辽宁省大连市中考语文试题答案解析.docx
《辽宁省大连市中考语文试题答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省大连市中考语文试题答案解析.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
辽宁省大连市中考语文试题答案解析
辽宁省大连市2018年中考语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、字词书写
1．请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
用奋斗诠释青春
二、选择题
2．下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）
A．诀别（jué）祷告（dǎo）潜心惯注（guàn）人迹罕至（hǎn）
B．取缔（dì）顷刻（qīng）寻章摘句（xúin）红装素裹（zhuāng）
C．酒肆（sì）馈赠（kuì）一气呵成（hē）开卷有益（yì）
D．阻遏（è）冗杂（rǒng）润如油膏（rùn）粗制乱造（làn）
三、句子默写
3．默写填空。
（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！
_______相信吧，______。
（普希金《假如生活欺骗了你》）
（2）_______________，___________。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（李白《渡判门送别》）
（3）莫道不消魂，_______________，_______________。
（李清照《醉花阴》）
（4）吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
_______________?
（《く论语＞十二章》）
（5）清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己心志的诗句是：
_________，_________。
（6）2017年，一批重大科技成果相继涌现：
“慧眼”卫星成功发射运行，国产大型客机首飞，首艘国产航母顺利下水……真可谓“_______________，_______________”让我们感受到了盎然的春意。
（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空）
四、综合性学习
4．按要求完成文后各题。
①“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开，”②由乡村教师梁俊及其学生们吟唱了这首诗，感动了许多人。
③这首诗歌________动人，__________人们从中看到了曾经弱小却不停奋斗的自己。
④虽生而若苔，却能不懈努力，绽放自己的风采。
⑤这是梁老师及其学生们的经历，也是所有人的经历。
（1）第②句中有语病，你的修改建议是_______________
（2）请在第③句横线上填写一对表示因果关系的关联词语。
（3）第⑤句画线部分表意过于绝对，你的修改建议是_______________。
阅读下面材料，完成后面小题
（材料一）
大櫻桃素有“水果中的钻石”之称，对生长环境要求较高。
大连地处北纬39度，这是世界公认的最适宜农作物生长的纬度，再加上得天独厚的气候条件，使大连成为全国大櫻桃的优势产区之一。
大连大櫻桃不但品种较多，有关早、佳红、水晶、黄玉等十余个品种，而且营养キ富，所合蛋白质、胡萝ト素、维生素C等均比革果和果梨高，尤其含铁量是苹果的20～30倍，位于各种水果之首，因而常食大连大櫻桃可补充体内的铁元素。
2017年，大连市被中国园艺学会櫻桃分会投予全国首家“中国优质大櫻桃示范区”称号；大连大櫻桃也以其独特的力获得国家农产品地理标志认证，成为一张代表大连市农产品形象的亮丽名片。
