八年级英语上册一至三单元知识点小结版新目标英语.docx
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八年级英语上册一至三单元知识点小结版新目标英语
八年级英语上册一至三单元知识点小结(2013版新目标英语)
2013秋季新版八年级上册英语第一至三单元知识点小结
Unit1Wheredidyougoonvacation?
vacation度假
vacation意为“假期、假日”,相当于holiday,但vacation表示长的假期。
如:
longvacation长假ummervacation暑假asvacation圣诞假期
而holiday(尤其美国)指“假日;休息日;休假”。
vacaliday意为“度假”
2.anythingg一些有趣的东西
1)g,anything,nothing,everything是指物的不定代词。
somebody,someone,anybody,anyone,nobody,everybody,everyone是指人的不定代词。
somewhere,anywhere,nowhere,everywhere是指地点的不定代词。
2)当形容词修饰g,anythingg,everything等不定代词时,放在这些词的后面;
3)这些不定代词做主语时,谓语动词用第三人称单数。
如:
Iseverybodyhere?
大家都到齐了吗?
4)g,somebody,someone,somewhere用于肯定句及表示请求或建议的疑问句中,而anything,anybody,anyone,anywhere用于否定句及疑问句中。
如:
Didyoudoanythingg?
你做了有趣的事吗?
(表疑问)
Whydon’tyouvwithme?
你为什么不跟我一起去拜访下某个人呢?
(表建议)bub.或buysb如:
Mypabuysomebabub我父母经常给我买书。
4.提建议的句子:
①What/howabout+doingsth.?
如:
What/Howaboutgoingg?
②Whydon’tyou+dosth.?
如:
Whydon’tyougg?
③Whynot+dosth.?
如:
Whynotgg?
④Let’s+dosth.如:
Let’sgg
⑤Shallwe/I+dosth.?
如:
Shallwe/Igg?
long好久不见quiteafew相当多
afew与alittle的区别,few与little的区别
⑴afew一些修饰可数名词
alittle一些修饰不可数名词两者都表肯定意义
如:
Hehasafewfriends.他有一些朋友。
Talittlesugabottle.在瓶子里有一些糖。
⑵few少数的修饰可数名词
little少数的 修饰不可数名词但两者都表否定意义
如:
Hehasfewfriends.他没有几个朋友。
Tlittlesugabottle.在瓶子里没有多少糖。
……的大多数如:
大多数时间lldtobebored.仍然没有人感到烦闷。
1)seem意为“好像;似乎;看来”,是个连系动词,构成的短语有:
dosth.好像做某事如:
Talkinclass.他们似乎上课说话。
(tobe)+adj.似乎......如:
Heseemed(tobe)illyesterday.昨天他似乎病了。
Iat+从句似乎......如:
Iathewasillyesterday.昨天他似乎病了。
2)bored作形容词,意为“烦闷的;厌倦的”其主语是某人;而boring也是形容词,其主语是某物。
如:
Myparentsadohomeworkallday.Ifeelbored.我父母整天叫我做作业,我感到很厌倦。
Doinghomeworkalldayisalittleboring.整天做作业有点无聊。
相类似的词语还有:
dadj.感兴趣的gadj.有趣的
surprisedadj.感到惊奇的surprisingadj.惊奇的d累的tiring令人疲惫的
excited兴奋的exciting令人兴奋/激动的
amazed惊讶的amazing令人惊讶的辨析:
getto/reach/arrive
牢记:
相同点:
都是“到达“的意思
不同点:
getto+地点/reach+地点
arriveat+小地点(车站等)/arrivein+大地点(国家等)
注意:
若他们后面要加地点副词等,则不需要加介词。
10doingsth.喜欢做…乐意做…如:
layingfootball.她喜欢踢足球。
lf过得愉快如:
Hdhimself.他过得很愉快。
跟它意思相近的词组还有haveagoodgreaavefun。
decide意为“决定”,是动词。
它的名词形式为decision。
构成的短语有:
decidetoddecideondoingsth.决定做某事
makeadd决定不要做某事,要用deciddosth.。
如:
LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李雷已经决定去北京。
12g...but...意为“除......之外;只有”,如:
