中级社会工作综合能力初级知识点汇总Ⅳ.docx
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中级社会工作综合能力初级知识点汇总Ⅳ
中级社会工作综合能力（初级）知识点汇总Ⅳ
单选题
1、以下对个人层面的青少年社会工作．的描述，正确的是（）。
A．专业关系的建立未必有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达成
B．在实际操作中，社会工作理论模式不一定能起指引作用
C．个人层面的社会工作服务，主要是针对家庭层面的面谈辅导服务
D．服务计划的制订是个案取得成效的关键
E．个案服务目标和步骤形成个案服务计划的基本框架
答案：
E
[提示]在教材中，有关个人层面青少年社会工作的描述有：
社会工作理论模式在个案服务中有非常重要的作用，是个案服务计划的基本指引和理论基础；个案服务目标和步骤形成个案服务计划的基本框架；服务对象的改变动机和参与是个案取得成效的关键；专业关系有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达成。
单选题
2、社会工作者帮助的服务对象许多都是老人、儿童、残障人士，对他们的服务需要，社会工作者付出真心、付出时间、付出耐心。
以下选项中，哪一项最符合社会工作职业所需要具备的价值观（）
A．社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的薪水
B．社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的信仰
C．社会工作者之所以能坚持服务，是为了自己的兴趣
D．社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们大多是理想主义者
E．社会工作者之所以能坚持服务，是因为他们持有社会工作专业价值观；这是社会工作的灵魂，只有在牢固的价值观的指导下，社会工作者才会自觉地、持久地进行助人活动
答案：
E
暂无解析
单选题
3、下列各项不属于社会救助社会工作作用的是（）。
A．协助服务对象申请合适的救助项目
B．协助服务对象制定最有利的反贫困策略
C．为遇到严重困难的社会成员提供当地较高生活水平的物质保障
D．促进服务对象的社会融合
答案：
C
社会救助社会工作是社会救助与社会工作的融合，其主要作用有：
（1）协助服务对象申请合适的救助项目。
（2）协助服务对象制定最有利的反贫困策略。
（3）促进服务对象的社会融合。
（4）发现和解决服务对象的心理困扰。
本题中C项是错误的，社会救助社会工作只能为遇到严重困难的社会成员提供较低层次的物质保障。
单选题
4、赵女士在某国有企业工作了近二十年，近期由于企业效益不佳，她被分流下岗，家庭收入急剧减少，赵女士情绪很低落。
为帮助赵女士振作精神，社会工作者采取了优势视角的工作策略。
社会工作者下列的回应属于优势视角的是（）。
A．我们生活中随时都会遇到困难和挫折，想开点
B．现在下岗的人很多，你下岗是暂时的，别着急，总会找到工作的
C．其实你没有做到未雨绸缪，如果早点准备，提高自己能力，你可能不会下岗
D．下岗给你带来困难，但也可能是机会，以你的能力和长处，会有更好的发展
答案：
D
优势视角对于社会工作实践的指导意义是巨大的。
从社会救助对象所经历的贫困、苦难以及所处的弱势地位出发，发掘他们自身的优势和潜能，是帮助他们摆脱贫困的新的途径。
能力（strengths）是优势视角的一个重要概念，存在于个人、家庭和群体以及社区的各个层面。
社会救助社会工作的目的就是帮助服务对象发现自身优势，增进自身能力。
单选题
5、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张，担任他的督导。
在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。
上述督导内容主要是为了引导小杨（）。
A．尽快胜任工作
B．树立正确工作态度
C．提高工作效率
D．提升自我价值感
答案：
A
[解析]社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”。
单选题
6、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。
在双方共同确定了督导形式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。
上述督导内容主要是为了引导小杨（）。
A．尽快胜任工作
B．树立正确工作态度
C．提高工作效率
D．提升自我价值感
答案：
A
【解析】A。
本题考核的是教育性督导的内容。
社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做"。
单选题
7、现代社会工作的核心要素是（）。
A．服务对象
B．社会工作者
C．社会工作价值观
D．科学的助人方法
答案：
D
[解析]社会工作是专业的助人活动，助人方法作为达到助人目的的手段和措施，在服务过程中占有十分重要的地位。
科学的助人方法是现代社会工作的核心组成部分。
单选题
8、牛某与丈夫结婚10年，育有一儿一女。
自结婚以来，其丈夫暴躁的脾气始终未改变，经常对牛某拳脚相加，牛某想过离婚，但是一看到一双可爱的儿女，她又动摇了。
然而，她感觉身体已经无法承受住丈夫的暴打，该不该离婚，牛某自己也拿不定注意。
于是，她找到社区社会工作者，希望社会工作者给她拿主意。
接待牛某的社会工作者在听完牛某的陈述后，分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势，但并没有明确告知牛某该不该离婚。
这里社会工作者严格遵循了（）。
A．尊重原则
B．个别化原则
C．自决原则
D．非批判原则
答案：
C
[解析]社会工作价值观强调自我决定与知情同意。
服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。
如果服务对象没有能力进行选择和决策，社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利。
自决权是个人尊严的体现，除万不得已，即便是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定，因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。
题干案例中社会工作者严格遵循了自决原则。
单选题
9、阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。
她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。
社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。
阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。
本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（）的需要。
