人教版八年级下学期月考化学试题.docx
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人教版八年级下学期月考化学试题
人教版八年级下学期月考化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列各组物质，按混合物、单质和化合物顺序排列的是（）
A．海水、干冰、雪碧饮料
B．空气、冰水、氯化镁
C．食醋、黄铜、牛奶
D．煤、金刚石、五氧化二磷
2.已知化学反应：
A+2B=2C+D，现将10gA与10gB放入某密闭容器，使其充分反应，反应结束后测得该容器中C的质量为8g。
则生成D的质量不可能为
A．2g
B．4g
C．8g
D．12g
3.金属氢被认为存在于一些大质量的行星内部，如木星、土星。
理论预言，只要温度足够低，通常情况下将气态的氢气再加上足够的压强就能变成金属氢。
下列有关说法正确的是
A．金属氢不属于单质
B．金属氢不能燃烧
C．金属氢的物理性质与普通氢气不同
D．金属氢中氢原子不运动
4.下列关于空气的说法错误的是（）
A．空气中氧气的体积分数是21%
B．工业上采用分离液态空气法获取氧气
C．二氧化碳是引起酸雨的空气污染物之一
D．氮气是空气中含量最多的气体，可作灯泡填充气
5.氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是（）
A．分子之间的间隔变小
B．分子质量变小
C．分子体积变大
D．分子运动速率变大
6.在浮躁的年龄，选择让自己静下来，思考自己的未来，坚持自己的梦想。
下图表示的是气体分子的示意图，图中“●”、“○”分别表示不同的原子。
其中表示化合物的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
7.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（）
A．
测定二氧化锰对反应速率的影响
B．
探究燃烧的条件
C．
测定空气中氧气的含量
D．
探究二氧化碳是否与水反应
8.下列叙述中不正确的是（）
A．最外层电子数为2的结构可能是稳定结构
B．钠原子失去最外层上的一个电子后变成了氖离子
C．氯原子与氯离子属于同种元素，具有相同的电子层数
D．镁离子与铝离子的核外电子层结构相同
9.下列变化过程中，一定发生了化学变化的是
A．爆炸
B．升华
C．燃烧
D．蒸馏
10.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）
A．
加热一定质量的碳酸氢钠
B．
用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气
C．
向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．
某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
11.化学是一门实验科学，下列实验操作或记录的数据，正确的是（）
A．用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43g
B．用100mL量筒量取4.6mL水
C．点燃氢气前，需检验氢气的纯度，若发出尖锐的爆鸣声则可直接点燃
D．加热固体并用排水法制取氧气结束时，先从水中移出导气管，再熄灭酒精灯
12.下列变化中，不属于化学变化的是（）
A．食物腐烂
B．纸张燃烧
C．葡萄酿成酒
D．蜡烛受热熔化
13.下列化学反应中，属于分解反应的是（）
A．磷+氧气
五氧化二磷
B．石蜡+氧气
二氧化碳+水
C．镁+氧气
氧化镁
D．碳酸钙
氧化钙+二氧化碳
14.下列关于氧气的说法中错误的是
A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
D．氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应
15.异烟肼（）
是治疗肺结核药物的有效成分.下列有关异烟肼的说法正确的是（）
A．从分类上看：
异烟肼属于氧化物
B．从宏观上看：
异烟肼分子是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成
C．从定量上看：
异烟肼分子中碳原子、氢原子的个数比为6：
7
D．从微观上看：
异烟肼是由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成
16.下列说法不正确的是（）
A．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
B．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mL
C．给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角
D．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
二、填空题
17.水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产和生活密切相关。
（1）净水时，常用 做吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清了。
所得到的水是 （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）生活中常讲的“烧开水”是指利用 的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。
（3）下列与自来水的净化过程无关的是 （填序号）
A．沉降
B．过滤
C．消毒
D．电解
18.某学生用250mL的集气瓶收集4瓶氧气,进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧实验。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象:
___________________________。
（2）写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式:
_______________。
（3）若要制取本实验所需的4瓶氧气（O2=1.43g/L）,至少需要氯酸钾___克。
（精确到0.01g）
19.“化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成，结构与变化规律的科学”。
请根据你对“化学”这门科学的认识解答以下问题:
（1）通过电解水的实验，可以推断水是由________（填元素符号）元素组成。
（2）金刚石和石墨组成元素相同，而它们的物理性质却有很大差异，其微观解释是_________。
（3）以下物质用途主要是由其物理性质决定的是________（填序号）。
①氢气填充探空气球②氢氧化钠干燥气体③天然气作燃料④用铜制作导线
三、简答题
20.化学知识中有很多的“相等”例如：
化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等，请再举三例：
①_____．②_____．③_____．
21.小敏对妈妈说:
“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢?
”
（1）小敏认为的“铁”是指______ （选填“铁元素”或“铁单质”）。
（2）通过Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了CO的______性。
四、科学探究题
22.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：
编号
实验药品
分解温度（℃）
Ⅰ
3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热
350
Ⅱ
xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热
370
Ⅰ中反应的化学方程式是_______；
Ⅱ中x的值应为________。
[实验结论]实验所用两种金属氧化物中，催化效果最好的是_______。
②乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素，实验数据记录如下：
双氧水的质量
双氧水的浓度
MnO2的质量
相同时间内产生O2体积
Ⅰ
50.0g
1%
0.1g
9mL
Ⅱ
50.0g
2%
0.1g
16mL
Ⅲ
50.0g
4%
0.1g
31mL
本实验中，测量O2体积的装置是______（填编号）。
[实验结论]在相同条件下，_______，双氧水分解得越快。
[反思]丙用如图装置进行实验，通过比较_____也能达到实验目的。
五、计算题
23.某兴趣小组的同学为测定小苏打（碳酸氢钠）样品（只含有氯化钠一种杂质）的纯度，取样品9.3g逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示．
试计算：
（计算结果精确到0.1%）
（1）样品中碳酸氢钠的质量分数__________；
（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数_________ 。
24.葡萄糖（化学式为：
C6H12O6）是生命活动中不可缺少的物质，它在人体内能直接参与新陈代谢过程。
请根据所学知识回答下列问题：
（1）葡萄糖的相对分子质量___________________；
（2）每个葡萄糖分子中C、H、O元素的原子个数比为____________；
（3）葡萄糖中C、H元素的质量比为_____________；
（4）18g葡萄糖含有氧元素的质量是__________g；
六、综合题
25.
（1）已知：
2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则根据质量守恒定律，参加反应的氧气的质量为_____，该物质中一定含有_____元素（填元素符号），各元素的质量比为_____ 。
（2）配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填入“_____”上）
① _____Al+_____H2SO4=_____Al2（SO4）3+_____H2↑
② _____Fe2O3+_____C
_____Fe+_____CO2↑
③ _____NH3+_____O2=_____NO+_____+H2O
④ _____C2H4+_____O2
_____H2O+_____CO2
（3）小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律，实验装置如图：
①根据实验目的，小李必须测量的数据是_____
A锥形瓶质量
B气球质量
C反应前整个反应装置（包括里边的物质）质量
D反应后整个反应装置（包括里边的物质）质量
②将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。
反应结束后，气球鼓起，天平向_____倾斜。
小李按规范操作重新实验，得到相同结果。
请你帮他分析原因_____。
③另取一定量的块状大理石与稀盐酸反应，充分反应后得到气体0.44g，请计算参与反应的碳酸钙的质量_____。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
二、填空题
1、
2、
3、
三、简答题
1、
2、
四、科学探究题
1、
五、计算题
1、
2、
六、综合题
1、
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