语文S版四年级上册三四单元测试题.docx

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语文S版四年级上册三四单元测试题

语文S版四年级上册三四单元测试题

一．基础知识测试

（一）仔细拼一拼，认真写一写。

Pú tao         huǎnghū         shèngdàn        wútóng  

（     ）        （      ）        （      ）        （       ）

sī yǎ          wēi xiǎn        gāng jīn         zāo  yù

（    ）         （       ）       （      ）        （      ）

（二）辨字组词，你最行。

简（   ）尊（   ）财（   ）诞（   ）梧（   ）博（   ）

筒（   ）遵（   ）材（   ）延（   ）悟（   ）搏（   ）

（三）把下面的词语补充完整，再认真读一读。

（   ）盎然      经（ ）不（ ）      （ ）口（ ）声      （ ）云（ ）云   

泪（ ）泉（ ）    （ ）不（ ）心       （ ）然大（ ）      （ ）眉（ ）脸   

（   ）及待     （ ）一（ ）二       （   ）起舞        震（ ）欲（ ）

（四）你能写出“风”字和“一”字打头的成语吗？

风___________  _____________  _____________  _____________

一___________  _____________  _____________  _____________

（五）把句子补充完整，再读一读。

_________________，水滴石穿。

勤能补拙是良策，_________________________。

不登高山，不知天之高也；___________________________________。

这几句话告诉我们__________________________________________。

你还能再写两句类似的句子吗？

1.__________________________    2._______________________________

（六）用不同的关联词，把下面的两句话联系起来，表达的意思就不同了。

1.小红认真学习，刻苦钻研。

     2.小红取得了好成绩。

（1）______________________________________________________________

（2）______________________________________________________________

（3）______________________________________________________________

二．阅读我能行。

（一）课内阅读

   突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。

那是一声又一声焦急、亲切而又悠长的呼唤。

紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。

那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。

（1）这段话出自课文《                   》，描写了作者_________时候的故事，告诉我们__________________________________。

（2）用“~~~~~”画出一句最使你感动的句子，并说明理由。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（二）课外阅读

一个苹果

     秋天到了，苹果树上挂满了苹果。

有一个苹果红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽，令小鸟、兔子、山羊们啧啧称赞。

她为此自豪极了。

在阳光中，她不时地摇摆着头，炫耀自己。

    一天，她骄傲地对大家说：

“在这林子里，在苹果当中，我最香，我最美丽，理所当然，我就是苹果王了。

”本来嘛，大家在一起很快活，都为苹果中出现了一个奇特的大苹果而自豪。

现在她这么一说大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一样。

   一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了。

    我不干 我这么美 这么大 这么香 在储藏室里 谁能看到我 谁能夸奖我 我不干 在人们要摘她下来时 她大声叫喊 还把那个人的头都打疼了 人们就答应了他。

她高兴极了，看看四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面，激动得跳起舞来。

    不久，呼呼的寒风迎来了冬天。

那个大苹果还是悬挂在枝头上。

树秃了，鸟儿们南迁了，兔子们都缩到窝里去暖和了，再也听不到夸奖声了。

再看她，光洁的皮儿打起了褶皱，像老婆婆的脸。

饱满的身体已经渐渐地瘪了。

她悲痛的低下了头，瑟瑟地抖动着，不停地念叨：

“冷啊！

冷啊！

”