（摘编自《大连日报》）
（材料二）
（摘自网络）
（材料三）
“櫻桃好吃树难栽”，大櫻桃在我国的适宜栽培区域有限。
经过多年的探索和实践，大连市对果园的基出设施、品种选择、水肥技术集成应用等生产全过程实行标准化管理，逐步形成了标准化优质高效栽培技术体系。
曾经，大连果农也面临过“捧着金饭碗要饭吃”的困境。
近两年，大连市把大连大櫻桃从以前的“养在深人不知”，打造成今天的“走出国门天下闻”的知名品牌。
載至2017年年底，大连市已拥有了“金州红”“千岛録”“丹珠格格”等大桃产品注册商标50余个。
此外，大连市还积极改变“酒香不怕巷子深”的传统销售思维，一边加大在媒体上的宣传力度，一边新建5个区域性大櫻桃交易中心，形成产销衔接的产地市场体系，实现了由“产得好”向“卖得好”的转变。
（摘自《农民日报》）
5．根据材料一，概括大连大楼桃的特点。
6．根据材料二，运用两种说明方法说明“AA级（大果）”的标准。
7．为了使大機桃成为“一张代表大连市农产品形象的亮丽名片”，大连市采取了哪些举措？
请根据材料三加以概括。
8．材料三中多处引用了俗语，请以画线俗语为例分析其作用。
五、名著阅读
9．名著阅读。
（1）根据《水浒》的相关内容，完善林冲的“人物档案卡片”。
（2）根据《童年》的相关内容，仿照画线句子将下面这段话补充完整。
成长路上，择善而从，更能功力我们正道直行。
正加保尔，他被朱来的王命品质所吸引，成长为一名共产主义战士；正如阿廖沙，_______________________________。
六、文言文阅读
阅读下文，完成后面小题
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。
节选自《鱼我所欲也》
10．解释文中加点的词。
（1）呼尔而与之
（2）万钟于我何加焉
（3）是亦不可以已乎
11．用现代汉语翻译文中画直线的句子。
此之谓失其本心。
12．本段主要采用________、________的句式，使表达气势充沛，感情强烈。
阅读下文，完成后面小题
士尹池①为刑使子宋，司城子罕②止而觞之。
南家之墙拥③子前而不直，西家之经其宫而不止。
士尹池问其故，司城子罕曰：
“南家，工人也，为鞔④者也。
吾将徙之，其父曰：
‘吾特为鞔，已食三世矣，今徙是宋邦之束鞔者不知吾处也吾将不食，愿相国之忧吾不食也。
’为是故吾不徙。
西家高，吾宫卑，潦之经吾宫也利，为是故不禁也。
”士尹池归荆，适兴兵欲攻宋，士尹池谏于王曰：
“宋不可攻也，其主贤，其相仁。
贤者能得民，仁者能用人，攻之无功，为天下笑。
”楚释宋而攻郑。
孔子闻之曰：
“夫修之于庙堂之上，而折冲⑤于千里之外者，司城子罕之谓也”。
（选自《新序》）
（注）①士尹池：
复姓士尹，名池。
②司城子罕：
司城，官名。
子罕，宋国贤臣。
③拥：
遮蔽。
④鞔（mán）：
鞋子。
⑤折冲：
制敌取胜。
13．下列句中加点词的意思相同的一组是（）
A．司城子罕止而觞之/止露尻尾（《狼》）
B．为鞔者也/吾从北方闻子为梯（《公输》
C．判适兴兵欲攻宋/兵革非不坚利也（《得道多助，失道寡助》）
D．孔子闻之曰/不求闻达于诸侯（《出师表》）
14．文中画波浪线句子断句正确的一项是（）
A．今徒是／宋邦之求晚者／不知吾处也／吾将不食。
B．今徙是／宋邦之求鞠者不知／吾处也／吾将不食
C．今徒／是宋邦之求晚者不知／吾处也／吾将不食。
D．今徒／是宋邦之求者／不知吾处也／吾将不食。
15．用现代汉语翻译文中画直线的句子。
16．士尹池根据哪两件事认为子罕“仁”？
请用自己的话加以概括。
七、诗歌鉴赏
17．请从修辞角度赏析诗中画线的句子。
望岳
（清）李因笃
太华三峰列峻屏，時霄飞翠下空溟。
晓云东抱关河紫，秋色西来天地青。
玉女盆中寒落黛，仙人掌上接明星。
乱余林壑饶遺客，幽栖赋采。
（注）①玉女盆：
华山建有玉女祠，祠前有石日，称“玉女洗头盆”。
②仙人掌：
华山三峰之一。
八、现代文阅读
阅读下文，完成后面小题
春色第一枝
乔忠延
