高三班会发言稿范文精选6篇.docx
《高三班会发言稿范文精选6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三班会发言稿范文精选6篇.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高三班会发言稿范文精选6篇
高三班会发言稿范文（精选6篇）
高三班会发言稿1
有一段人生，或许没有结果，但是依旧美丽;有一种生活，是以苦为乐，却让人心存感动。
它，就是高三。
或许，青春的宣言都是不计成败的，是那滑过天际的流星，瞬间的闪亮;是那昙花的一现，是刹那间生命内涵的完美绽放，开放过无怨亦无悔。
然而，就是这一刹那的明媚，将定格为永恒，成为我们一生的珍藏，永久的财富。
我们高三，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”是我们追寻理想的脚步。
两年半，我们壮怀激烈，豪情万丈，两年半，我们披风沥雨，展翅翱翔!
我们高三，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们在为目标而孜孜不倦奋斗的誓言。
两年半，我们埋头苦读，潜心向学，两年半，我们浴火重生，书奇志、写华章!
我们高三，经历着一次次洗礼，成功了，失败了，哭了，笑了;接受着一次次挑战，期盼着，憧憬着，坚强了，成熟了。
我们高三，前路，一段复一段，起起落落，曲折婉延，似永无尽头。
不经意间却又“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
”
我们高三，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。
不同的脸，一样的执着;不同的心境，一样的信念;不同的经历，一样的追求。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”
我们用歌声和欢乐走进高三，我们带着满心的热忱和拼搏的精神走入高三。
我们努力，我们快乐，我们成长，因为——我们高三!
我们用激情和斗志搏击高三，我们带着拳拳期待和殷殷爱意决战高三。
我们运筹帷幄，我们谈笑风生，我们指点高考，因为——我们高三!
一个漫长的暑假已过去了，迎来的是一个美好的秋天，在这丹桂飘香，秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。
迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了新的校区，在这新的地方，我们要开始新的旅途，在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已经成为永远的记忆，加上一把锁将他封闭起来吧!
把在我们面前一切都是新的，你看见了吗?
新的生命正在破土而出，由于现实的残酷，我买将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，那上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上一所理想的大学，也许是别的，每个人的理想都不同，走的路也会不一样，高三是我们全力以赴的一年，是我们刻苦学习的一年，我记得以前有个老师对我们说：
高三，就是辛苦的一年，是我们人身道路的转折点，他还说：
高三，把你们的欢乐存起来，过完高三你在取出来，不然你之后的生活只有苦与累，我觉得老师说的很对，在我刚进高三的一个星期中，我就体会到了，在我们高三的第一天就开始了晚自习，第一个星期六星期天也没有休息，这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感，我们正在抓着每一刻时间学习，我很喜欢这样的氛围，而且我也体会到了，在这样有紧张有压迫感的学习氛围下我也更加的认真了，以前总想着别人不学，我也不学算了，一个人学多无聊，现在不同了，每个人都有目标了，每个人都在为这个目标而奋斗，而我也是，如果没有目标就没有终点，一个连自己终点都不知道在哪里的人，将如何去完成人生中的这段旅程。
当然，这一路不会是一帆风顺的，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，就像我们在学习的过程中，我们不是什么都会的，我们也会遇到困难，在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它，我从一件很小的事情来说明它吧，就像我学语文的文言文，刚开始我什么都不会，上课就怕老师叫我起来翻译，现在不了，我发现我有个好习惯，就是预习，在上课前把不懂的记下来，而且我还发现在最近我学文言文书上的笔记少了，不是我没有认真学习了，而是有些东西我已经记在心里了，不用再写了，我觉得这是个好事，说明我已经懂了，以后遇到我也会明白它的意思，学习就是这样的，你弄懂了，便不会在忘记。
成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘那有收获，没有付出哪有所得，因此，对于高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力!
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行，也许有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
我们即将充满激情，踏上征途，未来是我们的!