    下大雪了，“啪”的一声，大苹果被积雪压得掉了下来。

她想，大伙儿此刻肯定睡在地窖里，做着香甜的梦。

她后悔已经来不及了。

     第二年春天，大苹果烂掉的地方长出了几棵小树苗，后来长成了大树，树上也长满了苹果，都很大很大，像那个大苹果一样香甜，一样美丽，可再也看不到、听不到他们的炫耀。

据说，这是他们的妈妈——那个大苹果告诫他们的。

1.     照样子写词语：

红润润  ___________  ____________  _____________

2.     给加点字选择正确的读音。

暖和（he huo）          答应（ying yìng）

3.     词语搭配。

（         ）的寒风         （         ）的梦

（         ）的苹果         （         ）地抖动

4.     给带点的字选择正确的解释，将序号填写在括号里。

痛快（  ）     头痛（  ）    悲痛（  ）

①   疾病创伤等所引起的难受感觉。

②   悲伤。

③   尽情地、深切地、彻底地。

5.     找出文中的两对近义词。

（    ）——（    ）           （     ）——（     ）

6.     给第四自然段加上标点。

7.     用“_____”画出文中的比喻句。

8.     根据短文内容填空。

那个苹果以前长得______________________________________。

于是，________________________________________，冬天到了，那个苹果变得_____________________________________。

这一切都是因为她_____________________________________________造成的。

9.     想一想，大苹果是怎样告诫她的孩子们的？

“孩子，______________________________________________________。

”

三．写作展风采。

以“_______变_______了”为题，写一个地方的环境变化。

比如：

校园变美了、荒山变绿了、河水变浊了等等。

要求：

1.写清楚变化前、变化后各是什么样子，为什么发生这种变化。

     2.语句要通顺，字迹工整，没有错别字。

     3.写完以后再读一读。

（字数在300字左右）

2009-2010学年度上学期阶段性教学评价

四年级语文学科期末

S版语四上期末考题[评分标准]

命题人：

矿区中学小学部郭长勇

知识乐园44分

一、（每个汉字0.5分，共10分）

喇叭 稀罕 圣诞 悲哀 监督 侵袭 倔强 遭遇 钢筋 悬崖

二（每空0.5分，共4分）

三、（每空1分，共8分）

3、藕断丝连

4、参差不齐----齐心协力-----力大无比-------比翼双飞

（此题答案不唯一）

四、（每空1分，共2分）

1、

（2）

2、

（1）

五.（每个小题１分，共８分。

）

２.（１）“立即”“马上”删一个。

（２）“即使”改为“如果”。

３、

（1）十五个吊桶打水——七上八下

（2）燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到

（3）【答案不唯一，只要合理即得分】

（4）道理：

凡事都应积极主动地去做，不能寄希望于意外的收获。

【有此意即可】

六、【每空1分，共12分】

  1、

（1）、跪着

（2）、白浪翻滚   白色城墙   齐头并进

  2、李四光      野草和鸟     九月初九    老人节

     为了从小培养他的生活能力，因为这样更有利于他的成长。

  3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

      不想当将军的士兵

阅读天地26分

一（共7分）

1   ， 。

 ，  ！

（每个标点0.5分，共2分）

2指的是爱的力量，母爱。

（共2分）

3（每格1分，共3分）

 篇名《麻雀》       

二、【共14分】

1、齐白石的绝招——画画    （共2分）

2、得  地                  （共2分）

3、

（1）c       

（2）a       （共2分）

4.蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛。

最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

 （共2分）

5、体会:

