北京市西城区学年上学期七年级期末考试生物试题.docx
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北京市西城区学年上学期七年级期末考试生物试题
北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷
七年级生物2020.1
考生须知
1.本试卷共8页，分两部分，共27题。
满分100分。
考试时间60分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题须用2B铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。
第一部分选择题（共40分）
本部分共20小题，每小题2分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列不属于生物学研究对象的是
A．人类的遗传变异B．动物的运动方式C．植物的生长繁殖D．地层的结构和成分
2．下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是
①盖上盖玻片②展平③滴水④取材
A．③④②①B．④③②①C．④②③①D．②③④①
3．显微镜是重要的生物学观察工具，关于显微镜使用和临时装片制作的叙述，正确的是
A．可以直接使用高倍物镜进行观察
B．目镜与物镜放大倍数越大，观察视野范围越大
C．视野中出现污点时，若移动装片污点不动，则说明污点在物镜上
D．制作人口腔上皮细胞临时装片时，需向载玻片中央滴加生理盐水
4．细胞的生活需要物质和能量，下列相关叙述正确的是
A．细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B．细胞膜能够控制物质进出细胞
C．所有细胞都有叶绿体这种能量转换器
D．细胞核控制生物的遗传，与物质和能量变化无关
5．动物细胞分裂过程如图所示，相关叙述正确的是
A．细胞质先分裂、细胞核再分裂
B．分裂形成的新细胞与原细胞染色体数目相同
C．两个新细胞的形态、结构和功能各不相同
D．动物细胞都能够完成如图所示的分裂过程
6．皮肤在人体表面起保护作用，划破时人会感到疼，有时会流血。
这说明构成皮肤的组织有
A．保护组织、营养组织、输导组织B．上皮组织、神经组织、结缔组织
C．保护组织、肌肉组织、神经组织D．上皮组织、肌肉组织、结缔组织
7．下图为人体不同结构层次的示意图，按照由微观到宏观的顺序，排列正确的是
①②③④⑤
A．④→②→①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤
8．“西湖春色归，春水绿于染”。
引起春天湖水泛绿的主要生物类群是
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物
9．利用一个玻璃瓶、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，一个漂亮的微景观瓶就制作好了。
下列相关叙述错误的是
A．苔藓植物植株矮小，具有假根
B．蕨类植物一般通过种子进行繁殖
C．瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存
D．该微景观瓶可以看作是一个生态系统
10．落地生根是一种景天科植物，它的叶边缘可直接生芽，芽长大后落地即发育成新植株。
下列与落地生根的这种生殖方式不同的是
A．扦插B．嫁接
C．种子繁殖D．植物组织培养
11．为研究影响绿豆种子萌发的环境条件，生物小组的同学进行了相关实验，
得到如下实验结果，相关叙述错误的是
无水组
少水组（浸湿种子）
多水组（淹没种子）
种子总数/粒
60
60
60
种子萌发数/粒
0
59
8
种子萌发率/%
0
98.33
13.33
A．每组选用60粒种子而非1粒有利于减小实验误差
B．由实验结果可知水分是绿豆种子萌发的必要条件
C．影响多水组绿豆种子萌发的环境条件只有水分
D．由实验结果推测氧气是影响绿豆种子萌发的环境条件
12．将黑藻叶片制成临时装片并用碘液染色，如右图所示，被碘液染成蓝色的椭球形结构（箭头所指）是
A．细胞核B．细胞质C．液泡D．叶绿体
13．国槐树型高大，其根部吸收的水分能够到达树冠顶端的动力来自
A．光合作用B．呼吸作用
C．蒸腾作用D．运输作用
14．下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验，叙述正确的是
①②③④