这里是培育梦想的土壤。
梦想之花在这里生长。
我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自己倔强的脊梁支持它。
直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。
这就是培育梦想之花的土壤——高考。
我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。
因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。
我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。
基于这些，破土而出就更显得意义非凡。
高强度的学习让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。
但是，风雨不能将阳光打败。
尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐：
老师的敬业奉献，和蔼可亲;同学的友善鼓励，互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。
这不就是痛苦并快乐着吗?
其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。
在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。
这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。
其实，高考也很可爱。
它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。
在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。
有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。
但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。
鼓起勇气吧，勇士!
因为不是孤军奋战：
谢谢老师，在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己，为了追求梦想不遗余力。
走进高三，走近高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。
相信不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。
高三班会发言稿2
同学们：
走进高三，意味着最后冲刺的号角已吹响，意味着高考这场没有硝烟的战斗即将打响，意味着明年的6月将是我们自己的6月，我们不再是旁观者，我们将亲自体验6月。
而明年6月的心情，决定于你10多年来的学习，更决定于你在最后一年的表现。
“苦一年，不苦一辈子”。
我只想说，苦一年，不让明年的6月成为人生的冬天。
在这个时候，全年级师生要作好充分准备。
希望每一个老师进一步树立“校兴我荣、校衰我耻”的价值观。
一中在全县、全州的地位，与毕业班工作的成败有着直接的关系。
社会时刻关注着一中，更关注一中升学的情况。
“一中胜则全县胜，一中败则全县败”
希望每一个同学认清自己的位置。
在高三这一年中，在挑战面前，你是当孬种还是勇士，全靠你自己。
刚刚送走62届，我们的心情是比较愉快的。
现在社会上都在说，建水一中今年考的好。
第一，总上线人数达到487人，而学校的最大目标是450人。
第二，重点人数达到191人，超过每一个县市上重点的总和。
个旧153人。
第三，以民族中学的名义招来的学生上线率达到87%，重点人数达14人。
第四，今年参加艺术、体育考试的16名考生，全部通过专业考试，14名同学将被大学录取。
第五，出现了久违了15年的高考状元，并且一举夺取云南省一、二名。
62届考好了，首先受益的学生和家长，我可以想象得到他们接到大学录取通知书时一家人的兴高采烈。
其次，学校也因此受到社会的普遍赞誉，今年学校的招生出现了空前的火暴。
62届之所以有这样的成绩，靠的是每一个老师和每一个同学的辛勤努力。
不允许出成绩就说运气好，更不允许出不了成绩就说运气不好。
62届考好了，对63届首先是一个激励，但我们更要认识到，63届的师生更面临一种压力。
现在各所学校都抓的非常紧。
