云南省怒江傈僳族自治州版三年级上学期语文期末统考卷D卷.docx

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云南省怒江傈僳族自治州版三年级上学期语文期末统考卷D卷

云南省怒江傈僳族自治州2020版三年级上学期语文期末统考卷D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、选择题（共15题；共30分）

1.（2分）下列加横线字注音全对的一项是（）

A.搓手（cuō）  杂拌（pàn）  抽噎（yē）   逛庙会（guàng）    

B.侵蚀（shí）   蒜瓣（bàn）  翡翠（fěi）  万象更新（gēng）    

C.机械（xiè）   爆竹（bào）  摩平（mó）  张灯结彩（jié）    

D.一番（fān）   挪移（nuó）  概括（kuò） 逆时针（lì）    

2.（2分）下列词语书写全部正确的一组是（）。

A.暖和 虚弱 呼风换雨    

B.丰满 等待 无线电波    

C.苍蝇 形容 腾云架雾    

D.推进 奥蜜 出乎意料    

3.（2分）阅读语段，选词填空。

这只白公鹅走起路来_____，在整片河湾里，它最_____，过得_____，自由自在。

不过，它可是个坏家伙，它总是径直把我的鱼饵咽进肚里，甚至拖走挂着鱼饵的钓绳。

干这种勾当它从不_____。

（）

A.无忧无虑 偷偷摸摸 慢条斯理 引人注目    

B.偷偷摸摸 慢条斯理 引人注目 无忧无虑    

C.慢条斯理 引人注目 无忧无虑 偷偷摸摸    

D.引人注目 无忧无虑 偷偷摸摸 慢条斯理    

4.（2分）依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）

①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。

②文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说_______了重视情节的特点。

③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。

A.生命、出现、良莠不齐    

B.生命、出现、鱼目混珠    

C.生涯、呈现、鱼目混珠    

D.生涯、呈现、良莠不齐    

5.（2分）下列带横线的字解释正确的是（）。

突然            

A.超出    

B.烟    

C.忽然    

6.（2分）给下划线词选择恰当的释义。

抬举：

A．使抬升；B培养；C．称赞；提拔。

（1）冷空气把暖空气抬举起来。

________

（2）群众把他抬举得很高，很高。

________

（3）把他交给葆，希望你今后能好好抬举他。

________

7.（2分）能正确揭示谚语深刻含义的一组是（）

①拳不离手，曲不离口。

   ②三人同行，必有我师。

③读书百遍，其义自见。

   ④好学深思，心知其意。

A.多问 多思 多读 多练    

B.多练 多问 多思 多读    

C.多练 多问 多读 多思    

D.多问 多读 多思 多练    

8.（2分）选择下面各句中破折号的用法。

我又仔细地看他的脸——瘦。

（）

A.表示解释说明    

B.表示话未说完    

C.表示插说内容    

D.表示意思的递进或转折    

9.（2分）《挑山工》一课点明中心的句子是（）

A.挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍；    B.一步踩不实不行，停停住住更不行。

就得一个劲儿往前走。

10.（2分）下面诗句中，哪句描写的主题是和“蓬头稚子学垂纶”一致的？

（）

A.时人不识余心乐，将为偷闲学少年。

B.小娃撑小艇，偷采白莲回。

C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

11.（2分）下面的谚语中，不是关于时间的一项是（）

A.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

B.瑞雪兆丰年。

C.不饱食以终日，不弃功于寸阴。

D.勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

12.（2分）给加下划线字选择正确的解释。

山重水复疑无路（）

A.以为，怀疑。

    B.不能解决的，不能断定的。

13.（2分）文学常识搭配有误的一项是：

（）

A.《史记》——司马迁——西汉    

B.《闻官军收河南河北》——杜甫——唐朝    

C.《论语》——孟子——春秋    

D.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦    

14.（2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。

（1）下列带下划线读音全部正确的一项是（）。

A.祭祀（sì）     蓑笠（suō）     出殡（bìn）    

B.吊唁（yàn）   弶网（qióng）   追悼（dào）    

C.泼剌（1à）    竹匾（biǎn）    伽蓝（gā）    

D.獾猪（huān）  镊子（niē）      秕谷（bǐ）    

（2）下列句子中划线词的运用，错误的一项是（）。

A.知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。

B.经过老师指点，我才恍然大悟，这道题原来是我做错了。

C.我们学习要狠下功夫，不断努力，并且使自己所学的东西囫囵吞枣，这样才能学以致用。

D.把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？

（3）下面选项中不是选自《呐喊》的作品是（）。

A.《故乡》    

B.《祝福》    

C.《孔乙己》    

D.《风波》    

（4）下面各句中的省略号，用法与其他三句不同的是（）。

A.竹匾下什么都有：

稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…

B.月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。

你便捏了胡叉，轻轻地走去……

C.这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。

他的皮毛是油一般的滑……

D.我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……

（5）下列说法正确的一项是（）。

A.《少年闰土》这篇文章选自老舍先生的《故乡》。

B.《我的伯父鲁迅先生》中一共写了五件事。

C.《好的故事》以梦境“好故事”为背景，全文以情绘景，情景交融，诗中有画，画中有诗，体现了作者寄寓深邃的思想和执著的追求。

D.《有的人——纪念鲁迅有感》是臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年写的一首诗。

15.（2分）下列诗句中,不属于李白写的诗句是（）。

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

二、积累运用（共2题；共20分）

16.（10分）读拼音，写生字。

chūn fēng

yīn wèi