A．实验操作的顺序为④②③①B．步骤②是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
C．步骤③小烧杯中的液体是清水D．步骤④中叶片a与叶片b间形成了对照
15．温室大棚的出现，使人们在寒冷的冬季也可以吃到新鲜的蔬菜、水果。
下列措施不能提高温室大棚中作物产量的是
A．减小昼夜温差B．适当增大二氧化碳浓度
C．延长光照时间D．合理密植
16.光合作用是地球上最伟大的反应之一，下列各项描述属于光合作用实质的是
A．制造氧气供生物利用B．将无机物合成有机物
C．为人类提供食物D．为生命活动提供能量
17．下列不属于生态系统的是
A．生物圈B．一片森林C．一个池塘D．一个羊群
18．食物链体现了生物间的捕食关系，下列能够正确表示食物链的是
A．阳光→草→牛→虎B．鼠→蛇→鹰
C．草→兔→鹰D．鹰→蛇→昆虫→草
19．瓢虫以蚜虫为食。
科研工作者对雾灵山自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调查研究，得到如右图所示结果，相关叙述错误的是
A．图中a代表蚜虫，b代表瓢虫
B．瓢虫和蚜虫所需能量的最终来源是太阳能
C．蚜虫获得的能量只有部分传递给瓢虫
D．瓢虫捕食蚜虫完成了生态系统的物质循环
20．近年来，我国出台了许多“退耕还林”的鼓励性政策，提高了国土绿化面积。
关于植物在生物圈中的作用叙述错误的是
A．可维持大气中的氮平衡B．为其他生物提供有机营养
C．参与生物圈中的水循环D．涵养水源、减少风沙
第二部分非选择题（60分）
21．（9分）山楂又名山里红，其果实具有酸甜诱人的味道，是北京特色小吃冰糖葫芦的主要原料。
abc
（1）山楂结构和功能的基本单位是______。
对山楂果实的不同部位进行显微观察，可看到上图所示物像。
观察时目镜和物镜的放大倍数分别为10×和40×，则物像的总放大倍数为_______倍。
根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图_______是表皮细胞，构成_______组织。
（2）山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图_______所示果肉细胞的液泡中，由此可知果肉属于________组织。
（3）山楂果实自身不能制造有机物，其中的有机营养是由山楂叶的_______细胞合成，通过叶、茎中的_______组织运输而来的。
（4）山楂果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的，从植物体结构层次上看属于_______水平。
它们之间分工协作，共同构成了山楂植株。
22．（7分）绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。
两者间通过相互作用实现了和平共处。
（1）右图为绿草履虫的显微结构。
绿草履虫通过[]_______将水体中的小球藻吞进细胞内，并形成_______，其中多数小球藻被消化利用，但也有一小部分幸运的小球藻会被特殊的膜结构保护起来，实现了在绿草履虫细胞中的定居。
（2）小球藻一般会分布在靠近绿草履虫细胞膜的位置，以便充分接受_______。
它可以为绿草履虫提供氧气和_______，而绿草履虫则可保护小球藻不被其他生物吞食，同时为其提供二氧化碳和含氮营养。
由此可知，两者之间存在_______关系。
（3）研究发现，长期在黑暗条件下培养，绿草履虫体内的小球藻会减少甚至消失，此时就需要绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，因此细胞中_______（填结构名称）的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。
（4）绿草履虫和小球藻都属于_______（填“单细胞”或“多细胞”）生物，它们既可以和平地生活在一起，也可相互分开，独立完成生命活动。
23．（9分）玉米是我国重要的粮食作物和饲料作物，也是研究单子叶植物种子结构的经典材料。
（1）如图1所示，玉米籽粒的最外层是果皮和种皮，由此判断玉米属于_________（填“被子”或“裸子”）植物。
向玉米籽粒的纵切面滴加碘液，种皮内的①________被染成蓝色，因为其中储存着大量的淀粉。
未被染成蓝色的部分称为_______，是新植物体的幼体。
（2）玉米种子萌发过程中[]________最先突破种皮发育成根，随着根的生长，其表皮细胞会向外突起形成根毛，增大了________，利于从土壤中吸收水和无机盐。
