关联词填空大全100题.docx
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关联词填空大全100题
关联词填空大全100题
１、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。
２、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！
３、我（ ）这么用功，（ ）成绩还是不如你。
４、有人口头上（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。
５、（ ）雨再大，路再滑，我们（ ）要按时报到。
６、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。
７、（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。
８、四合院的房子与房子之间，（ ）相互连接，（ ）各自分开，有分有合。
９、雷锋（ ）死了，（ ）他的精神永远在我们心中。
１０、这个橡皮（ ）我的，（ ）李明的。
１１、这样的住宅（ ）有些拥挤、杂乱，（ ）非常适合人与人之间的交流。
１２、（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。
１３、（ ）困难再大，我们（ ）要坚持上学。
１４、（ ）明天天晴，秋游（ ）按期举行。
１５、道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难。
１６、上海（ ）是一个重要的工业基地，（ ）是一个科学文化中心。
１７、世界上的事物（ ）有简单的联系，（ ）有不少复杂的联系。
１８、诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。
１９、（ ）想参加书法培训班，（ ）得主动提出申请。
２０、（ ）靠别人，（ ）靠自己。
２１、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不出卖同志。
２２、星期天你（ ）去公园，（ ）去奶奶家。
２３、妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。
２４、做事（ ）坚持不懈，（ ）成功。
２５、小明（ ）学习好，（ ）体育也很棒。
２６、我（ ）写完了作业，（ ）写了些课外题。
２７、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。
２８、（ ）是学生，（ ）应该好好学习。
２９（ ）天下雨，我们（ ）不能在室外上体育课。
３０、（ ）鄞奋学习，（ ）能提高成绩。
３１、（ ）明天爸爸不上班，他（ ）会带我上公园。
３２、为了祖国的边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。
３３、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
３４、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。
３５、（ ）河道纵横交叉，（ ）小艇成了主要的交通工具。
３６、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。
３７、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。
３８、读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣
３９、（ ）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（ ）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。
４０、（ ）知识的海洋是无边无际的，（ ）学无止境。
４１、（ ）人人讲究文明卫生，我们的环境（ ）会更好。
４２、周末的晚上，我（ ）看电视，（ ）听音乐。
４３、王敏多才多艺她（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。
４４、（ ）他对你的批评是正确的，你（ ）应该虚心接受。
４５、（ ）前面的东西没有领会，（ ）不要着急学后面的东西。
４６、我（ ）热爱自己的家乡，（ ）那是我生长的地方。
４７、昨天的电视节目真精彩，（ ）儿童歌舞之外，（ ）我喜欢的《动物世界》。
４８、（ ）武汉的夏天特别热，（ ）有“火炉”之称。
４９、（ ）你工作忙，（ ）不要来了。
５０（ ）调换一下出场顺序，（ ）能转败为胜。
51．我们要组织到公园参加游园晚会，（ ）你不去，他（ ）不去。
52．天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。
53．我问小刚：
“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？
”
54．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：
“（ ）美术组，（ ）航模组。
”
55．（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。
56．这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。
57．鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。
58．我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。
59．（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。
6．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
61．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
62．（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。
63．（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。
64．（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。
65．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
66．放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。
67．我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
68．（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。
69．他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。
70．同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
71．（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。
72．小李在学习上（ ）有这么好的成绩，（ ）他平时刻苦学习的结果。
73．（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。
74．王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。
75．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
76．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。
77．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
78．（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。
79．（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。
80．（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。
81．（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。
82．凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。
83．邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。
84．（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语。
85．每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。
86．他把他的大提包扔在一边，怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。
87．（ ）我做了充分准备，这次试验（ ）没有成功。
88．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。
89．（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。
90．（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。
91．我（ ）说了，（ ）不怕发表。
92．王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。
93．我们一定要把京张铁路修好，否则（ ）那些外国人会讥笑我们，（ ）会是中国工程师失去信心。
94．他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。
