开展池州市第七届教育系统学科带头人和青年骨干教师doc.docx

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开展池州市第七届教育系统学科带头人和青年骨干教师doc

关于开展池州市第七届教育系统学科带头人和青年骨干教师评选工作的通知

各县（区）XX，九华山风景区管委会经济社会处，开发区和社会XX，市直相关学校：

为积极贯彻落实《池州市教育事业“十三五"规划》，加快形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化的骨干教师队伍,促进我市教育事业全面协调可持续,市XX决定，在全市教育系统开展第七届教育系统学科带头人和青年骨干教师评选工作。

现就有关事项通知如下:

一、评选范围

全市公办、民办普通中小学、职业学校、幼儿园、特殊教育学校及教研、电教机构人员。

二、评选条件

见《池州市教育系统学科带头人评选标准（试行）》

（1）、《池州市青年骨干教师评选标准（试行）》

（2）。

三、评选办法及程序

（一）复评

1．学科带头人：

根据《池州市骨干教师管理暂行办法》有关规定,获得池州市第六届教育系统学科带头人或省特级教师的骨干教师，提供下列任学科带头人或骨干教师以来的材料，经评选委员会考核复评,合格的,可认定为池州市第七届教育系统学科带头人。

（１）述职报告１篇.

（2）在市级以上刊物发表论文1篇或在市级以上论文（优质课）评比中获一等奖以上1次或二等奖２次。

（３）在县（区）以上范围内，讲授示范课或观摩课2次以上.

（4）45岁以下的学科带头人须建立固定联系点,帮助农村边远地区和薄弱学校提高教育教学整体水平.

（5）提供《池州市骨干教师年度考核情况简表》（3），且年度考核均为合格．

2.青年骨干教师:

根据《池州市骨干教师管理暂行办法》的有关规定,获得池州市第六届青年骨干教师的人选，符合下列条件的,经评审委员会考核复评，合格的,可认定为第七届青年骨干教师.

（１）年龄在40周岁以下（截止到201７年５月3０日）;

（2）在县（区）级以上刊物发表论文1篇或县（区）级以上论文（优质课）评比获一等奖１次或在市级论文（优质课）评比中获二等奖１次;

（3）在本校内，每年讲授示范课或观摩课２次以上;

（4）建立固定联系点，帮助农村边远山区和薄弱学校提高教育教学的整体水平；

（5）提供《池州市骨干教师年度考核情况简表》（3），且年度考核均为合格。

（二）初评

第七届教育系统学科带头人和青年骨干教师评选，不分配评选名额，遵循“坚持标准、倾斜农村、确保质量、好中选优、宁缺勿滥”的原则，并按以下程序进行：

1。

个人申报。

学校（单位）要组织专任教师认真学习有关文件和评审标准,鼓励、支持所有符合条件的教师参与公平竞争。

2。

单位推荐。

学校成立推荐小组,负责本单位市学科带头人和青年骨干教师人选推荐工作。

推荐小组由９—13名相应学科的教师代表、行政领导及教代会代表组成，其中行政领导不超过4人。

推荐小组采取无记名投票方式表决,赞成票达到推荐小组人数的三分之二及以上方可推荐上报。

拟上报人选在校内公示5天.在推荐小组投票表决前，学校要从德、能、勤、绩、廉等方面，对申报人进行全面严格考核。

3.上报材料。

（１）学校（单位）按隶属关系，向教育行政部门报送下列材料:

①《池州市教育系统学科带头人（骨干教师）评审表》一式一份及个人申报材料；

②《池州市教育系统学科带头人（骨干教师）推荐人选花名册》一式一份;

③学校（单位）推荐工作小结。

（２）各县区教育主管部门负责收集、审查和上报相关材料。

汇总填写《池州市教育系统学科带头人（青年骨干教师）推荐人选花名册》。

四、评审及审批

市XX组成市教育系统学科带头人、市青年骨干教师评审委员会，组织学科带头人和青年骨干教师的评审工作。

评委会采取无记名投票方式表决，赞成票达到评委会人数的三分之二及以上为通过。

市XX根据评委会的评选结果经公示后予以审批．

五、奖励及考核办法

经市XX批准的教育系统学科带头人和青年骨干教师，由市XX授予荣誉称号,颁发荣誉证书，并优先安排参加国培、省培。

市级学科带头人和青年骨干教师实行动态管理，每两年进行考核复评，不合格者取消其荣誉称号和相关待遇.

