视觉传达设计专业认知报告范文.docx

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视觉传达设计专业认知报告范文

视觉传达设计专业认知报告范文

1.求视觉传达（平面设计）专业实习报告

这个可以看一下高校在不知不觉中匆忙的过去了，来实习单位已经一个月了，从报到的那天起，我所感觉到的是贵单位的人性化管理和每位员工的敬业精神和设计部对设计的严谨担任。

我来到单位正好是半夜休息时间，刚到一个生疏的环境时的茫然也许人人都有的吧，而且又不是上班时间，我一时不知所措。

贵单位的其他部门对我们这些实习生也都很照看，只需有问题、有麻烦，不管找到谁都会给我们指点。

在这里一直可以感觉到和谐的人际关系所带来的暖和和关爱。

在我理解了本人的工作之后，觉得单位的管理条例很细也很严，尤其对于我们设计部的要求很严格。

我们做的是一条龙的综合设计，初到公司，领导觉着对工作不太了解，一开头要我次要担任设计部的画图，然后领导依据我的力量让我担任广告的版面设计，包括广告视觉传达中的文字；广告视觉传达中的颜色；广告视觉传达中的抽象，广告画面的编排等等。

短短的一个月，在工作的过程中体会到软件操作的重要性和软件运用的娴熟程度。

公司并不像在学校老师让我们作业的时候有足够的时间去渐渐想，渐渐完成，而公司对工作的要求是很严格的，尤其在时间的限制上，由于做的又是一条龙设计，所以要求在规定的时间内必需做出肯定数量的方案！

短短的一个月，我对广告有了更深的感受和熟悉。

设计的有用性是很重要的，它是一种良好的沟通方式。

设计师应当和一个企业的领导团队紧密相连，与设计团队共同收集来自企业领导的反馈看法，反过来说，实践了"外部"从"内部"而来，"内部"又源于"外部"。

，我们的作品，尤其是消失在公共场合的作品是不行能不被人看到的。

无论它是对是错，都不行能不看到它，而这也正是我们设计的责任所在。

就这一点而言，我觉的各学科之间的沟通是特别重要的。

例如：

平面设计师要用图形的方式与公众沟通时，就需要向建筑设计师、城市设计师、社会学家和工业设计师展现设计方案。

然而，我们的设计应将人放在首位，为城市和环境考虑，对新文化有所贡献，用一种新的美学感觉和对市民的敬重来从事设计。

以前想来排版应当是一种很简洁的工作，真正实践了才发觉本人对版面文字的编排存在着许多问题，第一天做版面设计工作，对文字的大小没有精确     的尺度，领导告知我文字处理不好，打印出来画面是很不协调的，记的哪天晚上忙到很晚，一个本以为很简洁的排版做了三四遍，由于公司做的次要是宣扬广告，次要面对大众化，不得不以全身的精力去投入工作中。

在实习的过程中，通过向领导，同事的沟通和向他们虚心的学习，总结了在广告版面设计的过程中要留意的很多方面：

（1）在版面的文字的陈列方面：

从文字的大小；字体的形状变化，字体笔行变化；字体外行的变化，陈列的变化渐渐改进。

通过转变字体外部结构特征，笔形的特征；字体笔画间的疏密关系；或对部分笔画进行放大缩小以及转变字的中心，使字体显得新奇别致，在陈列上打破常规的字体陈列挨次，使字体从而具有更剧烈的视觉冲击力。

（2）在广告的颜色运用方面：

依据广告对象属性的用色准绳，对不同的消费者做出不同的颜色视觉信号，比如：

公司设计的“爱国者MP3。

2.视觉传达（平面设计）实习报告

视觉传达设计是为现代商业服务的艺术次要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业抽象设计等方面，由于这些设计都是通过视觉抽象传达给消费者的，因而称为“视觉传达设计”，它起着沟通企业——商品——消费者桥梁的作用。

视觉传达设计次要以文字、图形、颜色为基本要素的艺术创作，在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的感情和观念，在人们的日常生活中起着非常重要的作用。

专业培育目标：

培育有肯定艺术素养，把握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类视觉传达艺术设计、出版训练和生产制造单位工作的高级技术应用性特地人才专业核心力量：

