法学实习总结汇总.docx

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法学实习总结汇总

法学实习总结

　　本次实习是我从学习法律以来所经历的第二次与专业有关的实践活动，总结两次实习经验的统一性和差异性让我对于现实司法活动有了更浓厚的兴趣，同时对于基层法院在司法审判中的优势及问题有了更深层次的了解，对于自己所学的理论知识在实际运用中的差距甚至背离有了更清楚的理解和更理性的认识，从而对自己以后的学习乃至工作都有了比较现实的借鉴意义。

　　通过本次实习，我发现了基层法院在司法体系及司法审判中存在的一些共性。

第一，法官及书记员的专业素养问题。

在基层法院中，大多数法官都不是科班出身，很多来源于军人转正或其他领域，而书记员就更不用说了，学什么专业的都有。

也许不仅是基层法院所存在问题，全国很多法院都是如此。

虽然在司法审判的启动上法院及法官处于被动地位，但是其在案件审理过程所掌握的自由裁量权要求了他们不仅应该是一个经验丰富的社会人，更应该是一个专业素质过硬的法律人。

也许精通法律的法官更容易从法律的角度保护当事人的权益，所以法官的专业素质必须得到提高。

至于书记员，其虽然主要从事一些比较琐碎的文字及档案整理工作，但是如果是具有专业知识的人来做，可能会更得心应手，这对于法官开展工作也是有利的。

第二，判决书缺乏说理性。

在法院我所看到的判决书，不分案件大小或简单与否，其页数一般都在三页左右。

我一直在怀疑，如此“精简”的判决书何以将那些对当事人来说并不简单的法律问题和事实说清楚，所以我一直在留意从我手中经过的每一份判决书，从而发现了一个共性——几乎所有的判决书都没有说理部分。

当然，在判决书的最后都会附上本案所适用的法律条文。

我想，也许是法院理想化地每一个公民都当成了精通法律的人，所以说理部分不用赘述。

或者说，根据以上所提到的第一个问题也可以看出这个问题存在的某些合理性。

第三，当事人程序上的权利必须得到保障。

诉讼过程中，不管当事人实体上的权利如何偏向，其程序上的权利是平等的，所以法院应当尽最大的可能保证当事人平等的程序权利，保障看得见的正义。

　　鉴于以上的总结，对于以后的学习，我认为在努力学好专业知识的同时应更积极地更广泛地参与司法实践。

就像在最后民四庭庭长跟我说的一样，我们不应该把眼光局限在法院，而应该拓展范围到检察院、律师事务所、公安机关、企业乃至监狱去探求法的足迹，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去体会发在社会各个方面的作用。

在此基础上我们会发现，在学校学习法律跟在现实中使用法律完全是两回事，两者可能会有很大的差距甚至出现背离，这都需要我们在不断的实践中去探索去权衡。

这是庭长作为一个过来人对我发自肺腑的忠告，也会是我以后不断努力的方向，学好理论知识只是基础部分，最关键的是要在不断的探索实践中发展、成熟甚至强大。

2021年法学专业毕业生实习工作总结

　　我是xx大学法学院法律专业的毕业生，在学校和xx法院共同安排下进行为期一周的实习。

通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。

实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。

在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。

实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。

下面是本次实习鉴定　　实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究，参加了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见　　一：

几起用简易程序审理的刑事案

　　这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。

这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大，xx区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。

在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。

　　通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。

但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。

　　二：

73户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案

　　1：

案件由来

　　73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了gb50180-93强制性国家标准，违反《xx市城市规划管理办法》的具体技术规定即《xx市城市规划管理技术规定》，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。

　　2：

原判结果

　　合议庭经过多次合议讨论，做出判决：

判定规划许可，驳回诉讼请求。

　　本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。

通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。

如果有民告官的行政案件原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。

其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。

如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。

中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区别开来，相互制约，相互牵扯。

权比法大，政策高于法律。

所以才会有这种状况的出现。

在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：

法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。

　　三：

一收废品公民诉xx市公安局xx区分局行政不作为案

　　本案案件由来：

20xx年，本案的原告在清理从xx大学收购到的废品时被废品中掺杂的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受伤，经签定为四级残疾。

事发报案后他将余下雷管交给被告xx市公安局xx区分局，要求其查出该雷管出处，而被告称无法查出雷管出处。

原告遂向法院提出诉讼，诉讼请求为要求被告给予原告一个关于雷管出处的明确的书面结论。

　　因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。

在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：

表面看，原告是一个以收废品为生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的法律意识在不断地加强，法治的思想已经逐渐深入人心。

然而从深层次来看：

一方面也正是因为原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益—他不知道委托代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政不作为，因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能，对于雷管这类严重危害到公民人身安全的危险物品，原告即使不提出请求，被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源，消除安全隐患。

由此案我看到了我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在xx大报告政府职能中强调服务功能的重要性。

　　这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。

通过实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中.理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多法官和律师朋友，我们在一起相互交流，相互促进，从他们身上我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。

在整个实习过程中，作为一个中南学生，我竭力成为一名中南文化的使者，向社会各界的朋友们介绍中南，使他们走近中南，了解中南。

最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢!

