古代汉语.docx

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古代汉语

古代汉语

（一）

一、填空题

1、许慎所著（）是我国文字学发展史上影响最大的著作。

2、“甲骨文四大家”是郭沫若、王国维、董作宾、（）。

3、关于汉字的起源，我国流传着三种影响较大的说法，其中（）说影响最大。

4、《说文》“六书”在清代被理解为“四体二用”，其中“四体”是指（）。

5、清代是研究《说文》的鼎盛时期，其中（）写的《说文解字注》影响最大。

6、“布“字是形声字，它的声旁是（）。

7见贤思齐焉，（）。

8、“賊“字是形声字，它的形旁是（），声旁是（）。

9、卜辞一般由前辞（）、占辞、验辞构成。

10、关于大篆，有两个著名材料，一是《史籀篇》，一是（）。

二、写出下列字的小篆形体

1、西（）2、牛（）3、象（）4、隻（）5、虎（）6、步（）7、牧（）8、千（）9、鸣（）10、马（）

三、指出下列各字在“六书”中的类别

1、采（）2、本（）3、杲（）4、孟（）5、向（）6、瓜（）7、厷（）8、即（）9、休（）10、武（）

四、简答题

1、许慎给六书的定义及所举的例字各是什么？

2、如何辨别异体字、通假字、古今字？

请举例说明。

五、找出下列句子中的通假字、古今字和异体字，并写出相对的字（每空1分，共10分）

1、不我能慉，反以我为雠。

………………………………………（）

2、若阙地及泉，隧而相见。

………………………………………（）

3、民罢于淫乐。

…………………………………………………（）

4、离毁辱之非，堕先王之名者。

…………………………………（）

5、求善贾而沽诸？

………………………………………………（）

6、孔子时其亡也而往拜之。

……………………………………（）

7、能近取譬，可谓仁之方也已。

…………………………………（）

8、多言数穷，不如守中。

…………………………………………（）

9、俛啄蚊虻而食之。

……………………………………………（）

10、今楚国虽小，绝长续短，犹以数千里。

………………………（）

六、词语解释（每小题1分，共10分）

1、师退，次于召陵。

2、亟请于武公，公弗许。

次：

亟：

3、各惩其忿，以相宥也。

4、多行不义，必自斃，子姑待之。

惩：

斃：

5、收而场功，偫而畚梮。

6、工人展车，百官以物至。

而：

展：

7、德音莫违，及尔同死。

8、今吾子求合诸侯，以逞无疆之欲。

及：

吾子：

9、见棠姜而美之。

10、襄王闻之，颜色变作。

美：

颜色：

七、标点翻译题（每小题15分，共30分）

1、将下面的古文标点并翻译成现代汉语

夏楚子使屈完如师师退次于召陵齐侯陈诸侯之师与屈完乘而观

之齐侯曰岂不谷是为先君之好是继与不谷同好如何对曰君惠徼福于

敝邑之社稷辱收寡君寡君之愿也齐侯曰以此众战谁能御之以此攻城

何城不克对曰君若以德绥诸侯谁敢不服君若以力楚国方城以为城汉

水以为池虽众无所用之屈完及诸侯盟

2、将下面的古文标点并翻译成现代汉语

郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰毁乡校何如子产曰何为夫

人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤人必多吾不克救也不如小决使道不如吾闻而药之也然明曰蔑也今而后知吾子之信可事也小人实不才若果行此其郑国实赖之岂唯二三臣仲尼闻是语也曰以是观之人谓子产不仁吾不信也