95．（ ）这种草，（ ）是坚韧的草。
96．这艘轮船（ ）载客多，（ ）速度非常快。
97．江涛（ ）刻苦学习，（ ）学习成绩一直保持优秀。
98．（ ）在社会主义新中国，少年儿童（ ）能过上幸福的生活
99．一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。
100．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（ ）那么谦虚。
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.小华的字写得很快。
/小华的字写得很好。
2．革命的道路上有千难万险。
/千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3．我们多赶几里路。
/我们要去看一看精彩的武术表演。
4．你没有告诉我。
/我知道了。
5．我们发动群众。
/我们很好地完成上级交给我们的任务。
汉语中的定语
1．在汉语中，定语常由形容词、数量词、名词、代词充当，也可有其他词或短语充当。
定语用来修饰主语和宾语。
例如：
（暖和）的阳光照着（平静）的湖水。
（形容词作定语）
我给大家讲（一个）故事。
（数量词作定语）
（今天）的报纸看过吗？
（名词作定语）
（我们）的历史有（自己）的特点。
（代词作定语）
2.几点说明：
A在句子中，结构助词“的”前用来修饰、限制名词的词或短语就是定语。
也就是说，结构助词“的”是定语的标志。
例如：
（海南）（名词作定语）的工业发展很快。
B有时定语后可不带“的”。
例如：
这里盖起了（一座）（数量词作定语）房子。
C名词前有时定语不止一个。
例如：
（我们学校）的（两位）（数量词作定语）（有三十年教龄）（形容词作定语）的（语文）（名词作定语）老师当上了代表。
D定语的位置在主语前面，和宾语前面。
例如：
（代词作定语）（小明）的爸爸是（一名）（数量词作定语）教师。
谓语概念在语文语法中作用是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等，是用来陈述主语的由常常有动词、动词性短语，形容词、形容词型短语，名词、名词性短语，主谓短语充当谓语。
例如：
他们正在排练节目。
（排练，动词作谓语）
鱼儿在河里游泳。
（在河里游泳，动词性短语作谓语）
山上的树又绿了。
（绿，形容词作谓语）
这里的黎明静悄悄。
（静悄悄，形容词短语作谓语）
外面天气很热，别中暑了。
（热，形容词做谓语）
汉语中的谓语
在传统汉语语法里，谓语是一个句子里两个主要部份的其中一个部份。
另一个是主语，由谓语来修饰。
谓语提供了有关主语的资讯，如主语做了什么或是什么。
有一种说法说一个句子可以有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、系语、表语等。
还有一个说法是除了主语及其修饰的部分之外其余部分都是谓语。
按照前一种说法，“我们家两口人。
”中主语是“我们家”，宾语是“两口人”，谓语“有”被省略。
按照后一种说法，“我们家两口人。
”中主语是“我们家”，谓语包括被省略的述语“有”和宾语“两口人”。
按照前一种说法，一个句子根据其结构可以分成：
叙事句、有无句、表态句、判断句等。
叙事句：
主语+谓语，或者主语+谓语+宾语
如：
“我编辑维基百科”，或“我正在编辑”。
有无句：
主语+谓语+宾语
如：
“我有维基百科的账号”。
表态句（也叫描写句）：
主语+表语
如：
“维基百科的内容不够全面”。
判断句：
主语+断语
如：
“维基百科是一个互联网上的应用软件”。
1张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课
2我断定他今天可能生病了。
3我国的人口是世界上人口最多的国家。
4多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5我一定要改掉不好的毛病。
6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7通过改革开放，使我们的生活有了改善。
8我们要发扬老一辈的革命事业。
9她正在洗完衣服，就该上学去了。
10会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11言行不一致的人是一种很坏的风气。
12同学们选他当三好生是对自己的信任。
13小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15他记录了并且看了中央电视台的节目。
16我写字认真了，错别字也大大进步了。
17在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
18爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
19寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
20妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21我们从小养成爱清洁、讲卫生。
22妈妈经常奖励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：
“动画片的时间到了。
”
25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的趣味。
27、你必须赶快立即去学校上课。
28、我校全体师生和学生参加了这项活动。
29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。
”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
34、同学们选我当班长是对自己的信任。
35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。
36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
37、下午，六
（1）班和六
（2）班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。
38、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
39、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。
41、林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。
42、英语对小华十分感兴趣。
43、我国有世界上所没有的万里长城。
44、指南针是我国的四大发明。
45、春天的杭州是个景色优美的季节。
46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。
47、东关小学和城西小学的一对帮扶友好学校，他们经常支持他们。
48、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
49、我的爷爷不但满头白发，而且行动利落。
50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前，对他说：
“以后上课要认真听讲。
”
最佳答案
1张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助汤小泉自习复习功课。
2我断定他今天生病了。
3我国是世界上人口最多的国家。
4多读好书可以丰富我们的知识。
5我一定要改掉不好的习惯。
6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》等报纸。
7改革开放，使我们的生活有了改善。
9她洗完衣服，就该上学去了。
10会议厅里坐着来自各校的许多代表。
11言行不一致是一种很坏的风气。
12同学们选他当三好生是对他的信任。
13小红写信给妈妈，想请妈妈给她买一套新衣服。
14昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，中国队终于取得了胜利。
15他看了并且记录了中央电视台的节目。
16我写字认真了，错别字也大大减少了。
17在老师的教育下，我端正了学习态度。
18爸爸经常告诉我，上课要注意听讲。
19冷风吹得我直打哆嗦。
20妈妈拿着一个西瓜走进了屋。
21我们从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
22妈妈经常鼓励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮的衣服。
24、他跑过来，高兴地说：
“动画片的时间到了。
”
25、课外活动时，我仔细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的兴趣。
27、你必须赶快去学校上课。
28、我校全体师生参加了这项活动。
29、王老师耐心启发和纠正和我的错误的行为，使我深受感动。
30、雨来宁愿牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。
”时，台下的观众热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上懂了。
33、同学们排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
34、同学们选我当班长是对我的信任。
35、同学们给科学家写信，想请科学家给他们搞一次科技讲座。
36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用毛笔来练字。
37、下午，六
（1）班和六
（2）班进行了篮球比赛，六
（1）终于取得了胜利。
38、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，树枝发出沙沙的响声。
39、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光。
40、张明和李伟约定一起在张明家做作业。
41、林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把黄亮的错误改正过来。