A．基本生存
B．教育保护
C．家庭生活
D．再社会化
答案：
D
矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。
社会工作者要在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。
本题案例中，阿丽成为矫正对象后，痛苦万分，情绪低落，在社会工作者的帮助下，调整了心态，找到了新工作。
单选题
10、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。
A．不批判
B．保护
C．接纳
D．尊重
答案：
C
[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
单选题
11、社会工作得以发生的基本前提是（）。
A．社会工作者的存在
B．服务对象存在
C．社会工作价值观的出现
D．助人活动的出现
答案：
B
[解析]在社会工作中，服务对象存在是社会工作得以发生的基本前提。
没有服务对象或受助者，社会工作就失去了对象，社会工作也就不会发生。
单选题
12、社会工作督导的督导者一般由（）担任。
A．志愿者
B．社会工作机构负责人
C．服务计划的策划者
D．资深的社会工作者
答案：
D
[解析]执行社会工作督导的督导者一般都是由机构中资深的社会工作者担任，他们一般都具有丰富的实践经验，接受过正规的社会工作专业训练，拥有良好的专业知识和督导技能，尤其是具有对社会、对专业负责的精神。
单选题
13、从社会工作个人价值观和专业价值观的角度来看，督导者最基本的原则是要（）。
A．担任指导者
B．做一个真实的人
C．实现督导双方的相互契合
D．做机构变迁推动者
答案：
B
[解析]社会工作督导者与被督导者是在机构特定的环境下，就工作内容所进行的相互沟通，是一个高度投入、层面不同的交往过程，社会工作督导过程中包含着复杂的人际互动过程。
从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看，社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人，而不是高高在上的权威、督察者和指导者。
单选题
14、社会工作行政（也称社会行政）也是一种社会工作服务方法，它在性质分类上属于（）。
A．小组工作模式
B．社区工作模式
C．直接社会服务
D．间接社会服务
答案：
D
[提示]在社会工作中既有直接的社会服务也有间接的社会服务，其中直接的社会服务面向服务对象，间接的社会服务则是通过支持一线的工作人员而进行的。
社会工作行政就属于间接社会服务，它包括计划、组织，人事、协调与控制等一系列内容。
单选题
15、由于父母早年双亡，梁好和年过七旬的奶奶相依为命，没有经济来源，靠邻居的施舍度日。
社会工作者要介入他们的生活，为其提供的服务属于（）青少年社会工作。
A．预防性
B．援助性
C．发展性
D．治疗性
答案：
D
治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容：
（1）提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长。
（2）提供被忽略或虐待的青少年的保护服务。
（3）提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。
（4）提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务。
（5）提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。
多选题
16、矫正社会工作中的服务的手段包括（）。
A．提供证据
B．法律顾问
C．转介性的间接服务
D．惩罚
E．直接的专业服务
答案：
C,E
[提示]参考教材第七章第三节。
根据矫正社会工作者在开展工作时所涉及到的矫正对象的特点和问题性质、实施计划所要达致的目标以及其周围环境的不同状况，可以把矫正社会工作的方法分为直接方法和间接方法两大类型。
单选题
17、以下（）不是我国新的社会工作伦理标准的制定原则。
A．现实原则和发展原则相承
B．本土原则和国际原则并重
C．保护生命原则
D．文化原则和政治原则互补
答案：
C
[提示]我国社会工作伦理标准的制定原则有三个方面的内容，其中ABD选项符合我国社会工作伦理标准的制定原则，C选项是社会工作中的伦理难题及处理原则。
单选题
18、什么是价值观（）。
A．每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。
人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。
对这些偏好的追求就形成人们的价值观
B．稳固、系统的价值，就是所谓的价值观
C．价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
D．价值观就是专业伦理
E．价值观就是伦理
答案：
B
[提示]这道题是概念记忆考核题。
重点考察对价值观概念的理解和记忆。
同时要注意它与价值、社会工作价值观以及与伦理、专业伦理的联系和区别。
请参阅教材第二章第一节和第二节中有关重要概念的表述。
单选题
19、9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时期需要呼吸机帮助呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。
医护人员反映，小芹以为父母不要她了，不配合治疗，父母向社会工作者求助。
下列做法中，对小芹来说最合适的是（）。
A．购买礼物送给她
B．转达父母对她的问候
C．请父母写信给她
D．请父母参加，支持小芹
答案：
D
[解析]调节病人心理，配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。
在整个医疗过程中，医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理，疏导病人的各种负面情绪，调整病人的不良心理状态和行为，对病人进行心理护理。
做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。
本题中，小芹之所以不配合治疗，主要是因为她“以为父母不要她了”，因此，只有请小芹的父母参加，才能解除小芹的负面情绪。
单选题
20、以下对学校社会工作与德育关系的表述，正确的是（）。
A．在现有学校体制下，学校的社会工作归属在学校德育范畴内，体制上分离还需要时日，这就要求我们在实际工作中注意二者的区别
B．学校社会工作注重个体生活环境的作用，德育更注重个体自身的作用
C．学校社会工作强调学生作为社会主体，关注学生的社会关系与社会互动，而德育强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动
D．在学校社会工作实践中，德育是学校社会工作的重要内容，学校社会工作注重培养学生独立生活的技能和技巧
答案：
A
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