IhavgtodobutwatchTValldaylong.我整天除了看电视什么也没干。
llike意为:
“有什么感觉;感受到”,后跟宾语从句。
另外,构成短语feellikedoingsth.意为“想做某事”。
如:
IfeltlikeIwasabird.我感觉我是一只鸟。
Ifeellikeeating.我想吃东西。
becaubecause:
becauseof+名词/代词/名词性短语Ihadtomovebecaub.因为工作的原因我得搬家。
because+ 从句如:
IdoitbecauseIl我做这件事是因为我喜欢。
below意为“在......下面”,其反义词为above,意为“在......上面”bring+地点,意为“带来”,其反义词是take。
如:
Pleasebringyourburschool.请把你的书带到我们学校来。
Pleasetakeyourburschool.请把你的书带到你的学校去。
ugh足够
形容词+enough如:
beautifulenough 足够漂亮ugh+名词 如:
enoughfood足够食物ughto 足够…去做…
如:
IhaveenouggotoBeijing.我有足够的钱去北京。
ldenoughtogl.她够大去读书了。
…that如此…以致于
引导结果状语从句,so后面接形容词、副词.that后面跟从句。
如:
Shewassosadthauldn’tsayaword.她悲伤得一句话也说不出来。
astegood尝起来很好吃。
taste系动词用法“尝起来”后+形容词。
其他表示状态的系动词有:
feel(觉得)keep(保持)stay(保持)seem(好像)look(看来像……)smell(闻起来)sound(听起来……)taste(尝起来……)
系动词与形容词连用
Ifeelsick。
我感到难受。
Keepquiet,please!
请安静下来!
Theweatherstaysveryhot。
天气非常热。
Hveryclever。
他好像很聪明。
lookslather。
吉姆长得像他父亲。
Tllsterrible.这鱼闻起来坏了。
Thatsoundsagoodidea。
那听起来是个好主意。
Thesouptastesverydelicious。
这汤尝起来非常香。
Unit2Howoftendoyouexercise?
xercise的用法v/)动词,锻炼,既可以作不可数名词“锻炼”讲,也可作可数名词“练习”讲。
Heexveryday。
Wdo/takeexweekends.
2)dgex做早操doeyeex做眼保健操
Doingmorningexgoodforourhealth.做早操对我们的健康有益。
2.No,Inevergg.不,我从不购物。
(1)gg意为“去购物”。
Go+v.Ing形式表示进行某项活动。
如:
Goswimming/g/skating/skiing/fishing/climbing/hiking去游泳/购物/滑冰/滑雪/钓鱼/爬山/徒步旅行。
(2)never为频率副词,意思是“从不”。
【辨析】:
频率副词always,usuallardlyever,never
频率副词词义频率英文释义
always总是100%allusually通常90%often,generall经常80%(at)ma有时50%awandardlyever几乎不10%alatall
never从不0%notevata—HowoftendoyouwatchTV?
你多久看一次电视?
—Twiceaweek.一周两次。
(1)howoften表示“多久一次”,是对动作的频率进行提问。
可用于回答表示频率的副词,如always,usuallardlyever,never等,或用于回答表示频率的短语,如onceaday(一天一次),twiceaweek(一周两次),fouamonth(一个月四次),everyday(每一天)等。
如:
▲—HowoftendurftheInternet?
他多久在网上冲浪一次?
—Onceaweek.一周一次。
(2)twiceaweek意思是“一周两次”是一个表示频率的短语,表示频率的短语一般是由“次数+a+时间名词”构成;表示“一次或两次”时,一般用once和twice表示,而表示“三次或三次以上”时,则用“数词+times”结构。
如:
onceamonth(一个月一次),twiceaday(一天两次),aweek(一周三次),fivayear(一年五次)等。
(3)疑问词how的用法
1)怎样,用什么手段,方法/交通工具Howdidhedoit?
/Idon’tknowhowtoswim.Howdoyoul?
(2)情况如何(指身体健康状况)Howareyou?
(3)howmany,howmuch表示“多少”howmany后接可数名词复数,howmuch接不可数名词。
Howmadoyougark?
Howmuchaants?
(4)howma询问多少次,其答语表示次数。
如:
oncetwice,等
Howmadoyougviesamonth?
Abou(5)Howold...?
询问年龄Howoldareyou?
Iamfive.