42、小华对英语十分感兴趣。
43、我国有世界上著名的万里长城。
44、指南针是我国的四大发明之一。
45、春天的杭州是个景色优美的地方。
46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得黑金鱼比红金鱼好看。
47、东关小学和城西小学是一对帮扶友好学校，东关小学经常支持城西小学。
48、阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
49、我的爷爷虽然满头白发，但是行动利落。
50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前，对他们说：
“以后上课要认真听讲。
”
辨析并修改病句
一、考纲要求：
辨析并修改病句，病句类型有：
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、考点释要
本考点的考生主要立足于辨析与修改。
从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：
（1）判断句子是否有语病；
（2）让考生在原句上修改病句；（3）判断题目对病句的分析是否正确；（4）判断对病句的修改是否恰当。
多以判断式的题型出现在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题，有时也让考生动手修改，出现在二卷中，如1998年全国高考题的第32题。
病句种类繁多，"考试说明"对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。
三、知识点分解
病句类型：
（一）语序不当
语序不当常见的情况有：
1、定语和中心语的位置颠倒：
例：
我国棉花的生产，长期不能自给。
（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）
2、把实语放在状语的位置上：
例：
广大青年表现出无比的进行改革的热情。
（将"无比"的调至"热情"前）
3、把状语放在定语的位置上：
例：
应该发挥广大青年的充分的作用。
（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。
4、多层定语语序不当：
例：
展出几千年前刚出土的文物。
（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）
5、多层状语语序不当。
例：
我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
（应将"任意"调至"欺侮"之前）
6、关联词语位置不当：
例：
他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（"他"应移到"如果"的后面）
7、主客颠倒：
例：
奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
（应改为：
中国青年对奥斯特洛夫斯基的。
）
8、分句位置不当：
例：
对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。
（应改为：
对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。
）
（二）搭配不当。
1、主谓搭配不当：
例：
他的革命精神时刻浮现在我眼前。
（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）
2、动宾搭配不当：
例：
纪念三领先节的到来。
（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）
3、修饰语和中心语搭配不当：
例：
我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
（"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等）
4、主宾搭配不当：
例如：
我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。
（应将"国家"改为"行为）
5、关联词语搭配不当：
例：
既然你来了，我也该走了。
（"既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就"）
（三）成分残缺赘余
1、成分残缺
（1）缺主语：
例：
由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（应改为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬"）
（2）缺谓语
例：
旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着）
（3）缺宾语：
例：
他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
（应在"敢搏"后加"精神"）
（4）缺少必要的附加成分：
例：
一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。
（应在"获得"前加"夏季"以限制时间）
（5）关联词语残缺：
例：
这次学术会，收获很大，时间并不长。
（应在"时间"前加"尽管"一词）
2、赘余
（1）主语多余
例：
我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
（前边有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有。
）
（2）谓语多余：
例：
同学们正在努力复习，迎接高考到来。
（"迎接"的是"高考"，而不是"到来"，故应删去。
）
（3）宾语多余：
例：
今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
（"的地方"多余，应去掉）
（4）附加成份多余：
例：
为精简字数，不得不略加删改一些。
（"一些"与前"略加"重复，可以删掉一个）
（四）结合混乱
（1）句式杂糅
例：
你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。
如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢？
"如果用判断句，应是"成绩不好是可想而知的"。
）
（2）语句杂糅
例：
上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手"）
（五）表意不明
1、指代不明：
例：
有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（"这种主张"到底是指"接受"，还是"反对"，交代不清。
）
2、句子歧义：
例：
妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
（究竟况是"妹妹"心里着急呢？
还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。
还是"妈妈"心里着急呢？
可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号，也可在"爸爸"前加逗号）
（六）不合逻辑：
1、自相矛盾：
例如：
他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难中的一个呢"？
应改为：
多少人死难了，他是幸免的一个。
）
2、范围不清：
例：
从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。
（各项人才包括科学家，不宜并列，应说"各学科的专家和其他人才"）
3、强加因果：
例：
我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。
（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。
）
4、否定失当：
例：
几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
（"无时无刻"即"任何时候都"，句子表述刚好相反，可将"忘"改为"在"）
小结：
以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。
四、高考题型示例
1、下列各句中，没有语病的一句是（1999年全国高考考试题）
A、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
B、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C、她把积攒引导来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。
D、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
简析：
正确选项是C项。
A项搭配不当，"官兵"可以放弃休假，坚守岗位，"消防车"则不能。
B项属句式杂糅，应为"深受广大消费者欢迎"。
D项介词搭配不当，应将"关于"改为"对于"。
2、下列各句中，没有语病的一句是（2000年全国高考考试题）
A、这项网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15年高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
C、在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令全世界惊异的奇迹变来。
D、这家工厂虽然规范不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被评授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
简析：
本题重点考查辨析语病的能力。
正确答案是C项。
A项属句式杂糅，可以说"学员除……外，还有清华大学……教师、学生和科技工作者。
"也可以说"学
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