图1
（3）根尖主要由四个区域构成，图2为各区域纵切结构模式图。
其中d________区的细胞可通过________过程使根部细胞数量增多，通过________过程发育为其他区域的细胞，实现根的生长和发育。
请根据四个区域细胞的结构特点，推测其在根尖的分布，并将各区域对应的字母填至图3的空格中。
图2图3
24．（9分）小红在参加植物栽培活动的过程中，亲历了从五彩椒种子播种到果实收获的全部过程，并运用所学的知识和研究方法解决了栽培过程中遇到的实际问题。
（1）五彩椒的播种期一般在每年的3-5月，这主要体现了环境条件中________对种子萌发的影响。
小红选择在4月6日将5粒种子进行了播种。
（2）4月17日，小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来，这些嫩芽是由种子中的________发育而成的。
当五彩椒的幼苗长至5-6片叶时，小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中，以避免幼苗间争夺________等资源。
移栽过程选择在阴天进行，目的是________（选填下列字母）。
a．增强幼苗的光合作用b．减弱幼苗的光合作用
c．增强幼苗的呼吸作用d．减弱幼苗的蒸腾作用
（3）小红认真阅读了植物营养液的使用说明，按要求给五彩椒喷施了营养液，保证了对________等需求量较大的无机盐的供应。
（4）经过小红精心地培育，五彩椒终于开花了！
作为生殖器官，花中最主要的结构是图1中的[]________和③雌蕊。
为了提高结实率，小红尝试给五彩椒进行人工授粉，如图2所示，她用棉签蘸取五彩椒的花粉，然后涂抹在雌蕊的[]________上。
图1图2图3
（5）经过传粉和________过程，五彩椒在8月份结果啦（如图3）！
果实是由图2雌蕊中的[]________发育形成的，具有较高的观赏和食用价值。
25．（9分）为了研究植物的呼吸作用，生物小组的同学选取多种实验材料进行了系列实验。
表1实验结果记录表
实验一：
将实验材料置于广口瓶中，密封放置4个小时（上午8-12点），然后将每种实验材料分别进行如图1甲、乙所示操作，观察并记录实验结果于表1。
组别
材料
实验结果
1
空广口瓶
蜡烛继续燃烧；石灰水无变化
2
红薯的块根
蜡烛熄灭；石灰水变浑浊
3
马铃薯的块茎
4
新鲜韭菜叶（遮光）
5
康乃馨的花
6
樱桃番茄的果实
7
萌发的绿豆种子
8
煮熟的绿豆种子
蜡烛继续燃烧；石灰水无变化
9
新鲜韭菜叶（见光）
（1）实验中空广口瓶起到了________作用。
2-7组的广口瓶中，加入燃烧的蜡烛后，蜡烛熄灭，说明广口瓶中________减少了；加水排出的气体可使澄清的石灰水变浑浊，说明广口瓶中________增多了。
由此可知植物的六种器官都能进行呼吸作用。
（2）比较________两组的实验结果，说明有活性的细胞才能进行呼吸作用。
（3）请推测第9组的实验结果为__________________，理由是_____________________。
实验二：
称取6份绿豆种子，每份15克，分别使其萌发0、12、24、36、48和60小时后，将种子烘干，称其干重（有机物的重量），结果如图2所示。
（4）由图2可知，随着种子萌发时间延长，种子中有机物的含量_______，因为种子的萌发过程需要消耗能量，这些能量来自_______。
图2
（5）绿豆属于双子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在_______中。
26．（7分）黄栌是重要的观赏树种，叶片秋季变红，鲜艳夺目。
著名的北京香山红叶林中主要树种就是黄栌。
为提高其观赏价值，科研工作者从国外引入了一个黄栌品种，与北京本地黄栌进行比较研究，得到如下结果。
图1图2
（1）研究中，科研工作者以二氧化碳的吸收速率来反映光合作用速率，原因是_______。
除此之外，还可以检测___________速率等指标来反映光合作用的快慢。
蒸腾速率是以水分的散失速率为指标的，水分由叶片散失的通道是_______。
（2）由图1可知，在4月到11月期间，两种黄栌的光合速率都表现出_________的大致趋势。
到了11月份，______仍然能够进行光合作用，由此推测其落叶期相对较晚，观叶时间较长。
（3）每年8-11月份，北京地区的降水量逐渐减少，由图2可知，在此期间引入黄栌的蒸腾速率_______本地黄栌的蒸腾速率，说明其具有较好的保水抗旱能力。