六、工作要求

1。

各县区教育主管部门、市属学校、局有关直属事业单位要切实加强领导,严格程序，规范评选，建立健全骨干教师梯级队伍，并在县区骨干教师队伍中择优推荐市级骨干教师参评人选。

上报的材料要实事求是,清晰规范;评选推荐人选,既要考虑推荐人选在教书育人、教育科研方面取得的成绩,又要兼顾各类学校和学科，防止单纯追求数量和随意推荐。

在评选工作中，要坚持公开推荐、公平竞争、公正选拔的三公开原则,对弄虚作假、骗取荣誉称号的，一经发现，立即纠正并追究有关人员的责任．

2。

各地民办学校在属地参加推荐,推荐材料由所在学校推荐后报送所在县区教育主管部门。

3。

各县区教育主管部门、市属学校及局有关直属事业单位上报材料时间为201７年６月20日前．上报的材料和相关证书复印件必须经学校（单位）审核，审核人签名并加盖公章。

凡材料送审不符合规定的，一律退回；材料上报超过规定时限的，不予受理。

：

1.池州市教育系统学科带头人评选标准（试行）

2.　池州市青年骨干教师评选标准（试行）

3．池州市骨干教师年度考核情况简表

4.池州市教育系统学科带头人（青年骨干教师）评审表

5。

　池州市教育系统学科带头人、青年骨干教师推荐人选花名册

２０１7年4月11日

抄送:

.

1

池州市教育系统学科带头人评选标准

（试　行）

一、参评资格

（一）具备相应的教师资格.

（二）任期内考核合格，必须按规定完成继续教育，并取得继续教育证书，其中担任校、园长的应完成校长任职资格培训，并按照教育行政部门计划接受提高培训。

（三）近3年来须在教学或教研工作岗位（担任学校领导及中层以上干部授课总时数不得少于本学科教师标准工作量的１/3），且中学（职业学校）教师具有高级以上教师职务，小学（幼儿园）教师具有一级以上教师职务。

（四）身心健康，能坚持正常工作．

　　二、思想政治方面

（一）坚持四项基本原则，忠诚人民的教育事业，模范履行教师职责，教书育人,为人师表。

（二）坚持原则,作风正派，热爱集体，团结同志,在教师中享有较高的威望。

　　思想政治方面的表现，应由学校根据申报人的一贯表现，作出实事求是的评价，记载在评审表有关栏目内,作为考核依据。

　　（三）申报人员必须品德言行堪称师表,有下列情况之一，不得推荐申报。

　　１。

因违法乱纪,道德败坏或犯其他严重错误造成恶劣影响,受到党纪、政纪处分的；

　　　2。

不服从组织分配、不遵守纪律，给工作造成较大损失，或带来不良影响;或因病、因事累计离开本岗位半年以上，不能履行教师职责；

3.违反《中小学教师职业道德规范》、《池州市中职中小学教师职业道德考核办法》，年度师德考核等次为不合格的；

４.从事有偿家教、有偿补课,公办学校教师擅自在社会力量办学机构兼课、兼职,被举报查处的；

５。

参与编写、销售、组织学生集体订购未经省中小学教材审查委员会审定的教辅用书或体罚学生，造成恶劣影响；

　6。

按县、区教育行政部门文件规定不能评选的。

　　三、教育教学方面

（一）教育教学实绩

【教师】

教育教学经验丰富，有显著的教育教学效果和实绩，任现职以来具备下列条件之一：

1．近3年内在上级教育行政部门统一命题的考试中，所任班级学科平均成绩、合格率名列同层次学校前茅2次以上（高中前1／３名,初中前１／4名，小学前1／5名，省示范、市示范、一般完中及初中、小学分别在市、县和乡镇范围内比较，须有市、县或乡镇教育行政部门的证明和原始成绩统计表）.

2．所培养的学生在参加教育行政部门批准的学科竞赛、研究性学习、科技评奖以及汇演、汇展、体育比赛活动中，取得优异成绩，须获省级二等奖１人次或三等奖2人次以上奖励（须附获奖证书或市以上教育行政部门的证明）。

３．参加市级以上教学技能竞赛、优质课评选（包括录像课），并获得市级二等奖１次或三等奖2次以上奖励者.

４。

任现职以来获得学校优秀教师（教育工作者）（须附文件、证书、总结，此款只限于职高）或年度考核优秀２次以上者。

【教研、电教机构人员】

须熟悉本地区本学科教学及改革的情况，对解决本学科教学中的理论和实际问题有独到的见解；在教育教学改革中勇于创新或在教学法研究、教材建设中取得一定的成绩。

积极投身基础教育课程改革之中,总结的教育教学经验和教学方法在本地区得到推广，对教育改革起到了积极的促进作用.