①第一缕春风是从哪里吹来的？
秧歌。
②第一声春雷是从哪里响起的？
秧歌。
③秧歌是窝蜷过沉闷的冬天后，第一次舒展腰身；秧歌是喑哑过漫长的冬天后，第一声放声吼喊。
舒展腰身的汉子婆娘还嫌自己的腰身太低太矮，一意想把冲天的志向舒展到九霄云端去，于是手里就有了一绫比阳光还要鲜艳的红绸子。
放声吼喊的汉子婆娘还嫌自己的嗓音太低太弱，于是胯上就挂了一个能敲出雷声的西瓜鼓。
腿一踢，脚一甩，红绸子旋舞开来，乘风飘扬，像是翩翩欲上高天仙界。
臂一扬，手一挥，西瓜鼓响开来，隆隆轰鳴，像是雷神在唤醒贪睡的山水。
④秧歌是歌，开春第一歌！
秧歌是舞，开春第一舞！
⑤大年的腿脚还在严寒的风雪里艰难跋涉，家家户户已经开始紧锣密鼓地准备秧歌表演的道具了。
德高望重的老奶奶，已把老花镜架在鼻梁上一针一线地缝制万民伞了。
黄色的绸布缝做伞冠，象征皇天后土；红色的流苏垂挂伞沿，象征光芒照耀。
伞边也不空白，各家各户长老的名字都要刺绣在上头。
这家忙着绣伞盖，那家忙着预置鼓。
西瓜鼓放在火炉边上缓缓烘热，让牛皮绷得展展的，鼓槌轻轻一敲就能发出震耳的轰鸣声。
尘封的红绸布旧了，扯来光鲜泛亮的新绸缎，放下来是红红一堆火，撒开去是烈烈无数焰。
还有更忙的，做高跷，扎竹马，糊旱船，裱龙灯……一切的一切都在往前赶，赶光阴，赶年节，赶在除夕到来之前必须万事俱备，万无一失，万人称心。
⑥似乎还是那么遥远的大年，眨眼间就耸立在面前。
穿戴一新的人们吃过年饺，喜眉笑眼地走出家门，涌向打麦场，涌向大广场，簇拥着秧歌登场亮相。
满天晴亮却有惊雷响起，不是雷声，是鼓声，鼓乐声里秧歌队曼舞着来了。
⑦不是琼楼玉宇，却有仙人下凡，手中红绸一扬，恰似高天霞光落尘寰。
脚步轻盈，双脚踩十字，不仅脚踏实地，还要十全十美。
排列成行的舞队，蹦跳着前行，变化着花样，样样寄托着人们的厚望。
忽而，前后交叉走阴阳，走出黑白太极图，走向和谐的美景。
忽而，前行后随卷浪花，卷出疾风，卷出浪涛，还要乘风破浪挂云帆。
忽而，首尾重叠布成阵，阵营密实，众志成城，犹如铜墙铁壁。
忽而，舞步细密，钻进钻出，像是枝繁叶茂，乱花迷眼；像是五谷丰登，欢欢喜喜收获，收获了再欢欢喜喜播种……
⑧当然，这秧歌，或紧或松，或收或扬，都离不开伞头引领。
伞头是指挥，却不是趾高气扬地挥手甩臂，同样也在舞蹈，而且舞得最灿亮，最夺目。
无论舞步是快是慢，是高是低，手中都擎着那把万民伞。
因而，这指挥不称指挥，只称伞头。
伞头和指挥似乎作用相近，意思却迥然不同。
伞头高举的是万民伞，万民伞是为平民百姓遮风挡雨的伞，是为平民百姓遮热挡寒的伞。
秧歌队跟着伞头走，就是跟着自己的夙愿而奔走；秧歌队跟着伞头舞，就是为着自己的幸福而起舞。
⑨秧歌队走着舞着，走出大场，走进家户，无论院大院小，逢门必进，每家每户都要留下激越的鼓乐，留下合欢的舞蹈。
每家每户笑着把秧歌队迎进来，送出去，比笑容还灿烂的是剥开皮的核桃，洗干净的红枣，还有周身金黄的梨子和染着红霞的苹果。
那都是欢迎秧歌队的，招待秧歌队的。
⑩秧歌进院干什么？
禳灾，赐福。
原来，早先的早先，这秧歌并不称作秧歌，而是叫作禳歌。
禳，是祭祀，是祭祀天地君亲师，是祈祷消除灾殃，是祈求祛除邪恶。
先祖渴望国泰民安，渴望五谷丰登，渴望六畜兴旺，渴望安居乐业，但是，倘要灾殃降临，疾病缠身，一切都会化为乌有。
先祖祈盼把渴望变成现实，把命运寄托在天地君亲师那里，禳歌就是虔诚的祭祀，真诚的祈盼，祈盼天下风调雨顺、世人健康无恙。
因而，那把象征福佑的万民伞必须走进家家户户，禳歌走进家家户户也就是必然的必然。
不知从何时，禳歌蜕变为秧歌，但无论名称咋变，实质未变，内涵未变，那歌声和舞蹈始终延续着古老的精魂。
⑪秧歌承载着千秋万代的祈盼，那祈盼浩浩荡荡，如热流，如热潮，如热浪。
热起来，能让长空变成热天，能让大地变成热土。
看吧，秧歌一扭，严寒在消退，积雪在融化，荒草在发芽，秃山在泛绿，花朵在含苞，千沟万壑，千山万水，都诚心诚意捧出——
⑫春色第一枝。
（选自《人民日报》，有删改）
18．本文第①②段有什么作用？
19．请赏析第③段中划线的词语。