法学专业毕业实习总结范文3000字

　　首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的xx司法所的工作人员致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。

xx年x月x日至xx年x月xx日，我在xx司法所进行了实习。

通过实习，我在法学领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年法学专科学习的知识水平。

　　通过实习了解了基层司法所的性质和任务：

基层司法所是县区司法局在乡镇人民政府（街道办事处）的派出机构，是承担乡镇人民政府（街道办事处）管理司法行政工作的职能部门，在县区司法局和乡镇人民政府（街道办事处）领导下进行工作。

基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，通过综合运用人民调解、法制宣传教育、执法监督、安置帮教、法律服务等手段;发挥着维护基层社会稳定、保障市场经济发展、促进依法治理的重要作用。

基层司法所的具体任务是：

（1）协助基层政府开展依法治理工作和行政执法检查、监督工作;

（2）指导管理人民调解工作，参与重大疑难民间纠纷调解工作;（3）指导管理基层法律工作;（4）代表乡镇人民政府（街道办事处）处理民间纠纷;（5）组织开展普法宣传和法制教育工作;（6）组织开展对刑满释放人员和解除劳教人民的过渡性安置和帮教工作;（7）参与社会治安综合治理工作;（8）完成上级司法行政机关和乡镇人民政府（街道办事处）交办的其他有关工作。

　　实习期间，由于实习的司法所人员配置少,加上司法所工作涉及面广、工作难度大、工作对象的不确定和工作对象情绪的不稳定。

我的实习工作可谓面面具到，完全融入司法所和所里工作人员一同按他们之前拟定的工作计划做好日常司法工作。

其中主要包括了：

普法宣传、指导管理基层人民调解工作、法律咨询、安置帮教、参与人民调解工作等方面的内容。

　　一、组织开展普法宣传和法制教育工作

　　基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作,普法宣传和法制教育是司法所最基本的工作。

法治含两个方面的基本原则，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。

只通过普法教育让公民了解我国现行的法律法规、增强公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、守法。

　　在实习期间，从工作中接触到案例了解到基层人民法律知识的严重匮乏和法律意识的欠缺，深感普法宣传的重要性、紧迫性。

在实习期间就普法宣传开展了如：

准备法制讲座的资料、制做各种宣传道具、出法制墙报等实际性的法制宣传工作。

面对基层农村堪忧的法律现状，我实习所做的工作显的如此杯水车薪。

我们不得不考虑这么一个问题：

农民的法律意识应该怎么样去培养?

经济发展了，法律意识才能上去吗?

我们要不要针对农民进行一场思维传播，用我们自己的声音去传播法律，这样做作用能有多大我在思考着。

普法宣传和法制教育工作是一项长期工作需要司法工作者的不断努力。

　　二、指导管理基层人民调解工作

　　基层纠纷调解组织一般有三级，即：

镇调解中心、管区调解站和村调解委员会。

镇的司法调解中心是一个多层次，有多个部门（如派出所、计划生育服务站、工商行政管理所、民政办、信访办等）参加的综合体，司法所在其中起主导作用。

对村调解委员会进行调整、充实，提高调解委员会队伍的整体素质，确保调解质量等都由司法所指导。

实习期间参加组织村调委会成员学习《最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》和人民调解卷宗的归档;对司法所人民调解卷宗进行归档的实际操作。

从人民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点：

一是主体的多元化;二是纠纷类型的多样化;三是纠纷多因小事引起。

为以后的工作积累了一定的知识储备。

　　三、法律咨询

　　提供法律咨询和法律服务是怀法所的一项重要工作，但在法律咨询这方面的工作在实习中遇得比较。

只遇到一起有关房屋买卖合同的咨询，这或许和基层公民的法律意识的欠缺有很大的关系。

不能因为公民法律意识的欠缺而对基层法律咨询工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加强。

在基层没有法律服务所建制的情况下，司法所更应探索如何为群众进行法律服务，帮他们排忧解难。

只有在通过公民的切身体验用法律维自己的权益后，才能更加提升他们的法律意识。

使其知法、守法、依法维护自身合法权益。

　　四、安置帮教

　　安置帮教工作,是指在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对国家规定期间内的刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育、管理活动。

有两方面的含义：

一是对刑释解教人员进行帮教;二是对刑期释解教人员予以就业前过渡性