漫画的启示小学作文.docx
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漫画的启示小学作文
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漫画的启示小学作文
漫画的启示小学作文1
今天,我看了一则漫画,它告诉了我一个道理。
我来给大家讲讲这则漫画吧。
它讲的是:
小红和小明放学一起回家,他们每天一起上学放学,是很好的朋友。
有一次,他们放学回家时,看到了一个垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。
于是,小红对小明说:
“小明,我们帮环卫工人收拾一下吧,环卫工人很忙的,再说我们的作业又不多。
”说罢,小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。
小明看到小红这样做了,他本来想帮助小红的,可是小明又想起了一个好点子。
那就是把“文明—————只差一步”写在一张纸上,然后,再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。
小红刚收拾完垃圾,小明也刚好写完了字,然后,他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。
这则漫画告诉我们,我们要讲公德,不能乱扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。
如果扔到垃圾桶外面,不仅影响了城市美观,还可以让细菌大量繁殖,这最终受害的还是我们自己啊。
其实,做到文明并不难,我们只要再向前走一步,仅仅一步,就可以做到文明。
让我们一起做到文明吧。
漫画的启示小学作文2
今天,我看了一幅漫画,漫画的内容是这样的:
在一个晴空万里的下午,小丁和小红放学回来,在路上有说有笑的。
忽然,一阵臭气扑鼻而来,原来是人们把垃圾扔在垃圾桶旁边。
小红看在眼里,疼在心里。
不顾垃圾的肮脏,连忙去捡。
小红说:
“小丁,快来帮行啊!
”小丁说:
“哦。
”话音刚落,小丁心想:
如果我们这次帮他捡了,下一次,他们在乱扔,怎么办?
给他们吃鱼,不如教他们钓鱼。
小丁连忙从书包里拿出一张纸,写了“文明——只差一步”的六个大字贴在垃圾桶上面。
让人们时刻提醒自己保护环境,人人有责。
因为群众的力量是庞大的,能使地球的每一个角落都洋溢着文明的气息,使人类能呼吸到新鲜的空气,能在美好的环境中快乐的成长。
这组漫画让我想起了在一次运动会的时候,我看到了一位小朋友喝完了可乐便把可乐瓶扔在地上。
同学看见了便把可乐瓶扔进垃圾桶。
要是那位同学也能看到这一幕,他一定会改掉这个坏习惯。
文明与不文明只差一个字,但是,意义却有天壤之别。
这组漫画告诉大家要与丑陋的习惯告别,走向文明,让地球变清洁。
漫画的启示小学作文3
今天,我在不经意间看到一幅漫画,它像一把锥子,刺痛了我的心。
内容是这样的:
两个小学生放学回家时,发现一个空荡荡的垃圾桶旁,堆积着许多垃圾,引来了一大群苍蝇在上空飞舞。
他们俩皱起了眉头,两个人立刻不约而同地忙了起来——一个小学生不顾她那条漂亮的裙子,毫不犹豫地用手把垃圾捧进了垃圾箱;另一个小学生也没有闲着,拿出纸和笔,写了几个醒目的大字“文明——只差一步”。
干着干着,他们开心地笑了起来。
生活中,总是有些不爱护环境的人,将果皮纸屑扔得满地都是。
更有些人,假装没有看到“请将垃圾入筒”,还是把垃圾随手一丢。
这幅漫画让我明白了:
保护环境,人人有责。
要从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,还我们一个干净的世界。
在以后的日子里,我总是把这幅漫画铭记心中,念念不忘。
有一次,我走在一条街道上,发现人们总是把垃圾扔在脚下,然后置之不理。
正好,我吃完了一袋零食,袋子却不知扔在哪里。
妈妈故意说:
“你怎么不扔。
”我郑重地告诉妈妈:
“保护环境,人人有责。
”“你真好笑”,妈妈指着地上,“你看,地上都是垃圾,你扔一下也没什么大不了的吗!
”一时间,我竟犹豫起来:
扔还是不扔呢?