视觉传达艺术设计和应用表现力量专业核心课程与次要实践环节：

绘画基础、图案基础、平面构成、颜色构成、立体构成、专业水粉技法、国画基础、标志设计、包装装潢设计、包装外型设计、容器外型设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展现设计、广告设计、电脑平面动画设计、绘画技法表达力量训练、电脑设计应用、视觉传达艺术设计、参观实习等，以及各校的次要特色课程和实践环节去写。

3.视觉传达艺术设计专业引见

本专业培育具备艺术设计专业的基本理论、基本学问、基本技能，具备肯定的外型力量、审美力量、制造力量以及艺术设计实际操作力量和市场反应力量的高级特地人才。

通过学习，同学具备艺术设计专业理论与专业技能，具有广告策划、广告创意设计与制造、商用展现环境设计与布置等视觉传达设计的专业技术力量，成为能够独立从事广告业务、商业美术、展现空间设计、网页制造和多媒体技术的高等技术应用型特地人才。

该专业学习的次要课程有设计素描、颜色、装饰图案、图形设计基础、招贴设计、包装外型设计、字体设计、VI设计、计算机平面设计、标志设计、PHOTOSHOP与印刷设计、网页设计、印前技术、3DMAX与展现设计、艺术概论、设计史、广告概论等。

4.视觉传达设计专业的概况

这是一个新型的专业，当前就业前景还不错。

我表弟就在大连工业高校学习这个专业。

专业引见：

视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志，来传递给接受者各种信息的设计。

其次要功能是起到传播和推广的作用。

视觉传达设计业常常被称为平面设计，它涉及到的领域有许多，例如：

报纸、杂志上的各种平面广告、道路两侧的广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。

在设计学中，其内容次要包括：

广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业抽象设计（VI设计）、展现设计、数码影像设计等。

就业方向：

同学在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担当平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担当美术编辑；在企事业单位的策划部门担当平面设计师等。

开设此专业院校：

中国信息高校

大连工业高校

鲁迅美术学院

5.视觉传达设计专业

视觉传达设计专业培育能从事视觉传达设计（平面设计）以及本专业讨论工作的德才兼备的高技能专业人才。

毕业后能尽快地具有使用平面设计的技能，独立地运用平面设计诸多手段，从事广告、包装、书籍装帧、展现设计、标志及企业抽象设计、网页设计等视觉传达领域的工作。

■公共专业基础课程素描、颜色、装饰图案、平面构成、颜色构成、立体构成、图形创意、字体与编排设计、摄影基础、平面设计软件基础、中外美术史、工艺美术史、设计概论。

■公共文化基础课程毛泽东思想概论；邓小平理论；法律基础；高校英语；高校语文；计算机基础。

■专业设计课程广告摄影、海报设计、书籍装帧设计、标志及VI设计、网页设计、包装设计，数码设计、数码摄影、POP与DM广告设计。

■专业电脑课程PHOTOSHOP、CORELDRAW、CAD、DREAMWEAVER、FLASH、FIREWORK。

6.美术学院8000字论文

视觉传达中的整合设计后现代主义在后信息时代，信息空间走向的多维化使设计领域经受着深刻的变化并导致了设计的敢构。

变革后的视觉设计通过专业之间的整合，借助媒介形态多元化的表现使信息由“线性”传播到“非线性”传播，在对信息进行承载与传达等方面为人类制造出了更为丰富的视觉体验。

一、整合设计的消失与意义20世纪后半叶，人类正在进入一个新的文化转型期。

自然科学与人文科学正消失一种整合化的趋势，时代的进展导致了社会需求的变化，也带来了视觉设计体系的币建。

全球综合性设计服务市场的构成，使综合性的设计服务逐渐取代f单一的设计服务。

随着视觉传达设计学科专业分类的细化，学科边缘相互交融，通过相互的整合使视觉设计系统进化为更强大的个体。

本来属于印刷领域的没计被压缩、分解，从而使传统视觉传达设计领域中的仁体—平面设i十退居为视觉沟通的‘部分，而不再是终端。

随着传统视觉传达没计学科的拓展，平面设计已扩展为装饰设计、动态设计、交互设计、多媒体没i十（多媒体出版，多媒体网络，多媒体安装），图形用户界面设计（Ul设计）、数字化CG设计、空间设计、虚拟现实设计等多种形态，通过“跨界”设计，使视觉传达设计获得了史无前例的表现空问。

