同学眼中的我作文500我眼中的同学.docx
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同学眼中的我作文500我眼中的同学
[同学眼中的我作文500]我眼中的同学
（1）[我眼中的同学500字]我的同学作文600字精选
篇一：
我的同学
我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝。
我们班同学都非常喜欢她。
她是我们班里最勤劳的同学。
几乎每天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。
每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。
我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：
“你每天都打扫教室，不觉得累吗?
”她却笑了笑说：
“不累，老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?
多干点活只当锻炼身体。
”
宋紫音还是一个助人为乐的同学。
有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：
呀，废纸遍地，刮满了大半个操场。
我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。
突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。
我们跑过去一看，原来是宋紫音。
我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。
望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：
“谢谢你!
”
这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学。
篇二：
我的同学
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。
我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。
我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
在这时，一双充满爱的手伸了过来。
原来是我的同学符吉庆对我说：
“借给你。
”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。
这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。
那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。
下课了，我激动地对他说：
“谢谢!
”“不用谢。
”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。
”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何?
记得有一回，下课了，他在散步。
突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。
他开导三年级的话既语重心长又很动听：
“小弟弟，你是几年级的呀?
”“三年级的。
”“把垃圾丢在花坛里，好吗?
”
“不好。
”“你可以把垃圾捡起来吗?
”“可以。
”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。
”“知道了，谢谢大哥哥。
”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊!
今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。
篇三：
我的同学
他，身体结实，个子搞搞的，皮肤黑黑的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，
乌黑色的秀发，帅极了。
我最欣赏他的人品和她的聪明。
他为人乐观，乐于助人，是非分明。
世界上已很少这种人了。
因为他心地好，所以有很多朋友。
每个人但和他做了朋友，就不用忧愁了。
他的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。
他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。
人也很可爱。
他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。
像瞪着眼睛，作一些奇怪的动作，都是他常有的，十分有趣。
跟他在一起，我的肚子可受不了。
知道为什么吗?
他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
他对家人也很孝顺。
时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当他的朋友需要她的帮助，他一定会伸出援手。
老师和同学也对她赞不绝口。
他成绩好时，不会骄傲，总说“本来还可以考更好一点的。
”他看到一些成绩不太理想的人时，他就会安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说他又帅又聪明。
但他常常都说自己不是最可爱，不是最聪明。
当然同时，他有困难时都会有人帮助他。
有一次，他在校丢了钱，他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室，室友都问她发生了什么事，他吸吸鼻子说没什么，在我和他的好朋友劝说下，他说他在学校里丢钱了。
我们纳闷了，他人缘那么好，谁这么败坏啊，居然，干这种事。
在几天后，他的书桌下出现了，他丢失的钱，他笑了，在这几天里他总于笑了。
他就是我的同学，也是我的死党——郭政。
我想我也要跟他多多学习，更加努力!
加油!
加油!
（2）[我眼中的同学500字]我的同学小学生作文600字五篇
作文一：
我的同学
一天中午午休的时侯，小强第一个冲到图书角，拿了一本《安徒生童话》，又跑回来，坐在位子上，欣喜若狂地看了起来。
我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。
于是，我讨好道：
“小强，我的好同学，这本书可以先借我看吗?
”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的!
”我生气了，哼，小气鬼，还是好朋友。
你不让我先看，我也有办法。
我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。
不料，也许他捏得太紧了，也许我的动作太粗鲁了，只听“嗤”的一声，书破了，就像一张漂亮的面孔破了相一样，丑丑的，“你、你。
!
”小强的声音有点抖，他瞪了我一眼，拿着书，掉头就走。
望着小强的背影，我忐忑不安。
第二天，小强走进了教室，我不敢正眼看他。
我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。
许多不安的猜测占据了我的心，我不由自主地盯着他的书包。
他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?
已经被他给修补好了，像新书一样。
他捧着书，递给我，说：
“我身为一班之长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧!
”我说：
“不，不，不，是我的错，还是你先看吧!
”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那。
最后，小强说：
“不要在推了，你就先看吧!
”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。
我接的不仅是一本书，还是一颗真诚的心。
作文二：
我的同学
要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向管国青，要知道，管国青国可是全校出名的淘气包。
他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的特别帅，不过他长得胖胖的，就像小肉球似的，十分可爱。
在我们班，他可发生过不少事呢，下面我就给你讲讲吧!
管国青是一个十分淘气的同学。
有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：
“这题怎么做呀，哈哈!