白石爷爷人穷志大，勤学苦练绘画技艺。

（有此意即可得分）（共3分）

6、主要内容：

刻苦练习和勤于观察使齐白石爷爷的画活灵活现，深受各国人民的喜爱。

    （有此意即可得分；“苦练”与“勤观察”少一方面减1分。

）（共3分）

三、【对一组得1分，共5分】

辛弃疾 《丑奴儿·书博山道中壁》为赋新词强说愁                              

刘长卿    《送灵澈上人》 荷笠带夕阳

陆游 《示儿》   家祭无忘告乃翁                        

戎昱 《移家别湖上亭》 欲别频啼四五声     

岑参 《碛中作》   平沙万里绝人烟

习作世界25分            

分四类作文。

第一类：

符合习作要求，选材典型，具体生动，有真情实感，字迹工整，标点准确。

23~25分

第二类：

符合习作要求，具体生动，有真情实感，字迹工整，标点正确。

20~22分

第三类：

基本符合习作要求，较具体，有真情实感，字迹较工整，标点尚可。

15~19分

第四类：

不符合习作要求，思路混乱，字迹潦草，少或无标点。

15分以下。

卷面书写5分

满分100分【心有余悸-----  评论0

 ————————————————————————————————————————————————————————以上是答案，以下是试题——————

 知识乐园

一、读拼音，写词语。

lǎbā      xīhǎn    shèngdàn     bēi āi     jiāndū   

（    ）（     ） （         ）   （       ）   （       ）

qīnxí   juéjiàng    zāoyù    gāngjīn   xuányá

（     ）（       ）（     ）（       ）（      ）

二、    比一比，再组成词语。

呵（    ）     券（   ）   载（    ）     　挎（    ）

何（    ）     卷（   ）   栽（    ）　　　　垮　（　　　）

三、    按要求写成语。

 1、写出两个带“风”字的成语：

________________     ________________

2、写出两个带“海”字的成语：

________________     ________________

3、放学后，我仔细看妈妈在切藕做菜，想起了成语：

_______________

4、成语接龙：

 参差不齐→________________→    ________________→

_______________

四、    给带点的词选择恰当的意思（只写序号）。

（1）  用在动词前，表示使人满意的性质。

（2）  用在形容词、动词前，表示程度深，并带感叹语气。

1、         元月上旬，天气还冷呀！

2、         她读课文，真好听。

五、    按要求写句子。

1、         补充句子：

（1）__________妈妈____________对我说。

（2）____________朝阳从东方________________升起。

2、用修改符号修改下列句子。

（1）警察立刻马上赶来抓住了犯罪嫌疑人。

（2）即使明天下雨，我们就不去参观了。

3、         根据情境写句子。

（1）  快上语文课了，课代表说，这节课老师要检查背课文，可我昨晚忘记这个背诵作业了，听着语文老师急促的脚步声，此时，我的心里真是“________________________________________。

”（写出一个歇后语）

（2）  夏天，燕子在低空飞来飞去，我立即想到了“__________________________________________”这条谚语。

（3）  读了《蒲公英的梦》一课后，我想对蒲公英说：

“______________

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”

　　（４）读了《守株待兔》，我明白了这样的道理：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

六、    根据要求填空。

1、   按原文填空。

（1）一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。

马是____的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。

（2）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见_________，形成一道六七米高的_________。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来……

2、根据课文内容填空。

通过学习《一块特别的石头》，我认识了地质学家_______；通过学习《让它们自由生息》,我知道了“它们”指_________；通过学习《重阳节的传说》，我知道了重阳节是农历________，这一天也是我国的__________；通过学习《成长》一课，我明白了约翰家不是没有钱，他的父母不是不爱他，而是___________________________________________________________。

3、默写唐诗《枫桥夜泊》前两句：

________________,_______________。

默写拿破仑名言：

_____________不是好士兵。

阅读天地

一、                       阅读课文片段，完成后面的题目。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。

它呆立着不动    准备着一场搏斗    在它看来  猎狗是个多么庞大的怪物啊   可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

1、          给短文第二自然段加标点。

2、          “一种强大的力量”指的是什么？

3、          填写读书卡片：

书名

《    猎人笔记                             》

篇名

《          》

作者

[俄]屠格涅夫

精彩句子

感想收获

二、阅读课外短文，回答问题。

                        ————————————

    齐白石爷爷是世界著名的大画家。

他画的花鸟鱼虫就像活的一样：

蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛。

最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

    白石爷爷小时候，家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草，他就用柴棍（gùn）在地上画画。

后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。

夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻（地 得 的）发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。