古代汉语

（一）A卷参考答案

一、填空题

1、说文解字；

2、罗振玉；

3、仓颉造字；

4、象形指事会意形声

5、段玉裁；

6、父；

7、见不贤而内自省也；

8、戈则（則）

；9、命辞；

10、石鼓文

二、写出下列字的小篆形体

答案略

三、指出下列各字在“六书”中的类别

1、采（会意）

2、本（指事）

3、杲（会意）

4、孟（形声）

5、向（象形）

6、瓜（象形）

7、厷（指事）

8、即（会意）

9、休（会意）

10、武（会意）

四、简答题

答案略

五、找出句子中的通假字、古今字和异体字，并写出相对的字

1、雠—仇；

2阙—掘；

3、罢—疲；

4、离—罹；

5、贾—价；

6、时—伺；

7、已—矣；

8、中—冲；

9、俛—俯

10、以—有

六、词语解释

1、次：

驻扎；

2、亟：

屡次；

3惩：

止；

4、斃，跌倒；

5、而：

你们

6、展，察看；

7、及：

与；

8、吾子：

您；二人

9、美：

以……为美

10、颜色：

脸色

古代汉语

（二）

一、填空

1句子应具备以下三个条件：

2在各种语言要素中的稳定性最强。

3我们把副词归于实词是因为

4我国第一部成系统的语法理论著作的作者是

5“诸”作指示代词，用在句尾“子闻诸？

”是的合音，用在句中，动词后“遇诸途”是的合音。

6助词“所”后面的名词、形容词、数词活用为

7参差荇菜，左右芼之。

，钟鼓乐之。

8桃之夭夭，其叶蓁蓁。

之子于归，

9黄鸟于飞，集于灌木；

10肃肃兔苴，施于中逵。

，公侯好仇。

11鲂鱼赪尾，王室如毁。

虽则如毁，父母

12维鹊有巢，之子于归，百两御之。

13喓喓草虫，趯趯阜螽。

未见君子，

14被之僮僮，被之祁祁，薄言还归。

15摽有梅，求我庶士，

二、指出下列句中前置的宾语，分析前置的语法条件，并翻译各句为现代汉语。

1、君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之。

2、吾道一以贯之。

3、丘虽不吾誉，吾独不自知邪？

4、岂不尔思?

5、朽木不可雕也，粪土之墙不可恶杇也，于予与何诛？

三、指出下列句子中虚词“以”

“为”

“而”

“则”

“虽“”且“如”的词性和用

法，并翻译各句为现代汉语。

1、芷兰生于深林，非以无人而不芳。

2、命子封帅车二百乘以伐京。

3、及庄公即位，为之请制。

4、任重而道远。

5、则不可，因而刺杀之。

6、虽众，无所用之。

7、公语之故，且告之悔。

8、治则治矣，非书意也。

9、王如好货，与百姓同之，于王何有？

10、方六七十，如五六十，求也为之，

四、指出下列各句中活用的词并解释这些词。

1、公请自刃于庙，崔子又不听。

2、野人举块以与之，公子怒，将鞭之。

3、我疆我理，南东其亩。

4、释法术而心治，尧不能正一国。

5、雖父之不慈子，兄之不慈弟，君之不慈臣，此亦天下之所谓乱也。

6、不嗜杀人者能一之。

7、禹无百人之众，而王诸侯。

8、夫破人之与破于人也。

臣人之与臣于人也，岂可同日而论哉！

9、项梁涉淮而西。

10、王如善之，则何为不行？

五、解释下列句中加点字的用法及意义，并翻译各句为现代汉语。

1、射之，豕人

．立而啼。

2、是是

．帚彗，有内兵，年大熟。

3、身死为

．僇于天下。

4、吾长见

．笑于大方之家。

5、魏王遗荆王美人

．．。

六、将下列句子翻译成现代汉语，指出其中的修辞用法。

1、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

双兔傍地走，安能辨我是雌雄？

2、君子约言，小人先言。

3、鼓之以雷霆，润之以风雨。

4、禹、稷躬稼而有天下。

5、相鼠有皮，人而无仪。

人而无仪，不死何为？

6、宫中府中，俱为一体。

陟罚臧否，不宜异同。

7、楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者难得见如鬼。

8、春与猿吟兮，秋鹤与飞。

古代汉语

（二）A卷参考答案

一、填空

1（至少要有一个词）

、（有一个完整的句调）、

（表达一个相对完整的思意）。

2（语法）

3（副词能够做句子结构成分）

。

4（

《马氏文通》）（马建忠）。

5（之乎）

（

之于）

6（动词）

。

7（窈窕淑女）

8（宜其家人）

。

9（其鸣喈喈）

。

10（赳赳武夫）

。

11（孔迩）

。

12（维鸠居之）

。

13（忧心忡忡）

。

14（夙夜在公）

。

15（其实七兮）

。

（迨其吉兮）！

二、指出下列句中前置的宾语，分析前置的语法条件，并翻译各句为现代汉语。

1、介词“以”的宾语。

您若想凭借武力（征服楚国）

，楚国会以方城山为城墙，以汉水为

护城河，

虽然您兵多，也没有用的地方。

2、我的学说用一句话来贯穿。

介词“以”的宾语。

3、孔子虽然不夸奖我，我难道不了解我自己？

否定句中代词作宾语前置。

4、怎么不想你？

否定句中代词作宾语，一般前置。

5、朽木不能用来雕刻，烂泥墙刷不白，对于宰予责备什么呢？

疑问代词“何”作动词的

宾语。

三、指出下列句子中虚词“以”