我突然想起了那幅漫画,最终还是把袋子拿在手中。
后来,我看见了一个垃圾筒,便舒了一口气,把它扔了进去。
看到我的这一举动,妈妈无声地笑了。
这幅漫画使我受益匪浅,让我明白了应时时刻刻保护环境。
漫画的启示小学作文4
这位妈妈在车站处看到了一个牌子:
“模子上车处”妈妈的心里不禁一阵激动:
站车真的想得周到,还立了一个拍子,太好了!
就在这时,一群年轻力壮的中年男子走了过来,看了看牌子笑出了声。
前面站着一个胖墩墩的小伙子,插着腰,好像没看到这位妈妈一样。
高个子的男子站得笔直,眯着眼,也是若无其事。
后面一个更有意思了,他带着眼镜,而且睁着大眼睛,也藐视无睹,难道他的眼睛有问题?
有一男子捂着口罩,为什么要捂住口罩,难道怕人看出来?
难道他的眼睛也有问题。
这四位男子把这位抱着小孩的妈妈挤出了站车处,妇女惊慌失措得差点摔了跤倒了。
定了神说:
“这是母子上车处,你们站错了,青年男子!
”可是,任凭这位妇女叫了多少次,可他们还是若无其事站在原地,各个从容不迫,根本无视她的存在,这位妈妈看到这种情景,不再说什么,无奈的抱着孩子站在站栏处。
讲文明是现代人具有的基本性质,尊老爱幼更是中华民族的传统美德。
人的一生会走过许过阶段,从诱饵走向年富力壮的成年,再走向垂垂老矣老年。
“老吾老以及人之老,从刚开始学不的幼儿以及人之幼。
”当你抱着小孩站在站车处:
当你看到妇人上车没座位你会让车位吗?
当你在寒冷的冬天抱着小孩,有人把你挤了出来如果是你,你的心情会怎样?
漫画的启示小学作文5
漫画不仅可以令人开怀大笑,还包含着强烈的讽刺性。
今天,我看了华君武的漫画《假文盲》后深有感触。
在一个寒冷的.冬天里,一个抱着哇哇大哭的孩子的妇女,站在“母子上车处”的旁边,她看见车站处,站着一个穿着大衣,双手插在兜里,神情安详的男子吗,他似乎并没有看到“母子上车处”这几个字。
随后,又来了一个男人站在车站里,那位男人戴着帽子,穿着风衣,闭着眼睛,也装作什么也看不见,若无其事的样子。
那位妇女疑惑不解地想:
他们是文盲吗?
不认识“母子上车处”这几个字吗?
想着想着,又有第三个,第四个男人来到了车站,他们同样对“母子上车处”这几个字和旁边的那对母子视而不见。
这些人真的是假文盲吗?
不,不是的。
他们并非是真正的文盲,他们只是爱心文盲。
他们缺乏公德心,一点也不文明,心中只想着自己,毫不顾及他人的感受,根本就没有爱心,真是可耻!
难道他们就没有一点羞愧之心吗?
他们这些不文明的行为,在我们的现实中数不胜数:
在公共场所上,是不允许大声喧哗的,却有人在那吵吵闹闹,无视规则;餐厅里,明明挂着“禁止吸烟”的牌子,却有许多人对这个牌子视而不见,依旧吸烟;在许多草坪上,都有写着“请勿踩踏”,却还有人到草坪上玩耍......难道这不是跟漫画中的一样吗?
这些人早已把中华传统的美德抛到九霄云外了。
有一句名言说得好:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”让我们把歌词变成现实吧!
让我们人人都用爱心去创建一个美好的社会吧!
漫画的启示小学作文6
在语文书上有一个四幅图的漫画。
小夜和小沫在放学的路上,看到垃圾箱的周围有许多垃圾,还有一个香蕉皮在荡秋千!
他们皱着眉头走上前去整理。
在小沫要整理的时候,小夜拿起了纸笔写着什么,小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。
小沫费了九牛二虎之力把垃圾打扫完了,小夜把字写好了,他写的是“文明——只差一步”六个大字。
小沫想:
也对,不然人们再乱扔垃圾我们不可能每天都整理啊!
于是小沫向小夜竖起了大拇指。
我看了这只有四幅图的漫画后我想道:
垃圾箱的周围的垃圾为什么这么多?
