高三英语10篇有关中国传统文化的高考英语作文.docx

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高三英语10篇有关中国传统文化的高考英语作文

10篇有关“中国传统文化”的高考英语作文

（一）2019年全国I卷

   假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。

请写一封信申请做志愿者，内容包括：

1.写信目的；

2.个人优势；

3.能做的事情。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.结束语已为你写好。

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Yours,

LiHua

Onepossibleversion:

DearSir/Madam,  

I’mLiHua,anexchangestudentfromChinaduringthissummervacation.I’mdelightedtolearnthatvolunteerstudentsarewantedforaChinesepaintingexhibitiontobeheldinthelocalartgallery.NowI’mwritingtoapplyfortheposition.  

Thereasonsformyapplicationareasfollows.Firstofall,havingbeenexposedtoforeignteacherssinceayoungage,IcancommunicatefreelywithothersinEnglish.What’smore,yearsofbeingmonitormakesmeabrilliantorganizer,whichwillhelpalottokeeptheexhibitioninorder.ThemostimportantfactoristhatmyrelatedknowledgewillundoubtedlyhelptheaudiencelearnmoreabouttheuniqueChineseartform.  

Allinall,mysenseofresponsibilitywillmakemeaqualifiedvolunteer.I’dappreciateitifyoucouldtakemyapplicationintoconsideration.

Yours,

LiHua

（二）2018年全国I卷

  假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。

请你回复邮件，内容包括：

1.到达时间；

2.合适的礼物；

3.餐桌礼仪。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

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Onepossibleversion:

DearTerry,   

Howareyoudoing?

Inyourlastletter,youaskedmeaboutbeingaguesttoaChinesefriend’shome.Now,Iamwritingtoinformyouofsomerelevantdetails.  

Tobeginwith,accordingtoourtradition,youaresupposedtoarriveearly,sothatyoucanhelpthefamilypreparethedinner,whichisnotonlymeaningfulbutalsointeresting.Besides,you’dbetterbringsomegifts,suchasabookoraChineseknot.What’smore,whenyouareenjoyingthemeal,youneedtoavoidmakingnoiseswhilechewingfood. 

Hopefully,thesesuggestionswouldbehelpfulforyou.Ihavetheconfidencethatyouwillhaveagreattime.Iamlookingforwardtoyourgoodnews.   

Bestwishes!

Yours,

LiHua

（三）2017年全国I卷

  假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie学习汉语。

请你写封邮件告知下次上课的计划。

内容包括：

1.时间和地点；

2.内容：

学习唐诗；

3.课前准备：

简要了解唐朝的历史。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

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Onepossibleversion:

DearLeslie,

Howareyou?

GladtoseethatyouhavemadesignificantprogressinChineselearning.I’mnowwritingtotellyousomethingaboutournextlesson.

Thelessonwillstartat3pmandfinishat5pmnextSundayinClassroom502.Intheclass,youwillmainlylearnTangpoetry,whichreflectstraditionalChinesecultureandisdeeplylovedbytheChinese.YoucanfeelthebeautyofChinesebylearningTangpoetry.You’dbettermakefullpreparationsbeforeclassandhaveabriefunderstandingofthehistoryofTangDynasty,whichmakesiteasyforyoutogothroughtheclass.

IfthereisanythingthatIcanhelpyou,pleasedon’thesitatetotellme.Lookingforwardtoseeingyou.

Yourssincerely,

LiHua

（四）2017年全国II 卷 

  假定你是李华，想邀请外教Henry一起参观中国剪纸（paper-cutting）艺术展。

请给他写封邮件，内容包括：

1.展览时间、地点；

2.展览内容。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

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Onepossibleversion:

DearHenry,　　

I’mLiHua,theleaderofthepaper-cuttingclubinourschool.LasttimeyoutoldmeyouwishedtolearnmoreabouttraditionalChineseculture.NowI’mgladtotellyoutherewillbeaChinesepaper-cuttingexhibitionheldbyourschool.Isincerelyhopeyoucansetasidesometimefortheartfeast.　　

Theexhibition,thethemeofwhichis“BeautyofChina”,willtakeplaceintheschoolhallfrom2to5ontheafternoonofJune21.Notonlywillourclub’sworksbedisplayed,butwealsohaveavaluablesetofpaper-cuttingcreatedbyafamousartistinthisfield.Besides,therewillbealotofusefulandinterestingactivities,fromwhichyoucanhaveaclearerpictureofChineseculture.　　