(6)Howabout…?
……如何?
……怎么样?
Howaboutgoingvies?
(7)howlong询问多长时间,其答语表示一段时间,如:
fortwodays,urs等。
Howlongwillittaketogation?
Abouthalfanhour。
(8)howsoon用来询问过多久,多久以后,其答语是intwohours,days等。
Howsoonwilback?
Inanhour。
befree意为“有空”是形容词,其反义词为“bebusy”。
free的另一种意思是“自由的;不受约束的”,其名词形式为freedom。
还有一个意思是“免费的”,如:
Tdicalcare.他们享受免费医疗。
befull意为“满的;忙的”是形容词,其反义词有:
full(满的)——empty(空的),full(饱的)——hungry(饿的)。
如:
Iamfull,soIdon’twantanything.
我饱了,所以我不想要了。
atbreakfast意为“吃早饭”同义词组为havebreakfast,其中间不加冠词,但当三餐前有形容词修饰时,要加不定冠词a或an。
如:
haveabigdinner吃一顿丰盛的晚餐
want+名词想要如:
Iwantajob.我想要一份工作。
wanttodosth.想要做某事Doyouwanttogvieswithme?
你想和我一起去看电影吗?
wantsb.todosth.想要某人干某事Iwantyoutohelpmewath.我想要你帮我学数学。
7.Shesaysit’sgoodalth.她说那对我的健康有益。
(1)begoodfor意思是“对……有好处”。
如:
▲Doingexgoodforourhealth.进行锻炼对我们的身体有好处。
【辨析】:
begoodfor,begoodat与begoodbegoodfor意思是“对……有益”。
如:
▲WatchingTVtoomugoodforyourheal看电视太多对你的身体没有好处。
begoodat意思是“擅长于……”。
如:
▲Heisgoodatplayingfootball.他擅长踢足球。
begoodto意思是“对……好”。
如:
▲Theoldwomanisgoodtous.那个老太太对我们很好。
(2)health是一个名词,意思是“健康”,它的形容词形式是healthy,意思是“健康的”。
如:
▲Mygrandver80yearsold,buveryhealthy.我奶奶八十多岁了,但她非常健康。
▲Weshouldgoodhealth.我们要保持健康。
http:
//xkbasksb.todo叫…做某事Teacheraskedleantheclaasksbdosth.叫…不要做某事Teacheraskedleantheclaasksb.aboutsth.问某人某事Weaskedourstudentsabouactivasksblp向某人求助如:
asktealp向老师寻求帮助goonline意为“上网”,其同义词为“usetheInternet”。
10.helpw如:
Theyhelpwbllpsb.do.如:
Theyhelpyourelax.他们帮助你放松atleast最少原形little比较级less最高级lea如:
weshouldsleepatleast8hours.我们至少得睡8个小时。
12.besurprised意为“惊讶”构成的短语有
besurprisedtod惊讶做某事
besurprisedthat+从句’ssurprise令某人惊讶的是 如:
urprise 令他们惊讶的是 toLiLei’ssurprise令李雷惊讶的是ayup熬夜如:
Iayupuntil12:
00pm.我经常熬夜到12点。
although为连词,意思是“尽管;虽然”,表示转折关系,同义词有though。
与but作用相同,但是用法不同。
特别注意英、汉在此意义上的表达区别:
汉语中经常说“虽然……但是……”,但在英语中,although和but不能同时使用,即“虽然”和“但是”只能用其一。
如:
▲AlthoughIgetupearly,Ican’tcaarlybus.
=Igetupearly,butIcan’tcaarlybus.尽管我起得很早,但还是没有赶上早班车。
Idon’tpaxam,althoughIstudyeveryhard.=Istudyveryhard,butIdon’tpaxam.