就这样，他画的画越来越好了。

    白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细（地得 的）观察它们。

他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。

别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

    勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

1、给短文概括一个合适的题目，写在文前横线上。

2、将文中括号里不正确的字划去。

3、在正确答案的序号上画“√”。

（1）“他的画深受各国人民的喜爱。

”“深”在这里的意思是

a.从上倒下的距离              b.深刻                  c很，十分

（2）“最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

”“似”的读音是

    a.shì              b.sì              c.nǐ

4、从哪些语句可以看出齐白石爷爷的画像活了一样？

用“﹏﹏”画出有关句子。

5、读了第二自然段，你体会到什么？

——————————————————————————————————

6、简要概括短文的主要内容。

二、将同一首诗的作者、诗题、诗句连线。

辛弃疾              《示儿》                 家祭无忘告乃翁

刘长卿          《移家别湖上亭》             荷笠带夕阳

陆游             《送灵澈上人》            为赋新词强说愁

戎昱             《碛中作》                平沙万里绝人烟

岑参            《丑奴儿·书博山道中壁》   欲别频啼四五声

习作世界    

题目：

夸夸_____________

要求：

1、先补充完整题目，横线上可以是你的同学、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、老师、小表弟、小表妹、表哥、表姐等等，只选一个人。

2、     想想你写的这位主人公身上的闪光点是什么，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来，要写清楚他（她）是怎么做，怎么说的。

3、     写350字左右。

Ｓ版语文四年级第二学期　第一二单元测试卷

　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００３．２

（满分１００分，完卷８０分钟）

班级　　　　　姓名　　　　　　得分　　

题号书写记诵积累阅读

（一）阅读

（二）表达总分

一、卷面整洁（５分）

二、记诵积累（２５分）

（一）看拼音写词语（５分）

límófǔhàn　wú　kěnài　hé

（）（）（　　　　　　　　）

pí　láo　bù　kānyǐ　shēn　xùn　ɡuó

（　　　　　　　　　　）　（　　　　　　　　　　）

（二）根据课文内容填空（２０分，每空１分）

１．过了一会儿，水面上　　　　　　　，我们只看见　　　　

　　　　　　，　　　　　　　　立在前面，　　　　　　　　

横在水上，岸边的船都　　　　　。

　　　　　笼罩着威尼斯。

２．《夜宿山寺》这首诗的作者是　　　　　，他是　　　朝著名诗人。

你一定读过他写的不少诗吧，请默写你最喜欢的一首。

　　　　　　　　　　　　你对这首诗感受最深的是：

３．更赢看见大雁飞得慢，知道它　　　　　　　　　，听见大雁叫得悲惨，知道它　　　　　　　　；童子听到蛙声　　　　

　　　　　，怀疑倭寇　　　　　　　　；我　　　　　　　　，

想到　　　　　　　　　　　　　。

三、阅读感悟（３５分）

１．阅读课文片段，完成后面的练习。

（１８分）

船夫的架驶技术特别好。

行（xínɡchuán）船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能操纵（cónɡzònɡ）自如，豪不手忙脚乱。

在极快的时候，他能够拐弯，在拥挤的时候，他能够挤进挤出。

我们看是极险极窄的地方，小艇能够窜过去，而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地往后倒退。

我们眼睛忙极了，不知看哪一处（chǔchù）好。

（１）本文选自课文　　　　　　　　，请你给文中带点字选择正确的读音，用“√”表示。

（４分）

（２）文中有３个错别字，请圈出并订正在下面横线上　　、

　　　　、　　　　　　。

（３分）

　　（３）从文中找出下列词语的反义词。

（３分）

前进（　　　）　普通（　　　）　镇定自如（　　　　　　）

（４）这段话是围绕哪一句写的？

用“　　　”在文中划出。

（１分）

（５）摘录四个表示船夫技术高的词语或短语。

（４分）

　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　

（６）请仿照本节，接着第一句写下去，用几句话把某人的某项本领特别高，写具体。

（３分）

　　　　的　　　本领特别高。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

２．阅读短文，完成后面的练习。

（１７分）

沿着山路拾级而上，只见苍松翠柏，遮天蔽目，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环。

叫不出名的鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。

来到山顶，我和奶奶席地而坐，眺望四周景色。

西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚。

北面的乐山城马路笔直，高楼林立。

东面群山高低不一，层层堆叠。

往南是宽阔的马路，通向五通桥。

我站在乌龙山上，似乎整个大自然都在我的脚下，心情十分舒畅，好像进入仙境一般。

（１）请认真阅读短文，联系上下文说说下列词语的意思。

（４分）

遮天蔽日：

舒　　畅：

请用“舒畅”再造一句句子。

（２）课文先写