你们这些笨笨，我想到了。
”做作业时他还翘着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课，这时我们班的班主任付老师可被他气急了，拿起管国青的数学作业，一下子给撕坏了。
管国青哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭得这样伤心，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧腹大笑。
别看管国青淘气，可他却是个热爱班级体的同学。
那次，我们学校开运动会，付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。
管国青一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。
他戴上白手套，走起路来精神抖擞，因此，付老师挑选他为我们班的举牌手。
别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。
公布比赛结果时，我们班得了“风采展示奖”的第三名，全班同学高兴的都不知道自己姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是管国青。
你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢!
作文三：
我的同学
一天中午午休的时侯，小强第一个冲到图书角，拿了一本《安徒生童话》，又跑回来，坐在位子上，欣喜若狂地看了起来。
我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。
于是，我讨好道：
“小强，我的好同学，这本书可以先借我看吗?
”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的!
”我生气了，哼，小气鬼，还是好朋友。
你不让我先看，我也有办法。
我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。
不料，也许他捏得太紧了，也许我的动作太粗鲁了，只听“嗤”的一声，书破了，就像一张漂亮的面孔破了相一样，丑丑的，“你、你。
!
”小强的声音有点抖，他瞪了我一眼，拿着书，掉头就走。
望着小强的背影，我忐忑不安。
第二天，小强走进了教室，我不敢正眼看他。
我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。
许多不安的猜测占据了我的心，我不由自主地盯着他的书包。
他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?
已经被他给修补好了，像新书一样。
他捧着书，递给我，说：
“我身为一班之长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧!
”我说：
“不，不，不，是我的错，还是你先看吧!
”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那。
最后，小强说：
“不要在推了，你就先看吧!
”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。
我接的不仅是一本书，还是一颗真诚的心。
作文四：
我的同学
随着岁月的旋转，我已经上六年级了，我和我以前的同学相处了五年，我和他们产生了感情，我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍时，，让我一下子转到了陌生，甚至觉的有一丝可怕的地方，因为新环境毕竟对我来说是不了解，这时，我深深的感到作家说的，“熟悉毕竟熟悉，陌生毕竟陌生”。
这句话，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上课，和我一起学习，一起玩耍的知心朋友们，我们现在都相隔四方，我们再也不能上课一起受老师的批评了。
有一次，我们几个聚在一起打篮球，我和“戴毛”、“猴子”一队，PK另外三个人，我用飞一般的速度来了一个三步跨篮，“周评”冲了上来，自己撞在了我身上，他却大声地说：
“你犯规啦、你犯规啦。
”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的，怎么是我犯规呀，你怎么这样?
”就这样，我们谁也不理谁了。
过了一天，我听同学说：
“周子评昨天心情不好，和罗凡吵了一架呢!
”我一听，悔恨的心立刻出来了，我找到了周评，轻轻地对他说：
“周评，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原谅我吗?
”周评脸红了，喃喃地说：
“没有没有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不对。
”说完，我沉重的心立刻轻松了。
旁边的同学说：
“朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。
只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。
”接着，于是我们俩又和好了。
我爱我的同学们，就算分开了，我也不会忘记他们的。
作文五：
我的同学
他，身体结实，个子搞搞的，皮肤黑黑的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，
乌黑色的秀发，帅极了。
我最欣赏他的人品和她的聪明。
他为人乐观，乐于助人，是非分明。
世界上已很少这种人了。
因为他心地好，所以有很多朋友。
每个人但和他做了朋友，就不用忧愁了。
他的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。
他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。
人也很可爱。
他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。
像瞪着眼睛，作一些奇怪的动作，都是他常有的，十分有趣。
跟他在一起，我的肚子可受不了。
知道为什么吗?
他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
他对家人也很孝顺。
时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当他的朋友需要她的帮助，他一定会伸出援手。
老师和同学也对她赞不绝口。
他成绩好时，不会骄傲，总说“本来还可以考更好一点的。
”他看到一些成绩不太理想的人时，他就会安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说他又帅又聪明。
但他常常都说自己不是最可爱，不是最聪明。
当然同时，他有困难时都会有人帮助他。
有一次，他在校丢了钱，他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室，室友都问她发生了什么事，他吸吸鼻子说没什么，在我和他的好朋友劝说下，他说他在学校里丢钱了。
我们纳闷了，他人缘那么好，谁这么败坏啊，居然，干这种事。
在几天后，他的书桌下出现了，他丢失的钱，他笑了，在这几天里他总于笑了。
他就是我的同学，也是我的死党——郭政。
我想我也要跟他多多学习，更加努力!