Iwouldappreciateitifyoucouldacceptmyinvitation.I’msureitcanleaveawonderfulimpressiononyou!

I’mlookingforwardtoyourreply.　　

Bestwishes!

Yours,

LiHua

（五）2016年北京卷

  假设你是红星中学高三学生李华。

你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣，并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。

请你给Jim回信，内容包括：

1.该人物是谁；

2.该人物的主要贡献；

3.该人物对你的影响。

注意：

1.词数不少于50；

2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearJim,

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Yours,

LiHua

Onepossibleversion:

DearJim,   

Yourlettercametomethismorning.I’mdelightedthatyouhavedevelopedaninterestinChinesehistory.   

WhenitcomestomyfavouritefigureinChinesehistory,itmustbeConfucius,China’smostfamousteacher,philosopher,andpoliticaltheorist.Manyofhiswordsofwisdomthathavebeenpasseddownfromgenerationtogeneration havemadeaprofoundimpactontheChinese.Infact,heinspiresmetobecomeateacherinthefutureforthepurposeofcultivatingtalents.    

IfyouwanttoknowmoreaboutConfucius,pleaseletmeknow.Icanintroducesomebookstoyou!

Yours,

LiHua

（六）2015年全国 II 卷

假定你是李华，计划和同学去敬老院（nursinghome）陪老人们过重阳节（theDoubleNinthFestival）。

请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：

1.出发及返回时间；

2.活动：

包饺子、表演节目等。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.结语已为你写好。

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Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

Onepossibleversion:

DearLucy,　 

TheDoubleNinthFestival,thedaysetasidefortheelderlyinourculture,isdrawingnear.OurclassplantovisitthenursinghomethisSaturdayinordertohelptheelderlythereandenrichourafter-classlifeatthesametime.　

Herearesomedetailedarrangementsduringourstaythere.We’llmakedumplingsandcakeswiththeelderlypeople.We’llalsospendsomefuntimetogethersinging,dancingandplayinggames,whichwillmakethemhappy.Weshouldbebackaround4o’clockintheafternoonasplanned. 

I’mconvincedthattheactivitywillbeenjoyableandmeaningful.   

Ifyou’d1iketojoinus,pleaseletusknowandwe’llwaitforyouattheschoolgateat9inthemorning.    

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

（七）2015年北京卷

  假设你是红星中学高三学生李华，请给你的美国朋友Jim写一封邮件，告诉他你打算参加龙舟训练营，希望他一起参加。

邮件的内容包括：

1.介绍训练营的相关内容（例如：

时间、地点、参加者等）；

2.说明你打算参加的原因；

3.询问对方的意向。

注意：

1.词数不少于50；

2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：

龙舟训练营DragonBoatTrainingCamp

DearJim,

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Yours,

LiHua 

Onepossibleversion:

DearJim,　

Howareyouthesedays?

Recently,ImakeaplantotakepartinaDragonBoatTrainingCampsothatIcanbroadenmyhorizonsandenrichmyschoollife.　　

Iwanttotellyousomedetailsaboutthecampfirst.ThecampwillbeheldinmyschoolnextSaturday.Andmanyothermiddleschoolstudentswilltakepartinthecampaswell.Therefore,wecancommunicatewitheachotherverywell.　　

Well,IhavetwomainreasonswhyIwanttojoinit.ThefirstoneisthatthedragonboatraceisoneofthemostimportanttraditionsinChina.Andpeopletreasureitverymuch.Youcanknowit’saveryfunnyandwonderfulactivity.What’smore,Icanimprovemyselfinthecampandlearnmanythingsthatcan’tbefoundinthebooks.　　

Wouldyouliketojoinme?

Pleasegivemeareplysoonandletmeknowyourdecision,OK?

Wishyougoodluck.

Yours,

LiHua

（八）2013年全国 II 卷

  假定你是李华，自制了一些中国结（Chineseknot）。

给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括：

1.外观（尺寸、颜色、材料）； 

2.象征意义；

3.价格。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头语已为你写好。

DearTom,

Howareyoudoing?

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