（二）教育教学能力

【教师】

教育教学特色明显,在全市教育系统有较大影响．

1。

对所教学科具有系统、坚实的理论知识或专业技能,并掌握教育学、心理学和教学法的专业知识,对本学科教学中的问题有独到的见解。

坚持业务进修，不断更新知识。

参评者须提１交一篇有较高理论水平和实践意义的行动报告或教育叙事（要求内容充实，有新意，字数原则上不少于3000字）。

2．正确领会所教学科课程标准精神，能有效驾驭教材，在教育教学中勇于创新，熟悉教育对象，精心备课,教学水平高。

参评者须提交上一学年由学校验证的原始备课笔记,并从中自选３课时最能反映本人水平和特色的教学设计.教学设计能体现新课程改革的理念,有课例分析，有教学反思.

３。

课堂教学目标明确，能抓住关键，把握重点,突破难点；优化教学结构，教学手段运用得当,注重实效;作业处理认真细致,反馈及时;课外经常辅导,并认真组织多种形式的课外活动，因材施教，学生的个性与特长.

【教研、电教机构人员】

具有系统坚实的教育科学的理论基础，有较深厚的现代教育理论功底,掌握学科现代科学前沿知识及改革趋势；有自己的实验学校和实验课题。

参评者须提交上一学年原始听课记录、教学质量评估材料，反映本学科前沿动态的综述1篇以及任现职以来开展教学研究与教育科研主要工作情况（包括工作任务、起止时间、目标与成果、担任角色等）.

四、教研科研方面

任现职以来，教科研成果具备下列条件之一（教研员、电教机构人员须同时具备其二）。

（一）在省级以上具有刊号的学术刊物（不含论文集）发表本专业教学论文1篇,或市级刊物发表论文２篇以上（不含论文集）．

（二）参加省级优秀论文评选获二等奖１次、三等奖2次或市级一等奖1次、二等奖２次。

（三）参加市级以上教育科研课题的研究工作并取得一定成果，或承担并完XX县级以上教育科研课题的研究工作，并取得显著成果（必须是课题的实际主持人或主要研究者，并经县级以上教育科研规划部门认定）。

（四）受聘参加省以上教育行政部门组织的教材、教学参考书的编写１次以上。

（五）从事艺术和体育教学工作的教师,其本人在教育、体育、XX门主办的全省性汇演、汇展或比赛中获二等奖以上奖项1次。

五、培养指导青年教师

【教师】采取个别辅导、上示范课、开设专题讲座、组织教改教研活动和课题研究等多种方式，对教师进行指导与培训（需提供原始证明材料）。

任现职以来，所辅导的教师在县级以上教育行政部门举办的教学大赛中获奖（附获奖证书）,或参加县级以上教研部门组织的示范、观摩课教学取得较好效果（附教案和证明材料）。

【教研、电教机构人员】　结合本地区学科教师，教研、电教人员的实际，采取个别辅导、上示范课、开设专题讲座和组织教研活动等多种形式，对教师、教研、电教人员进行指导与培训，为提高教师、教研、电教人员的业务水平与能力作出了一定的成绩．

2

池州市青年骨干教师评选标准（试行）

一、参评资格

（一）具备相应教师资格。

（二）近3年内必须在教学岗位（担任学校领导及中层以上干部,授课总时数不得少于本学科教师标准工作量的1／3）。

（三）从事所申报专业教龄５年以上，年龄４０周岁以下，且中学（职业学校、教研、电教机构）教师具有一级以上教师职务，小学（幼儿园）教师具有二级以上教师职务。

（四）继续教育合格。

（五）身心健康,能坚持正常工作。

二、思想政治方面

（一）拥护的领导，胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律，自觉践行社会主义核心价值观;模范遵守《中小学教师职业道德规范》，严于律己，品德言行堪称师表。

（二）忠诚人民的教育事业,全面贯彻教育方针，坚持实施素质教育，教书育人,关爱学生,促进全体学生身心全面协调。

（三）坚持原则,作风正派,热爱集体,团结同志，在教师中有一定的影响力.

近3年内,有下列情况之一者，不得评选中小学青年骨干教师：

1。

因违法乱纪，道德败坏或犯其他严重错误，受到党纪和政纪处分的。

2。

不服从分配，不遵守纪律,给工作造成较大损失或不良影响，或病、事假累计超过半年以上,不能履行教师职责的。

３．违反《中小学教师职业道德规范》、《池州市中职中小学教师职业道德考核办法》，年度师德考核等次为不合格的；

4．从事有偿家教、有偿补课，公办学校教师擅自在社会力量办学机构兼课、兼职，被举报查处的；

５.参与编写、销售、组织学生集体订购未经省中小学教材审查委员会审定的教辅用书或体罚学生，造成恶劣影响；

　　６。

按县、区教育行政部门文件规定不能评选的。

三、教育教学方面

（一）对所教学科（专业）具有系统、扎实的理论知识或专业技能，并掌握教育学、心理学和教学法的专业知识，对本学科教学中的问题有独到的见解.参评者须撰写１篇结合本学科贯彻素质教育思想的教学经验总结.