“为”

“而”

“则”

“虽“”且“如”的词性和用法，

并翻译各句为现代汉语。

1、白芷、兰草生长在深林，不因为无人欣赏就不芬芳。

“以”作介词，介所因，相当于

“因为……”

。

2、郑庄公命令子封率领二百辆战车来讨伐京。

“以”作连词，连接目的状语。

3、到庄公即了位，姜氏又替段请求要制地作他的封邑。

“为”作介词，相当于“替”。

4、担子很重道路遥远。

“而”作连词，表平列关系

5、如果不行的话，趁势杀掉他。

“则”作连词，放在表条件关系的分句前，相当于“若”。

6、虽然军队众多，也没有用武之地。

“虽”

，连词，表转折或让步。

7、庄公告诉颖考叔缘故，还告诉他自己后悔。

“且”作连词，表平列关系。

8、“则”作连词，表让步关系。

燕国倒是治理好了，但不是信上的意思。

9、王您如果喜爱钱财，能跟老百姓一道，对您实行王政有什么困难呢？

“如”作连词，

表条件关系

10、方圆六七十里或者五六十里的小国家，我去治理，等到三年以后，可以使人民丰衣

足食……

第1页共2页

“如”作连词，表选择关系。

四、指出下列各句中活用的词并解释这些词。

、刃，名词用如动词，杀死。

2、鞭，名词用如动词，用鞭子打。

3、东，名词用如动词，使（其亩）朝东。

南，名词用如动词，使（其亩）朝南。

4、正，形容词用如动词，使（一国）正。

5、慈，形容词用如动词，对（子）慈。

6、一，数词用如动词，统一

7、名词用如动词，作（诸侯）之王。

8、臣，名词用如动词，1使人为臣，使动；2（自己）作臣。

9、西，名词用如动词，向西进。

10、善，形容词用如动词，认为善。

五、解释下列句中加点字的用法及意义，并翻译各句为现代汉语。

1、人，名词作状语，象人一样。

一箭射过去，野猪象人一样站起来啼叫。

2、是，判断词，相当于现代汉语的“是”

。

这是扫帚形状的彗星，预示国内有战事，庄

家大丰收。

3、为，介词，表被动，相当于“被”

。

自身死了还被天下人耻笑。

4、见，助动词，表被动，相当于“被”