20．请根据本文内容，写一段说明文字，介绍“秧歌＂。
九、作文
21．任选下面一题作文。
（1）题目：
今天的日记
今天是个特殊的日子。
今天你所看到的人、事、物，也许会成为回忆时的一温今天你所经历的感动、紧张、从容…也许会成为回眸时的一抹微笑：
面前的这张试卷也许会引发你对过去、现在、未来的联想与感悟……这一切，都可以成为你日记里浓墨重彩的一笔。
要求：
①请在题目下面标明日期和天气，如“2018年6月30日星期六，天气晴”②以记叙、描写为主・可兼用其他表达方式：
③内容充实，行文流畅，能够表达真情实感
（2）请以“正己”为话题，写一篇文章。
人们常说，正人先正己。
正己，是深刻的自我反省，严格的自我约束，勇敢的自我改正……正己能完善人格，提升修养。
正己，对个人和团体都很重要。
要求：
①自主立意：
②自拟题目：
③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。
（注意）选择上面任一题作文，都要遵循下列要求：
①全文不少于600字，但不要超出所给字格：
②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替：
如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
参考答案
1．书写规范、端正、整洁
【解析】
【详解】
抄写汉字，要做到：
准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。
2．C
【解析】
【分析】
【详解】
A潜心贯注。
B顷刻（qǐng），寻章摘句（xún）。
D粗制滥造。
3．
（1）忧郁的日子里须要镇静快乐的日子将会来临
（2）月下飞天镜云生结海楼（3）帘卷西风人比黄花瘦（4）与朋友交而不信乎（5）落红不是无情物化作春泥更护花（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开
【解析】
【分析】
【详解】
默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
此题要注意“帘”“瘦”“梨”等字词的书写。
4．
（1）把“吟唱了”的“了”改为“的”
（2）之所以是因为（3）把“所有人”改为“许多人”
【解析】
【分析】
【详解】
（1）残缺主语。
把“吟唱了”的“了”改为“的”，这样就让“这首诗”做主语。
改为“由乡村教师梁俊及其学生们吟唱的这首诗，感动了许多人”。
（2）“动人”是结果，而“人们从中看到了曾经弱小却不停奋斗的自己”是原因。
所以要分别填“之所以”和“是因为”。
（3）“也是所有人的经历”表意绝对。
改为“这是梁老师及其学生们的经历，也是许多人的经历”即可。
5．品种较多；营养丰富，含铁量高。
6．AA级（大果）的标准是：
果径25－28mm，略大于一元硬币的直径。
7．形成了标准化优质高效栽培技术体系；打造大樱桃知名品牌：
加大在媒体上的宣传力度；形成产销衔接的产地市场体系。
8．这句俗语既写出了大连大樱桃的高品质，又写出大连大樱桃销售不畅的困境。
通俗易懂，简洁而富有趣味性。
【解析】
【分析】
5．由材料一中“大连大樱桃不但品种较多，有美早、佳红、水晶、黄玉等十余个品种，而且营养丰富，所含蛋白质、胡萝卜素、维生素C等均比苹果和梨高，尤其含铁量是苹果的20～30倍，位于各种水果之首，因而常食大连大樱桃可补充体内的铁元素”概括即可。
6．考查图表分析能力和运用说明方法的能力。
首先分析图表信息：
图中以硬币为参照，果径级别有：
小果、中果、大果、特大果，且都有毫米（mm）单位，25mm—28mm的是大果。
其次，运用说明方法（举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等），这里可使用作比较及列数字的方法，即：
AA级（大果）的标准是：
果径25—28mm，略大于一元硬币的直径。