加油!
加油!
（3）[我眼中的同学500字]初中我的同学作文600字
作文一：
我的同学
我有一个很要好的同学，他叫唐加成，因为他人比较老实，一些事情他总是让着我，所以我和他很合得来。
他有一个特长，那就是书法。
他从二年级就开始学习书法了，所以写了一手好书法，每当班级出黑板报的时候，
我们班主任茅老师就一定会让他来写字。
在早操后评选最佳黑板报总有我们班，这大半的功劳可都要算唐加成的。
蒋老师说：
“你们每次都让唐加成写字，每次你们都获奖，别的班都没的评了，现在我规定你们不能每次都让唐加成出!
”教我们书法的石老师只学了两年书法而已，而他已经学了四年了。
字写得比石老师还好，所以石老师就说要拜他为师。
怎么样，知道他写书法有多强了吧!
如果你站在挤满人的地方的话，别人一定找不到你。
但是，如果唐加成站在挤满人的地方的话，你一定一眼就认出他。
为什么呢?
因为呀，他有两只又大又长的“招风耳”。
我听爸爸说：
“哪一个人有招风耳的话，他的成绩一定很好。
”这可能就是他学习成绩好的原因吧。
在太阳光下，他的影子就像“外星人”一样。
哦，不是像，应该是一模一样。
在平常，他那正正方方的头加上大耳朵，活像一只可爱的“小猴子”。
我还通过唐加成认识了一个新朋友，他叫盛律律。
他和盛律律从一年级就认识了，一直到现在。
两个人关系好得有点“不同寻常”。
所以盛律律常常来唐加成的座位玩，我就认识了他。
唐加成还是一个热心肠的人，每当我遇到不认识的题目而去问他的时候，他从不推辞，他总会细心的教我怎么做这道题目。
他会把自己发现的好方法毫不保留地教给我。
我为有这么一个好朋友而感到高兴!
作文二：
我的同学
首先是小乐乐，这是我对她的昵称。
她的画画得可棒了!
色彩鲜艳，主题鲜明，每次美术考试，她总能拿到A+。
对于天生没有画画天赋的我来说，她的画简直就是一代大师的作品，看上去她的水平总那么遥不可及。
还有，小乐乐的作文写得也很好，常常当作范文在全班朗读呢!
虽然我的作文写得也很好，但是我不得不承认，小乐乐的作文功底要比我厚一点儿。
你说，她难道不是班上的领军人物吗?
然后是小马。
她姓马，平时我总是这么叫她。
她已经是少年宫合唱队出国团的一员了!
可以看出，她决非平庸之辈。
她天生的声音条件，再加上她对唱歌的热爱，对此付出的汗水，获得这样的回报，是很应该的。
至于我嘛，还可以吧。
也就是作文写得稍微好一点罢了。
还有，在班上，我短跑、跳远的成绩也还不错。
不过，我要吸取别人的长处，发扬自己的长处，努力做到更好!
说了这么多女孩，也该说说男孩了。
老实说，班上的男孩大多都不那么乖，总是爱欺负我们女生，所以惹得很多女生的排斥。
但是有一个外貌可爱的男生，却比较老实，甚至还有些乖巧。
他就坐在我的前面，如果要问我借字典，总会说：
“请你借一本字典给我好吗?
”我也总是借给他。
不仅因为他的礼貌，而且还因为他乐于助人的品质。
有一回，我的圆珠笔没水，但是又要测验了，正当我着急时，他无偿借了一支圆珠笔给我，正好解我燃眉之急。
他使得一向对男孩持有成见的我，对他也开始礼貌起来。
我们班上的同学每人都是一种绚丽的颜色，才能组成一个班级这样绚丽的彩虹。
作文三：
我的同学
她，个子不高，性格比较内向，和我一样：
上课从不发言，除非老师叫。
“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福!
我和她只认识了不到两年，却像旧曾相识的老朋友，缘!
我们最初的相识是05年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的座位离我近，我只有向她借。
没想到她竟大方的给了我，我当时想：
这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。
渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。
每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。
尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。
所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。
她的钢笔字写的特别好。
横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。
说到这儿，不用我说，你也知道了吧!
她的名字与“璀璨”谐音——崔灿!
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