个旧一中今年没考好，明年自然不敢松懈，一定下决心要打翻身战；蒙自一中今年是历史上考得最好的一年，他们明年也想保持；石屏、弥勒、庐西、开远，有那家敢放松？
以前，我们有一个怪圈，今年，要靠63届的师生来打破这个怪圈。
1、要对学校、对自己充满信心。
学习基础好的同学要有信心。
要有勇气问问自己：
赛婧能考状元，我为什么不能？
李冬梅每次考第一，我为什么不能？
我想：
如果有同学超过了李冬梅，她会感激你的。
已经勤奋了，但成绩稍差的同学也要有信心。
一年的时间，你完全可以创造出奇迹。
如果到现在年级上还有没有把心思放在学习上，还要影响别人学习的同学，我要奉劝你，建水一中不欢迎这样的学生！
还有插班补习的同学，我对你们充满了信心。
你们当中，有已经考上了大学，甚至考上了重点，而雄心勃勃的想通过再苦一年，考上名牌大学的同学，对于这些同学，我佩服你们，也祝福你们！
你们中还有今年没考好的同学，我也同样对你们充满了信心。
失败了，鼓足勇气，从头再来。
我知道，面对曾经的失败，面对父母的忧愁，你们已经下定了决心，要不然，就不会再次走进高三的教室。
艺体特长班是建水一中的第一届，为了自己的前途，为了学校的发展，每一个同学都不允许无动于衷。
我强调，高三上学期不参加专业训练的同学，学校将按勒令退学处理。
这个学期学校增加了专业课进行强化训练，学校要求，特长班以及参加专业考试的同学专业考试要100%过关。
2、加强级风、班风建设是本学期的重点工作。
“风气决定一切”，没有哪一支散漫的队伍能够打胜仗。
学校政教处将配合年级进行学风整顿，各班班主任要加强班级管理，对违反纪律，无故旷课的同学要严肃处理。
同学也要加强自我教育，到了高三还满不在乎的同学是对自己不负责的人，是没有希望的人。
建水一中不能为不思进取的人提供混日子的场所。
——建议年级从仪容仪表开始，进行一次大检查。
——加强学习动机、学习兴趣的教育。
学风整顿，不仅是整顿纪律，关键是营造刻苦努力、积极向上的学习氛围。
3、要正确对待每次月考和测试。
__届取得成绩，证明了学校适当增加训练量的做法是可行的。
认真分析，认真总结得失，一次比一次有提高。
同学们！
面对着激烈的竞争，我们没有理由再彷徨！
没有什么理由再虚度时光！
行动起来，让我们在高三里搏一回！
当一回真正的勇士！
我相信，明年的金榜上将是你们闪光的名字！
高三班会发言稿3
紧张的令人窒息的高考终于结束了。
而明天的令人毛骨悚然的高考接着向我们冲来。
高考的结束就意味着我们是高三的学生了。
面对高三，你准备好了吗?
俗话说：
“态度决定一切，奋斗成就未来。
”你是否认真的学习，你的态度是否端正，决定着你的成绩好差，你现在是否努力，是否拼搏，决定着你的未来是否辉煌。
你现在是否在认真准备即将到来的高三呢?
或许你会觉得今天的学习时件痛苦的事，但这痛苦只是暂时的，如果你今天不好好地学习，未学到知识，那痛苦而是终生的。
或许你会觉得现在的学习为时已晚，认为自己的高中学习生活已过去了一半，以前没有认真地学习，现在又无法将不会的知识很好地补回来。
实则不然，当你觉得为时已晚的时候，恰恰是你学习最早的时候。
努力从现在开始，人生能有几回搏，高中不搏更待何时?
或许你平时学习的时候会打盹，梦到自己的未来是多么的美好，生活是多么的幸福，但那只是你在做梦。
如果你在打盹的时候用来学习，那么你将圆梦。
或许你觉得学习没有时间，每天的时间太短暂，是你学不好的原因，实则不然，学习这件事，你缺少的并不是时间，而是努力。
或许你认为学习并不是人生的全部，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做好什么呢?
每一个“或许”在平时你可能都想到过，但你得做到才行。
面对即将而来的高三，这些你做到了吗?
面对即将到来的高三，你准备好了吗?
走进高三，我们首先要正确理解高考的意义，准确为自己定位，进一步明确自己的人生目标。
我们将要参加的高考是这个社会、这个时代赋予我们青年学生的平等的竞争机会，它充分体现了知识经济时代的两大特征：
竞争激烈，但竞争中又讲究平等。
作为一个朝气蓬勃的青年学生应该以积极的姿态迎接这种挑战，迎接这种机遇。
实际上经过各个阶段的学习，我们已逐步掌握学习的要领，考试的要素。
学习就是要比谁更静得下来，更能深入其中，更能掌握好的方法，更有高的效率。
考试的要素就是要比谁更熟练，谁更快捷，谁更准确，谁更少失误。
所有这些都是抱不得半点侥幸，来不得丝毫虚假，都需要我们全力以赴，学得真的知识，获得真的本领，使自己真正强大起来，能打硬仗，能打恶仗，能打遭遇仗。
高考的目的便是上大学，我们每个人在最终也必定要选取一所大学作为自己的主要目标。
既然这样，为什么不从现在起就把我们的目标牢记在心头，并时时刻刻为之奋斗呢?