。

我经常被懂大道理的人取笑。

5、美人，指人，但相当于所赠之物，作直宾。

魏王送美人给荆王。

六、将下列句子翻译成现代汉语，指出其中的修辞用法。

1、雄兔的脚扑朔，雌兔的眼迷离。

双兔并排走，怎么能够区分雌雄？

互文

2、君子言语不多，小人抢先说话。

互文

3、用雷霆去鼓动，用风雨去滋润。

连文

4、禹、稷亲自耕种而有天下。

连文

5、大老鼠还有一张皮，人却没点威仪。

人没点威仪，为何不死？

起兴

6、不管是宫中还是府中，都一样对待。

提拔好的惩罚坏的，不应该有什么不同。

合叙

7、楚国的食物比玉贵，柴禾比桂花贵，守门通报的人像鬼一样难以看见。

共用

8、春天与猴猿一起生活游戏，秋天与鹤生活游戏。

变序

9、我走的时候，杨柳枝儿摇摇摆摆。

现在我回来了，却到了雨雪菲菲的严冬。

重言

10、天下的根本在国家，国家的根本在家庭，家庭的根本在自身。

古代汉语

（一）

考核试题

B卷

一、填空。

1、

（

）是现存发现最早的成系统的文字。

2、关于大篆有两个著名的材料：

（

）和（

）

。

3、

（

）是汉字演变史上一次最重要的变革。

4、战国文字分（

）和（

）

。

5、用字通假和“六书”假借的共同之处是（

）

。

6、

（

）称为联绵词。

7、词的本义是指（

）

。

8、字形的发展变化脱离了原来的造字意图，发生了与造字本义不相符合的

现象称之为（

）

。

二、写出下列汉字的小篆。

泉

自

牙

羊

皿

齐

舟

壶

欠

斤

三、指出下列汉字属于六书中哪一种。

泰

行

及

交

豆

祭

州

高

星

本

四、对下列合体字进行结构分析。

理

徒

除

逐

罟

旗

徽

戚

烈

疆

五、简答。

1、什么是“四体二用”说？

如何评价“六书”？

2、什么是古今字？

古今字与通假字有什么不同，请举例说明。

3、根据下列句子，请用图表标出“习”这个词的词义引申方式。

①王安石《答司马谏议书》

“人习于苟且非一日。

”②《论语学而》

“学而

时习之，不亦说乎？

”③《礼记月令》

“鹰乃学习。

”④《战国策齐策》

“谁习计会，能为文收责于薛者乎？

”⑤《韩非子五蠹》

“莫如修仁义而

习文学。

”

六、解释下列句中加点的词。

1、列树以表

．道，立鄙食以守路。

2、颍考叔为颍谷封

．人。

3、是以人民众而货

．财寡。

4、孝公既见卫鞅，语事良久，孝公时时睡

．。

5、燕兵独追北

．。

6、君若以德绥

．诸侯，谁敢不服？

7、南有乔木

．，不可休思。

8、二国有好，臣不与及，其谁敢德

．？

9、燕昭王收破燕后，即位，卑身厚币

．，以招贤者。

10、既而大叔命西鄙

．、北鄙贰于己。

11、彼采葛兮，一日不见，如三秋

．兮。

12、阳货欲见孔子，孔子不见，归

．孔子豚。

13、多行不义，必自毙

．，子故待之。

14、芳草鲜美，落英

．缤纷。

15、蚤

．知之士，名成而不毁，故称于后世。

七、标点和翻译文言文。

1、齐侯曰岂不谷是为先君之好是继与不谷同好如何对曰君惠徼福

于敝邑之社稷辱收寡君寡君之愿也齐侯曰以此众战谁能御之以此攻城

何城不克对曰君若以德绥诸侯谁敢不服君若以力楚国方城以为城汉水

以为池虽众无所用之《左传》

2、晏子立于崔氏之门外，其人曰：

“死乎？

”曰：

“独吾君也乎哉？

吾死也？

”

曰：

“行乎？

”曰：

“吾罪也乎哉？

吾亡也？

”曰：

“归乎？

”曰：

“君死，安归？

君民者，岂以陵民？

社稷是主。

臣君者，岂为其口实？

社稷是养。

故君为社稷

死则死之，为社稷亡则亡之；若为己死而为己亡，非其私昵，谁敢任之？

且人

有君而弑之，吾焉得死之？

而焉得亡之？

将庸何归？

”门启而入，枕尸股而哭，

兴，三踊而出。

人谓崔子：

“必杀之！

”崔子曰：

“民之望也，舍之，得民。

”