（二）正确结合所教学科课程标准精神,能有效驾驭教材，在教育教学中善于创新，熟悉教育教学对象，精心备课，教学水平高。

参评者须提交上一学年由学校验证的原始备课笔记,同时提供3课时的最能反映本人水平和特色的教案。

（三）课堂教学目标明确，能抓住关键，把握重点,突破难点，优化课堂教学结构,教学整体设计合理，教学方法、教学手段运用恰当,关注学生主体地位,有效地调动全体学生学习积极性，指导学生自主学习、合作学习、探究学习，较好地体现新课改理念。

（四）教育教学成绩具备下列条件之一：

１.近3年内在县区以上教育行政部门或乡镇统一命题（只限于小学）的考试中,所任班级学科平均成绩、合格率名列同类学校前茅（高中前1/3名,初中前1/４名，小学前1/5名，须附相应教育行政部门的证明和原始成绩统计表）.

2。

所培养的学生在参加市级以上教育行政部门批准的学科竞赛、科技评奖以及汇演、汇展、体育比赛等活动中取得优异成绩（团体前三名或个人市等级奖，须附有关文件或获奖证书）.

3。

获得县区以上“教坛新星"或“骨干教师"荣誉称号.

４。

获得县级以上“优秀班主任”或“优秀少先队辅导员”荣誉称号。

5.获得学校优秀教师（仅限于职高）或年度考核优秀者（须附相关文件和证书）。

四、教研科研方面

任现职以来，具备下列条件之一（教研员须具备２条）:

1.在市级以上学术刊物上发表本学科教学论文2篇或在市级以上教学、教研论文（包括课件、教学设计）评选中获市等级奖２次，其中二等奖以上１次。

2.参加市级以上教学技能竞赛、优质课评选（包括录像课、说课）获市级三等奖以上，或上市级以上示范课，受到同行的好评（需附相关证明材料）.

3.主持并完XX县级以上教育科研课题的研究,取得明显的研究成果（须经县级以上教育科研规划部门认定）。

４．受聘参加市级以上教研部门组织的乡土教材、选修教材、活动课教材、教学参考书的编写1次。

5．艺术体育教师，本人参加过市级以上汇演、汇展和比赛并获三等奖以上。

3

池州市骨干教师年度考核情况简表

（　　　　　年度）

单位：

姓名

性别

出生年月

行政职务

现任技术职务及聘任时间

教学工作情况（含示范、观摩课、继续教育讲座等）

起止日期

讲授课程

年

级

班级数

学生数

周课时

教学效果

接　受继续教育情况

起止时间

培训形式、内容

主办单位

培训结果

辅导青年教师情况（是否建立联系点）

承担教育科研课题和教学改革实验情况

论文论着和成果

表彰奖励情　况

述　职报　告（总结）

本人签名：

学校

考核

意见

　　　（盖章）　　　　　年　　月日

县（区）教育行政部门

审核

意见

（盖章）　　　　　年　月　　　日　

４

池州市教育系统学科带头人（青年骨干教师）

评审表

　　　　　学校名称　　　　　

　　　　教师姓名　　　　　

　　　任教学科　　　　　　

　申报类别　　　

池州市XX

姓名

性别

出生年月

照片

民　族

参加工作

时　　间

教龄

现任技术职务及任职时间

任教学科

现任行政职务

及任职时间

政治面貌

最高学历

　年　月毕业于　　　（院）校

　　　　系　专业，修业年，获　　学位.

通讯地址

联系电话

邮政编码

继

续

教

育

情

况

起止时间

培训形式、内容

主办单位

培训结果

表　彰　奖　励　情况

代表性论着　和　成果

工作简历和业务专长

（语言简练，不超过５０0字）

　　签名：

近三年来完成教学工作情况

起止

时间

讲授课程

年

级

班级数

学生数

周课时

教学效果

个人思想政治方面小结

基层

公示

情况

　　　　　　　（公章）

　　负责人：

　　　　　　　　年　月　日

学校

审核

意见

　　　　　　　　　　（公章）

　　负责人:

　　　　　　　　年　月　日

县（区）

教　育

部门

意见

　　　　　　　　　　（公章）

　　负责人:

　　　　　年　月　日

５

池州市第七届教育系统学科带头人、骨干教师推荐人选花名册

单位（盖章）：

填报时间：

序号

单位

姓名

性别

出生年月

参加工作时间

最高学历

教师资格

现任技术职务

聘任时间

现任行政职务

任职时间

现任教ﻫ学科

现任教学段

申报学科

申报种类

备注

注:

按申报种类、学科顺序填写，备注栏注明复评与初评。