视觉传达不同专业“兀素集群”的全体功能，通过各个兀素相加后，产生出倍增的效果，而不是简洁的1+l=2，系统中各类元素的联系和相互作用，如群组关系、层级关系和规律关系通过整合使系统发挥了更大的功效。

整合设计是当代信息科学技术与视觉设计相互结合的产物，是新兴的设计形态。

它立足于艺术设计学、生态学、社会学、行为科学、人类学、心理学和认知科学的交叉讨论领域，超越视觉传达设计的各专业领域，通过众多媒介的参加产生独立媒介所不具有的新意义，拓展和延长了视觉传达设计的影响力。

二、整合设计的本质随着国际文化沟通领域的扩展，视觉传达的互通性越来越强，因而要求我们在进行视觉设计时，需要对信息有序地驾驭，将信息进行编码，介入到信息之中排解或优选相对应数据，将信息进行概括梳理与媒介相互结合，以独特的视觉语言和创意形式精确     传达信息，将信息最大限度地规律化、次序化、图像化。

作为是一种简单的综合体，信息设计大致分为技术信息、语义信息和审美信息二个层次。

逐个讨支术层次。

技术信息指的是信息的物质层面或形式层次，即信息设计的外型、结构等，这一层面又可细分为视觉信息（以文本、图像为主的静态信息和以视频为主的动态信息）、听觉信息和知觉信息（触觉、味觉、嗅觉等）等。

—语义层次。

语义信息是指信息的基本内容和功能，即设计师与受众之间事先商定的某种符号系统和意义空间。

—币翁美层次。

审美信息指整个设计系统中表现出来的审美观念、情感趣味和设计特色。

视觉传达中的整合设计正是依据人类在视觉生理与视觉心理卜对视觉元素的信息差异，努力于优化一切为人所用的物品，设备与环境，通过信息传达设计语汇的表述，整合多种视觉表现方式和媒介，构成立体交叉的密集信息拓展传播内容的容量，使信息愈加易于受众的接收和解读。

通过视觉信息、听觉信息和知觉信息的协调作用与观者产生共鸣，求得视觉传达L多层次信息的表现，让受众通过多种感官参加信息的解码，使受众通过设计系统r解信息的语义层次和审美层次，使信息能够精确     、顺当地传达。

三、整合设计的目的通过对人类意识与行为反应的讨论，人们发觉易于接收和加卜的视觉信息是有限的，晦涩或隐喻过深的视觉设计，由于所含信息量过于简单和繁琐，因而给人们带来解读的困难和压力，从而得到信息传达的意义。

由于视觉认知和心理感知是信息精确     传达的关键因素，因而依据认知的简单因素及认知的科学性要求，设计师必需运用科学的方法，精确     定位目标用户群，通过整合设计与媒介对信息表述构成的互补关系，减轻受众信息解码时的难度，以添加对信息的接收质量。

息传播设计的有效性有不同的要求和标准。

首先是信息编码的有效性，这是用来检验设计师能否依据信息源作出了正确的技术信息编码、语义信息编码和审美信息编码。

其次是信息传输的有效性，指经过设计师编码信息的视觉和非视觉信号的精确     度。

最终是信息译码的有效性，这是鉴定受众破译由设计师发送来信息的精确     度的标准。

这时不只是信息还原，而且是信息增生，即受众投射本人的意识到子信息中与发送信息相结合，将信息传达的功能实现最大化的表述。

只要信息编码的有效性、传输的有效性和译码的有效性三者共同作用于解读的信息内容，才能添加信息的有效性。

信息传播方式多样化的时代，要实现视觉传达功能的效率最大化，在设计构思的初期，首先应激发受众对信息的需求，然后对收集到的不同素材进行理性地分析、选择和整合，在思维模式上从多角度不同层面，运用跨文化的视觉元素集群跨领域来