尼采的话很有道理：
“人需要有一个目标。
人宁可追求虚无，也不能无所追求。
”高一高二时，我们曾确定了三级目标：
考大学、考重点大学、考重点名牌大学。
现在我们可以把这一目标具体化，根据自己的实际水平具体为某一所大学。
这样，有了明确的目标，就让我们拥有希望和执著，就像长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和前进的方向，让我们拥有不竭的前进的动力。
走进高三，我们既要有强烈的时间紧迫感，又要注意合理安排好自己每一分每一秒钟的时间。
想必大家还记得刚入一中时的新奇和豪情，还记得烈日炎炎下的军训，那时候摆在我们面前的是一个瑰丽神奇的世界，我们对未来充满了憧憬，高三的决战似乎距离我们很遥远。
想必大家也还记得我们刚上高二的时候，老师曾说，高一是基础，高二是关键，高三是决战。
高二年级承前启后，继往开来，至关重要。
一转眼，高一生活早已成为记忆中的一页，而高二生活马上就要结束，我们的一只脚已经踏进了高三，只有358天，我们就要接受高考的检阅了，我们不能不慨叹时光的飞逝。
358天可能很短很无奈，以至于留不下丝毫痕迹，更不用说创造奇迹;358天也可很长很有为，以至于改变我们的人生轨迹和方向，改变我们对人生的思考和感悟。
重要的是我们用心用力去面对，重要的事我们抓住每一分每一秒钟，让它们发挥最大的效益，我们就会有所作为，大有作为。
当然，我要提醒大家，艰苦的高三，并不是要大家一味加班加点，贪多求难，无谓的增加数量，盲目的提升难度;相反我们需要的是科学安排，注重效率，尤其是抓好课堂和晚自习时间，注重节奏，劳逸结合，必须保证午休和晚就寝时间，这些都和学习效率紧密相关。
走进高三，我们要高度重视第一轮复习。
高考命题70%是基础题。
然而在以前学习过程中，我们有些同学上课不能认真听讲，作业不能落实完成，课后没有题题过关，一些疑点得过且过，一些重点没有透彻理解，一些错题没有深入探究，以致于在考试中老师讲过的现题目，一些见过的题型，在考试中拿不到分数。
不注重基础，不踏踏实实学习，不抓落实，就不会有高分。
而高考所考的题型基本上会在老师复习的范围之内，这更要求每一位同学踏实搞好第一轮复习。
要发挥自己学习的主观能动性，科学有效地听好每一节课，做好课堂笔记和课后反思，发现问题及时向老师提问，做到知识“堂堂清”，不留下一个知识的漏洞;要全面夯实基础知识，切实掌握选择、填空题的解题规律，规范解题过程，最终要做到在高考中该拿到的分数一分不丢。
有的同学说，我高一高二抓得不紧，落下的功课太多，恐怕现在已来不及了。
这是悲观的想法。
如果你想赶，一切都来得及!
进入高三，很多学科的新课已经结束，新的知识点不会再增加了。
你知识的缺漏和不足已经明确地摆在你面前并且不再增加。
重视第一轮复习，有针对性地加强训练，你知识的缺漏和不足就会一点点减少并彻底扫清，而且当你的付出达到一定程度后，你得到的回报将呈几何级增长。
另外基础差是相对于班上同学而言，要知道京山一中在全县的位置，把你的成绩放在全县看，你还是有优势的，我们不能失去这个自信。
往届像这样基础不很好，但通过第一轮复习的查漏补缺，在高三一年绝地反击、大获全胜的事例，举不胜举。
走进高三，我们要端正思想，摒弃各种不良想法。
有的同学说，学习太苦了，有没有既轻松又有效的学习捷径?