7．抓住材料三中关键句“逐步形成了标准化优质高效栽培技术体系”“大连市把大连大樱桃从以前的‘养在深闺人不知’，打造成今天的‘走出闺门天下闻’的知名品牌”“一边加大在媒体上的宣传力度，一边新建5个区域性大樱桃交易中心，形成产销衔接的产地市场体系，实现了由‘产得好’向‘卖得好’的转变”概括即可。
8．考查常见的说明方法及作用。
这道题考查了引用的说明方法，引用说明有以下几种形式：
A、引用具体的事例；（作用同举例子）。
B、引用具体的数据；（作用同列数字）。
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、俗语、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用）。
材料三中多处引用了俗语，画线俗语“捧着金饭碗”写出了大樱桃品质高的特点，“要饭吃”形象地写出了大樱桃卖不出的窘境，通俗易懂，增加了文章的趣味性。
据此理解作答。
9．
（1）①初上梁山，林冲遭到王伦的排挤和打压，但他一忍再忍：
直到王伦拒绝接纳晁盖等人入伙时，他怒斥并火并了王伦。
②反抗
（2）受外祖母美德熏陶成为一个善良、正直的人。
【解析】
【详解】
文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
此题考查的是与《水浒》《童年》有关的文学常识。
（1）①上山后，寨主王伦嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献头名状，结果林冲与青面兽杨志打得难分高下。
当晁盖等上山入伙时，又托词推拒，林冲在吴用的智激之下，火并王伦，将他杀了。
推晁盖为大头领，开拓了梁山的局面。
②从表中后两件事分析，此时你的林冲已经具备了反抗的性格。
（2）阿廖沙的外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。
阿廖沙在外祖母美德的熏陶下，成长为一个善良、正直的人。
10．
（1）给予
（2）对于（3）停止，放弃
11．这就叫作丧失了人固有的着恶之心。
12．排比反问
【解析】
10．先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题多古今异义词，如“已”：
停止，放弃。
所以千万不要以今释古。
而“于”作为文言虚词的意思或用法，理解好上下文内容是作答的关键。
11．本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意下列字词的翻译，如“此之谓”：
这就叫做。
“本心”：
固有的本性。
12．考查文章使用的修辞手法的类型。
“乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之”运用了排比的修辞手法。
“是亦不可以已乎？
”使用了反问的修辞手法。
【点睛】
译文：
一碗饭，一碗汤，得到它就能活下去，不得到它就会饿死。
可是轻蔑地呼喝着给人吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。
高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。
这样，高官厚禄对我有什么好处呢?
是为了住宅的华丽，妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗?
以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了住宅的华丽却接受了它；以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了妻妾的侍奉却接受了它；以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了认识的穷人感激自己却接受了它。
这种做法不是可以让它停止了吗?