《左

传》

2

古代汉语

（一）B卷参考答案及评分细则

一、填空。

1、

（殷墟甲骨文）是现存发现最早的成系统的文字。

2、关于大篆有两个著名的材料：

（

《史籀篇》

）和（石鼓文）

。

3、

（从篆文变成隶书）是汉字演变史上一次最重要的变革。

4、战国文字分（六国古文）和（秦系文字）

。

5、用字通假和“六书”假借的共同之处是（同音替代）

。

6、

（由两个字联缀在一起、不能分开来讲解的双音节单纯词）称为联绵词。

7、词的本义是指（有文字可考的，有文献可供参证的最初的意义）

。

8、字形的发展变化脱离了原来的造字意图，发生了与造字本义不相符合的

现象称

之为（讹化）

。

二、写出下列汉字的小篆。

略

三、指出下列汉字属于六书中哪一种。

泰：

形声字；行：

象形字；及：

会意字；交：

指事字；豆：

象形字；

祭：

会意字；州：

象形字；高：

指事字；星：

形声字；本：

指事字

四、对下列汉字进行结构分析。

理：

从玉，里声；徒：

从辵，土声；除：

从阜，余声；逐：

从辵从豕；罟：

从网，古声；旗：

从

，其声；徽：

从糸，微声；戚：

从戉，尗声；烈：

从火，

列声；疆：

从土，彊声

五、简答。

1、什么是“四体二用”说？

如何评价“六书”？

清代，戴震提出“四体二用”说，即象形、指事、会意、形声是四种造字法，

转注、假借是二种用字法，这是对“六书”说的宝贵贡献。

六书是汉代人对文字学理论的重大贡献，基本上概括了汉字造字结构状况。

是从实践中总结出来的理论。

由于时代的限制，六书说还不完善。

2、什么是古今字？

古今字与通假字有什么不同，请举例说明。

同一个词在不同的时代用不同的字表示，就形成古今字，在前的叫“古字”

，

在后的叫“今字”

，按时代来划分。

古字和今字有时代先后之别，通假字与本字没有时代区别，是同时存在的两

个字。

古字和今字在意义上有联系，它们总有一个义项是相同的。

而通假字与本

字在意义上没有联系，它们没有共同意义。

3、根据下列句子，请用图表标出“习”这个词的词义引申方式。

①王安石《答司马谏议书》“人习于苟且非一日。

”②《论语学而》“学而时习

之，不亦说乎？

”③《礼记月令》“鹰乃学习。

”④《战国策齐策》“谁习计

会，能为文收责于薛者乎？

”⑤《韩非子五蠹》

“莫如修仁义而习文学。

”

习：

鸟反复练习飞翔—→练习—→熟习—→通晓—→习惯

六、解释下列句中加点的词。

1、表

．：

标志。

2、封

．：

边界。

3、货

．：

财物。

4、睡

．：

打瞌睡。

5、北

．：

败退的军队。

6、绥

．：

安抚。

7、木

．：

树。

8、德

．：

感激。

9、币

．：

礼物。

10、鄙

．：

边邑。

11、秋

．：

年。

12、归

．：

通“馈”

，赠送。

13、毙

．：

跌倒或失败。

14、英

．：

草开花。

15、蚤

．：

通“早”

七、标点并翻译文言文。

1、略。

2、略。

古代汉语

（二）

考核试题

B卷

一、填空

1．句子应具备以下三个条件：

（

2．在各种语言要素中（

）的稳定性最强。

3．我们把副词归于实词是因为（

）

。

4．

我国第一部成系统的语法理论著作（

）的作者是（

）。

5．

“诸”作指示代词，用在句尾“子闻诸？

”是（

）的合音，用在句

中动词后“遇诸途”是（

）的合音。

6．助词“所”后面的名词、形容词、数词活用为（

7．求之不得，。

悠哉游哉，辗转反侧。

8．桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，

9．采采卷耳，不盈顷筐。

嗟我怀人，

10．肃肃兔苴，施于中林。

，公侯腹心。

11．鲂鱼赪尾，王室如毁。

虽则如毁，父母（

12．维鹊有巢，。

之子于归，百两御之。

13．喓喓草虫，趯趯阜螽。

未见君子，

14．泛彼柏舟，亦泛其流。

，如有隐忧。

15．燕燕于飞，。

之子于归，远送于野。

瞻望弗及，

二、指出下列句中前置的宾语，分析前置的语法条件，并翻译各句为现代汉语。

1、君人者将祸是务去。

2、康公，我之自出。

3、我周之东迁，晋郑焉依。

4、此之谓有道之国也。

5、除君之恶，唯力是视。

三、

、指出下列句子中虚词“以”

“为”

“而”

“则”

“虽“”且“如”的词性和用

法，并翻译各句为现代汉语。

1、富贵者骄人乎？

且贫贱者骄人乎？

2、水则载舟，水则覆舟。

3、治则治矣，非书意也。

4、心则不竞，何惮于病？

5、是子也，熊虎之状而豺狼之声。

6、虽众，无所用之。

7、公语之故，且告之悔。

8、虽天地之大，万物之多，唯蜩翼之知。

9、桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰……

10、诸门下朝夕立若坐，各令以年少长相次。

四、指出下列各句中活用的词并解释这些词。

1、苏秦为从约长，并相六国。

2、野人举块以与之，公子怒，将鞭之。

3、我疆我理，南东其亩。

4、释法术而心治，尧不能正一国。

5、雖父之不慈子，兄之不慈弟，君之不慈臣，此亦天下之所谓乱也。

6、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。

7、自上观之，至于子胥、比干，皆不足贵也。

8、霸主将德是以，而二三之，其何以长有诸侯乎？

9、人不难以死免其君，我戮之不祥，赦之，以劝事君者。

（左传成公二年）

10、公请自刃于庙，崔子又不听。

五、解释下列句中加点字的用法及意义，并翻译各句为现代汉语。

1、若受吾幣而不吾

．假道，将奈何？

2、乃丹

．书帛曰：

“陈胜王”