没有，绝对没有，如果说好的学习方法是学习捷径的话，那么它也是学习者在不断地刻苦拼搏努力摸索的过程中获得的。
世界上没有不劳而获、一蹴而就的事情。
学习是苦，但正因为苦，才分出了良莠、才辨出了优劣。
谁意志坚定谁就是人才，谁意志薄弱谁就会被社会淘汰。
所以，学习必须要有刻苦拼搏的精神，刻苦拼搏的精神是放在任何事情上人们都必须具备的一种品质，因此，任何时候，我们都绝不能怀疑刻苦精神的巨大作用。
高三阶段，刻苦拼搏的精神显得更加重要，甚至是决定性的作用。
越是聪明人越要下笨功夫。
天道酬勤，我始终相信这是一条真理。
只要你付出了，努力了，你就一定能成功。
有的同学还没进入高三，便有了所谓的“高三情结”：
焦虑、不安、患得患失，经常无端的认为自己不行，自责，消沉，失意，甚至发展成为自暴自弃，一蹶不振。
自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。
许多人对自己的评价都是消极的，他们觉得自己有许多缺点，有很多的知识过去没有学好;觉得自己不健全，不中用，无价值;觉得自己一无是处，脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。
这些消极的自我评价像一面魔镜，能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征，使人陷于自卑而不能自拔。
要战胜对自己的否定与怀疑，重新找回自己的信心。
每个人都完全有能力拚得一个胜利，唯一的差别在于意志力的大小。
在高中，最重要的不是学会某一种“妙方”，而是养成自己对胜利，对成功的旺盛的'追求欲望，对自己百分之百的信心，对困难誓不低头的顽强的意志，用自己的脑力、汗水加意志，每一个人都可以获得自己想要的成功。
有的同学说，初中我没怎么着，照样考上了京山一中，看来就这么过，高考也会考得好!
这是一种极端的经验主义，非常危险。
初中阶段，凭着你聪明劲，还可以应付，有时还应付得很好。
但是你要明白，高中的内容就其深度、广度、难度及复杂程度远非初中可比，不下功夫肯定不行。
有些同学初中的习惯方法根深蒂固，有些明显不适应高中的学习实际了，还抱残守缺，比如在初中时依赖性强，自主学习能力差，老师抽一鞭走一步，很被动;比如在初中时多凭兴趣学习。
是的，学习兴趣很重要，兴趣是第一老师，但兴趣始终不能成为一个人终身的老师，有时学习还是一种责任，一种使命。
如果是这样一个层次，学习就不成问题了。
因为兴趣可以随情绪变化，随心境变化，而责任感则是一种持久的动力。
初中有很多方式习惯已经不适应高中阶段的学习，因此，我们不能照搬过去的做法，要与时俱进。
高三阶段，尤其需要创造性的富有成效的学习。
以上三种想法，严重影响了同学们的提高和发展，不澄清，将贻害无穷。
走进高三，我们我们必须发扬求真务实的作风，摒弃浮躁心态。
学习是循序渐进的事情，学习是老老实实的事情，任何好高骛远，浮夸矫饰的做法都是不负责任的影响自我发展的行为。
我们要扎扎实实地过好高三阶段的每一天。
著名企业海尔集团有一个口号“日事日毕，日清日高”，海尔集团就是
靠这种精神一直走到现有成为全球100强企业。
我们从中也可以得到很多启示。
过好每一天，我们就要重视学习过程中的每一个环节甚至细节。
1、我们要重视每一个课堂，课堂是我们学习新知的主战场。
课堂的学习不全是知识的积累，更重要的是思维的训练、方式方法的获得。
要提高课堂学习效率，课前预习、课堂笔记这些都必不可少，没有这个习惯的要养成这个习惯。
课堂上不听讲，搞副业的现象比较多，影响了课堂效果。
课堂没效果，课堂之外花十倍的时间精力你也弥补不了。
2、我们要重视每一块自习时间，尤其是晚自习是自我巩固提高的主阵地。
晚自习时间比较集中，三个多小时，可以连续地不间断地集中思考，做得好，就是高效率地学习。
然而有少数同学却很难做到。
进进出出，上厕所，喝水，问问题，等等。
3、我们要重视每一个学科，均衡发展。
4、我们要重视心态的调整。