（4）由上述实验结果可知，从适应环境的角度，引入黄栌_______（填“适合”或“不适合”）在北京地区种植。
但是否引种还需要从其潜在的生态影响等方面进行综合考虑。
27．（10分）阅读科普短文，回答问题。
2019年世界园艺博览会在北京延庆举行，植物馆是其四大核心主场馆之一。
走进植物馆一层的温室，第一眼看到的是一个透明水池，池内有树有鱼、有沙有虾，模拟了红树林生态系统。
红树是其中重要的生物类群，一般生长在热带、亚热带陆地与海洋交界带上。
植物馆用蚝壳和特制海盐营造海洋环境，通过自动控制系统，让室温始终保持在15摄氏度以上，湿度达到热带植物所需的湿度，才使红树得以在此安居。
由于海水环境条件特殊，红树植物具有一系列独特的生态和生理特征。
其最引人注目的特征是密集而发达的支柱根，牢牢扎入淤泥中形成稳固的支架，使红树在海浪的冲击下屹立不倒，同时也保护了海岸免受风浪的侵蚀，因此红树林被称为“海岸卫士”。
红树最奇妙的特征是“胎生现象”，其种子在离开母体前就已经开始萌发，待胚轴生长到20-40厘米才脱离母体，直接插入淤泥生根，避免幼体被海浪冲走。
红树还有一个典型的特征就是具有泌盐能力，某些种类红树植物的叶片内有泌盐细胞，能把叶内的盐分排出叶片。
除红树植物外，红树林生态系统中还有一些藻类和其他伴生植物。
植物的凋落物为海洋动物提供了良好的生长发育环境，吸引了大量的动物来此觅食栖息，如海洋中的浮游动物、贝类、螺类、寄居蟹和多种鱼类等。
由于气候温暖潮湿，红树林也成为了候鸟的越冬场所和迁徙的中转站，更是多种海鸟生存、繁衍的场所。
调查研究表明，红树林是物种多样性最高的生态系统之一。
我国的红树林主要分布于广西、广东、台湾、海南、福建和浙江南部沿岸。
近些年，由于水环境污染、围海造地、挖塘养殖等原因，我国红树林面积逐渐减少。
采取相应措施，保护红树林生态系统势在必行。
（1）影响红树生活和分布的因素叫做________,包括非生物因素和生物因素。
根据文中信息可知，影响红树生存的非生物因素主要有________（请举一例）。
（2）红树林被称为“海岸卫士”的原因是_____________________________。
这体现了它既能适应环境，又能_______环境。
红树适应环境的特征还包括_______等。
（3）在红树林生态系统的组成成分中，红树属于________，其枝叶残落物可被________分解，从而有利于各种浮游生物的生长。
砗蚝和鸟蛤都以浮游藻类为食，属于生态系统成分中的________，两者之间具有________关系。
（4）如果你是决策者，你认为可以采取哪些措施保护和发展红树林生态系统：
___________。
北京市西城区2019—2020学年度第一学期期末试卷
七年级生物答案及评分参考2020.1
一、选择题（40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
D
B
B
B
A
A
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
C
B
A
B
D
C
D
A
二、非选择题（60分）
21.（9分）
（1）细胞400c保护
（2）a营养
（3）叶肉输导
（4）器官
22.（7分）
（1）[②]口沟食物泡
（2）光照有机物共生（合作）
（3）线粒体
（4）单细胞
23.（9分）
（1）被子胚乳胚
（2）④胚根表面积
（3）分生细胞分裂细胞分化
24.（9分）
（1）温度
（2）胚芽水、无机盐、光照、空间等（答出一项即可）d
（3）氮、磷、钾
（4）[②]雄蕊[⑥]柱头
（5）受精[④]子房
25.（9分）
（1）对照氧气二氧化碳
（2）7和8
（3）蜡烛继续燃烧，石灰水无变化8-12点期间，韭菜叶的光合作用强于呼吸作用，因此会从外界吸收二氧化碳，释放氧气
（4）下降呼吸作用中有机物的分解（有机物的分解）
（5）子叶
26.（7分）
（1）二氧化碳是光合作用的原料氧气释放（淀粉合成）气孔
（2）先升高后降低引入黄栌
（3）小于
（4）适合
27.（10分）
（1）生态因素温度、湿度、水体含盐量等
（2）有密集而发达的支柱根，牢牢扎入淤泥中形成稳固的支架，使其在海量冲击下屹立不倒，同时也保护海岸免受风浪的侵蚀
影响“胎生现象”、具有泌盐能力（写出一项即可）
（3）生产者分解者（腐生的细菌、真菌）消费者竞争
（4）制定保护红树林的法律法规；加强对保护红树林生态系统的宣传等合理即可
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