。

3、鸾鸟凤凰，日

．以远兮。

4、失礼违命，宜其为

．禽也。

5、年四十而见

．恶焉，其终也已。

六、将下列句子翻译成现代汉语，指出其中的修辞用法。

1、离恨恰如春草，更行更远还生。

？

2、青青陵上柏，磊磊涧中石。

人生天地间，忽如远行客。

3、鼓之以雷霆，润之以风雨。

4、禹、稷躬稼而有天下。

5、君子知至学之难易。

6、宫中府中，俱为一体。

陟罚臧否，不宜异同。

7、楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者难得见如鬼。

8、春与猿吟兮，秋鹤与飞。

9、昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪菲菲。

10、古之伐国，不杀黄口，不获二毛。

七、标点并翻译（共10分）

邹与鲁哄穆公问曰吾有司死者三十三人而民莫之死也诛之则不可胜诛不诛

则疾视其长上之死而不救如之何则可也孟子对曰凶年饥岁君之民老弱转乎沟壑

壮者散而之四方者几千人矣而君之仓廪实府库充有司莫以告是上慢而残下也曾

子曰戒之戒之出乎尔者反乎尔者也夫民今而后得反之也君无尤焉君行仁政斯民

亲其上死其长矣

古代汉语

（二）B卷参考答案

一、填空

1（至少要有一个词）

、（有一个完整的句调）、（表达一个相对完整的思意）。

2（语法）

。

3（副词能够做句子结构成分）

。

4（

《马氏文通》）（马建忠）。

5（之乎）

（

之于）

。

6（

动词）。

7（寤寐思服）

。

8（宜其室家）

。

9（置彼周行）

。

10（赳赳武夫）

。

11孔迩）

。

12（维鸠居之）

。

13（忧心忡忡）

。

14（耿耿不寐）

。

15（差池其羽）

。

（泣涕如雨）

！

二、指出下列句中前置的宾语，分析前置的语法条件并翻译各句为现代汉语。

1、统治人的人将努力去掉这些祸事。

“是”将宾语提前。

2、康公是我们家族分出去的。

“之”将宾语提前。

3、我们周朝首都的东迁，依靠的是晋国和郑国。

“焉”将宾语提前。

4、谓此有道之国。

“之”将宾语提前。

（人们）说这就是有道之国。

5、除掉您不喜欢的人，只看我有多大力量。

“是”将宾语提前。

三、指出下列句子中虚词“以”

“为”

“而”

“则”

“虽“”且“如”的词性和用法，

并翻译各句为现代汉语。

1、

“且”作连词，表选择关系。

是富贵的人看不起别人呢？

还是贫贱的人看不起别人呢？

2、“则”作连词，表平列关系。

水可载舟，也可覆舟。

3、“则”作连词，表让步关系。

燕国倒是治理好了，但不是信上的意思。

4、“则”作连词，表假设关系。

心志如果不坚强，对于屈辱何必恐慌？

5、这个人有熊虎的样子豺狼的声音。

“而”作连词，表平列关系。

6、虽然军队众多，也没有用武之地。

“虽”

，连词，表转折或让步。

7、庄公告诉颖考叔缘故，还告诉他自己后悔。

“且”作连词，表平列关系。

8、“虽”作连词，表让步。

虽然天地广大，物质众多，我只知道蝉的翅膀。

9、齐桓公在堂上读书，扁在堂下制作车轮，扁放下锥子凿子上来问桓公道……“而”

作连词，表承接关系。

0、“若”作连词，表选择。

众门下弟子从早到晚或站或坐，都各自按照年龄大小依次排列。

四、指出下列各句中活用的词并解释这些词。

1、相，名词用如动词，作（六国）之相。

2、鞭，用鞭子打。

3、东，名词用如动词，使（其亩）朝