孩子的教育是适时的，一刻也不会放松。
我以为老师课堂上暗示我们就达到了教育的目的，谁知她让我们来到了办公室。
但是她并没批评我们，反而跟我们讲了许多做人的道理：
“只有认认真真地学好每一课，打好扎实的小学基础，将来才能报效祖国……”老师的一言一行，让我深深地感动，感恩之心再次在我心中涌现。
从此以后，我的身旁时时有一个很小的监控，提醒我上课要认真，不能聊天。
十年树木，百年树人。
老师默默无闻地工作、教书、育人，让我们学知识、懂道理，我们感恩老师！
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