尽管我努力学习,但考试还是没有及格。
想类似的还有because跟so,用了because就不能再用so了。
如:
Ididn’thavesupper,becauseIhadastomacheaIhadastomacheaIdidn’thavesu我没有吃饭,因为胃疼。
Thebestwaytodosth.做某事的最好方式原形good比较级better最高级best如:
Ibestwaytorelaxistolusic.我认为最好的休闲方式是听音乐。
Unit3I’utgoingthaHehaairthanSam.他的头发比萨姆的短。
an比……(用于形容词,副词的比较级之后)
当两个人或者物进行比较时,要用形容词的比较级。
“比较级+than”表示“比......更......”。
一般形容词或副词的比较级是在词后加-er。
但要注意比较的对象。
如:
IamtallerthanJim.我比吉姆高。
HishaanSam’s.他的头发比萨姆的短。
Thisbgthanthatone.这本书比那本书有趣。
形容词和副词的比较级、最高级
大多数形容词和副词有三个等级:
1)原级(不作比较),修饰词vally;
2)比较级,表示“较……”或“更……”的意思(两者之间进行比较),标志词than,AorBwo,修饰词much,alot,alittle;
3)最高级,表示“最……”的意思(三者或三者以上作比较),形容词最高级前面一般要加定冠词the,后面可带in(of)短语来什么比较的范围。
形容词和副词的比较级和最高级规则变化:
构成方法原级比较级最高级
单音
节词
和部
分双
音节
词一般在词尾加-er或-esthiggg以字母e词尾的词,加-r或-stlalala重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写辅音字母,再加-er或-bigabiggabigga以“辅音字母+y”结尾的双音节词,先把“y”改为“i”,再加
-er或-estfuaarly
fuaarluaarliest
多音节词和部分双音节词
在词前加more或mostbeautiful
athlutgoingmorebeautifulathlutgoingmostbeautifulathlutgoing
形容词和副词的比较级和最高级不规则变化:
原级比较级最高级
good/wellbetterbbad/badlyworsewany/mulittlelessleaaarther(更远)
further(更深远)farthest(最远)
furthest(最深远)
2.反意疑问句
①肯定陈述句+否定提问 如:
Lilyisastud’tshe?
Lilywillga,won’tshe?
②否定陈述句+肯定提问如:
Shedoesn’a,doesshe?
Youhaven’dhomework,haveyou?
③提问部分用代词而不用名词如:
Lilyisastud’tshe?
④陈述句中含有否定意义的词,如little,few,nevg,hardly等。
其反意疑问句用肯定式。
如:
HeknowslittleEnglish,doeshe?
他一点也不懂英语,不是吗?
Theyhardlyunderstoodit,didthey?
他们几乎不明白,不是吗?
No,Iamalittletallerthaalittle,muchalotabit,far,any,no等可以+比较级
4.TaraworksashardasTina.塔拉学习跟蒂娜一样努力。
“...(not)as+形容词或副词原级+as...”是一种原级比较,意思为“......和......(不)一样”。
1)...notas+形容词或副词原级+as...表示双方在某个方面不同。
如:
HisEnglasgooda他英语不如她的好。
Hedoesn’tworkashardashisb他没有他哥哥工作努力。
2)as+形容词或副词原级+as表示双方在某个方面一样。
如:
astallasme.她跟我一样高。
Irunasfastashedoes.我跑得跟他一样快。
辨析beat/w相同点:
都是动词,表示“赢”
不同:
beat+人/win+比赛,竞赛,战争等名词。
如:
Weplayedverywell,andbea我们发挥得很好,击败了他们。
Theywa这次他们赢了这场比赛。
areabout意为“关心;在意”,期中care是动词如:
Weshouldcareabouttheoldpeople.我们应该关心老年人。
carefor表示“喜欢”,“关心”之意,后接名词或v-ing形式作宾语,takecareof也有这个意思。
Hecarednothingforskating.他对滑冰没有兴趣。
Inourclass,wecaa在我们班上,我们相互关心。
Mariatakesgoodcareofeverybody.玛丽亚很关心大家。
【友情链接】carefor还可以表示“照顾”,“照料”,相当于takecareof或lookafter。
Atnigdandcaredattle.夜里他照料牲口,给牲口喂食。
Youmustcaurselvumustlookafteryourselv你们要照顾好自己。
ThechildrenarewellcareduThechildrenaretakengoodcau孩子们在托儿所受到很好的照顾。
7.Ithinkagoodfriendmakesmelaugh.我认为好朋友能使我开心。
牢记:
makesb.dosth.使某人做某事
make+宾语+形容词使某人/某事怎样如:
Ourteachermakesuswursaday我们老师让我们一天学习10个小时。
Hiswordsmakeushappy.