健康的心理，平和的心态在高三日益紧张的学习情境中显得尤为重要。
高手的竞争归根结底是心理的竞争。
知识总量及能力水平已经没有差别，差别就在于心理。
平时学习生活中我们就要加强这方面的锻炼。
平和的心态可以使我们在学习中碰了困难时不烦躁，而是积极采取办法解决问题;平和的心态可以使我们面对人际交往的困惑时能够设身处地的换位思考，达到彼此愉悦;平和的心态使我们能正确对待老师的批评、家长的劝诫，从而尽快地提升自己;平和的心态可以使我们面对复杂的事情沉静下来，理清思路，一件件，一条条，循序渐进，走向成功;平和的心态可以使我们每天心情舒畅，乐观开朗，使我们变得聪明、大度、谦逊、宽容起来。
5、我们要重视学习和思想的交流。
与同学交流，还要与老师交流。
有这么一个说法，大家都清楚，彼此交换思想，每个人获得的就是两个思想，这是一个真理。
学习也是这样。
（关于问问题）实际上，在听与讲、问与答的过程中，这种交流本身就是一研究思考、温故知新、疏理总结的过程。
问者有收获，讲者也有收获，讲者要整理思路，要组织语言，这对讲者来说是一个很好的锻炼，而且讲者在表达的过程中常常会有新的发现，这种收获又是更高层次的收获了。
缺乏交流、不愿意交流是以自我为中心的表现，是固执己见、自以为是的表现，是一种封闭式的保守做法，这样的同学往往思路不开，眼界不阔，最终学习很难跃进一个层次。
6、我们要重视学习的计划性，要明确每天的学习任务，把学习任务分解在每一个小的单位时间，在这个小的单位时间，你可以轻松驾驭，你可以有的放矢，从而提高单位时间的利用率。
随心所欲，没有章法，成天忙忙碌碌，事倍功半，这是最吃亏不讨好的事情。
7、我们要重视学习的每一个细节：
比如书写的规范性，今年高考对这一要求提高到了更高要求。
这不仅对文科重要，对理科也非常重要;比如基础知识的落实，有的同学喜欢做难题，简单题常常出错，这除了粗心大意的毛病之外，其实还是一个基本知识掌握的问题。
（有的人曾谈到学习的诀窍），所谓学习的绝招，其实就是最基本的东西，掌握熟练了就会运用自如，就能一招致胜。
比如对基本学习能力的认识。
有人忽视记忆力，尤其是在理科学习方面，认为只要自己能理解、推导就有了，不需要记忆。
恰恰相反，记忆力是最基本的学习能力之一，大凡卓有成就的人，都是博闻强志的人物。
没有较好的记忆力，就没有学习，记忆力是可以训练的。
记忆力水平怎么样，每个人都很清楚。
不行，就要强化训练。
另外复习这个环节也有不少同学忽视，每次考完试，有人总喜欢给自己找借口说自己没有复习，，其实复习是值得研究的学问，它也是学习的一个重要环节，也是一种能力。
复习不是简简单单把旧的知识梳理过目，更重要的是你能在繁杂的内容中能够把握重点和考点，这就是一种能力了。
我们的好多同学，就是不肯吃苦，不肯做题，不肯下题海，那你怎么会做题呢。
有些同学的字体让人看着就想起大海的感觉?
潦草作业，潦草试卷，就是潦草人生啊。
潍坊一中做了个实验。
高三一次考试文科综合试卷，原来是300分，找一个字体很差，但是学习还不错的学生。
考完后找个字体好的同学重新抄一遍，放到一起一块改卷，大家猜一猜，相差多少?
?
整整56分啊!
!
有的说老师改卷也太马虎吧，我看不是，你龙飞凤舞，看着就像甲骨文，老师改卷子时还得有考古的精神。
试想，怎么给你分?
我们必须加强行为规范的自我教育，培养良好的生活习惯并提升个人修养，要强化纪律。
生活的习惯折射出学习的习惯，道德修养也能表现出学习方面的修养。
进入高三了，有些现象应该引起我们关注，引起我们反省和深思。
比如教室寝室乱丢乱扔的现象;毁损公物的现象;节约的问题;晚就寝的问题;清洁卫生问题;关门关窗问题;寻衅滋事问题;上问题;手机mp3问题等等。
下面主要谈谈早恋问题。
异性之间交往我们不反对，但现在不是谈感情时候，过多的迷恋势必分心，有时会变成毒品，腐蚀身心，想戒也戒不了;如果是真感情，就珍藏起来，就理智处理，不要招摇过市，否则就是对感情的亵渎;如果不是真感情
升级会员 