这就叫做丧失了人所固有的本性。
13．B
14．D
15．（我们）攻打宋国会无功而返，被天下人耻笑。
16．南家的墙遮蔽了子罕家的墙，但为不影响南家生计，子罕没让他们搬走西家地势高，子罕允许西家积水流经自家。
【解析】
【分析】
13．B项加点词的意思相同。
都是“做、制造”之意。
A前者使动用法“使（士尹池）止步”，后者“只”。
C前者“军队”，后者“兵器”。
D前者“听说”，后者“显达、扬名”。
14．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。
划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。
此题较容易，根据文意即可推断出正确答案为D项，即：
今徒／是宋邦之求者／不知吾处也／吾将不食。
译为：
现在搬迁，宋国买鞋的人就不知我的住处了。
这样，我将不能养家。
此题要注意把相关的几个意思划开。
注意标志性的虚词“者”。
15．本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意下列字词的翻译，如“之”：
代宋国。
“为”：
被。
“笑”：
耻笑。
特别是“为天下笑”的被动句的翻译。
16．文言文要点的概括。
要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。
在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。
如士尹池认为子罕“仁”所根据的两件事可分别概括为南家的墙遮蔽了子罕家的墙，但为不影响南家生计，子罕没让他们搬走；西家地势高，子罕允许西家积水流经自家。
【点睛】
士尹池为楚国出使到宋国，司城子罕宴请他。
子罕南边邻居的墙，挡住了子罕堂前而不能看正面的远方；西边邻居的积水，从子罕住处流过却不加制止。
士尹池问子罕这是什么原因。
子罕说：
“南边邻居是工人，做鞋帮的。
我准备让他搬迁。
他的父亲说：
‘我依靠做鞋为生已经三代了。
现在搬迁，宋国买鞋的人就不知我的住处了。
这样，我将不能养家。
希望相国怜悯我。
’为了这个缘故，我叫他不要搬家。
西边邻居地基高，我的住处低，地上积水经过我的住处方便，所以没有禁止。
”士尹池回到楚国，楚王要兴兵攻宋，士尹池劝说楚王道：
“宋国不可以攻伐。
他的国君贤明，国相仁慈。
贤明的人能得到人民的拥护，仁慈的人能任用人。
楚国攻伐他，不仅没有功劳反而被天下耻笑！
”所以楚国放弃攻宋而攻郑。
孔子听到这件事后说：
“在朝廷上修养自己的品德，就可以击退敌军于千里之外，讲的就是司城子罕吧？
”
17．运用夸张的修辞方法，引起人们丰富的想象，直插云霄的仙人掌山峰，似乎可以与明星相接，极言山峰之高。
【解析】
【分析】
【详解】
赏析诗句。
“玉女盆中寒落黛，仙人掌上接明星”两句明显运用夸张的修辞方法，在有“玉女洗头盆”的“华山”上“落黛”；在“仙人掌山峰”上“接明星”，引起人们丰富的想象，直插云霄的仙人掌山峰，似乎可以与明星相接，极言山峰之高。
诗句意象飞动，境界阔大，气势雄浑。
此诗句很好地描绘了关中、晋北等地苍凉奇壮的自然风光。
表达了诗人对山水自然的热爱。
18．运用设问，引出本文的写作对象，激发读者的阅读兴趣，表达作者对秧歌的赞美之情，奠定本文的感情基调。
19．运用了动作描写，准确地写出了人们扭秋歌时动作的有力、舒展。
20．符合题意即可。
【解析】
【分析】
18．考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。
语段正好是文章的开头，所以在结构上就有引出文章写作对象，奠定本文的感情基调的作用。
从修辞上讲，运用设问，激发读者的阅读兴趣。
从内容上讲，表达作者对秧歌的赞美之情。
19．“腿一踢，脚一甩”“臂一扬，手一挥”运用了动作描写，准确地写出了人们扭秋歌时动作的有力、舒展。
语句整齐，朗朗上口。
答题时首先要点明描写人物的方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物动作的优美和作者对秧歌的喜爱之情。
20．提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。
然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。
最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。
如对“秧歌”的介绍可从秧歌的名称演变、表演道具、基本步法、表演形式等方面组织语言即可。
【点睛】
分析句子时要考虑以下几个方面：
点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。
理解关键句子主
升级会员 