zuǒ yòu

shén me

________

________

________

________

gè zhǒng

huǒ bàn

méi yǒu

dōng xuě

________

________

________

________

17.（10.0分）《只有一个地球》在说明地球的资源是有限的这个观点时列举了________资源的例子。

这篇课文告诉我们的道理是________。

三、阅读训练（共2题；共25分）

18.（15.0分）课外阅读。

多变的狐狸

很久以前，“森林学校”里有两个学生：

野兔和狐狸。

野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。

所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。

野兔也总是以礼相答。

过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。

病好后，他就背上书包去上学。

路上，他遇到了狐狸。

“狐狸同学，你好哇!

”野兔先向狐狸打了一个招呼。

狐狸好像没听见，仍旧向前走。

怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀

“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。

哼，走开!

”狐狸不屑一顾地回答。

野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。

又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。

这天放学后，野兔又遇到了狐狸。

“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。

但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。

（1）给文中下划线的字选择读音。

“落”字应选择读音________;①luò  ②là  ③lào  ④luō

“背”字应选择读音________;①bèi②bēi

（2）给空白处的段落加标点。

（3）用“‖”线把短文分成四段，并写出三、四段的段意。

第三段：

________

第四段：

________

（4）文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么?

19.（10分）（2019四下·嘉陵期中）阅读下文，回答问题。

心底盛开一朵花

匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。

那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。

面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。

慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：

“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。

”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛中，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。

言语间，她已经替我把一块钱投了进去。

我慌忙解释说：

“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？

”

老太太笑了：

“一块钱，还什么？

又不是1万元。

”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。

他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：

“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。

”老太太又笑了：

“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。

我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。

三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。

今天我正好有机会还南京人一份情。

下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。

”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

自然——________     慢条斯理——________

（2）文中画线的句子属于________描写。

（）

A.外貌    

B.语言    

C.动作    

D.心理    

（3）“我”因什么事而感到尴尬？

（4）老太太叫“我”怎样还她的一元钱？

（提示：

用文中的句子回答）

（5）短文实际写了三次投币：

①三年前，好心姑娘________；

②今天，好心的老太太________；

③将来，“我”________。

（6）“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是（）

A.老太太的话把车厢里的人逗乐了。

B.车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。

C.这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。

四、习作表达（共1题；共25分）

20.（25分）习作表达。

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。

题目一：

我把幸福告诉你

幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近自然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？

请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇简单的习作。

题目二：

从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。

A．魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B．航天员 空间站 玉皇大帝

C．蚂蚁 巨人 大海船

要求：

内容具体，感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400。

参考答案

一、选择题（共15题；共30分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

14-5、

15-1、

二、积累运用（共2题；共20分）

16-1、

17-1、

三、阅读训练（共2题；共25分）

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

19-5、

19-6、

四、习作表达（共1题；共25分）

20-1、