连未成年的孩子都知道要将垃圾放进垃圾箱,大人为什么不能多走一步?
文明,大家都把这个词忽视了,都说很难,其实并不难就像小夜写的“文明——只差一步!
”
漫画的启示小学作文7
今天,我看见一幅环保漫画:
一个小男孩接了水跑远了,身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。
这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考;这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢?
还是根本没有理睬它?
或是已经习以为常了?
在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗?
洗完手让水哗哗流着,吃完饭后一大桌的菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。
地球是无私的,也是渺小的,它在源源不断地提供活资源的同时,也在日见衰竭。
目前,科学家们仍未找适合人类移居的星球。
也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类无法生存,最后只能自取灭亡。
既然地球不能克隆,那就让我们从自己做起,从小事做起,从节约一滴水做起。
漫画的启示小学作文8
今天我在语文书中看到了一幅图。
画上有一个人在砍树,这个人有一个木头脑袋,一心只想着钱。
噪声引来了啄木鸟,啄木鸟一边啄着那人的头,一边说:
“这段木头一定有虫。
”我看了后觉得很有感触。
画中人的脑袋里,肯定有一种心里只有钱的害虫,它在失去理智的木头脑袋中存活。
它控制着呆呆的木头脑袋,让它去干一些很可恶的事。
对比现在,有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。
它们不惜一切代价,如:
有的人不顾一切去砍树,搞得很多动物失去家园;有的人只管自己方便,不管浪费了多少水资源;有的人整天开汽车,汽车排放的尾气污染了空气……
我觉得,正是因为有那么多的“榆木脑袋”,所以我们才需要像啄木鸟一样,保持清醒的头脑。
他们砍树,我们就要植树造林;他们浪费水资源,我们就要珍惜水资源;他们多开汽车,我们就要骑车或坐公交车出行。
保护环境,人人有责。
漫画的启示小学作文9
一幅漫画给我留下了深刻的印象。
从前,有一个盲人,他从小就双目失明,但在漆黑的夜晚,他总是拿着一根红烛,有人嘲笑他:
“你又看不见,点蜡烛又有什么用呢?
”盲人回答:
“正是因为我看不见所以我才要让别人能看得见呀!
”或许夜晚和白天对于他来说没有什么分别,但在漆黑的夜晚,我们却需要光,哪怕是一点点。
这位盲人他虽然双目失明了,但他的心还是亮的。
他用蜡烛点燃了道路,也点亮了那些在生活中迷失了方向了人们的心。
他并没有被恐怖的黑暗所吞噬,还点亮了别人的心。
所以,我想:
一个盲人都能尽自己所能帮助他人,奉献出一点爱我们有何尝不可以呢?
我悟出了一个道理:
无私奉献,能体现出一个人的高尚品格,而我就要做这样的人。
漫画的启示小学作文10
你见过这样一幅漫画吗?
图上画着一只蝉在唱歌,旁边一只小毛驴听见了这悦耳动听的歌声,很是羡慕。
它说:
“蝉老弟唱得好,俺要学唱歌。
”于是,这只小毛驴就开始学起了唱歌……
这只愚蠢的小毛驴真是自不量力!
它有它自己的优点:
力气大,它可以帮人推磨子、运货,但还要学蝉唱歌。
蝉唱得很好听,而驴天生就不会唱歌。
再说了,驴平时连叫都很少叫一次,怎么学唱歌?
所以,这只小毛驴是错的,我一点儿也不喜欢这只小毛驴,也不赞成“盲目跟风”这种理念。
这幅漫画告诉我们一个道理:
虽然古往今来,“取长补短”这是人人皆知的,但也不能一味地追求别人。
每个人都有自己的长处,不要一看到别人的好就迷失自我。
应该先看看实际情况,再去选择。
就像“东施效颦”“邯郸学步”一样,搞不好就会闹出大笑话。
这样一来,不仅一无所获,反而还会弄巧成拙。
是呀!
每个人都应该有自己的个性。
不盲目跟风,才能做自己。
这样,往往能得到更多的好处。